人教版历史必修三第八单元19世纪以来的世界文学艺术复习学案.docx
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人教版历史必修三第八单元19世纪以来的世界文学艺术复习学案
第八单元19世纪以来的世界文学艺术
【学习目标】
（1）了解19世纪以来文学的主要成就，认识其产生的时代背景及影响。
→→重点考查浪漫主义文学背景、特点及其代表作，现实主义文学背景及其代表作，现代主义文学背景、特点及其代表作。
（2）欣赏19世纪以来有代表性的美术作品，了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值。
→→突出考查新古典主义美术特点及其代表作，浪漫主义美术特点及其代表作，现实主义美术代表作，印象画派背景、特点及其代表作，现代主义美术背景、特点及其代表作。
（3）列举19世纪以来有代表性的音乐作品，理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性。
→→着重考查浪漫主义音乐特点及其代表作，民族乐派音乐代表作，现代主义音乐特点及其代表作。
（4）了解影视艺术产生与发展的历程，认识其对社会生活的影响。
→→主要考查电影的出现及电影艺术的发展历史，电视的出现及电视艺术的发展历程。
【归纳总结】
一、文学的主要成就
（一）浪漫主义文学
1、时间：
18世纪后期到19世纪中叶
2、背景：
（1）人们对革命或改革后的欧洲状况普遍不满，对启蒙理性的失望；
（2）对现实的不满反映到文学艺术领域。
3、特点：
浪漫主义文学表达出对社会现状的强烈不满，与此相对应的是对理想世界的积极追求，充满奇特的想象和大胆的夸张，在艺术塑和个性表达方面强调自由追求，不再刻意突出人的理性，而是深入发掘人类的感情世界，塑出鲜明的人物形象。
4、代表人物及作品
（1）英国诗人拜伦：
《恰尔德·哈罗尔德游记》、《唐璜》（“讽刺现代社会积弊”的百科全书）
（2）英国诗人雪莱：
《西风颂》
（二）批判现实主义文学
1、时间：
19世纪中叶~20世纪初
2、特征：
人们不满足于浪漫主义的幻想和激情、抽象的抗议和呐喊，而要求真实的描写现实生活、揭露并批判资本主义制度下的社会罪恶，
3、成就：
（1）法国批判现实主义作家巴尔扎克，代表作《人间喜剧》被誉为“资本主义社会的百科全书”；
（2）俄国现实主义作家列夫·托尔斯泰，代表作《战争与和平》反映了俄国农奴制改革后出现的问题，具有强烈的时代感。
（三）无产阶级革命文学
1、产生时间：
19世纪中叶以后
2、背景：
国际共产主义运动兴起
3、代表作：
高尔基《母亲》——革命现实主义的奠基之作
（四）现代主义文学
1、时间：
20世纪40、50年代
2、主要特征：
（失望、苦闷、迷芒）表达战后人们从内心深处对于现实生活感到的荒诞和虚无。
3、艺术手法：
往往没有开关、结尾和情节，只有指示人物活动的精线条。
4、代表：
法国剧作家贝克特的荒诞派戏剧《等待戈多》，表现了西方人精神上的空虚以及对生活的无望和麻木。
【方法技巧】
（一）19世纪以来文学艺术产生的时代背景
1、资产阶级革命后的欧洲社会并没有出现启蒙思想家所描绘的自由，民主，平等，博爱都的美好现象
2、资本家对工人的奴役、资产阶级一个阶级统治，以及私欲横流的社会现象，使人们普遍感到失望。
3、对现实的不满反映到文学艺术领域上。
（二）19世纪世界文学主要成就的影响：
1、在政治上反对君主专制，批判现实的黑暗，矛头指向封建贵族，展示了资本主义社会的残酷现实。
2、揭露了资本主义社会的本质
