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英语语法教案句子成分

初中英语句子成分

一、句子成分

概念:

组成句子的各个部分,即主语、谓语、宾语、表语、宾语补足

语、定语和状语,主语和谓语是句子的主体部分。

英语的基本成分有七种:

主语、谓语、表语、宾语、定语、状语和补

语。

1、主语

一个句子中需要加以描述或说明的对象。

表示句子所说的是什么

人或事物。

主语一般位于句首,由名词、代词、数词或相当于名词的词、

短语等充当。

1)名词做主语:

Theschoolisfarfromhere.

Amooncakeisadelicious,roundcake.

ThedoctorlookedoverMrs.Brownverycarefully.

2)代词做主语:

Shegoestoschoolbybike.

Wearestudents.

That’sabitexpensive.

3)数词做主语:

Eightisaluckynumber.

Oneandtwoisthree.

Oneisnotenoughforme.Iwantonemore.

OneofthemisEnglish.

Twowillbeenough.

4)名词化形容词:

therich;thepoor;theblind;thedeaf

Theblindneedmorehelp.

5)不定式短语:

Toseeistobelieve.

不定式短语作主语常以It’sadj.todosth.形式出现,it作形式主语,

真正主语放在句后。

Tobeadoctorismydream.

It'sbadmannerstospitinpublic.

It’sgladtoseeyouagain.

Itwasdifficulttosee.

6)动名词做主语:

Seeingisbelieving.

Eatingtoomuchisbadforyourhealth.

Workingwithyouisapleasure.

7)“therebe”结构做主语,be作谓语,主语位居其后。

Thereisapenonthedesk.

Therearemanydifferentkindsofmooncakes.

Therewillbeastrongwind.

“therebe”结构中‘there’无实际意义

例如:

Thereisaboythere。

第一个there无意义,第二个代指‘那里’。

8)It作主语,有如下情况:

○1指代刚刚提到的事物:

——What’sthis?

——It’sabus.指(代what)

○2指代一个你不知道或判断不清性别的人

——Who’sknockingthedoor?

——It’sme.(指代who)

——Who’sthebabyinthepicture?

——It’smysister.(指代who)

○3表示时间,天气,距离:

——What’sthetime?

——It’seighto’clock.(时间)

——What’sitgoingtobetomorrow?

——It’sgoingtoberainy.天(气)

——Howfarisit?

——It’saboutonekilometreaway.(距离)

2、谓语

说明主语的动作或状态,说明主语“做什么”“是什么”或“怎

么样”,也是句子的主体部分,一般由动词充当。

谓语和主语在人称

和数两方面必须一致。

动词分为实义动词、连系动词、情态动词和助动词。

实义动词单

独作谓语,连系动词与表语一起构成谓语,情态动词与省略to的不

定式构成合成谓语,助动词与动词原形共同构成谓语部分。

谓语说明主语的动作,状态或特征。

一般可分为两类:

1)简单谓语

由动词(或短语动词)构成。

不论何种时态,语态,语气,凡由一

个动词(或动词词组)构成的谓语都是简单谓语。

Heworksinafactory.(一般现在时主动语态)

Ilikewalking.(一般现在时主动语态)

Imadeyourbirthdaycakelastnight.(一般过去时主动语态)

Itisusedbytravellersandbusinesspeopleallovertheworld.(一般

现在时被动语态)

2)复合谓语:

第一种是由‘情态动词/助动词+不带to的动词不定式’构成:

○1Wecan'tcarrytheheavybox我.们搬不动那箱子。

I'msorry,Ican'thelpyou.对不起,我帮不上你

IcanspeakalittleEnglish我.会说一点英语

○2Hedoesn’tlikeEnglish.

DoyouspeakEnglish.

Iwon’tdoitagain.

You’dbettercatchabus.

第二种是由‘连系动词+表语构成’:

Weareallhere.

Schoolisover.Le’tsgohome.

Mypenisinmybag.

Youlookveryhappy.

Helookedworried.

Ifeelterrible.

Theweathergetswamer,andthedaysgetlonger.

Keepquiteandlistentome.

连系动词和表语在意思上紧密联系,不宜分割。

练习:

分析句子的主语和谓语

Mr.LiteachesEnglish.

