小学管理机构及职责.docx

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小学管理机构及职责

一、学校组织机构和行政管理

学校实行校长负责制，校长是学校的法人代表，负有领导和管理学校的完全责任。

学校设校长1人，副校长２人。

学校设立校务委员会。

校务委员会由学校领导、中层干部、教师代表组成，研究学校重大工作。

校务委员会委员１１人组成。

校务委员会实行民主集中制。

校长是学校工作的重要决策者。

日常工作由校长办公会讨论研究。

学校实行教职工代表大会制度。

重大问题由校长提议，经教代会审议通过。

学校工会是教代会常设机构，负责职代会闭会期间的日常工作。

学校实行校务公开制度，充分体现依法办学，民主办学，落实公平、公开、公正的办事原则。

接受上级政府行政部门的管理、督导和评估。

学校党组织在上级党委领导下，监督和保证党的各项方针政策的落实，支持校长依法治校，负责教职工思想政治工作，师风、师德建设、社会治安综合治理，领导工会、共青团、少先队等群众工作。

学校设立学生学生会、团支部、少先大队，对学生进行常规管理、入队的教育和管理。

学校设立办公室、教务处、政教处、总务处、年级组等职能部门和班组，负责学校各项工作管理。

二、学校会议制度

　１、党支部会议。

每月召开一次，由党支部书记主持，研究学校重大问题。

　２、领导碰头会。

每周召开一次，由校长主持，对一周工作进行研究、安排和部署。

　３、校务办公会。

每周一上午召开，由校长主持，学校领导、各处室、年级负责人参加。

主要内容是：

⑴传达上级有关指示、重要文件及精神，结合实际情况，研究制定招待意见和措施。

⑵各年室、年级汇报、交流上周工作情况，将本周重点工作和计划进行安排部署。

⑶研究各处室、年级涉及全校性的有关问题。

⑷讨论研究决定其他重要事项。

　４、学校教职工大会。

每学期召开两次，学期开学初召开一次，由校长主持，主要内容是传达本学期学校工作计划。

学期结束前召开一次，主要内容是对本学期工作进行总结，安排假期活动。

平时如有特殊情况，可召开临时教职工大会。

　５、部门、年级例会制度。

每周召开一次，一般在周一下午举行，主要内容是传达校务办公会精神，对本部门、年级上周工作进行小结，对下周工作做出安排。

三、校长负责制

学校实行校长负责制。

校长由三海市海东教育管理中心任命，是学校的法人代表，全面负责学校的行政工作。

（一）校长职责

1、全面贯彻党和国家的教育方针，执行教育法规和教育部门的指示规定，树立正确的办学思想，遵循育人规律，提高育人质量。

2、制订学校工作计划，全面规划、统一安排学校工作，定期检查、总结，向上级及学校教职工代表大会或全体教职工报告。

3、全面执行学校教学计划，领导和组织德育工作、教学工作、体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外教育活动。

