马的世界答案.docx
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马的世界答案
马的世界答案
【篇一：
马的世界】
>1、请你为这次活动拟一则富有鼓动性的广告词。
广告词：
认识马，了解马，善待马。
（未来的马将何去何从？
）
2、如果你是该班的主持人，请你为这次活动拟一则开场白，要求得体、富有启发性。
开场白：
同学们！
马和人类同生死，共荣辱，经历了数千年的风风雨雨，成为人类忠诚的朋友。
现在然我们通过这次综合性学习，增强我们对马的认识吧！
3、请你为这次活动设置三个应上的栏目答：
①点击马的成语②演唱马的歌曲③讲述马的故事。
4、请写出与马有关的俗语5个
答：
（1）人在衣裳马在鞍
（2）风马牛不相及（3）又要马儿跑，又要马儿不吃草（4）驴唇不对马嘴（5）人善被人欺，马善被人骑。
5、请写出与马有关的成语10个
答：
一马当先马不停蹄天马行空悬崖勒马
犬马之劳驷马难追青梅竹马马到成功
车水马龙指鹿为马兵荒马乱快马加鞭
6、在“马的世界”综合性学习活动中，要求每个组办一期以“马”为主题的墙报。
请你为小组墙报设计如下内容：
墙报的标题：
马的趣谈墙报的3个版面的内容：
（①趣味知识②马与文学③名马故事）
7.请你仿照栏目一、栏目二的标题为这份手抄报再设计一个栏目标题。
栏口一：
点击马的成语
栏目二：
吟诵马的诗作
栏目三：
______________
（2）请你用带“马”字的成语或与马有关的俗语造一个句子。
答：
_______________________________________
【答案】
（1）示例：
叙说马的故事欣赏马的作品
（2）示例：
我们的祖国正以万马奔腾的气势奔向无限光明的未来
10、一车四马为一乘。
天子是万乘之国；诸侯是千乘之国。
11、请写出4组“名人与坐骑”。
答：
唐僧——白龙马；项羽——乌骓马；刘备——的卢马；关羽——赤兔马。
2、我国古代的车马
（1）古书上常见车马并举。
战国以前，车马相连。
一般地说，没有无车的马，也没有无马的车。
因此，古人所谓御车也就是御马，所谓乘马也就是乘车。
古代驾二马为骈，驾三马为骖，驾四马为驷。
（2）春秋时代可能有骑马的事，但那只是极个别的情况。
到了战国时代，赵武灵王胡服骑射，才从匈奴人那里学会了骑马之术。
此后才形成了骑马之风。
（3）一车四马为一乘。
春秋战国时代，按车乘的多少区分国之大小。
天子是万乘之国，诸侯是千乘之国。
3、与马有关的历史人物和历史故事
1伯乐相马2老马识途3老骥服盐车而上太行4按图索骥5秦琼卖马
4、艺术作品中的马
（1）画马名家：
唐代的韩榦、韦偃，近代徐悲鸿
（2）雕刻名作：
昭陵六骏
（3）音乐名作：
琵琶曲《十面埋伏》，二胡曲《赛马》
5、文学作品中的马（将诗歌写在诗题下的空白处）
房兵曹胡马（杜甫）老马（臧克家）
.6.马在十二生肖中排在第________位。
（答案：
七）
7..中国象棋中，马走动的方法是一直一斜，即先横着或直着走一格，然后再斜着走一个对角线，俗称“__________”。
马一次可走的选择点可以达到四周的八个点，故有“八面威风”之说。
如果在要去的方向正前方有别的棋子挡住，马就无法走过去，俗称“____________”。
（答案：
走马日，蹩马腿）
8.古代驾二马为，驾三马为，驾四马为，一车四马为一。
（答案：
骈，骖，驷，乘）
.9.列举出6个以“马”为偏旁的字，工整地写在表格中。
（答案：
骑,骥,骐,骄,骗,骁,骖,骠,骏,骓,骜,驹,验）
10.填写关于马的诗句：
（1）葡萄美酒夜光杯，_____________________。
（王翰《凉州词》）
（2）__________________，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
（三国魏?
曹操《步出夏门行?
神龟虽寿》）
（3）夜阑卧听风吹雨，_____________________。
（陆游《十一月四日风雨大作》）
（4）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，____________________。
（马致远《天净沙?