3、艺术家们高尚的品德激励了社会人民爱祖国，爱社会的情感，激励了他们的正义感。
（三）19世纪以来的文学可归纳为“一、二、四”
一个历史结论：
文学艺术是一定时期社会政治、经济的反映。
两大社会基础：
资本主义的发展变化；共产主义运动的发展。
四大文学流派：
浪漫主义文学、批判现实主义文学、无产阶级革命文学、现代荒诞派。
（四）浪漫主义文学与现实主义文学的主要区别。
（1）在描写对象上：
浪漫主义文学强调歌颂人的本能和内心主观感受；
现实主义文学侧重再现和剖析社会现实。
（2）在表现手法上：
浪漫主义文学大多采用夸张手法，富于幻想和传奇色彩；
现实主义文学对社会现实无情揭露和强烈批判。
（3）在具体内容上：
浪漫主义作家在政治上反对封建制度，批判现实的黑暗，矛头指向封建贵族，反对新生的资本主义社会中的封建残余，同时也展示资本主义社会的残酷现实。
现实主义作者揭露资本主义社会本质，对资本主义社会及法律、道德提出强烈控诉，同时，深切地同情饱受辛酸苦痛的劳动人民。
（4）在文学风格上：
浪漫主义文学具有想象力丰富的构想和跌宕起伏的戏剧情节；
现实主义文学以长篇小说为主要形式，使长篇小说创作空前繁荣。
延伸拓展：
现代主义文学与现实主义文学的区别。
（1）从产生和繁盛的时间来看：
现实主义文学在西方由来已久，从19世纪30年代起成为文学的主流。
现代主义文学兴起于19世纪晚期，20世纪二三十年代达到繁盛时期。
（2）从兴起的社会根源来看：
现实主义文学的发展是由于工业革命后资本主义社会的矛盾日益显露，社会问题日益突出而出现的。
现代主义文学的发展是由于在第二次工业革命后，经济危机、世界大战等社会问题使人们对资本主义产生了恐惧，从而使他们迷茫、痛苦，找不到出路。
（3）从创作特点来看：
现实主义文学强调真实，具体地描写现实生活，详细分析人类行为相互冲突的趋势，再现特殊环境中的典型人物。
现代主义文学是一种流派纷呈、风格各异的多元化文学，其特点是集中表现自我，在艺术手法上反传统。
（五）19世纪以来的世界文学艺术概况。
19世纪以来，世界文学艺术空前繁荣，出现了浪漫主义、批判现实主义、现代主义等各种文学流派，深刻反映了社会历史现实。
随着科技的发展和艺术的进步、艺术和科学的结合，产生了影视艺术，他们极大地丰富了人们的文化生活，推动了社会的发展。
表现
类别
成就
背景
特点
文学
浪漫主义
法国：
雨果《巴黎圣母院》
《悲惨世界》
①政治上：
19世纪上半叶，在法国革命的冲击下，欧洲各国的民族、民主运动迅速发展。
②经济上：
18世纪后半期，起源于英国的工业革命，迅速向欧美各国延伸。
③思想上：
世界局势处于剧烈的变革和动荡之中，并没有出现启蒙学者所描绘的自由、民主、平等、博爱的美好景象。
于是追求新的理想的浪漫主义潮流应运而生。
①内容：
揭露现实，深入发掘人类的感情世界，塑造鲜明得人物形象，追寻理想世界；
②创作风格：
以想像力丰富的构思和跌宕起伏的戏剧情节为主要特点；
③发展程度：
各国发展不平衡，英法两国成就最高。
英国：
拜伦《唐璜》；
雪莱《解放了的普罗米修斯》《西风颂》
德国：
海涅《德国，一个冬天的故事》
现实主义
19世纪
法国：
巴尔扎克《人间喜剧》；
司汤达《红与黑》
①19世纪中叶资本主义制度得到巩固，资本主义国家未能很好地缓和与协调自身矛盾，日益积聚的社会矛盾变得日益尖锐和复杂。
②资本主义社会中的道德观念和文化价值观念发生了深刻的变化，金钱成为衡量事物与人的价值的重要标准。
（拜金主义）
③浪漫主义对未来的设想不再适应当时的社会现实，于是出现了一批敢于直面现实，深刻揭露社会黑暗和丑恶现实的文学家。