4、发挥学校德育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致、相互配合，形成良好的育人环境。

5、领导和组织学校总务工作。

逐步改善办学条件，提高教职工福利待遇。

（二）校长权力

1、决策权。

在综合各方面意见的基础上，校长对学校的重大行政事务有最后的决定权。

2、人事权。

按有关规定权限和程序，有权推荐副校长及中层干部任用。

根据学校实际情况，有权对教职工聘用、分工和管理。

3、财经权。

全权审核学校财务。

在服从上级有关主管部门统一规划和管理的前提下，决定校内布局、基建。

在法律法规允许的范围内，筹集管理使用学校行政经费。

4、奖惩权。

对教育、教学和其他工作中成绩优秀的干部、教职工进行奖励；对在工作中出现重大事故或犯有严重错误的干部、教职工按分管权限进行处罚或提出处罚意见。

（三）副校长

副校长经校长推荐，由海东教育管理中心考察任命。

副校长对校长负责，协助校长负责分管具体方面的工作。

四、学校职能部门

（一）学校机构设置

学校设教导处、政教处、办公室、总务处、体卫处五个职能部门。

（二）教导处工作职责

教导处具体负责学校教育教学管理工作，学校教育教学方面的科学研究工作。

政教处具体负责学校德育工作和少先队工作。

总务处具体负责学校的总务后勤工作。

教导处由教导主任负责，下设副主任、教务干事、图书管理、电教管理若干人。

1、协助校长全面贯彻党和国家的教育方针，拟定学校教学工作计划并组织实施。

2、指导审阅各科教学计划，并组织指导教研组开展教学研究活动。

3、组织教师的业务进修，分层次培训教师，不断提高教师的业务水平。

4、组织学生的考试工作，指导命题、阅卷、质量分析。

5、建立正常教学秩序，合理安排课程表和作息时间表，做好教师的业务考核工作及学籍管理、教学资料、档案资料的保管。

6、根据学校教育教学工作及其改革实践的需要，制订学校教育教学研究课题规划、计划。

7、做好学校教育教学研究课题的申报、论证、审批及其成果的鉴定、评奖、推广和应用的工作。

8、抓好学校教育教学研究的试验工作，完成学校承担的国家、省、市、区的教育科学研究课题的任务。

9、抓好学校教育科学研究的普及和指导工作，定期组织理论学习和学术报告、信息交流等活动。

10、为校长教育科学研究的决策提供咨询服务。

（三）政教处工作职责

政教处由政教主任负责，下设少先大队辅导员、政教干事若干人。

1、认真实施《中小学德育规程》、《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》等政策法规；贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《学生常规管理要求》，形成良好校风。

2、建立健全德育工作制度。

3、加强德育队伍建设，加强德育队伍培训，不断更新教育思想、教育观念，转变教育行为，掌握科学的教育方法和教育手段，提高德育工作者的素质及水平，不断总结德育经验并及时推广。

4、组织教师制定各项德育计划，并进行检查评价，如班队工作计划等。

5、加强德育主渠道研究，充分发挥德育主渠道的育人功能。

6、建立班主任德育工作档案，并加强德育档案管理；加强对班队会的组织指导，提高班队会质量；定期召开家长会。

7、深入研究家校协同教育及社区教育，充分利用社会教育资源，对学生实施品德教育。

8、建立评价系统和评价机制，做好优秀班主任、优秀少先队辅导员、三好学生、优秀少先队员、优秀班集体等评价工作，并指导班主任、中队辅导员做好评价工作。

9、做好少先队工作，充分发挥少先队的教育职能，开展丰富多彩的教育活动；定期召开少代会，抓好少先队基地建设。

10、加强校园的文化建设，创设优良的文化氛围，充分发挥校园物质文化建设和精神文化建设的育人功能。

11、及时处理学生的偶发事件，协调教师与家长之间的关系，保证正常的教育教学秩序。

12、定期对学生进行法制、安全、自我保护等教育，严防学生违法犯罪现象及各类意外事故的发生。

（四）办公室工作职责

1、根据校长的安排或行政会、教代会的决定，安排组织学校事务，督促、协调学校各部门工作。

2、管理学校公文工作。

确保和上级的有效沟通，保证学校工作正常开展。

3、做好会议组织、活动安排、对外接待工作。

事前周密计划，妥善安排，事中做好协调与联络，事后做好总结，不断提高事务处理的水平。

（五）总务处工作职责

总务处由总务主任负责，下设会计、出纳、资产管理、司机、校医若干人。

1、为教育教学提供必要的物质保证，负责学校各种教育教学设备、办公设备、办公用品的管理，学校维修的各种材料、设备的采购、运输、安装工作。

2、加强对学校的经费、设备、校舍的管理，努力做到开源节流、增收节支，监管师生使用学校设施情况，制定管理制度，并严格执行。

3、定期对校舍设施等进行检查和维护，严防事故发生。

4、加强校园环境建设，制定发展规划，净化、绿化、美化校园，创造良好的育人环境。

5、负责学校值班安全及安全保卫工作。

6、执行《会计法》，每年初做好预算，每年末做好决算，并向校长报告，并经上级教育财会部门审批。

7、严格财物购置的审批制度。

8、管好预算内外各项经费使用，符合财政审批部门和审计部门的要求。

9、做好总务处全体工作人员培训工作，以提高他们的政治素质、业务素质、工作水平、服务意识、责任意识。

（六）体卫处工作职责

1、在主管校长领导下，负责学校体卫工作，制定学校体卫工作计划，并组织贯彻实施。

2、认真贯彻落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》，依据《山东省中小学体育卫生工作专项督导评估方案》，健全规章制度，完善体卫工作管理档案。

