道德与法治六年级下册基础版一课一练全册汇总共10课含答案.docx

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第一课学会尊重一课一练

1.填空题

1.每个人都是独一无二的个体,都拥有生而为人的(),每个人都应当得到()。

2.尊重自己包括自尊、()、()和自我接纳等方面。

3.中华人民共和国公民在法律面前一律()

4.尊重自己与接受他人批评是()的。

5.如果过于爱面子,输不起、说不得,就是()。

6.尊重他人是一个人()的体现。

7只有()才会获得他人的尊重。

8.一句理解、尊重的话会给别人带来()和()。

9.自信不是自满,独立不是()

10.尊重他人要能够维护他人(),推己及人,让别人觉得()。

2.判断题(正确的打“√”,错误的打“×”)

1.谈到尊重,我们往往关注身边默默无闻的人,忽视取得一定成就的人。

()

2.中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。

()

3.尊重自己,意味着拒绝批评。

()

4.自卑是不尊重自己的重要表现。

()

5.尊重他人既是道德要求,也是法律要求()

6.语言可以体现尊重。

()

7.关注他人需要是尊重他人的体现。

()

8.他人的尊重会让我们自傲。

()

9.见到老师主动打招呼是尊重老师的表现。

三.单项选择题

1..下列说法你不赞同的是()

A.小明:

父母值得我们尊重

B.小刚:

一个修鞋子的有什么了不起啊

C.小红:

我尊重我自己

2.下面几位同学的行为属于尊重自己的是()

A.六年级一班的小明在国旗下演讲穿戴非常整洁

B.张丽同学为了期末取得好成绩,提前做好了小抄

C.小新同学不小心把班级玻璃打破了,老师问到他的时候,他说不知道。

3.光明小学六年级三班的晓飞同学个子比较矮,一天放学的路上,从对面走来一个同学管他叫“小矬子”。

如果你是晓飞,会选择下面的哪种做法()

A.把这位同学骂一顿

B.要求对方道歉

C.当做没听见

4.下列图片中的文字与自尊有关的是()

A

B

C

5.下列语言中属于尊重他人的说法的是()

A.你怎么这么笨啊

B.你的说法不对,我的说法才是正确的

C.你身体不方便,我帮你拿东西吧

四.简答题

1.适度维护自己的要求是什么?

 

2.如何做到尊重他人?

 

参考答案:

1.填空题

1.尊严尊重2.自重、自爱3平等4不矛盾5过度维护自已6文明素养7尊重他人8.温暖鼓励9.孤立10自尊心舒服

2.判断题

1.×2.√3.×4.√5.√6.√7.√8.×9.√

3.单项选择题

1.B2.A3.B4.A5.C

4.简答题

1.

(1)不过分敏感,保持情绪平稳。

(2)客观评价自己,既相信自己的能力,也能认识到别人可能比自己更优秀。

(3)理性对将他人意见,分析问题时对事不对人。

2.

(1)语言可以体现尊重。

一句理解、尊重的话会给别人带来温暖和鼓励。

(2)尊重他人不单表现在话语上,更应该落实在行动上。

与人交往时,谦虚有礼,平等友善,重视他人意见,关注他人需要...都是尊重他人的体现。

(3)尊重他人还要能够维护他人自尊心,推己及人,让别人觉得舒服。

 

第2课学会宽容一课一练

1.填空题

1.宽容让人们彼此()、和睦相处,它是我们和谐、美好生活的()。

2.宽容能使我们内心保持()、安定。

3.()能让我们心胸开阔。

4.我们面对他人的伤害时,宽容会让我们放弃()的想法,懂得原谅他人。

5.宽容不是无限度地纵容和(),而是有限度、有()的。

6.学会和谐相处、尊重他人的不同,是宽容的()。

2.判断题(正确的打“√”,错误的打“×”)

1.宽容能给我们友善的社会生活环境。

()

