校舍倒塌应急预案四篇.docx
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校舍倒塌应急预案四篇
校舍倒塌应急预案四篇
篇一:
校舍倒塌事故应急预案
为了有效预防校舍倒塌事故,并且在一旦发生校舍倒塌事故时能够及时、有序、高效地作出相应处置,最大限度地减少事故造成的人员伤亡和学校财产的损失,维护校园的安全稳定,根据《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》、《校园意外伤害事故处理条例》、《教育部进一步加强中小学安全工作预防学生拥挤踩踏事故的通知》等法律法规和文件精神,结合校园实际,特制定本预案。
一、组织机构
各校园必须成立校舍倒塌事故应急组织机构,落实人员分工,明确职责要求。
1、应急领导小组:
组长:
校长副组长:
副校长
成员:
安稳干部及中层领导
职责:
加强校舍倒塌事故的预防工作,健全工作组织机构,明确职责,强化工作责任心,完善各项措施的落实,做好校舍倒塌事故应急预案;在校舍事故发生时负责应急预案的启动,全面指挥应急救援工作,有效控制局面,协调组织各方面力量投入应急工作,迅速阻止事态发展,并做出事故处理的具体策略;尽最大努力避免和减少人员伤亡和财产损失。
2、应急工作小组
(1)通讯联络组
职责:
保障通讯设备的畅通,按照应急领导小组的指令,及时发布应急预案警报;及时报警并向上级报告灾情,确保上情下达,下情上报;做好电话值守,负责事故信息的采集和取证工作;联络有关单位、个人,组织调遣各方力量;协助有关部门进行调查,统计人员伤亡和财产损失情况。
(2)疏散引导组
职责:
组织全体师生迅速疏散转移到安全地带,清查学生人数,做好师生思想稳定工作,等待下一步指令。
(3)现场救护组
职责:
搜寻受伤人员,对伤病员进行紧急抢救,根据情况拨打120联系专业医护人员及时救治。
(4)安全保卫组
职责:
负责事故现场的警戒,人员、车辆的疏散,现场秩序的维护,贵重物品的转移和保护,阻止无关人员进入现场,配合公安、卫生部门施救,防止事态扩大,造成严重损失。
(5)后勤保障组
职责:
负责应急物资、器材的购置、保管,确保应急时完好够用;负责车辆调动,人员调集,工具、设备物资的供应;灾后建筑物的修缮与重建工作。
(6)善后处置组
职责:
稳定师生情绪,做好安抚工作,恢复教学秩序负责事故调查和各种善后工作。
二、安全预防措施
(1)实施校舍安全检查制度,落实安全检查人员,定期对校舍进行全面检查,做好安全检查记录台帐。
学校要加强对围墙、排水排污系统、供电供热系统、校区及周边地质情况进行监测检查,消除校园的校舍安全隐患。
①在检查中如发现地面、校舍有裂缝及塌陷现象时,要采取有效防护措施,及时上报区教育局基建办公室,在上级部门指导下排除险情。
②对不能排除险情的要设立醒目标志和警戒线,禁止师生接近,制定整改方案,立即上报区教育局基建办公室,等待上级指令整改。
(2)学校应加强对全体师生安全知识的教育与普及,不断提高广大师生的安全意识和自救能力,定期对全校师生进行安全疏散演练。
(3)公共聚集场所(学生公寓、活动中心、餐厅、图书馆)应保证消防通道畅通,出入口有明显标志,消防通道及安全门不能锁闭,疏散路线有明显的引导图标。
(4)建立校舍倒塌事故预警机制。
学校师生员工都有义务及时提供突发校舍倒塌事故的危险信息(信号),向学校应急领导小组报告险情,做到早发现、早预警、早处理,避免校舍倒塌事故的发生。
三、应急处置措施
(1)第一发现者首先要向附近人员发出报警信号,根据情况拨打“110”“120”“119”等报警电话,并立即报告学校安全工作应急领导小组。
报告内容必须准确、全面,要包括具体时间,地点等简要情况。
由应急领导小组确定启动应急预案。
(2)学校安全应急领导小组现场指挥,组织人员按照职责分工迅速进行疏散及抢险工作。
(3)通讯联络组迅速发出警报,并利用校园广播告知师生校舍倒塌发生地点,提醒学生远离危险。
(4)疏散引导组应立即通过疏散通道疏散现场师生,教师要做好维护秩序、防止慌乱的工作,避免发生拥挤,在到达指定集中地点后,由疏散引导组成员维持秩序,清点人数,稳定师生情绪并等待进一步指令。
(5)现场救护组应立即对受伤师生实施救助,协助120医务人员进行抢救,并及时通知学生家长(属)协助救治。