3、实施学校卫生管理目标责任制，确定责任人，落实管理目标，做好卫生常規检查、考核、奖惩工作。

4、负责组织学生的早操、眼保健操、运动会、越野赛和课外体育活动。

做好体训队、篮球队、田径队的训练工作。

5、组织学生的常规体检，做好日常防疫工作，并指导学生开展有益的体育活动。

6、负责体育器材和运动场地的管护工作，加强体育课安全教育，杜绝安全事故发生。

7、做好体卫工作资料的收集工作。

8、协助教务处做好体育教学工作。

9、负责学生大型集会的组织和管理工作。

10、完成学校安排的其他临时性工作。

（七）行政办公会议

学校行政办公会议是学校管理的日常机制，每周召开一次，主要工作内容为:

1、研究学校发展规划、学年工作意见、贯彻执行上级指示等学校重要工作，形成方案，进行论证。

2、对学校的重大问题提出解决的意见、建议，供学校决策时参考。

3、反映学校教职工和学生的意见、要求，帮助学校更好地改进工作。

4、校长提请讨论、论证的其他问题。

行政办公会议由校长主持，成员为校级党政全体负责人和行政职能部门主要负责人。

五、教职工全员聘用制

1、教师是办好学校的主体力量，学校尊重教师、尊重知识、尊重人才。

学校保证教师享有《教师法》规定的权利。

教师必须履行《教师法》规定的义务。

2、教师应严格执行岗位规范，学校每年对教师的政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩进行考核，考核结果作为受聘任教、晋升工资、评优奖惩的依据。

3、学校执行国家教师资格证制度、教师专业技术职务评定制度、继续教育制度，鼓励教师在职进修或参加其它方式的培训。

4、学校实行全员聘任制。

教师、职员、工人必须履行聘约，敬业爱岗，团结同志，服从领导，勤恳工作，完成相应的工作任务。

5、学校对取得教育教学成果和对学校作出重大贡献的教职工，根据有关规定予以表彰奖励；对违反《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的教职工，根据有关规定予以处罚。

6、学校对教职工实行聘任制和学期奖励制度，每学年对教职工进行一次综合评价，评价结果作为聘任、调整奖惩的依据；对于违法违纪、重大失误，在校内外造成恶劣影响的，校长有一票否决权，如：

严重违反教育教学原则，不遵守学校的规章制度，经教育不改者；故意不完成学校交给的教育教学任务，给学校造成工作损失者；品行不良，侮辱学生，影响恶劣者；违反计生规定；所带班级学生出现重大伤害事故；严重损害学校声誉和荣誉的其他行为。

第四部分岗位职责

校长岗位职责

校长是学校的法人代表，必须对学校实行统一领导、全面负责，其具体职责如下：

1、全面贯彻落实党的教育方针，认真执行国家和上级教育行政部门的法律法规决议指示，并根据上级教育主管部门的要求，制定学校学期、学年工作计划和长远规划。

依靠党组织，积极提出人才培养的具体目标及改进学校工作的意见和措施。

2、领导学校教育教学工作，把德育放在首位，坚持管理育人，教书育人，服务育人，环境育人的工作方针，坚持学校工作以教学为主，按照教育规律和有关规定组织教学，努力提高教育教学质量。

3、建立和完善教学管理系统，搞好教学常规管理，维护正常的教学秩序，积极指导教学改革和教研活动，建立良好的校风校纪，不断提高办学条件，努力提高办学效益。

4、管理学校人事工作。

依据《教育法》建立和健全教职工岗位责任制和有关规章制度，做好教职工聘任、考核、奖惩、晋升和培训工作，提高教职工的思想文化、业务水平，建立结构合理、合格稳定的教职工队伍。