2.豁达宽容、与人为善能使人身心健康,是健康的“维生素”。

()

3.在日常生活中,人们之间可以避免产生摩擦、冲突。

()

4.宽容让我们面对他人的有心之失时大度、不计较。

()

5.报复不是解决冲突的方式。

()

6.我们在具体问题的看法上要有自己独立的见解,不必附和别人。

()

7.别人与自己不同,自己也与别人不同,不可能要求人人相同。

()

三.单项选择题

1.小明不小心把小梅的书碰到地上了,你赞同小梅的哪种做法()

A.让小明给拾起来

B.和小明吵一架

C.自己拾起来,并且说没事

2.下列行为中能使我们的生活和和美美的是()

A.相互礼让

B.斤斤计较

C.大动干戈

3.下列图片中的文字体现宽容的是()

ABC

4.周五下午放学,小强上公交车的时候非常拥挤,后边的一高个青年把小强的鞋子踩下来了,如果你是小强你会怎么想()

A.他肯定是故意踩我脚的

B.我有时也会踩到别人的脚

C.我一定要踩他一脚

5.大课间的时候,小辉的好朋友小鹏把教室的玻璃打破了,你希望小辉会怎么做()

A.实话实说,告诉老师

B.当做没看见

C.告诉老师是小丽打破的

四简答题

1.宽容的作用有哪些?

 

2.如何拥有一颗宽容的心?

 

参考答案

1.填空题

1.宽待重要基础2.平和3.宽容4.报复5.姑息迁就原则6.必修课

2.判断题

1√2.√3.×4.×5.√6.√7.√

3.单项选择题

1-5CAABA

四简答题

1.①宽容让人们彼此宽待、和睦相处,它是我们和谐、美好生活的重要基础。

②宽容不仅给我们带来了和谐、友善的社会生活环境,也使我们内心保持平和、安定,让我们生活得健康、愉快。

2.①拥有一颗宽容的心,让我们平静下来,调整情绪,更为客观、大度地面对问题。

②拥有一颗宽容的心,不能“以眼还眼,以牙还牙”。

报复不是解决冲突的方式,反而有可能造成更大的冲突,甚至被追究法律责任。

③拥有一颗宽容的心,学会原谅他人,其实也是原谅可能犯错误的自己。

 

第三课学会反思一课一练

一填空题

1.当我们思考过去的事情,并从中得到()或()时,就是在反思自己。

2.反思作为内心活动,是()的一种方式。

3.通过反思,我们可以总结经验,促进自身()的发展。

4.掌握反思的(),可以让我们更好地进行反思。

5.在()情况下,反思尤其必要。

6.在我们取得成功以后,可以反思成功的(),再接再厉。

7.掌握反思的时机,能达到()的效果。

二判断题(正确的打“√”,错误的打“×”)

1.我们都进行过反思,都有一定的反思能力。

()

2.如果主动反思,则能更好地把握现在和未来。

()

3.通过反思,可以看到自己的缺点和不足,避免再犯错误。

()

4.反思不能改变已经发生的事情。

()

5.反思的内容仅仅是失败和错误。

()

6.反思时时都能进行。

()

7.反思的过程很重要,反思的结果不重要。

()

三单项选择题

1.下列行为中不属于反思自己的是()

A.小明回想自己去年落选班长的情形,找到了自己的不足

B.小强为明天的乒乓球比赛做准备

C.小梅印象最深的是上次考试过程沉着、冷静,仔细检查,数学考了满分

2.丽丽上学期期末测试成绩不理想,你认为她应该怎么做()

A.自暴自弃,认为自己不是学习的料

B.无所谓,顺其自然

C.分析考试失利的原因,新学期加油干

3.下列图片中的文字强调反省自己的是()

 

ABC

4.下列关于反思说法你不赞同的是()

A.事情失败的时候可以反思

B.反思的过程不重要

C.考试成功的时候可以反思

四简答题

1.学会反思有什么意义?