Hecanplaythepiano.

MyparentsandIarehavingdinner.

3、表语

表语是谓语的一部分,它位于系动词之后,说明主语身份,特征,

属性或状态。

一般由名词,代词,形容词,副词,不定式,介词短语

等充当。

例句:

Mysisterisanurse我.姐姐是护士。

表语表语是用来说明主语的性质,身份,特征和状态。

表语须和连

系动词一起构成句子的复合谓语。

表语一般放在系动词之后。

表语可

以由名词,形容词或起名词和形容词作用的词和短语担任。

Thesedesksareyellow.这些桌子是黄色的。

Iamallright.

MyworkisteachingEnglish,我的工作是教英语。

Myquestionishowyouknewhim.我的问题是你如何认识他的。

系动词的分类:

1)状态系动词

用来表示主语状态,只有be一词,例如:

Heisateacher.他是一名教师。

(is与补足语一起说明主语的身份。

2)持续系动词

用来表示主语持续或保持一种状况或态度,主要有keep,res(t仍是),

remain,stay,lie,stand,例如:

Healwayskeptsilentatmeeting.他开会时总保持沉默。

Thismatterrestsamystery.此事仍是一个谜。

3)表像系动词

用来表示"看起来像"这一概念,主要有seem,appear,look,例如:

Helookstired.他看起来很累。

Heseems(tobe)verysad.他看起来很伤心。

4)感官系动词

感官系动词主要有feel,smell,sound,taste,例如:

Thiskindofclothfeelsverysoft.这种布手感很软。

Thisflowersmellsverysweet.这朵花闻起来很香。

5)变化系动词

这些系动词表示主语变成什么样,变化系动词主要有become,grow,

turn,fall,get,go,come,

例如:

Hebecamemadafterthat.自那之后,他疯了。

Shegrewrichwithinashorttime.她没多长时间就富了。

6)终止系动词

表示主语已终止动作,主要有prove,trunout,表达"证实","变成"之

意,例如:

Therumorprovedfalse.这谣言证实有假。

Thesearchproveddifficult.搜查证实很难。

Hisplanturnedoutasuccess.他的计划终于成功了。

(turnout表终

止性结果)

4、宾语

宾语表示动作行为的对象,跟在及物动词之后,能作宾语的词有

名词,代词,数词,动词不定式等。

宾语是谓语动作所涉及的对象,它是动作的承受者,宾语可以由名

词或起名词作用的成分担任,宾语一般放在谓语动词后面。

Heisdoinghishomework.(名词)

Isawacatinthetree.我看见树上有一只猫。

Theydidnothingthismorning.(代词)

Shewantstogohome.(不定式)

Iwanttogoshopping.我想去买东西。

Weenjoyplayingfootball.(动名词)

【注意】

①有的动词可接双宾语,其中一个宾语多指人,另一个宾语指物,

指人的宾语叫做间接宾语,指物的宾语叫做直接宾语。

这类动词常见

的有:

give,buy,lend,pass,tell,leave等。

如:

Heboughtmeabook.

Passmethebal,lwillyou?

(间宾+直宾)

直接宾语一般放在间接宾语之后,如果强调直接宾语可把直接宾

语放在间接宾语的前面,若把直接宾语放在前面,则要在间接宾语前

加适当的介词如to或for等。

如:

HanChenlentsomemoneytoLiHai.直(宾+间宾)

XiaoLiuboughtadictionaryforTom.直(宾+间宾)

Myfatherboughtmeabook.我父亲给我买了一本书。

Givetherubbertome.把橡皮给我。

PleasegivethelettertoXiaoLi.请把这封信给小李。

有些及物动词除跟一个宾语外,还需要加上宾语补足语,否则意

思不完整,它们一起构成复合宾语,复合宾语中宾语和后面的宾语补足

语有一种逻辑上的主谓关系,这也是判断是两个宾语还是复合宾语的

依据,宾语可以由名词或起名词作用的词担任。

WeallcallhimLaoWang.

我们都叫他老王。

Pleasecoloritred.

请给它涂上红颜色。

Wefoundthelittlegirlinthehill.