5、依靠党组织，积极做好教职工的思想工作，关心群众生活，尊重教职工的主人翁地位，积极支持教职工代表大会行使民主管理、民主监督权利，在教育教学中发挥教职工的积极性和创造性。

6、根据工作需要，提出学校机构设置意见，在民主测评的基础上，决定中层干部的聘任。

建立和理顺指挥系统，主持校长办公会和行政办公会，做好协调工作。

7、管好用好学校经费，做好经费预算，审批学校的财务开支，决定经费的使用。

积极争取资金，开源节流，增强学校的自我发展能力，不断改善办学条件和教职工生活福利待遇。

8、主持招收新生工作，根据上级教育行政部门计划和本校实际决定学校规模。

9、定期向上级党组织和教育行政部门报告工作，向学校党支部和教代会通报情况，自觉接受党组织和教职员工的监督。

党支部书记岗位职责

1、负责召集支部委员会和支部大会，传达贯彻执行党的路线、方针、政策和上级的决议，研究安排支部工作，对于支部工作中的重大问题，及时提交支部委员会和支部大会讨论决定。

2、认真抓好党的思想建设和组织建设，及时了解掌握党员的思想、工作和学习情况，发现问题及时解决，做好经常性的思想政治工作。

3、制定并组织实施党支部的工作计划，按时向支部委员会、支部大会及上级党组织报告工作。

4、坚持“三会一课”制度，抓好支部班子建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，做好新党员的培养工作，充分发挥党员的先锋模范作用。

5、教育职工遵守党和国家的在政策、法律和各项规章制度，组织教职工学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，不断提高教职工队伍的思想道德素质和职工队伍的战斗力。

6、负责学校财务监督，带头廉洁奉公，搞好党员干部的廉政建设。

7、负责学校建设及与学校建设有关的对外联络工作；领导学校综合治理和治安保卫工作。

8、认真完成上级党委交办的各项工作任务。

政教副校长岗位职责

1、在校长、书记的领导下，负责学校德育管理工作。

2、认真贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法令、法规以及上级主观部门和校长的决议、指示及学校的规划、计划和规章制度。

3、根据学校的总体规划和工作计划，负责制订德育工作计划及规章制度，并具体组织实施，做到阶段性总结。

4、坚持把德育工作放在首位，认真学习研究新时期学校德育工作的理论和方法，完善德育工作管理体制，不断改进和加强学校的德育工作。

5、具体负责政教处、团队等项工作，指导政教处、团队在小学生中深入持久地开展八荣八耻教育和日常行为规范养成教育，搞好校园文化建设。

6、指导政教处、少先队定期举行班主任研讨活动，分析学生思想动态，指导班主任做好学生的思想政治工作和思想道德评价工作。

7、协助校长搞好教职工考核、先进评比、教师职务评聘、教职工队伍管理，学校文字材料等方面的工作。

8、负责家长学校的工作，协调社会、家庭、学校的德育活动。

9、完成领导交办的其他临时性工作。

教学副校长岗位职责

1、在校长的领导下，负责学校教学业务的管理工作。

2、认真贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法令、法规以及上级业务部门的决定、指示、规则、计划和规章制度，坚持依法施教。

3、贯彻课程标准，制定并组织实施教学工作计划，定期召开教学质量分析会，及时总结教学经验教训。

4、集中精力抓教学，坚持听课、评课，参加教研活动，深入教学一线，及时解决教学中出现的问题，规范教学常规管理。

5、指导教务处抓好教学、教改、科研工作及教师业务培训、教师业务竞赛、学生学习竞赛活动。

6、坚持以素质教育为核心，抓好学生评价制度的改革与实施。

7、抓好教务干事、教学专用室负责人的培养，督促指导教学专用室的管理和使用。

8、协助校长搞好教师考核、职务评聘工作和教职工的思想工作，调动教师工作积极性，优化教师队伍管理。

9、协助校长领导学校的体育和卫生保健工作。

10、完成领导交给的其他工作任务。

工会主席岗位职责

1、根据上级工会的指示及工会委员会的决议，草拟并认真实施工会委员会工作计划，定期召开工会委员会会议，安排工会活动，讨论、研究有关问题。

2、在党支部领导下，配合学校各个阶段的主要工作，协同学校党政有关部门，有效地组织生动、丰富，有意义的教育活动，提高教职工的事业心、责任心。

3、依法维护教职工的民主权利，组织教职工参政、议政、民主管理学校。

4、关心教职工生活和身体健康，负责协助和督导行政领导努力解决影响教职工健康和安全的问题，办好教职工福利；开展方法多彩的文体活动；搞好教职工困难补助，协助做好离退休教师和职工的工作。

