级艺术设计工艺产品设计专业毕业设计报告书模板全套 2.docx
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级艺术设计工艺产品设计专业毕业设计报告书模板全套2
四川师范大学成都学院本科毕业设计
“XXXX”旅游纪念品设计
学生姓名
XXX
学号
2010110XXX
所在院
艺术学院
专业名称
艺术设计（工艺产品设计）
班级
2010级工艺产品设计班
指导教师
XX
四川师范大学成都学院
二○一四年五月
（空1行）
“XXXX”旅游纪念品设计
学生：
XXX指导教师：
XX
内容摘要：
本课题“泰山印象”香樟木台灯设计，主要采用××××××××××××××××创意方法，以××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××视觉语言来表达××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××的信息，并采用××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××材料与××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××技术的结合。
（内容摘要是浓缩设计报告书的主要内容、观点、方法和结论。
重点介绍设计目标和特色，用词精炼概括，独立成文。
300-500字）
（空1行）
关键词：
泰山文化地方特色多功能…………（关键词是从设计报告书标题、内容提要或正文中提取的，以表示全文主题内、具有实质意义的词语。
一般为3-5个，关键词间空2格。
）
（空1行）
"Tarzanimpression"camphorlampdesign
Abstract:
Thedigestthistexthasintroducedthebasicprincipleandworkflowofthedispenser,thentaketransactioncourseasanexample,dividethetradecourseintoseveralprocedureones,thencarryonprogrammingtotheprocedureoneseparately.Ithasstatedtheroleindispenseroftheprogrammablecontrollerthatconcrete.Theprocedurehasinvolvedmostcoursethatthedispenserworked.ThedispenserutilizingPLCtocontrolhasimprovedsystematicstability,itcanbesteadyinalong-termtoguaranteethedispenserandrun.
……………………………………………….
（空1行）
Keywords:
dispenservendingmachineLadder-shapedpicture……………
.（关键词间空2格；同一关键词的单词间空1格）
（空1行）
目录
前言1
一、课题简介及选题背景2
（一）课题简介2
（二）选题背景2
二、课题调研3
（一）旅游地区市场调研3
1.“XXX”旅游地区特色文化调查3
2.“XXX”旅游地区市场环境调研3
（二）产品情况市场调研5
1.不同地区旅游产品分析5
2.“XXX”旅游纪念品分析5
3.“XXX”旅游纪念品消费者分析6
4.“XXX”旅游纪念品使用环境分析6
三、课题设计定位7
（一）“XXX”旅游纪念品消费人群定位7
（二）“XXX”旅游纪念品设计定位7
1.“XXX”旅游纪念品价格定位7
2.“XXX”旅游纪念品功能、特色定位8
3.“XXX”旅游纪念品材料运用定位8
四、课题设计主题概念确定9
（一）“XXX”旅游纪念品设计主题9
（二）“XXX”旅游纪念品设计创意9
五、课题设计方案确立和完成过程10
（一）“XXX”旅游纪念品设计初期阶段构思10
（二）“XXX”旅游纪念品设计中期概念10
