赤峰中考语文试题及答案.docx

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赤峰中考语文试题及答案

2010年赤峰市初中毕业、升学统一考试

语文试卷

温馨提示：

本试卷共12页，满分150分，考试时间为150分钟。

一、卷面、书写（3分）

要求：

卷面整洁，字体美观，书写规范。

二、经典诗文积累（25分）

1．依据原文填空。

（选做6个题，多做不加分）

（1）老骥伏枥，。

（曹操《龟虽寿》）

（2）此夜曲中闻折柳，。

（李白《春夜洛城闻笛》）

（3）日暮乡关何处是？

。

（崔颢《黄鹤楼》）

（4）自古逢秋悲寂寥，。

（刘禹锡《秋词》）

（5）万里赴戎机，关山度若飞。

，。

将军百战死，壮士十年归。

（《木兰诗》）

（6），猿则百叫无绝。

（吴均《与朱元思书》）

（7）其必曰：

“，后天下之乐而乐”乎。

（范仲淹《岳阳楼记》）

（8）陈涉太息曰：

“！

！

”（司马迁《陈涉世家》）

（9）天时不如地利，。

（《得道多助，失道寡助》）

2．根据提示默写。

（选作2个题，共4分，多做不加分）

（1）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“，。

”一联蕴含着新事物必将取代旧事物这一这里。

（2）《记承天寺夜游》直接抒发作者感情的句子是：

，？

。

（3）《早春呈水部张十八员外》中描写雨后春草初生视觉效果的诗句是：

，。

（4）4月30日晚，绚丽的礼花照亮夜空，升腾的彩泉荡起人们无限的期望—246个国家和国际组织参照、有史以来规模最大的一届世博会在上海正式拉开大幕。

作为中国人，最想用孔子的名言“，？

”来表达我们的友好情谊。

3、默写课文。

（共15分，

（1）

（2）题必做，

（1）题6分，

（2）题4分；（3）（4）题选做其一，5分。

选做题要求写题目和作者。

（1）陶渊明《桃花源记》中“林尽水源”至“并怡然自乐。

”

（2）朱自清《春》中“吹面不寒杨柳风”至“这时候也成天嘹亮地响着。

”

（3）韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》整首诗。

（4）苏轼《江城子密州出猎》整首诗。

三、阅读理解（62分）

（一）阅读《孤独之旅》（节选），完成4—9题。

（17分）

孤独之旅

（1）油麻地家底最厚实的一户人家，就是杜小康家，但它竟在一天早上，忽然一落千丈，跌落到了另一番境地里，杜家的独生子杜小康失学了，只好跟着父亲去放鸭。

（2）日子一天一天地过去了，父子俩也一天一天地感觉到，他们最大的敌人，也正在一步一步地向他们逼近：

它就是孤独。

（3）与这种孤独相比，杜小康退学后将自己关在红门里面产生的那点孤独，简直就算不得是孤独了。

他们能一连十多天遇不到一个人。

杜小康只能与父亲说说话。

奇怪的是，他和父亲之间的对话，变得越来越单调，越来越干巴巴的了。

除了必要的对话，他们几乎不知道再说些什么话，而且，原先看来是必要的对话，现在也可以通过眼神或者干脆连眼神都不必给予，双方就能明白一切。

言语被大量地省略了。

这种省略，只能进一步强化似乎满世界都注满了的孤独。

（4）杜小康开始想家，并且日甚一日地变得迫切，直至夜里做梦看到母亲，哇哇大哭起来，将父亲惊醒。

（5）“我要回家……”

（6）杜雍和不再乱发脾气。

他觉得自己将这么小小年纪的一个孩子，拉进他这样一个计划里，未免有点残酷了。

他觉得对不住儿子。

但他现在除了用大手去抚慰儿子的头，也别无他法。

他对杜小康说：

“明年春天之前就回家，柳树还没有发芽时就回家……”他甚至向儿子保证，“我要让你读书，无忧无虑地读书……”