秋思》）
（5）路遥知马力，_________________。
（无名氏《争报恩》第一折）
（6）乱花渐欲迷人眼，_____________________。
（白居易《钱塘湖春行》）
（7）挥手自兹去，_________________。
（李白：
《送友人》）
（8）山回路转不见君，_____________________。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）
（9）射人先射马，________________。
（杜甫《前出塞》）
（10）但使龙城飞将在，_____________________。
（王昌龄《出塞》）答案：
（1）欲饮琵琶马上催
（2）老骥伏枥
（3）铁马冰河入梦来（4）古道西风瘦马
（5）日久见人心（6）浅草才能没马蹄
（7）萧萧班马鸣（8）雪上空留马行处
（9）擒贼先擒王（10）不教胡马度阴山
拓展：
1.夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
（陆游：
《十一月四日风雨大作》）
2..乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
（白居易《钱塘湖春行》）
3.枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
（马致远《天净沙?
秋思》）
4.挥手自兹去，萧萧班马鸣。
（李白：
《送友人》）
5.云横秦岭家何在？
雪拥南关马不前。
（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）
6.山回路转不见君，雪上空留马行处。
（《白雪歌送武判官归京》岑参）
7.葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
（王翰《凉州词》）
8.射人先射马，擒贼先擒王。
（杜甫《前出塞》）
9.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
（孟郊《登科后》）
11.填写关于马的成语：
一____当先马不停____天马____空悬崖____马
____马之劳____马难追青____竹马____到成功
车水____龙指____为马兵____马乱快马加____
答案：
一马当先马不停蹄天马行空悬崖勒马
犬马之劳驷马难追青梅竹马马到成功
车水马龙指鹿为马兵荒马乱快马加鞭
拓展：
1【一马当先】作战或做事时，不畏艰难，勇敢地走在他人前面。
2【千军万马】形容士兵众多，声势壮大。
3【天马行空】喻才思豪放飘逸。
4【心猿意马】形容心思意念飘浮不定。
5【犬马之劳】谦称自己微薄的服务像犬马一般微不足道。
6【汗马功劳】喻为征战奔走的功劳。
7【老马识途】喻经验丰富的人。
8【兵荒马乱】形容战乱破坏之严重，秩序之紊乱。
9【走马看花】大略观看事务外象，无暇细究其底蕴。
10【车水马龙】形容繁华热闹。
11【招兵买马】征招士兵，购买马匹；指集结武力，预谋作战。
12【金戈铁马】表示军队装备很好，作战力非常强;或喻战争。
13【青梅竹马】指幼时游戏的伴侣。
14【指鹿为马】形容歪曲事实颠倒是非。
15【秣马厉兵】磨快武器，喂饱战马，准备战斗；也泛指事前积极的准备。
16【马耳东风】形容一个人对别人所说的话漠不关心，听过就忘。
17【马到成功】用以祝贺人成功迅速而容易。
18【马革里尸】形容军人英勇地战死在沙场上。
19【马首是瞻】指完全听从领导人的指挥来行动。
20【马齿徒长】只喻只是年龄徒然加大，但没有大作为。
21【塞翁失马】
（1）比喻人因祸得福。
（2）形容祸福无常，不能遽下定论。
22【驷马难追】话一说出口，难以收回。
用以警告人言语谨慎，要信守诺言。
。
12..关于马的歇后语
马鞍套在驴背上——对不上号。
马背上打电话——奇闻。
马背上钉掌——离题太远。
马槽里伸出个驴头——多一张嘴。
。
马儿护虎儿——没那回事。
马儿伸腿——出题。
马过竹桥——难拐弯。