1.“XXX”旅游纪念品设计方案一10
2.“XXX”旅游纪念品设计方案二11
（三）“XXX”旅游纪念品设计方案确立和完成过程11
1.“XXX”旅游纪念品设计方案优化12
2.“XXX”旅游纪念品设计方案实施12
六、结束语13
七、致谢13
八、附录14
参考文献19
“XXX”旅游纪念品设计
前言
（前言主要是概括陈述设计主题的时代背景，设计基本思路，起到报告书的撰写、引言的作用。
）
（一级标题前空一行）
一、课题简介及选题背景（一级标题）此部分至少写400字。
（一）课题简介（二级标题）
（课题简介需要学生对所选课题设计进行总体的简单介绍，对所选课题设计的依据、由来、意义、目的进行阐述等。
）
（二）选题背景（二级标题）
（选题背景是所选题目到目前所研究到的状况，你对选题有何特别看法，对所选设计课题的相关领域的设计进行回顾和综述，包括前人的研究成果，已经解决的问题，并适当加以评价或比较；指出前人尚未解决的问题，留下的技术空白，也可以提出新问题、解决这些新问题的新方法、新思路。
）
（一级标题前空一行）
二、课题调研（此部分至少写800字。
）
（课题调研是在选择课题设计和制定了课题设计计划，对设计目标有了初步的认识后，而真正进入设计阶段还需要一个调查→研究→分析的过程，这个过程就是课题调研，所以此环节需要学生收集所有与课题设计相关的资料，并对所收集到的资料进行归纳、整理、分析，最后形成调查的文字和图片报告，为后面的设计提供依据。
）
（一）旅游地区市场调研（工艺品地区市场调研）
1.“XXX”旅游地区特色文化调查（根据课题拟定标题）
（旅游商品设计、旅游纪念品设计课题：
旅游景点/地区特色文化调查是要求学生写关于课题设计所在的旅游景点/地区特色文化的调查与分析，从而得出此景点/地区特色文化，最后在课题设计中才能很好地体现课题设计的文化特色。
）（工艺品设计与制作课题：
需调查所选课题的工艺品特色文化，并对其进行分析，从而得出此课题工艺品特色文化，最后在课题设计中才能很好地体现课题设计的文化特色。
）
2.“XXX”旅游地区市场环境调研（工艺品地区市场环境调研）
（旅游商品设计、旅游纪念品设计课题：
旅游产品市场调查是要求学生调查影响旅游景点/地区营销的宏观市场因素，对旅游景点/地区来讲，多为不可控制因素，如有关政策法令、经济状况、社会环境、自然环境和科技状况等。
）（工艺品设计与制作课题：
工艺品市场调查是要求学生调查影响工艺品市场营销的宏观市场因素，对工艺品行业来讲，多为不可控制因素，如有关政策法令、经济状况、社会环境、自然环境和科技状况等。
）
（二）产品情况市场调研
1.不同地区旅游产品调研（不同种类工艺品调研）
（旅游商品设计、旅游纪念品设计课题：
不同地区旅游产品分析是要求学生对不同地区的旅游产品进行功能、创意、形态、结构、材料、色彩、价格、销售、技术性能、市场等方面进行调研。
）（工艺品设计与制作课题：
不同品种的工艺品分析是要求学生对不同品种的工艺品进行功能、创意、形态、结构、材料、色彩、价格、销售、技术性能、市场等方面进行调研。
）
2.“XXX”旅游纪念品调研（根据课题拟定标题）
（课题产品分析是要求学生对课题产品进行创意、特色、功能、结构、材料、形态、色彩、加工工艺、技术性能、市场等方面的调研。
）
3.“XXX”旅游纪念品消费者调研（根据课题拟定标题）
（课题产品消费者分析是要求学生对该课题产品的消费者进行生理与心理需求、生活方式、职业、年龄、性别等方面进行调研。
）
4.“XXX”旅游纪念品使用环境分析（根据课题拟定标题）
（课题产品使用环境分析是要求学生对该课题产品使用地点、使用时间、使用环境中的其他因素等方面进行调研。
）
（一级标题前空一行）
三、课题设计定位（此部分至少写600字。
）
（课题设计定位是要求学生在课题设计过程中，运用商业化的思维，分析市场需求，为新旅游产品设计方式、方法等设定一个适当的方向，以使新产品在未来的市场上具有竞争力。
）
（一）“XXX”旅游纪念品消费人群定位（根据课题拟定标题）
（课题产品消费人群定位是要求学生对该课题产品消费者的年龄、性别、民族、收入、爱好等方面进行定位。