5、维护女教职工的合法权益，做好计划生育工作和女教职工的保健工作。

6、管好用好工会经费，帐目公开，民主理财，开源节流，为解决教职工后顾之忧多办实事。

7、抓好工会自身建设，指导工会小组的工作。

8、工会副主席协助工会主席工作。

教务主任岗位职责

1、全面贯彻党的教育方针，坚持按教学规律组织教育教学活动，主持学校的日常教学工作。

2、协助政教处、少先队抓好学生的思想教育和组织管理工作。

3、组织制订学期教学工作计划、教师业务进修计划、教研教改计划和教学进度计划，并保证各项计划的贯彻落实。

4、管理好教学工作。

定期召开教研组长会议，教学指导会议，教改经验交流会，深入检查、评估、督促教学，培养教学骨干，树立教改典型。

5、协助校长选配教研组长、年级组长，合理安排教师的教学任务，培养青年教师，搞好以老带新工作。

组织开展优质课、公开课、观摩课教学，积极参加上级业务部门开展的评优活动。

6、负责检查教师的备课、教学及学生的学习和作业情况，注意总结表扬、提出改进意见，坚持每周听课2—4节。

7、搞好学生的学籍管理、档案管理，组织学期考核、招生、新生入学、编班和流动学生的管理工作。

8、抓好学生的实验、电化教学，提高学校设备的使用效率。

抓好音乐、体育、美术、科学、品德等考查学科的教学，提出各种教学器具的添置和使用意见。

9、完成校长交给的其他工作。

政教主任岗位职责

1、认真贯彻党和国家的教育方针、政策、法规。

全面贯彻落实党中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，根据学校的实际和学生的年龄特点抓好学生的德育工作。