马缰绳栓羊头——路子不对。
马嚼子戴一牛嘴上——胡来。
马驹子拉车——上了套。
马笼头给牛戴——生搬硬套。
马屁股上的苍蝇——瞎嗡嗡。
马散宠头——自由自在。
马上耍杂技——艺高。
马尾巴拴豆腐——提不起来。
马尾巴绷琵琶——不值不谈。
马戏团的猴子——随人耍。
马戏团的小丑——走过场。
马长犄角骡下驹——怪事一桩。
车马炮临门——硬将军。
好马遭鞭打——忍辱负重。
骏马驮银鞍——两相配。
骑马不带鞭子——拍马屁。
骑马吃豆包——撒了馅儿。
偷马贼挂佛珠——假正经。
辕马拉套——不受重用。
千里马拉犁耙——大材小用。
船上跑马——走投无路。
火烧纸马店——迟早要归天。
舍得买马舍不得置鞍——大处不算小处算。
矮子骑大马——上下为难。
冰凌上跑马——站不住脚。
木排上跑马——蹩脚。
瘸脚驴跟马跑——赶不上。
小娃骑木马——愿上不愿下。
半天云中跑马——露了马脚。
到了悬崖不勒马——死路一条。
扛着口袋牵牵着马——有福不会享
13..这一图片被中国旅游局定为“中国旅游标志”，它的名称是什么？
从中体现了什么精神？
（答案：
马踏飞燕；体现出奋发向上、豪迈进取的精神。
）
14．材料型试题：
1.材料一：
马的起源：
马属哺乳纲，草食性家畜，家马是由野马驯化而来。
中国是最早开始驯化马匹的国家之一，从黄河下游的山东以及江苏等地的大汶口文化时期及仰韶文化时期遗址的遗物中，都证明距今6000年左右时几个野马变种已被驯化为家畜。
马的驯化晚于狗和牛。
材料二：
的卢马介绍
的卢马是额上有白色斑点的马，古人认为这种马妨主。
刘备凭的卢马脱险，被传诵为义马救主。
后一般以“的卢马”形容快马。
辛弃疾《破阵子》：
“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
”
材料三：
赤兔马介绍
关羽从曹操那儿得到赤兔马之后，是为了更快地找到刘备。
从此以后，赤兔马和青龙偃月刀就成为了关羽的代表形象。
当关羽败走麦城，被东吴杀害后，赤兔马又为马忠所得。
可这次它不再顺从着跟随新主人，绝食而亡，跟随旧主关羽而去了。
材料四：
伯乐相马
相传伯乐是春秋时代人，姓孙名阳。
据说，有一匹千里马拉着沉重的盐车翻越太行山。
在羊肠小道上，马蹄用力挣扎，膝盖跪屈；尾巴下垂着，皮肤也受了伤；浑身冒汗，汗水淋漓，在山坡上艰难吃力地爬行还是拉不上去,伯乐遇见了，就下了自己的车,挽住千里马而对它淌眼泪,并脱下自己的麻布衣服覆盖在千里马身上。
千里马于是低下头吐气,抬起头来长鸣,嘶叫声直达云霄。
这是它感激伯乐了解并且体贴它啊。
1.根据以上材料，请写出你的探究结果。
【答案】马在我国历史悠久；马的性格是忠义、刚烈；“千里马”现在比喻优秀人才，“伯乐相马”比喻善于发现和重用人才。
2、材料一：
汗血宝马
汗血马的原产地在土库曼斯坦。
史记中记载，张骞出西域，归来说：
“西域多善马，马汗血。
”故在中国，两千年来这种马一直被神秘地称为：
“汗血宝马”。
全世界汗血马的总数量非常稀少：
一共只有2000匹左右，产于土库曼斯坦，并当做国宝赠送他国。
因此被土库曼斯坦奉为国宝，并将汗血马的形象绘制在国徽和货币上。
外国专家曾对汗血马的“汗血”现象进行过考察，认为“汗血”现象是受到寄生虫的影响。
目前（2008年）我国共有汗血宝马3匹在长春。
材料二：
昭陵六骏
昭陵六骏是指陕西礼泉唐太宗李世民陵墓昭陵北面祭坛东西两侧的六块骏马青石浮雕石刻。
每块石刻宽约2米、高约1.7米。
六骏是李世民在唐朝建立前先后骑过的战马，分别名为“拳毛騧”、“什伐赤”、“白蹄乌”、“特勒骠”、
“青骓”、“飒露紫”。
为纪念这六匹战马，李世民令工艺家阎立德和画家阎立本（阎立德之弟），用浮雕描绘六匹战马列置于陵前。
材料三：
的卢马
的卢马是额上有白色斑点的马，古人认为这种马妨主。
刘备凭的卢马脱险，被传诵为义马救主。
后一般以“的卢马”形容快马。
辛弃疾《破阵子》：
“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
”
材料四：
赤兔马