（7）后来，父子俩心里都清楚了这一点：

他们已根本不可能回避孤独了。

这样反而好了。

时间一久，再面对天空一片浮云，再面对这浩浩荡荡的芦苇，再面对这一缕炊烟，就不再忽然地恐慌起来。

（8）鸭子在这里长得飞快。

很快就有了成年鸭子的样子。

当它们全部浮在水面上时，居然已经是一大片了。

（9）杜小康注定了要在这里接受磨难。

而磨难他的，正是这些由他和父亲精心照料而长得如此肥硕的鸭子。

（10）那天，是他们离家以来所遇到的一个最恶劣的天气。

一早上，天就阴沉下来。

天黑，河水也黑，芦苇成了一片黑海。

杜小康甚至觉得风也是黑的。

临近中午时，雷声已如万辆战车从天边滚动过来，过不一会儿，暴风雨就歇斯底里地开始了，顿时，天昏地暗，仿佛世界已到了末日。

四下里，一片呼呼的风声和千万支芦苇被风撅断的咔嚓声。

（11）鸭栏忽然被风吹开了，等父子俩一起扑上去，企图修复它时，一阵旋风，几乎将鸭栏卷到了天上。

杜雍和大叫了一声“我的鸭子”，几乎晕倒在地上。

因为，他看到，鸭群被分成了无数股，一下子就在他眼前消失了。

（12）杜小康忘记了父亲，朝一股鸭子追去。

这股鸭子大概有六七十只。

它们在轰隆隆的雷声中，仓皇逃窜着。

他紧紧地跟随着它们。

他不停地用手拨着眼前的芦苇。

即使这样，脸还是一次又一次地被芦苇叶割破了。

他感到脚钻心地疼痛。

他顾不得去察看一下。

他知道，这是头年的芦苇旧茬儿戳破了他的脚。

他一边追，一边呼唤着他的鸭子。

然而这群平时很温顺的小东西，今天却都疯了一样，只顾没头没脑地乱窜。

（13）到暴风雨将歇时，还有十几只鸭没被找回来。

（14）杜雍和望着儿子一脸的伤痕和乌得发紫的双唇，说：

“你进窝棚里歇一会，我去找。

”

（15）杜小康摇摇头：

“还是分头去找吧。

”说完，就又走了。

（16）天黑了。

空手回到窝棚的杜雍和没有见到杜小康，他就大声叫起来。

但除了雨后的寂静之外，没有任何回应。

他就朝杜小康走去的方向，寻找过去。

（17）杜小康找到了那十几只鸭，但在芦荡里迷路了。

一样的芦苇，一样重重叠叠无边无际。

鸭们东钻西钻，不一会工夫就使他失去了方向。

眼见着天黑了。

他停住了，大声地呼喊着父亲。

就像父亲听不到他的回应一样，他也不能听到父亲的回应。

（18）杜小康感觉到他到他已经累极了，将一些芦苇踩倒，躺了下来。

（19）那十几只受了惊的鸭，居然一步不离地挨着主人蹲了下来。

（20）杜小康闻到了一股鸭身上的羽绒气味。

他把头歪过去，几乎把脸埋进了一只鸭的蓬松的羽毛里。

他哭了起来，但并不是悲哀。

他说不明白自己为什么想哭。

（21）雨后天晴，天空比任何一个夜晚都要明亮。

杜小康长这么大，还从未见过蓝成这样的天空，而月亮又是那么明亮。

（22）杜小康顺手抠了几根白嫩的芦苇根，在嘴里嚼着，望着异乡的天空，心中不免又想起母亲，想起许多油麻地的孩子。

但他没有哭。

他觉得自己突然地长大了，坚强了。

（23）第二天早晨，杜雍和找到了杜小康。

当时杜小康正在芦苇上静静地躺着。

不知是因为太困了，还是因为他又饿又累坚持不住了，杜雍和居然没有能够将他叫醒。

杜雍和背起了疲软的儿子，朝窝棚方向走去。

杜小康的一只脚板底，还在一滴一滴地流血，血滴在草上，滴在父亲的脚印里，也滴在跟在他们身后的那群鸭的羽毛上……

（24）鸭们也长大了，长成了真正的鸭。

它们的羽毛开始变得鲜亮，并且变得稠密，一滴水也不能泼进了。

公鸭们变得更加漂亮，深浅不一样的蓝羽、紫羽，在阳光下犹如软缎一样闪闪发光。

（25）八月的一天早晨，杜小康打开鸭栏，让鸭们走到水中时，突然在草里看到了一颗白色的东西。

他惊喜地跑过去捡起，然后朝窝棚大叫：

“蛋!

爸!

鸭蛋!

鸭下蛋了!

”

（26）杜雍和从儿子手中接过还有点温热的蛋，嘴里不住地说：

“下蛋了，下蛋了……”

（节选自九年级《语文》上册第10课）

4．本文叙述的中心事件是什么？

（2分）

5．第（10）段画横线部分属于什么描写？

在文中起什么作用？

（2分）

6．第（20）段写杜小康闻到了一股鸭羽绒气味，“他哭了起来”，而第（22）段写他“望着异乡的天空，心中不免又想起母亲，想起油麻地的孩子。

但他没有哭。

”这是为什么呢？

（3分）

7．按要求品读、赏析下面句子。

（4分）

（1）他惊喜地跑过去捡起，然后朝窝棚大叫：

“蛋!

爸!

鸭蛋!

鸭下蛋了!