我们在山上找到了小女孩。

②有的动词常用不定式作宾语,而不能用动名词。

这类动词有:

want,wish,hope,promise,decide,agree,choose,care等。

如:

Ihopetoseeyouagain.

③有的动词一般只用动名词作宾语,而不用不定式。

这类动词有:

enjoy,finish,mind,practise,miss,suggest,keep(on)等。

如:

Doyoumindmyopeningthewindow?

④有的动词后接不定式与动名词含义不同。

a)forgettodo表示“未发生的动作”,forgetdoing表示“已完成的

动作”。

如:

Don'tforgettocomehereearliertomorrow.(还没来)

Iforgotreturningthebooktohim.(书已还给他了)

b)stoptodo(不定式为状语)表示“停下原来的事,去做另一件事”,

stopdoing表示“停止做某事”。

如:

Istoppedtotalkwithhim.(我停下来与他谈话。

Thestudentsstoppedtalkingwhentheteachercamein.老(师进来

时学生们停止谈话。

从句:

Hesaidhecouldbehere.他说他会来的。

Wethinkyouareright.我们认为你是对的。

5、补语(宾语补足语)

用于补充说明宾语的动作,一般位于宾语之后,宾语与宾语补足

语一起构成复合宾语。

需接复合宾语的动词有:

tell,let,help,teach,

ask,see,have,order,make等。

“宾补”一般由不定式短语、分词、

名词、形容词等充当。

如:

(名词)Weelectedhimmonitor.

Ifanyonecametosetmefree,Iwouldmakehimkingoverthe

world.

In1849,hewenttoEnglandandmadeLondonthebaseforhis

revolutionarywork.

常用名词作宾语的动词有:

find,make,elect,name,call,consider,

think,choose等。

(形容词)IfounditdifficulttolearnEnglishwell.

Imadeapromisethatifanyonesetmefree,Iwouldmakehimvery

rich.

Veryloudnoisecanmakepeopleill,hurttheirears,orevendrive

themmad.

常接形容词或副词作宾补的动词有:

believe,cut,consider,think,

prove,get,make,drive,want,keep,turn,set,find,wish,

wash,leave等。

(不定式短语)Thedoctortoldmetodomoreexercise.

Shewantedhimtosingforherfriends.

Nothingcouldmakemeturnagainstmycountry.

Heorderedasoldiertobringanationalflagandcoveredtheboy’s

bodywithit,leavinghisfaceexposed.

常跟不定式作宾补的词有:

ask,beg,tell,advise,persuade,

invite,allow,like,love,prefer,hate,expect,warn,summon,permit,

get,force,oblige,forbid,teach,urge,askfor,longfor,request,

require,callon等。

(过去分词)Heisgoingtohavehishaircut.

(现在分词)Theysawabirdflyinginthesky.

Don’tkeepyourmotherwaiting.

Tokeeptheenemyoutofhisempire,EmperorQinShiHuanghad

allthewallsjoinedup.

Hisclothesseemedtobejustpulledontokeephimcovered,likea

blankettokeeponewarm.

1)常跟分词作宾补的词有:

keep,have,send,find,smell,leave,

lookat,listento,get,make,prefer,hear,watch,feel,notice,

observe等。

2)get,have,listento,lookat,smell等动词常用现在

分词(短语)作宾补,及feel,get,have,like,want,wish等动词

用过去分词作宾补只能用于SVOC句型中。

如何区分宾补和双宾语

双宾语就是有些动词后面跟直接宾语和间接宾语.直接宾语指

的是动词所涉及的物,间接宾语是指受益于动词所表示的行为的人.

例如:

Theygavehimawatch.这里的him是间接宾语,awatch是直

接宾语,这种间接宾语和直接宾语同时出现的情况叫双宾语.

在英语中,有些动词接了一个宾语后句子意思仍不完整,还需

要再加上一个词或短语放在宾语之后来补充说明其身份、特征、状态

或所做的动作,这种“宾语+宾语补足语”结构称为复合宾语.Wecall

himJack.我们叫他杰克。

这里him是宾语,Jack是宾语补足语

Theyappointedhimchairman.他们任命他为主席.这里的him是宾语,

chairman是宾语补足语.