关羽从曹操那儿得到赤兔马之后，是为了更快地找到刘备。
从此以后，赤兔马和青龙偃月刀就成为了关羽的代表形象。
当关羽败走麦城，被东吴杀害后，赤兔马又为马忠所得。
可这次它不再顺从着跟随新主人，绝食而亡，跟随旧主关羽而去了。
1.将下列材料按时间顺序排列：
答案：
一、三、四、二（或一、四、三、二）
2.这些马与普通的马有哪些不同之处？
请写出你的探究结果。
答案：
它们都为主人的伟大成就立下了汗马功劳。
（意思对即可）
在“马的世界”综合性学习中，老师布置每人出一期以“马”为主题的手抄报。
第五单元漫画探险
某校七年级
（1）班开展一次以“漫画探险”为主题的综合性学习活动。
1、请你为这次活动拟一则富有鼓动性的广告词。
广告词：
探险的利与弊。
（漫话探险，探求探险的真谛。
）
2、如果你是该班的主持人，请你为这次活动拟一则开场白，要求文明、得体、富有启发性。
开场白：
同学们：
探险故事充满传奇色彩，他们为人类作出卓越的贡献，他们的精神将激励着后人。
今天让我们一起走进探险世界，去体会每一位探险英雄可歌可泣的故事吧！
3、请你为这次活动设置三个应上的栏目
答：
①收集探险故事②讲述探险精神③辩论探险利弊。
4、某校准备在明年暑期举办生存夏令营活动，现招聘志愿者前往挑战，请你为学校拟一则招聘启事。
招聘启事
为了磨练同学们的意志，培养同学们的独立精神，我校部准备在明年暑期组织“生存挑战
夏令营”，挑战地点是番禺野生动物园，到时候只许带少量的食品和最基本的生活用品。
有志者先说服自己的家人，并参加今天举行的现场招聘会。
营
1、探险是到从来没有人去过或很少有人去过的地方考察、寻求自然情况的活动。
是明知危险却
【篇二：
“马的世界”综合性学习（定稿）】
t>一、汉语汉字中的马
（1）有关马的成语
【一马当先】作战或做事时，不畏艰难，勇敢【兵荒马乱】形容战乱破坏之严重，秩序之紊乱。
地走在他人前面。
【千军万马】形容士兵众多，声势壮大。
【车水马龙】形容繁华热闹。
【天马行空】喻才思豪放飘逸。
【走马看花】大略观看事务外象，无暇细究其底蕴。
【心猿意马】形容心思意念飘浮不定。
【青梅竹马】指幼时游戏的伴侣【犬马之劳】谦称自己微薄的服务像犬马一般【招兵买马】征招士兵，购买马匹；指集结武力，微不足道。
预谋作战。
【汗马功劳】喻为征战奔走的功劳。
【拍马屁】比喻谄媚、阿谀、奉承。
【老马识途】喻经验丰富的人。
（2）马的俗语一马不跨双鞍。
马至滩，不加鞭。
人有错手，马有失蹄马行十步九回头。
人奔家乡马奔草。
马屁拍在马腿上人怕理，马怕鞭，蚊早怕火烟。
马看牙板，树看年轮。
人要炼，马要骑。
马群奔驰靠头马。
人是衣裳马是鞍。
见鞍思马，睹物思人。
小马儿乍行嫌路窄。
牛头不对马嘴。
（驴唇不对马嘴）千里骡马一处牛。
心急马行迟。
马上不知马下苦，饱汉不知饿汉饥。
马不打不奔，不人激不发。
马上摔死英雄汉，河中淹死会水人。
二．历史传说中的马
（1）伯乐相马
伯乐本来的名字叫孙阳，他是春秋秦穆公时的人，很会辨别马匹的好坏，是著名的相马师，所以人们叫他伯乐（天上星宿名称，传闻专管天马）。
有一次，伯乐经过虞阪，眼睛一亮，看见一匹千里马；但是这匹马却被人当成劣马，用来拉车。
伯乐觉得十分的痛心，不禁泪如雨下。
这匹马彷佛也知道伯乐很同情它，也口吐白沫，连连嘶叫起来。
（2）九方皋相马
伯乐有一个朋友名叫九方皋，也很会相马。
有一次，他找来了一匹骏马，告诉秦穆公说这是黄色的雌马。
秦穆公牵来一看，却是一匹栗色的雄马，不禁大失所望。
事后，穆公对伯乐说：
「方九皋连雄马、雌马，以及毛色都分不清楚了，怎么可能看得出马的好坏呢？
」伯乐不以为然，他认为方九皋看重马的内在精神，而不重外形。
穆公听了，再牵出马仔细的察看，果然是天下最好的马。
人们常把具有赏识人才的眼力的人比做伯乐，而把有用的人才比做千里马，这就是「伯乐相马」。
（3）按图索骥（4）老马识途
（5）赵高指鹿为马
赵高试图要谋朝篡位，为了试验朝廷中有哪些大臣顺从他的意愿,特地呈上一只鹿给秦二世,并说这是马.秦二世不信,赵高便借故问各位大臣.不敢逆赵高意的大臣都说是马,而敢于反对赵高的人则说是鹿.后来说是鹿的大臣都被赵高用各种手段害死。