”（如果把加点部分改成“爸，鸭小蛋了。

”与原文比较效果有什么不同？

）

（2）杜小康的一只脚板底，还在一滴一滴地流血，血滴在草上，滴在父亲的脚印里，也滴在跟在他们身后的那群鸭的羽毛上……（划波浪线部分很耐人寻味，你是怎么理解的？

）

8．仔细观察文中插图，结合选文内容，发挥联想和想象，写写杜小康把第一颗鸭蛋交给父亲后坐在船上的心理活动。

（3分）

9．杜小康的“孤独之旅”给你什么启示？

（3分）

（二）阅读《动物的忧伤》，完成10—15题。

（15分）

动物的忧伤

谢尔盖耶夫

（1）动物是不是也会感到忧郁、苦闷和沮丧呢？

（2）人们长期以来就知道，不光只是人才有感情，动物也有。

例如：

雌天鹅死了，雄天鹅就会表现出极大的悲痛；如果把小狗从母狗身边拿走，母狗就会恼怒；受到宠爱的狗对主人的感情非常深厚，如果主人不在家，它就显得闷闷不乐，盼望主人早点儿归来。

在米兰，曾经有过这样的事情：

有一只狗十二年如一日，每天都到火车站去接它的主人，但它的主人早就死掉了。

它每一次到火车站去，都要在那里耐心等待，一直要等到火车进站，等到乘务员全部离开火车站，它才拖着沉重的脚步，垂着头，怏怏不乐地往回走。

（3）对高等动物来说当然也不例外。

那么更原始的生物情形如何呢？

它们是否也有某种类似的感觉呢？

直接去问蝴蝶看来是得不到答案的，惟一的办法是，在相同的环境下对不同动物的习性进行研究。

譬如，把它们与同类分开，不让它们接触，看它们的表现如何，观察它们是怎样忍受孤独和寂寞的。

（4）对人来说，孤独和寂寞是一种可怕的折磨。

有许多人都知道鲁滨逊的故事，鲁滨逊在一个孤岛上经受了长时间的折磨。

有些人曾由于过度寂寞而患精神病。

这并不奇怪，因为人有社会性。

（5）至于动物，因为它们处于原始的群居状态，寂寞对于它们来说无疑是一种残酷的折磨。

当原始生物离开“集体”以后，它们会感到非常难过。

高级动物还比较容易适应寂寞的环境，有许多动物觉得跟人在一起的时候是一种安慰。

譬如猴子也喜欢把我们人当成它们的兄弟。

这种动物有些古怪，它跟我们人很合得来，即使不跟它们的同类在一起，却也能生活得很好。

（6）寂寞对于低级动物来说就更难忍受了。

我们人是无法和它们在一起的。

有些小鸟，如戴菊鸟和长尾巴山雀被关进笼子以后，它们就会感到很忧郁、很孤独，因而它们很快就会死去。

但是，如果你把很多只相同的鸟放进同一个笼子里喂养，谈很就会生活得很快活。

（7）有许多鱼也喜欢群居。

把一条鲱鱼单独放在水族箱里，只几天的时间它就会因为孤独而死。

这并不是因为它想回到大海里去而又回不去气死的（过去人们就是这样想的），而是由于没有其他鲱鱼的陪伴而死的。

（8）有些昆虫没有同类的陪伴也会死亡。

在欧洲，变蛾子的毛虫（它是林业的一大灾害）就是群居生长的。

它们一个个紧挨着，排成长长的纵队，从这根树枝爬到另一根树枝，从一棵树爬到另一棵树。

它们所到之处，一切绿色的树叶都会被吃得精光。

但是，爬在后面的毛虫如果跟不上队伍而迷了路，就一定会死亡。

当它知道自己掉队以后，它就感到垂头丧气，从此萎靡不振。

它的食欲消失，代谢速率下降到最低限度，再也不能长为成虫。

但是，如果让它隔着玻璃看见它的毛虫朋友（哪怕只是一个毛虫的模型），它的情绪马上就会好起来，代谢也就会恢复。

（9）这种社会性昆虫还有蜜蜂、蚂蚁和白蚁。

在孤独的环境里，它们根本就不能活。

只要它们单独在一起，或者有时只是朋友少了一些，它们就会不吃不喝，很快死亡。

只有等到它们的伙伴多到一定的程度，才能使它们的某些机能开始恢复。

蚂蚁和蜜蜂的伙伴不能少于25个，如果少于25个，这些习惯于正常群居的动物就会感到非常忧伤。

（选自《科学家谈新知识》）

10．这篇说明文的说明中心是什么？

（2分）

11．如果把文章开头一段“动物是不是也会感到忧郁、苦闷和沮丧呢？

”改为：

“动物也会感到忧郁、苦闷和沮丧。

”表达效果有什么不同？

（2分）

12．第

（2）段画线部分是为了说明什么？

（2分）

13．（5）—（8）段都依次说了那些动物的寂寞情形？

为什么要按这样的顺序来说明？

（4分）

14．第（6）段使用了什么说明方法？

有什么作用？

（3分）

15．由文中的信息得知蚂蚁和猴子哪种动物更难以承受孤寂？

为什么？

（2分）

（三）阅读你《绝境是人生的醒悟和升华》，完成第16—22题。

（15分）

绝境是人生的