关注社会问题，典型地再现社会风貌，深入剖析社会生活的本质，揭露和批判社会的罪恶；热衷于塑造和赞扬正面人物和英雄人物。
英国：
狄更斯《大卫·科波菲尔》
《匹克威克外传》《雾都孤儿》
《双城记》
俄国：
普希金《叶甫盖尼·奥涅金》，果戈里《死魂灵》，列夫·托尔斯泰《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》
美国：
马克·吐温《竞选州长》
20世纪
法国：
罗曼·罗兰
《约翰·克利斯朵夫》
①经济：
第二、三次科技革命的影响，垄断资本主义的形成。
②政治：
两次世界大战及十月革命的影响。
高考网
美国：
德莱塞《嘉莉妹妹》《美国悲剧》；海明威《太阳照旧升起》《永别了，武器》《丧钟为谁而鸣》《老人与海》
现代主义
第二次世界大战后，西方国家兴起了一系列反传统的文学流派，如荒诞派戏剧、新小说派、“愤怒青年”、“垮掉的一代”、“黑色幽默”、“解冻文学”以及魔幻现实主义等，被统称为后现代主义文学。
20世纪五六十年代，荒诞派在欧美盛行。
该派以表现人生和世界的荒诞为创作本意，开山之作为法国剧作家贝克特的《等待戈多》。
是世界戏剧史上的一座里程碑。
现代主义是资本主义垄断时代的产物。
20世纪伴随着两次世界大战的烟云，人类的尊严和生存权力遭到无情地嘲弄。
战后频繁的经济危机、冷战，使西方各国的社会问题层出不穷。
以理性主义为基础的西方价值观受到怀疑等。
现代主义文学在这种现实下产生。
强调集中表现自我；手法比较怪诞，故事的开头和结尾没有明显的理由；故事背景模糊不清，因果关系不明，语言风格悖离传统。
美术
新古典主义
大卫的《马拉之死》
产生于18世纪末19世纪初的法国，与资产阶级革命有关。
浪漫主义
籍里柯（法）《梅杜萨之筏》；
德拉克洛瓦（法）《自由引导人民》。
①法国波旁王朝复辟；
②人们对启蒙运动宣扬的理性王国失望。
深入发掘人的感情世界，注重画面整体的完整何统一,强调色彩的作用，不满现实追求幻想。
现实主义
库尔贝（法）《石工》《奥尔南的葬礼》；
列宾（俄）《伏尔加河上的纤夫》。
①19世纪欧洲资本主义的迅速发展；
②科学的进步、民主思想的发展；
③传统绘画基础上吸收新的内容。
注重表现社会现实、人民生活。
印象主义
早期：
莫奈（法）《日出·印象》；后期：
梵高（荷兰）《向日葵》，
塞尚（法）《盘山路》《樱桃和桃子》。
19世纪60年代起随着社会经济的发展，一些青年画家开始探讨如何运用光和色来描绘外部的世界。
他们描绘自然景色，重视光、色的作用，画作色彩清新、明亮。
19世纪60年代出现对光和色有浓厚的兴趣。
后期印象画家强烈主张抒发个性，并吸收了包括中国山水墨画在内东方艺术的一些特点。
现代主义
毕加索（西班牙），《格尔尼卡》
①两次世界大战给人们心灵造成巨大创伤；
②工业化带来快节奏的生活加剧了人们的紧张感；
③科技的发展拓宽了艺术家的视野。
反对传统和理性,重视艺术家的主管感受和表现形式,艺术上更趋于极端化。
影视
电影
①诞生：
1895年12月28日，法国人卢米埃尔兄弟放映了人类第一部电影。
②1927年之前的电影全是无声电影称“默片时代”。
卓别林其代表作有《城市之光》、《摩登时代》、《大独裁者》。
③美国人格里非斯对电影制作和电影摄影技术进行重大改革，被称作“现代电影之父”、“电影界的莎士比亚”。
④1928年，美国电影艺术金像奖又称“奥斯卡奖”设立，使现代电影艺术更加繁荣昌盛。
①19世纪晚期，人类社会进入电气时代，科学技术的长足进步为电影的出现提供了技术和物质基础；
②社会大变化，人们注重精神追求；
③商业利润的驱动。
电影是电视的先导，电视在各方面所沿袭的理论基本上来自电影。
电视