（6）燕昭王以千金买千里马骨（7）田忌赛马
孙膑是春秋战国时期的著名军事家，他同齐国的将军田忌很要好。
田忌经常同齐威王赛马，马分三等，在比赛时，总是以上马对上马，中马对中马，下马对下马。
因为齐威王每一个等级的马都要比田忌的强，所以田忌屡战屡败。
孙膑知道此事以后，对田忌说：
“再同他比一次吧，我有办法使你得胜。
”临场赛马那天，孙膑先以下马对齐威王的上马，再以上马对他的中马，最后以中马对他的下马。
比赛结果，一败两胜，田忌赢了。
同样的马匹由于调换了一下比赛程序，就得到了反败为胜的结果。
1、马踏飞燕又名“马超龙雀”、“铜奔马”。
为东汉青铜器，现藏甘肃省博物馆.奔马身高34.5厘米，身长45厘米，宽13厘米。
形象矫健俊美，别具风姿。
题目：
这一图片被中国旅游局定为“中国旅游标志”，它的名称是什么？
从中体现了什么精神？
（答案：
马踏飞燕；体现出奋发向上、豪迈进取的精神。
）2、“昭陵六骏”是原置於昭陵唐太宗北麓祭坛两侧庑廊的六幅浮雕石刻。
六骏采用高浮雕手法，以简洁的线条，准确的造型，生动传神地表现出战马的体态、性格和战阵中身冒箭矢、驰骋疆场的情景。
3、唐三彩陶器有三彩马、骆驼、仕女、乐伎俑、枕头等,造型生动逼真、色泽艳丽和富有生活气息。
4、现代的《五骏图》是徐悲鸿抗战时期的作品，价值千万元以上。
一代宗师的神韵在他的画马作品中体现的淋漓尽致。
四．文学作品中的马
“大漠沙如雪，燕山月似钩。
何当金络脑，快走踏金秋。
”《马诗》、“葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
”《凉州词》春风得意马蹄疾，一日看尽长安花.]登科后最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤.]钱塘湖春行
《马的世界》综合性学习练习题含答案
一、在“马的世界”综合性学习中，老师布置每人出一期以“马”为主题的手抄报。
1、请你仿照栏目一、栏目二的标题为这份手抄报再设计两个栏目标题。
栏目一：
点击马的成语栏目二：
吟诵马的诗作栏目三：
（颂赞马的美文）；栏目四：
（探索马的起源）2、请你写出至少两句与马有关的俗语。
（人在衣裳马在鞍；风马牛不相及；驴唇不对马嘴）
3、请你至少用上两个带马“马”字的成语，给自己写一句激励性的话。
（马到成功、龙马精神。
写激励自己的话省略）二在“马的世界”综合性学习活动中，
1、请你为这次活动拟一则富有鼓动性的广告词和富有激励性的标语：
广告词：
认识马，了解马，善待马。
（未来的马将何去何从？
）标语：
（1）走近马的世界，学习马的精神。
（2）愿历千重磨炼，誓做千里骏马2、请你为这次活动设置三种活动形式：
①点击马的成语②演唱马的歌曲③讲述马的故事。
3、要求每个组办一期以“马”为主题的墙报。
请你为小组墙报设计如下内容：
墙报的标题：
（马的趣谈（五彩缤纷的马））
墙报的3个版面的内容：
（①趣味知识、②马与文学、③名马故事）三、如果请你做“马的世界”综合性学习活动的主持人，请你拟一个开场白，要求其中至少要引用一句含马字的古诗，或者2个含马字的成语。
（同学们，大家好！
马是人类的朋友，现在，它离我们愈来愈遥远了。
为了增进对马的了解，我们开展此次综合性学习活动，希望各位同学万马奔腾，为小组竞赛立下汗马功劳。
让我们一起走进马的世界吧。
）四、主观表达
1.秦始皇统一六国，马之功居其半，兵马俑可为一证；唐太宗连年征伐，所驱策者六骏，贞观之治，六骏有其功。
到了当今时代，天上有飞机，地上有火车、汽车，农田有拖拉机、收割机。
现代战争中，各种武器也都用最坚硬的钢铁和最先进的电子技术来装备。
马已经不可避免地从交通线、从战场上“退役”了。
请同学们思考：
（1）马的前途和命运会怎样？
马会走向灭绝吗？
（2）从现在说来，马的精神价值和实用价值哪个大一些？
答案：
（1）马不会走向灭绝，从古至今，马都是人类的伙伴。
现在，马在很多方面都大有用途，比如：
赛马，赌马，马术，拍摄古装电视?