 

2.反思的方法有哪些?

 

参考答案

1.填空题

1.经验教训2.自我完善3.能力4.方法5.特定6.原因7.事半功倍

二.判断题(正确的打“√”,错误的打“×”)

1.√2.√3.×4.√5.×6.√7.×

3.单项选择题

1.B2.C3.C4.B

4.简答题

1.

(1)反思作为内心活动,是自我完善的一种方式,能帮助我们回顾、分析和总结过去。

如果主动反思,则能更好地把握现在和未来。

(2)通过反思,我们可以总结经验,促进自身能力的发展;也可以看到自己的缺点和不足,避免再犯同样的错误;还能明确自已努力的方向,判断自已的行为是否有助于目标的实现.(3)通过反思,更好地理解和思考自己的生活,将我们的过去、现在和将来联系在一起,让自己在将来做得更好。

2.

(1)选择发生在自己身上的某件事情,回忆事情的经过。

(2)在这件事情中,哪些地方自己做得对?

有哪些成功的经验?

(3)在这件事情中,那些地方自己做得不对?

有哪些失败的教训?

(4)如果能够重来通,或以后遇到类似的事情,自己可以怎样做得更好?

 

第四课爱护地球共同责任一课一练

1.填空题

1.在茫茫宇宙中,有一个孕育生命的蓝色星球是()

2.地球孕育了人类,提供了人类生存的()。

3.近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,煤炭、()、()等不可再生能源因过度开采而面临枯竭。

4.为了更有效地保护地球,实现可持续发展,世界各国通过()、()等方式来限制人类对地球的伤害。

5.为了安排2020年后全球应对气候变化的行动,2016年4月22日,175个国家签署()。

6.人类对大自然的伤害最终会伤及(),这是无法抗拒的规律。

7.循环环经济包括产品的清洁生产、资源的循环利用和()。

8.()是“世界地球日”。

二.判断题(正确的打“√”,错误的打“×”)

1.自古以来,人类就在用自己特有的方式与自然环境和谐相处。

()

2.近百年来,生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度增加。

()

3.水不能循环利用。

()

4.保护环境是每个人应尽的义务。

()

5.2月2日是“世界湿地日”。

()

6.保护人类赖以生存的地球,小学生无所作为。

()

7.使用一次性塑料袋可以节约资源。

()

三选择题

1.下列能源属于可再生能源的是()

A.煤炭B.石油C.风

2.以下不属于保护地球的协定或者法律的是()

A.《联合国海洋法公约》B.《环境保护法》C.《义务教育法》

3.下列不属于清洁能源的()

A.太阳能B.煤C.风能

4.“世界环境日”是哪一天()

A.6月5日B.2月2日C.3月3日

5.环境保护是我国的一项()

A.基本国策B.义务C.法律

6.下列行为不利于保护地球的是()

A.垃圾分类B.乘坐公交车上下班C.使用一次性筷子

四简单题

1.地球越来越不堪重负的表现有哪些?

 

2.如何更有效地保护地球,实现可持续发展?

 

参考答案

1.填空题

1.地球2.自然环境3.石油天然气4.签订协定制定法律5.《巴黎协定》6.人类自身7.废物的高效回收8.4月22

2.判断题

1.√2.×3.×4.√5.√6.×7.×

三.选择题

1.C2.C3.B4.A5.A6.C

四.简单题

1.生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少;煤炭、石油、天然气等不可再生能源因过度开采而面临枯竭;化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球气候变...地球出现了资源短缺、环境污染和生态破坏等问题。

2.世界各国通过签订协定、制定法律等方式来限制人类对地球的伤害。

我国还把环境保护列为一项基本国策。

 