）
（二）“XXX”旅游纪念品设计定位（根据课题拟定标题）
1.“XXX”旅游纪念品价格定位（根据课题拟定标题）
（课题产品价格定位是要求学生在进行课题设计前对本课题产品进行价格定位，包括产品档次，分为高档、中档、低档等。
）
2.“XXX”旅游纪念品功能、特色设计定位（根据课题拟定标题）
（课题产品功能定位是要求学生在进行课题设计前对本课题产品进行功能、特色的定位，包括单一功能、多功能以及产品特色定位等。
）
3.“XXX”旅游纪念品材料运用定位（根据课题拟定标题）
（课题产品材料运用定位是要求学生在进行课题设计前对本课题产品材料运用进行初步的材料运用定位等。
）
（一级标题前空一行）
四、课题设计主题概念确定（此部分至少写600字。
）
（一）“XXX”旅游纪念品设计主题（根据课题拟定标题）
（课题产品设计主题是要求学生对课题设计主题进行简要的概述，阐述本次课题设计的信息表达等。
）
（二）“XXX”旅游纪念品设计创意（根据课题拟定标题）
（课题产品设计创意是要求学生对课题设计创意进行简要的概述，阐述本次课题设计主要创意思维及构思等。
）
（一级标题前空一行）
五、课题设计方案确立和完成过程（此部分至少写1400字。
）
（课题设计方案确立和完成过程是要求学生对课题设计全部过程进行全方面的阐述，包括课题设计初期阶段构思、中期概念、方案确立和完成过程等。
）
（一）“XXX”旅游纪念品设计初期阶段构思（根据课题拟定标题）
（课题设计初期阶段构思是要求学生对课题设计进行初期阶段构思进行全面的阐述，包括对课题设计问题的阐述、分析、解决等方面。
）
（二）“XXX”旅游纪念品设计中期概念（根据课题拟定标题）
1.“XXX”旅游纪念品设计方案一（根据课题拟定标题）
（课题设计方案一是要求学生对课题设计方案一进行全面阐述，主要通过创意、特色文化、形态造型、色彩、材料、工艺等方面进行全面的阐述，需要图文结合来表达设计方案，图片采用方案手绘快题表达效果图。
）如：
图1“XXX”旅游纪念品设计方案图
2.“XXX”旅游纪念品设计方案二（根据课题拟定标题）
（课题设计方案二是要求学生对课题设计方案二进行全面阐述，主要通过创意、特色文化、形态造型、色彩、材料、工艺等方面进行全面的阐述，需要图文结合来表达设计方案，图片采用方案手绘快题表达效果图。
）
（三）“XXX”旅游纪念品设计方案确立和完成过程（根据课题拟定标题）
1.“XXX”旅游纪念品设计方案优化（根据课题拟定标题）
（课题设计方案优化是要求学生对课题设计方案一、二进行方案优缺点的分析，并结合方案一、二的优缺点进行方案的优化，最后得到最后的优化方案，对方案进行分析时主要通过创意、特色文化、形态造型、色彩、材料、工艺等方面进行全面的阐述，优化后的方案阐述需要图文结合来表达，图片采用方案手绘快题表达效果图。
）如：
图2“XXX”旅游纪念品设计优化方案图
2.“XXX”旅游纪念品设计方案实施（根据课题拟定标题）
（课题设计方案实施是要求学生对课题设计最后定稿方案、设计实施进行全面阐述，定稿方案可以通过创意、特色文化、形态造型、色彩、材料、工艺等方面进行全面的阐述，需要图文结合来表达，图片采用定稿方案手绘、电脑效果图，设计实施主要阐述课题产品设计的尺寸、最终效果、材料运用、工艺运用等方面，需要图文结合来表达，尺寸图片采用CAD制图，最终效果图采用电脑效果图，材料运用采用样本材料图等。
）如：
图3“XXX”旅游纪念品设计最终效果图
（一级标题前空一行）
六、结束语（此部分至少写200字。
）
（结束语是要求学生对本次毕业设计、毕业设计工作等进行概括性总结。
）
（一级标题前空一行）
七、致谢
（致谢是要求学生对在完成毕业设计工作过程中，得到一些老师或其他人的帮助，在这个部分需用文字进行感谢）
八、附录
（附录是要求学生把课题设计所有的效果图、展板、设计手册等放在此部分。
）
参考文献（此部分需要5-8篇参考文献，另起一页，书名为“M”，杂志为“G”）。
作者.书名[M].出版地：
出版社，出版日期.
[1]蔡惠平，陈黎敏.包装纸盒创新设计及图集[M].北京：
印刷工业出版社，2008.