?
（2）从古至今马的实用价值与精神，深深印入了人的生活，不少人拿马激励自己。
如今交通发达了，工具多了，马渐渐退出了历史舞台，但仍有不少人在使用马。
可总体来说，马的精神价值大于实用价值。
2.千里马和伯乐的关系一直是人们关注的话题，有人认为，“世有伯乐而后有千里马，千里马常有，而伯乐不常有。
”在二者的关系中伯乐起决定作用。
也有人认为，只要是千里马而不是驽马，无论是否有伯乐，它在任何地方都会显示卓越的才能。
你同意哪种观点？
说说理由。
答案
（1）：
我认为伯乐很重要。
虽然说是金子总会发光，但是当它湮埋在地下，没有人去发掘它，它就永远与一块石头没有什么区别。
当一匹千里马面对着一个金钱社会时没有一个会相马的伯，他绝对不会被称之为千里马!
伯乐确实很重要。
（2）我认为千里马没有伯乐也能为人们所认可。
千里马，千里马指代人才，人才如果没有人赏识，它可以靠自己的努力来证明自己，没有人才，伯乐有什么用？
毛遂自荐的故事大家都听说过吧，他是被伯乐发现的吗？
3.快马加鞭一马平川汗马功劳龙马精神一马当先马不停蹄天马行空单枪匹马看这些成语，有没有发现它们有什么相同的特点？
可以看出人们对马有怎样的思想感情？
答案：
这些成语都在赞扬人的风格、精神。
人们把所崇尚的品格、精神赋予了马，足可以看出人们对马的喜爱，对马的感情。
积累运用
1.马在十二生肖中排在第________位。
（答案：
七）
2.中国象棋中，马走动的方法是一直一斜，即先横着或直着走一格，然后再斜着走一个对角线，俗称“__________”。
马一次可走的选择点可以达到四周的八个点，故有“八面威风”之说。
如果在要去的方向正前方有别的棋子挡住，马就无法走过去，俗称“____________”。
（答案：
走马日，蹩马腿）
3.古代驾二马为，驾三马为，驾四马为，一车四马为一。
（答案：
骈，骖，驷，乘）4.古代名马：
说：
“的卢，今天遇到大难，你一定要帮忙呀!
”于是，的卢一跃三丈，带刘备逃出险境。
故事名称“马跃檀溪””意思是人才如吕布，马如同三国名马赤兔，比喻非常优秀的人才，万里挑一。
此马后来成了关羽的坐骑。
赤兔马和青龙偃月刀就成为了关羽的代表形象。
骓、什伐赤、飒露紫、拳毛和白蹄乌。
李世民为纪念它们，将它们的形象雕刻在自己陵墓的石屏上。
相传六骏的图形出自唐代著名画家阎立本之手，工匠们把这些形象雕刻得栩栩如生，甚至在人们心目中被神化了。
据传说，安史之乱时，在潼关之战中，忽然飞沙走石，黄旗招展，杀出数百队骑兵，致使叛军仓皇逃窜。
偃旗息鼓后，骑兵也突然消失。
后来，据守护昭陵的官员说，就在潼关交战那天，昭陵石人石马汗湿欲滴。
白龙马：
《西游记》中唐僧的坐骑。
本是西海龙王之子，犯了死罪，后被观世音变为白马，随唐僧师徒到西天取经。
歌词：
“白龙马，蹄儿朝西，后面跟着三徒弟?
?
”
6.填写关于马的诗句：
（1）葡萄美酒夜光杯，_____________________。
（王翰《凉州词》）
（2）__________________，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
（三国魏?
曹操《步出夏门行?
神龟虽寿》）
（3）夜阑卧听风吹雨，_____________________。
（陆游《十一月四日风雨大作》）（4）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，____________________。
（马致远《天净沙?
秋思》）（5）路遥知马力，_________________。
（无名氏《争报恩》第一折）（6）乱花渐欲迷人眼，_____________________。
（白居易《钱塘湖春行》）（7）挥手自兹去，_________________。
（李白：
《送友人》）（8）山回路转不见君，_____________________。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）（9）射人先射马，________________。
（杜甫《前出塞》）
（10）
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