第5课应对自然灾害一课一练

一填空题

1.早灾、台风、洪涝、地震等是我国主要的()。

2.人类在生产、生活中不合理的行为也会()或()自然灾害。

3.防灾避险的()、自救自护的知识和(),可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。

4.气象灾害严重的预警信号是()色。

5.在与自然灾害斗争过程中,人类形成了()、()的抗灾精神。

二判断题(正确的打“√”,错误的打“×”)

1.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家。

()

2.自然灾害可能会影响社会的稳定和可持续发展。

()

3.乱砍滥伐会引发自然灾害。

()

4.有了自救自护的知识,我们就不会受到自然灾害的伤害。

()

5.遇到泥石流的时候千万不要选择在陡峻的山坡下面躲避。

()

6.红色是气象灾害特别严重的预警信号。

()

7.毁损水库大坝是违法行为。

()

8.自然灾害始终伴随着人类的生活。

()

9.科技工作者不断发明各种抗灾技术,自然灾害就不会发生了。

()

3.单项选择题

1.下列不属于我国主要的自然灾害的是()

A.旱灾B.台风C.流行感冒

2.下列说法错误的是()

A.破坏森林,易造成洪涝灾害

B.破坏森林,不易造成山体滑坡

C.保护森林,人人有责

3.如果出门旅游在山区遇到泥石流的时候,下列做法正确的是()

A.顺着泥石流的方向逃生

B.往地势空旷,树木生长稀疏的地方逃生

C.要马上与泥石流成垂直方向向两边的山坡上面爬,爬得越高越好

4气象灾害特别较重的预警信号是()

A蓝色B黄色C红色

5.下列属于抗灾精神的是()

A.一方有难八方支援B.一言既出驷马难追C.学海无涯心存高远

4.简答题

1.自然灾害会带来哪些危害?

 

3.如何减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害?

参考答案

一填空题

1.自然灾害2.诱发加重3意识能力4.橙5.不屈不挠团结互助

二.判断题(正确的打“√”,错误的打“×”)

1.×2.√3.√4.×5.√6.√7.√8.√9.×

三.单项选择题

1C2B3C4B5A

四.简答题

1.自然灾害不仅会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡,还会带来各种间接损失,甚至可能会影响社会的稳定和可持续发展。

2.①我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的监测、预警系统,还建设了牢固的防灾减灾工程。

②面对自然灾害,人们不断探寻科学、有效的方法抗击灾害,从而提高抗灾能力。

③在人类防御自然灾害的过程中,法律也是约束人的行为、减少自然灾害危害的重要手段。

 

第六课探访古代文明一课一练

一填空题

1.人类的文明史是由()共同创造的。

2.()的出现,表明人类开始跨入文明时代的门槛。

3.()和()是我国最主要的两条河流。

4.()的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。

5.中国历史上第一个有文献可考的古代都城遗址是()。

6.象形文字是()发明的。

7.()是古埃及文明的象征。

8.世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典是()。

9.在交相辉映的早期文明中,只有()一直延续至今,未曾中断。

二判断题(正确的打“√”,错误的打“×”)

1.人类拥有的很多文明成就,都可以溯本求源。

()

2.区域文明的兴衰、交融和变迁,构成了人类文明演进的历史画卷。

()

3.黄河流城和淮河流城是中华文明的重要发祥地。

()

4.从采集到渔猎、从农耕到畜养的伟大变革,充分体现了古代劳动者的智慧。

()

5.我国是一个历史悠久的文明古国。

()

6.金字塔是安葬古代法老的陵墓。

()

7.不同文明之间是孤立存在的。

()

三单项选择题

1下列被称为“母亲河”的是()

A长江B淮河C滦河

2下列不属于中华文明的重要发祥地的是()

A.长江流域B黄河流域C淮河流域

3于2006年被列入世界文化遗产的是()

A.黄海候鸟栖息地B安阳殷墟C龙门石窟

4青铜器是中国()代晚期辉煌灿烂的文明。

A夏B明C商

5古代埃及人利用()河水灌溉沿岸和三角洲平原的农田。

A尼罗河B恒河幼发拉底河

6下列关于古代文明的遗迹说法错误的是()

A是我们了解过去的重要途径

B是人类共同的物质财富

C人类共同的文化财富

四简答题

1.四大文明古国是什么?