2、制定学校的德育工作计划，以八荣八耻教育为主线，强化学生的品德教育、养成教育和良好行为习惯的教育。

负责思想品德鉴定和班级管理的考核评比工作，注意总结经验，树立典型。

3、主持政教处的日常工作，协助校长选配班主任，审批班级管理计划召开班主任工作会议，组织开展班级管理评比活动，做好量化考核。

4、负责学校的工会、共青团和少先队工作，组织辅导员、品德课教师、队、团干部的联席会议。

经常分析学生情况，及时掌握思想动态，提出教育措施，搞好学生的思想政治工作，重点是后进生的转化工作。

5、负责学生操行评语的布置和审查；主持“先进班集体”、“优秀少先队”“模范班主任”和“优秀少先队员”的评选工作。

6、负责学校的文字撰写工作。

7、完成校长交给的其他工作。

总务主任岗位职责

1、贯彻党的教育方针，明确学校总务工作的任务，制订总务工作计划和后勤岗位的管理制度。

负责检查考核。

２、妥善安排后勤人员的工作，调动他们的工作积极性，为教学工作周到服务。

３、组织有关人员及时采购，供应教学设施和教学办公用品，保证教学工作的顺利进行。

４、搞好学校的物资管理，管好校舍的基建维修、校产、设备的保管和添置，建立健全各种台账。

监督师生管好、用好公共财物。

各办公室、教室的固定资产都要有专帐、专人签字保管。

５、严格执行国家的财务制度理好财当好家，合格使用经费，坚持勤俭办学。

６、办好校办企业，增加收入，逐步改善办学条件，提高教职工的福利待遇。

７、搞好校园的美化、绿化工作，扩大校园绿化面积，创建优秀的教学环境。

８、主持总务处日常工作。

９、完成校长交给的其它工作任务。

团支部书记岗位职责

１、对团支部的工作全面负责，及时传达上级党组织和上级团组织工作指示，经常向学校党支部和上级团组织汇报工作。

２、定期召开团支部会议，组织学习布置有关工作。

３、检查每月的团支部汇报表，掌握全校团员青年的工作、思想学习情况，研究青年学习的特点、新问题，同时定期召开团支部委员会议，指导各委员工作。

４、要密切联系学生、群众，解决实际问题。

５、关心、指导少先队工作，做好以团带队工作。

大队辅导员岗位职责

在学校党支部、政教处、团支部领导下，负责学校少先队管理工作。

１、贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法令、法规及上级党团组织有关少先队工作的决定、指示。

根据上级要求结合学校实际，制定切实可行的少先队工作计划，并组织实施。

２、加强少先队管理，培养大、中、小队干部。

指导他们组织活动，开展工作，帮助他们解决工作中的困难，不断提高他们的自理、自律、自强能力的独立工作的能力。

３、了解和掌握儿童的思想、学习、生活情况，有针对性的开展丰富多彩的少先队活动，寓教育于各项活动中。

４、搞好少先队的基础建设和阵地建设。

做好新队员的发展、队干部的培训工作。

指导队员办好红领巾广播站、黑板报、宣传栏。

管好少先队库房，协同政教处办好德育室。

５、组织指导学生做好值日、值周和七项工作的检查评比。

常年抓好养成教育。

６、按照国旗法组织师生升降国旗。

７、完成上级团委交给少先队的工作任务。

8、完成校长交给的其他工作任务。

教务员岗位职责

１、负责分管学科的教学研究和管理工作。

２、熟悉各科课程标准、教材和教学计划，深入听课、评课，组织竞赛。

３、做好课程表、时间表和其他表册的编制及调课工作。

４、各种文件的收发和归档工作。

５、教师用书和学生课本的征订及参考书的发放。

政教处岗位职责

政教处是协助校长处理日常学生思想政治教育工作的办事机构，其岗位职责如下：

１、依据学校总体计划精神和校德育领导小组的要求，制定全校对学生进行思想政治教育的学期计划与实施办法及其他规章制度，组织管理全校学生思想政治教育和纪律作风培训工作，并在期末作好政教工作总结。

２、领导各年级组工作，组织班主任工作的检查总结和经验交流。

通过“政教处—年级组—班主任”这一系统，以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为主要依据，全面关心学生在德、智、体、美、劳各方面的发展，不断提高教育教学质量。

３、协助党支部指导学校共青团、少先队、学生会等学生群众团体的工作和有关活动。

４、组织全校值周、值日与各项纪律卫生等检查评比工作，负责对学生的考勤工作，管理针对学生品行的各项奖罚制度的评议和实施工作。

５、主持每周升旗仪式和各种节日纪念活动，指导年级学生大会、班会活动。

６、组织领导学生的军训。

７、负责领导保卫部工作。

８、组织有益学生身心发展的各种课内外社会调查、劳动实践与文体活动。

９、主管学校网站、广播站、电视台、黑板报等宣传工作。

１０、负责本校人员教育业务考核及有关档案的管理工作。

１１、负责组织学生的德育考核及三好学生、优秀干部的审批工作。

党支部组织委员岗位职责

1、认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚决执行上级组织和学校党支部的决议，自觉遵照组织原则，干好本职工作。

2、了解和掌握党支部和党员贯彻执行党的方针、政策、决议、指示的情况，搞好党的组织建设，抓好典型，总结推广典型经验，做好优秀党员的评选工作。

3、负责拟定党员干部教育的年度计划，培训计划和党课教育计划，督促党支部坚持“三会一课”制度。

4、制定学校党员发展计划，按照党支部的决议，负责安排对入党积极分子和预备党员的培养、考察工作；做好党员发展对象的预审、函调、外调工作；承办接受新党员的手续。

5、负责收缴党费、建立健全党员卡片、名册，及时准确地做好年、季报表和临时报表的填写上报工作，按时完成党支部及上级组织部门交办的各项任务。

6、负责党员民主评议，起草本单位党务工作有关文件及党务资料的收集整