[2]
[3]
[4]
[5]
毕业设计任务书（旅游商品/旅游纪念品设计课题类型）
学生姓名
XXX
学号
2010110001
指导教师
XXX
学院名称
艺术学院
专业名称
艺术设计（工艺产品设计）
设计题目
“XXXX”旅游商品设计
题目来源
实习项目、教师指定
一、基本任务与要求
任务:
以“XXXX”为题进行毕业设计，广泛收集资料，对课题背景设计类型进行旅游地区特色、自然条件、人文背景的考察，调研，在规定时间内完成设计方案，并结合设计撰写一份设计报告书。
要求：
1.手绘草图方案图10张、手绘效果图2张、电脑效果图6张、三视图1张；
2.展板1张，尺寸900mm×1200mm；精度不小于150dpi；
3.一本毕业设计作品手册（A3装订成册），精度：
不小于300dpi，应有封面、目录、设计说明、封底，不少于20页（除封面、封底）。
4.编写毕业设计报告书（4000-5000字，约25页，含附录和参考文献）。
（小四、宋体、1.5行距）
二、工作内容及时间安排
1、选题：
2013年12月17日—2013年12月31日
2、开题报告：
2014年01月01日—2014年01月10日
3、收集资料、确定实施方案：
2014年01月11日—2014年02月28日
4、模块设计与系统设计：
2014年03月01日—2014年03月31日
5、整理资料、编写设计报告：
2014年04月01日—2014年04月15日
6、完成定稿、打印、交付设计报告：
2014年04月16日—2014年04月30日
7、答辩:
2014年05月01日—2014年05月31日
三、需要提供有关材料
1、毕业设计任务书；
2、毕业设计开题报告；
3、毕业设计实施过程记录表；
4、设计报告正文[严格按照四川师范大学成都学院毕业设计规范要求撰写]；
5、毕业设计评审表（指导教师）；
6、毕业设计评审表（评阅人1、2）；
7、毕业设计答辩记录评审表。
毕业设计任务书（工艺品设计与制作课题类型）
学生姓名
XXX
学号
2010110001
指导教师
XXX
学院名称
艺术学院
专业名称
艺术设计（工艺产品设计）
设计题目
“XXXX”工艺品系列设计
题目来源
学生自拟
一、基本任务与要求
任务:
以“XXXX”为题进行毕业设计，广泛收集资料，进行课题背景设计类型的考察，调研，在规定时间内完成设计方案及制作，并结合设计撰写一份设计报告书。
要求：
1.手绘草图方案图8张、手绘效果图1张、电脑效果图2张、三视图1张；
2.制作系列实物X个（根据实物材质有不同的要求，见指导书）；
3.展板1张，尺寸900mm×1200mm；精度不小于150dpi；
4.一本毕业设计作品手册（A3装订成册），精度：
不小于300dpi，应有封面、目录、设计说明、封底，不少于20页（除封面、封底）。
5.编写毕业设计报告书（4000-5000字，约25页，含附录和参考文献）。
（小四、宋体、1.5行距）
二、工作内容及时间安排
1、选题：
2013年12月17日—2013年12月31日
2、开题报告：
2014年01月01日—2014年01月10日
3、收集资料、确定实施方案：
2014年01月11日—2014年02月28日
4、模块设计与系统设计：
2014年03月01日—2014年03月31日
5、整理资料、编写设计报告：
2014年04月01日—2014年04月15日
6、完成定稿、打印、交付设计报告：
2014年04月16日—2014年04月30日
7、答辩:
2014年05月01日—2014年05月31日
三、需要提供有关材料
1、毕业设计任务书；
2、毕业设计开题报告；
3、毕业设计实施过程记录表；
4、设计报告正文[严格按照四川师范大学成都学院毕业设计规范要求撰写]；
5、毕业设计评审表（指导教师）；
6、毕业设计评审表（评阅人1、2）；
7、毕业设计答辩记录评审表。
毕业设计开题报告
学生姓名
XXX
学号
2010110001
设计题目
“XXXX”旅游纪念品设计
1、选题背景（含国内外相关研究综述及评价）与意义。
背景：
选题背景是每个学生在做课题研究设计前，对国内外设计课题的现状、发展、动态及市场份额的掌握了解。
其中应包括典型作者的典型案例、产生的影响及学术界的评价。
内容应紧贴自拟课题，简明、扼要、突出重点，作为后期设计和撰写报告书的纲要，以便个人设计研究，创新特色的准确把握和定位。
（小四宋体、常规，单倍行距，在教师指导下由学生编写，以下表格类同）
意义：
意义是每个学生设计研究主题的价值、作用及影响，是在选题背景下对自己设计主题、作品效果的主观评价。
（意义较选题背景应简练、概括）
（本表格原则上为一页，可根据内容多少，增加一页，注意打印时保持表格外框的完整度，不能为半页表格。
）
（不跳页，此处空一行）
（空一行）
2、选题研究的方法与主要内容。
研究方法：