文明古国创造的灿烂文化有哪些?

 

2.金字塔建造过程采用了最简单的工具有哪些?

 

参考答案

1.填空题

1.世界人民2.早期文明区域3黄河长江4.原始农业5.殷墟6古埃及7.金字塔8汉谟拉比法典9中华文明

二.判断题(正确的打“√”,错误的打“×”)

1.√2.√3.×4.×5.√6.√7.×

三.单项选择题

1.A2.C3.B4.C5.A6.B

四.简答题

1

(1)古代中国、古代埃及、古代巴比伦、古代印度

(2)创造了古代文字,还有医学、数学、建筑、文学、艺术等。

2坡道、滚筒、杠杆

 

第7课多元文化多样魅力一课一练

一.填空题

1.人类居住的地球,约()的面积被海洋覆盖。

2.陆地表面高低起伏,有连绵起伏的(),有低洼的()。

3.世界上最大的平原是()。

4.()地区整个冬天看不到太阳。

5.()和()被称为夏威夷的两大的象征。

6.礼仅是约定俗成的,我们用它来表示相互之间的()。

7.()是许多国家人们见面时最常见的礼节。

8.美国在迎送宾客和朋友时流行()礼。

9.建筑作为一种文化,是不同国家、不同民族、不同()的反映。

10.各种文化都是()的。

二.判断题(正确的打“√”,错误的打“×”)

1.陆地仅占地球表面积的40%,但却是人类生息繁衍的地方。

()

2.陆地表面高低起伏,形态多样。

()

3.地球上千姿百态的自然景观,是不同自然环境的显著标记。

()

4.撒哈拉沙漠非常干燥,气温非常低。

()

5.在各具特色的自然环境中,人类创造出了绚丽多姿的文化。

()

6.孔雀舞,是我国傣族民间舞中最负盛名的传统表演性舞蹈。

()

7.不同的文化会有不同的礼仪。

()

8.礼仪是由国家制定或认可的,靠强制力保证实施的。

()

9.建筑作为一种文化,适应于各地自然环境的要求,与大自然融为一体。

()

三.单项选择题

1夏天,直到午夜,太阳还在地平线上的是()

A东非高原B撒哈拉沙漠C北极

2世界上最大的平原位于()

A亚洲B南美洲C北美洲

3探戈是()的舞蹈。

A中国B夏威夷C拉丁美洲

4关系比校亲近的欧洲人打招呼的方式是()

A走向前行贴面礼B双手合十做祈祷的姿势C拥抱

5下列关于用餐礼仪说法错误的是()

A用餐不仅仅是为了满足人的基本需求

B用餐是一项重要的社会活动

C不同国家的用餐礼仪大同小异

四简答题

1.世界各地的人们进行文化的交融有什么重要意义?

 

2.我们如何尊重文化的多样性?

 

参考答案

一填空题

1.71%2高山盆地3亚马孙平原4北极5.草裙舞花环6尊重7握手8拥抱9生活方式10平等

二判断题(正确的打“√”,错误的打“×”)

1×2√3√4×5√6√7√8×9√

三单项选择题

1C2B3C4A5C

四简答题

1.在经济全球化和互联网时代,世界各地的人们有了更多的交流和文化的交融,增进了不同国家和民族的理解。

同时,文化交融使人们对不同文化的特色有更深入的理解,有助于不同文化取长补短、共存共荣。

2.①我们首先要了解差异,学会尊重差异。

②我们在认同自己文化的同时,应以包容、开放的态度对待不同于我们的文化,求同存异。

在文化交流中,来自不同文化的人们要和平相处,共同促进世界文化的繁荣。

③善于发现和欣赏其他文化之美,是一种美德,更是一种智慧。

 

