齐鲁理工学院精品课程.docx
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齐鲁理工学院精品课程
齐鲁理工学院精品课程
申报表
所属院（部）
申报形式（单门申报/多门联合申报）
课程名称
课程类型
所属专业类
申报日期
教务处制
2015年11月
填写要求
一、以word文档格式如实填写各项内容。
二、表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。
三、涉密内容不填写，有可能涉密和不宜大范围公开的内容，请在说明栏中注明。
四、除课程负责人外，根据课程实际情况，填写每位主讲教师的详细信息。
五、本表栏目未涵盖的内容，需要说明的，请在“其他情况说明”栏中注明。
1．课程负责人
基本
信息
姓名
性别
出生年月
最终学历
职称
电话
最终学位
职务
传真
所在院部
E-mail
通信地址（邮编）
研究方向
1-1
教学
情况
近五年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类别、周学时、届数，学生总人数）（不超过五门）；承担的实践性教学（含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文，学生总人数）；；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、时间）（不超过五项）；作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、时间）（不超过十项）；；获得的教学表彰/奖励（不超过五项）；主编的规划教材（不超过五项）
1-2
学术
研究
近五年来承担的学术研究课题（含课题名称、来源、时间、本人位次及所起作用）（不超过五项）；在国内外公开发行的刊物上发表的学术论文（含题目、刊物名称、署名次序、时间）（不超过五项）；获得的学术研究表彰/奖励（含奖项名称、授予单位、署名次序、时间）（不超过五项）
注：
本表及以下各表内容较多时可将栏目加长。
2.主讲教师（每位主讲教师均需填报本表）
基本
信息
姓名
性别
出生年月
最终学历
职称
电话
最终学位
职务
传真
所在院部
E-mail
通信地址（邮编）
研究方向
2-1
教学
情况
近五年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类别、周学时、届数，学生总人数）（不超过五门）；承担的实践性教学（含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文，学生总人数）；；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、时间）（不超过五项）；作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、时间）（不超过十项）；；获得的教学表彰/奖励（不超过五项）；主编的规划教材（不超过五项）
2-2
学术
研究
近五年来承担的学术研究课题（含课题名称、来源、时间、本人位次及所起作用）（不超过五项）；在国内外公开发行的刊物上发表的学术论文（含题目、刊物名称、署名次序、时间）（不超过五项）；获得的学术研究表彰/奖励（含奖项名称、授予单位、署名次序、时间）（不超过五项）
3.教学队伍
人员
构成
（含外
聘兼
职教
师）
姓名
性别
出生
年月
专业技
术职务
职业资
格证书
学科
专业
承担教
学任务
专任教师/
兼职教师
兼职教师
所在单位
3-1
教学队
伍整体
结构
教学队伍的知识结构、年龄结构、学缘结构、专兼职教师比例、有行业背景的教师参与情况以及课程教学团队建设情况
3-2
教学改
革与研
究
近五年来教学改革、教学研究成果及其解决的问题（不超过十项）
3-3
青年教
师培养
近五年培养青年教师的措施与成效
学缘结构：
即学缘构成，指教学队伍中从不同学校或科研单位取得相同（或相近）学历（或学位）的人的比例。
4．课程描述
联合申报课程名称
（单门申报课程不填）
课程名称
课程类别（公共课/专业基础课/专业课）
4-1课程概述（从课程体系、课程内容、课程教学方法与手段、课程实践条件、课程教学资源、课程教学效果、课程自我评价等进行描述）
4-2课程建设规划：
本课程的建设目标、步骤及1年内全程授课录像上网时间表。
本课程已上网资源情况：
网上资源（含课程试卷及参考答案）名称列表及网址链接
齐鲁理工学院联合申报精品课程
整合优化情况表（单门申报课程不填）
联合申报课程名称
所含课程数量（门）
申报课程名称
（排名不分先后）
1．
2．
3．
4．
5．
6．
1-1联合申报课程中，不同课程之间在课程平台建设、结构重组、整合优化等方面的情况
1-2联合申报课程整合优化后的教学效果
注：
本表内容较多时可将栏目加长。
5．审核意见
学院（部）审核、推荐意见
负责人签字：
年月日
学校审核意见
负责人签字：
年月日
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