研究方法主要指解决研究设计中采取的程序、途径、门路、手段、办法，如文献资料收集研究、实地案例项目的考察、请教导师、经验总结等。
（小四宋体、常规，单倍行距，在教师指导下由学生编写。
以下表格类同）
主要内容：
主要内容是你课题研究设计的重点难点部分的概括陈述。
3、研究条件和可能存在的问题。
研究条件：
研究条件是本身已具备、存在并可利用来完成你课题的一些因素，与上一点研究方法有相同处，但语言的措辞、角度应有区别。
可能存在的问题：
可能存在的问题是要预计课题研究中，因主客观原因可能会出现的困难、障碍，以便下一步具体实施时心中有数，并设法去克服解决。
如文献资料不够丰富；实用性不够；考察调研的途径不畅；设计制作软件掌握不熟；手绘能力差等。
4、拟解决的主要问题和预期的结果。
拟解决的主要问题：
拟解决的问题是指每个人设计课题中所要面临解决的风格、手法、语言等问题的主要方向，如空间布局、材料搭配、色彩造型等问题，相对要具体、个性些。
预期的结果：
预期的结果是对设计风格、效果追求的目标进行概述，包括可能产生的影响、特色，以及自己的收获、体会和可能存在的不足及缺陷。
（不跳页，此处空一行）
（空一行）
5.指导教师意见。
（指导教师手写。
应针对开题报告的项目写出具体意见。
）
指导教师签名：
20年月日
6、教学单位意见。
（学院领导，或受委托教师手写。
签名须由学院领导亲署，加盖学院公章。
）
教学单位负责人签名（公章）：
20年月日
（不跳页，此处空一行）
毕业设计实施过程记录表
学生姓名
XXX
学号
2010110001
设计题目
“XXXX”旅游纪念品设计
开
题
阶
段
进展情况记录：
拟定题目后撰写开题报告，并开始设计的构思、草图，同时拟定下阶段文献资料收集工作的程序、方案实施、考察调研的时间、地点、方式等。
（小四宋体、常规，首行缩进2字符，单倍行距。
模板内容仅供参考，学生根据自身情况及进度灵活填写，不得将模板指导句照抄。
以下表格类同）
指导教师意见：
（此表格空八行，单倍行距，格式不动，由教师手写）
指导教师签名：
20年月日
资
料
收
集
和
实
施
方
案
研
究
阶
段
进展情况记录：
文献资料收集后要做的整理研究工作；考察调研的收获感受；草图方案的修改论证；拟定课题设计制作的相关细则。
指导教师意见：
（此表格空八行，单倍行距，格式不动，由教师手写）
指导教师签名：
20年月日
（不跳页，此处空一行）
（空一行）
方案系统设计
阶
段
进展情况记录：
方案设计实施过程中的工作细则，对确立的内容、风格、手法要反复推敲修改，对文献资料中的重要部分及考察调研中的重要内容要反复研究。
指导教师意见：
（此表格空八行，单倍行距，格式不动，由教师手写）
指导教师签名：
20年月日
整理资料和完成说明书
阶
段
进展情况记录：
课题设计的最后阶段，对方案细节，重点难点要不怕麻烦，耐心推敲，反复调整。
对各专业设计软件的运用要尽最大努力做到最佳效果。
不断完善细节，汇总设计资料。
指导教师意见：
（此表格空八行，单倍行距，格式不动，由教师手写）
指导教师签名：
20年月日
（不跳页，此处空一行）
（空一行）
报告书撰写修改完善阶段
进展情况记录：
设计完成后，根据文献资料的整理研究，考察调研的收获及设计过程的体会感受撰写设计报告书，认真修改、推敲报告书的内容、词句，并严格规范相关格式，完成定稿。
指导教师意见：
（此表格空八行，单倍行距，格式不动，由教师手写）
指导教师签名：
20年月日
展板、图册、光碟的完成，答辩准备阶段
进展情况记录：
毕业设计后期，为配合毕业答辩、毕业设计展及存档等工作，认真进行展板、图册及光碟的设计、排版制作工作，积极认真准备答辩的陈述及PPT工作。
指导教师意见：
（此表格空八行，单倍行距，格式不动，由教师手写）
指导教师签名：
20年月日
（不跳页，此处空一行）
毕业设计评审表（指导教师）
姓名
XXX
学号
2010110001
专业
艺术设计（工艺产品设计）
设计题目
“XXXX”旅游纪念品设计
评价项目
具体要求
分值
评分
资料收集
方案论证
能独立查阅文献资料；具有收集、整理相关信息及获取新知识的能力；实施方案的分析、论证正确可行。
10
研究与设
计能力
能综合运用基础知识和专业知识，根据本专业要求独立地完成手绘设计和电脑辅助设计。
20
设计质量
设计方法正确、合理；设计内容系统、完整；说明书编写层次分明、条理清晰、符合规范要求。
20
实际动手能力
完成三维效果图、CAD图纸设计及图纸的排版处理。
相关平面图、立面图（含剖面图）、效果图图面清晰、明朗、生动、规范。
20
工作量与工作态度
按期圆满完成规定的任务，工作量饱满，难度较大；工作努力，遵守纪律；工作作风严谨务实。
20
学术水平与创新
成果有一定学术水平或应用价值；研究方法和设计手段有所创新，或在前人工作的基础上有改进、突破。
10
是否同意参加答辩：
同意（）不同意（）
总分
综合评语：
升级会员 