1929年，英国人贝尔德发明了电视。
20世纪30～40年代电视艺术在英、美的发展；二战后电视进入大规模普及应用阶段。
【典题探究】
01．（美）社会学家贝尔这样表述：
“19世纪的中心意识是把社会看成一面大网（文学里的生动幻象是一张蜘蛛网）用较抽象的哲学术语表达，如黑格尔所述，每一种文化，每一历史‘时期’，以及与它们相应的那个社会,都是一个结构严密的整体，由某种内部原则束扎成型。
这种内部原则，对黑格尔来说是内在精神（Geist），对马克思来说是决定所有社会关系的生产方式。
”这一表述揭示了（ ）
A．不满现实追寻理想世界的新思潮出现B．现实主义创作方法产生的根本原因
C．科学发展促进文艺产生新的创作流派D．精神危机成为文学创作的表现主题
【答案】B
【解析】材料强调反映社会现实，不满现实追寻理想世界的新思潮出现反映了浪漫主义风格文学的特征，故A项错误；材料“每一种文化，每一历史‘时期’，以及与它们相应的那个社会,都是一个结构严密的整体，由某种内部原则束扎成型”强调深入剖析当时的社会现实，社会存在决定社会意识，体现了现实主义创作方法产生的根本原因，故B项正确；材料材料强调一定时期的社会现实决定了一定时期的社会意识文化，科学发展在材料不涉及，科学发展促进文艺产生新的创作流派反映在19世纪70年代的印象画派等上，故C项错误；材料反映的是现实主义风格文学，精神危机成为文学创作的表现主题是20世纪初后的现代主义风格的特征，故D项错误。
【考点】19世纪以来世界文学的主要成就；碰撞与冲突
二、有代表性的美术作品
【归纳总结】
（一）印象派绘画
1、时间：
19世纪下半叶开始出现
2、特点：
印象派艺术家们直接描绘阳光下的事物，追求强烈的个人感受，表现微妙的色彩变化。
3、代表作品：
最具代表性的是法国画家莫奈的《日出·印象》、荷兰画家梵高的《向日葵》
（二）现代派绘画
1、代表：
西班牙画家毕加索的《格尔尼卡》
【方法技巧】
19世纪以来的美术可归纳为“二、二”
两大流派：
印象派、现代派。
两个因素：
第二次工业革命；20世纪30年代经济大危机和二战的影响。
【典题探究】
它最初源于古希腊人那种"艺术乃自然的直接复现或对自然的模仿"的朴素的观念，它否定一切的理想精神，指责“无视自己的时代，企图从往昔的岁月里掘出僵尸，再给它们穿上历史的俗艳服装。
”下列最符合上述创作倾向的作品是（ ）
A．《自由引导人民》 B．《伏尔加河上的纤夫》
C．《钢铁是怎样炼成的》 D．《等待戈多》
【答案】B
【解析】“‘艺术乃自然的直接复现或对自然的模仿’的朴素的观念”表明是现实主义的艺术风格，《自由引导人民》是浪漫主义风格，故A项错误；《伏尔加河上的纤夫》是现实主义风格，故B项正确；《钢铁是怎样炼成的》是苏联文学，故C项错误；《等待戈多》是现代主义风格，故D项错误。
【考点】19世纪以来世界有代表性的美术作品；碰撞与冲突
三、有代表性音乐作品
【归纳总结】
（一）从古典主义音乐向浪漫主义音乐的过渡
1、时间：
18—19世纪
2、代表人物：
贝多芬，18—19世纪之交，德国音乐大师，是架起古典主义音乐向浪漫主义音乐桥梁的伟人。
3、艺术作品：
九部交响曲如《英雄交响曲》《命运交响曲》《田园交响曲》等。
4、艺术风格：
终身追求进步和自由，并且具有强烈的反对封建和争取民主的革命精神，洋溢着英雄主义和乐观主义的气息。
构思广阔，形势宏大，蕴涵着深沉的哲理。
（二）印象派音乐
1、时间：
19世纪末，受印象派绘画的影响而出现
2、特点：
印象派音乐受印象派绘画的影响，强调音响和音色。
3、代表：
法国作曲家德彪西，创作了《牧神午后·前奏曲》，印象派音乐的创始者。