第8课科技发展造福人类一课一练

1.填空题

1.()提出了“日心说”。

2.意大利天文学家()制作了一架望远镜,观测到许多肉眼看不到的奇异景观,证明了新天文学说。

3.15世纪初期和末期,世界曾经历了两次享誉史册的伟大航行一一中国的()和欧洲的()。

4.()证实了地球是一个球体。

5.19世纪初,达尔文提出(),改变了人类对整个世界和人类自身的看法。

6.()的发明和改进,结束了人们只能使用人力、畜力、风力和水力的历史。

7()发现和()发明推动了人类社会的进步。

8.我国的()是世界上口径最大的单天线射电望远镜。

9.科技的发展()了世界,人们要()科技。

10.明朝,()制作了人类历史上第一架火箭飞行器,并尝试飞行。

二.判断题(正确的打“√”,错误的打“×”)

1.人们对世界的认识是一个漫长的过程。

()

2.“地心说”发表冲破了“日心说”的束缚,改变了人类对宇宙的认识,在科学发展史上具有划时代意义。

()

3.我们要相信权威,权威往往代表着真理。

()

4.1405-1433年,哥伦布的船队采用了当时世界上最先进的远洋航海技术。

()

5.人类的每项科学发明与创造都标志着社会的文明和进步。

()

6.科技让现实变成了梦想。

()

7.多姿多彩的世界,激发着人类无穷的梦想。

()

三.单项选择题

1.首次实现了人类环绕地球一周的航行的是()

A麦哲伦B哥伦布C郑和

2.人类社会进入第二次工业革命时代的标志是()

A电气B蒸汽C计算机

3.下列人物中发明电灯的是()

A

B

C

4.近年来,天宫、蛟龙、天眼、悟空等重大科技成果相继问世,这说明我国大力实施()战略。

A.西部大开发B创新驱动发展C可持续发展

5.从2001年起,我国把每年5月份的第()周定位“科技活动周”。

A.1B.2C.3

4.连线题

1783年欧洲航天局的赞星探测器所搭载的登陆器在普星上成功登陆。

1903年法国物理学家查理实现了望气珠的首次载人飞行。

1969年由英国莱特兄第研制的气机试飞成功。

2014年美国字航员阿姆斯特明登上月球。

5.简答题

1.如何减少科技带来的烦恼,让科技更好地为人类服务?

 

 

2.我们应该如何培养自己的科技创新意识和能力?

 

 

 

参考答案

一填空题

1哥白尼2伽利略3郑和下西洋哥伦布航海4麦哲伦5进化论6.蒸汽机7.科学技术8.天眼9改变善用10陶成道

二判断题

1.√2.×3.×4.×5.√6.×7.√

三单项选择题

1.B2.A3.B4.B5.C

四.连线题

1783年欧洲航天局的赞星探测器所搭载的登陆器在普星上成功登陆。

1903年法国物理学家查理实现了望气珠的首次载人飞行。

1969年由英国莱特兄第研制的气机试飞成功。

2014年美国字航员阿姆斯特明登上月球。

6.简答题

1.

(1) 需要科学家们自己能够道德自律。

(2)通过法律约束、共同约定、公众监督等办法对科技应用进行规范。

2.

(1)积极参加科技小发明、小创造活动。

(2)在生活学习中养成勤于思考、勤于观察的良好习惯。

(3)敢于尝试,善于把科技想象变为现实。

 

第9课日益重要的国际组织一课一练

1.填空题

1.国际组织制定()、设立()、开展活动,是国际社会的重要成员。

2.世界性国际组织的成员来自(),区域性国际组织的成员限于()。

3.按照职能范围,国际组织可以分为()国际组织和()国际组织。

4.联合国是当代最具()、()和权威性的政府间国际组织。

5.截至2018年

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