Wecallher这时主谓宾都有了,但句意不清楚,加上SisterLi后

就完整了。

如果我们用宾语做主语,就可写成SheisSisterLi.此时,

意义与原句相符合,所以Sister?

Li就是宾语补足语。

2.shallIgiveyou

这时句子有了主谓宾,意义不完整。

加上adog.就完整了。

但我们

不能说Youareadog.所以这时adog.是直接宾语。

You是间接宾语。

6、定语

在句中修饰名词、代词等词语或短语的成分叫定语。

定语用于描

述名词,代词,短语或从句的性质,特征范围等情况。

用作定语的主要是形容词,代词,数词,名词,副词,动词不定

式,介词短语等。

单词(如形容词,代词,数词,名词等)作定语时,

通常放在被修饰的词前面,短语或句子作定语放在被修饰才之后。

【形容词作定语】:

Heisanewstudent.他是个新生。

Thelittleboyneedsabluepen.(little修饰名词boy;blue修饰名词

pen.)/小男孩需要一支兰色的钢笔。

Tomisahandsomeboy./Tom是个英俊的男孩。

Thereisagoodboy.有/个乖男孩。

【数词作定语】相当于形容词:

Twoboysneedtwopens./两个男孩需要两支钢笔。

Thetwoboysarestudents./这两个男孩是学生。

Therearetwoboysintheroom./房间里有两个男孩。

【代词或名词所有格作定语】:

HisboyneedsTom'spen.他/的男孩需要Tom的钢笔。

HisnameisTom.他/的名字是汤姆。

TherearetwoboysofTomsthere./那儿有Tom家的两个男孩。

【介词短语作定语】:

Theboyintheclassroomneedsapenofyours.教/室里的男孩需要

你的一支钢笔。

TheboyinblueisTom.穿/兰色衣服的孩子是汤姆。

Therearetwoboysof9,andthreeof10./有两个9岁的,三个10

岁的男孩。

【名词作定语】:

Theboyneedsaballpen./男孩需要一支圆珠笔。

Itisaballpen./这是一支圆珠笔。

Thereisonlyoneballpeninthepencilbox./这铅笔盒里只有一支

圆珠笔。

【副词作定语】:

表示地点/时间/方向的副词作定语时,应放在

被修饰的词之后。

1)表示地点的,如here/there/upstairs/downstairs/above/

below/abroad/home

2)表示时间的,如now/then/yesterday/today

3)表示方向的,如back/ahead/up/down/

Theboythereneedsapen./那儿的男孩需要一支钢笔。

Thepeoplehereareveryfriendly.这里的人很友好。

Womentherewerelivingaterriblelifeinthe1920s.

(在二十世纪20年代那儿的女人过着可怕的日子)

ThebestboyhereisTom.这/里最棒的男孩是Tom。

Peoplenowoftenhavetheirfestivaldinnersatrestaurants.

(现在的人们经常在餐馆里吃节日晚宴)/

Theylivedintheroomabove.他们住在楼上的房间。

【不定式作定语】:

Theboytowritethisletterneedsapen./写这封信的男孩需要一支

钢笔。

TheboytowritethisletterisTom./将要写这封信的男孩是汤姆。

Thereisnothingtodotoday./今天无事要做。

【分词(短语)作定语】:

Ourcountryisadevelopingcountry.

我们的国家是一个发展中的国家。

Thesmilingboyneedsapenboughtbyhismother.

那个微笑的男孩需要一支他妈妈买的钢笔。

ThepenboughtbyherismadeinChina.她/买的笔是中国产的。

Therearefiveboysleft./有五个留下的男孩。

【定语从句】:

Theboywhoisreadingneedsthepenwhichyouboughtyesterday./

那个在阅读的男孩需要你昨天买的钢笔。

TheboyyouwillknowisTom./你将认识的男孩叫汤姆。

Therearefiveboyswhowillplaythegame./参加游戏的男孩有五

个。

Thebikeintheroomismine.房间里的自行车是我的。

7、状语

用来修饰动词、形容词或副词。

一般表示行为发生的时间、地点、

条件、目的、

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