【方法技巧】
音乐的发展可归纳为“两个四”：
四大流派：
古典主义音乐、浪漫主义音乐、印象派音乐、现代派音乐。
四大音乐家：
贝多芬、海顿、莫扎特、德彪西。
【典题探究】
01．19世纪中期以后，钢琴采用铸铁的结构使琴的音色更浓厚而辉煌，钢琴加上踏板装置使琴弦之间相互发生共鸣，激发了浪漫主义作曲家们的音乐想象力和创作灵感。
这表明浪漫主义音乐（ ）
A．对外界环境有强烈敏感性 B．对演奏乐器有较高要求
C．已成为当时主流音乐风格 D．善于引发人的内心情感
【答案】A
02．19世纪末20世纪初，在美国南部城市的贫民（主要是黑人）居住区内，许多民间艺术家将非洲黑人文化和欧洲白人文化有机结合，创作了大量的普通民众乐于接受的爵士乐作品。
爵士乐在美国诞生后，迅速风靡全球，深受世界人民喜爱。
这说明（ ）
A．爵上乐的流行提高了黑人在美国的社会地位
B．通俗易懂的现代主义音乐有较好的群众基础
C．美国文化具有尊重不同民族文化的优秀传统
D．以反种族歧视为主题的作品顺应了时代潮流
【答案】B
【考点】19世纪以来世界有代表性的音乐作品；与时俱进的文学艺术
四、电影与电视
（一）电影艺术的起源和发展
1、产生：
（1）1895年12月28日由法国的卢米埃尔兄弟发明。
这一天被公认为“世界电影日”，标志着电影的诞生。
（2）美国著名导演、电影理论家格里菲斯，公认的电影艺术奠基人，被称为“电影艺术之父。
（3）卓别林，20世纪最著名的喜剧电影明星。
最大的贡献就是把为笑而笑的庸俗“闹剧”，提到批判现实主义艺术的高度。
他以独特的喜剧艺术表演风格和辛辣的讽刺，尖锐地批判了资本主义社会的罪恶。
代表作《城市之光》、《摩登时代》、《大独裁者》。
2、发展：
1927年美国华纳兄弟电影公司首次拍摄成功有声电影。
（二）电视艺术
1、诞生：
以电影艺术为先导，1925年英国人贝尔德发明了电视，被称为“电视之父”
2、功能：
电视最重要的功能是传播资讯；电视的另一重要功能块是娱乐；电视还能把世界各地的优秀艺术品展示给世人。
【方法技巧】
电影与电视可归纳为“一、二、二”
一大根源：
社会进步的产物。
电影的两个阶段：
二战前从无声到有声；二战后宽银幕、立体声。
电视的两个阶段：
20世纪30～40年代，在英、美快速发展；二战后，大规模普及。
【典题探究】
01．1960年，美国举行大选，电视台首次直播两位总统候选人的辩论场景。
2016年，我们同样可以通过电视看到美国的特朗普和希拉里的竞选情况。
这反映了电视的（ ）
A．远程教育功能 B．娱乐功能
C．传播资讯功能 D．展示优秀艺术品功能
【答案】C
【解析】根据材料“直播两位总统候选人的辩论场景”不属于远程教育，故A项错误；两位总统侯选人的辩论是严肃的政治行为，不是娱乐，故B项错误；由材料可知，列举两种总统选举的实况，让人们实时了解了国家最新政治情况，故C项正确；美国总统竞选不属于艺术，故D项错误。
【考点】影视艺术的产生与发展；与时俱进的文学艺术
02．1960年，美国电视台首次直播总统候选人辩论场景。
有趣的是，同一场辩论，在家里没有电视机、只能收听电台转播的选民看来，两个人基本上打了个平手；而观看电视转播的选民，却一边倒的支持肯尼迪。
这反映了（ ）
A．尼克松的观点更符合美国社会底层的利益
B．美国社会中产阶级青睐出生良好的候选人
C．政治候选人的上镜表现对选举有直接影响
D．电视台比电台更加善于抓住选民潜在心理
【答案】C
【考点】美国共和制的确立；影视艺术的产生与发展；与时俱进的文学艺术
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