(6)安全保卫组视现场具体情况切断电源、气源、水源,防止事故扩大;对现场实行警戒,维护好现场秩序,避免次生事故发生。
(7)后勤保障组迅速调集救援时所需物资、设备,为现场救援、疏散、救护提供必要的支持和保障。
(8)应急领导小组必须及时写出事故书面报告。
报告内容:
事故
发生的时间、地点、原因、简要经过、伤亡人数、事故发生后所采取的处置措施等。
(9)事故补报:
根据事故现场情况变化、受伤人数变化,由领导小组及时向上级主管部门进行情况补报。
(10)学校要及时做好学生家长(属)、教师家属的安抚工作、善后处理工作,要做好宣传教育,澄清事实,引导舆论以正视听,防止师生的惊恐和社会上的谣言等,维护学校秩序稳定。
(11)实施责任追究制度:
事故处理后期要根据事故情况,对相关责任人进行责任追究,惩前毖后,同时建立学校校舍倒塌事故处理档案并存档。
四、注意事项
1、学校师生员工均有义务及时提供校舍倒塌事故的危险信息,通报险情,竭力避免发生突发校舍倒塌事故,最大限度地保护师生生命和国家财产安全。
2、在应急行动中,各小组要密切配合,服从指挥,确保救急工作的落实。
3、事发过程对外发布消息,必须由学校领导小组统一发布,任何个人不得随意发布消息,以免报道失实,造成混乱。
篇二:
XX幼儿园校舍倒塌事故
应急预案
为了切实贯彻执行《教育部关于切实加强学校安全的通知》和上级关于加强安全生产工作管理的通知精神,保护全体师生的生命安全,在积极预防的基础上,特制定如下预案:
一、领导指挥小组:
组长:
罗敏
副组长:
张晓莉袁文娟
组员:
各班班主任
二、等级划分:
一般事故:
房屋发生局部开裂、倾斜现象,有倒塌危险。
重大事故:
房屋已经开始压塌或者局部已经倒塌,将会引起大面积倒塌的危险。
三、应急流程:
一般事故发生时,及时广播通知全校处于应急状态,终止上课,启动应急预案。
班主任和任课教师立即赶赴教室组织幼儿进行疏散,立即报告上级主管部门,并随时关注事故的变化,避免扩大。
流程:
警报——疏散——报告——总结
重大事故发生时,应立即疏散幼儿(带班教师为第一责任人),班主任立即赶赴本班教室进行组织。
在第一时间内电话报警(广播室教师或者电话旁的教师),广播为警报信号,认真做好事故后期处理。
流程:
报警——疏散——报告——抢救
四、其他事宜:
1、倒塌事故发生时间如果是下班时间,在园教师和门卫应及时报告园领导,及时组织抢救和事故处理,流程不变。
2、幼儿在园期间发生房屋倒塌事故,应把疏散幼儿放在首位。
3、事故发生后,组长负责向上级和相关部门报告,副组长和组员负责组织人员疏散及救助。
4、人员疏散:
幼儿疏散时要以有序迅速为原则(不带书包、不拖时间);教师应在最后离开危险区域;教学楼通道为东西楼梯,由班主任组织有序进行,疏散顺序为:
中班直接至操场——东侧楼梯二楼小班——西侧楼梯二楼大班,临时聚集地点为校门外公路旁,指挥小组指定教师进行人员清查和纪律监督。
5、协助疏散:
确保楼梯口的畅通,门卫应及时打开校门;操场学生应临时组班,不回本班教室;各班负责人疏散学生后应及时清点人数,报告领导小组,排查遗漏学生。
6、伤病救助:
发生事故后,伤病人员及时送往医院进行抢救,由王淑艳总负责。
不提倡在警报解除前进入倒塌现场进行抢救,而应在专业抢救人员的指挥下进行。
事故发生后,指挥小组及时通知幼儿家长到校,特别是受困或者受伤幼儿家长,妥善处理后期事项。
7、联系电话:
火警:
119急救:
120
篇三:
小学校舍倒塌事故应急预案
一、领导小组:
组长:
副组长:
成员:
全体教师
二、防范措施:
1.加强校舍安全检查,发现隐患及时整改。
负责人:
排查执行人:
整改执行人:
要求:
每月排查一次。
排查后及时汇总于庄晓春处整改,并做好整改记录。
2.加强应急逃生演练,提高师生逃生能力,降低伤亡率。
应急方案:
执行:
全体教职工
三、处置措施
1.发现校舍倒塌,第一知情人立即报告学校校长,预案组织机构人员立即赶赴现场抢救受伤人员。
2.疏散围观学生,各班主任立即集合各班学生点名清人,发现有缺席学生要逐一将缺席学生的去向了解核实清楚。
3.学校立即报告当地政府、教育行政主管部门。
4.有伤亡人员,要立即拨打“120”请求救助,并随即通知受伤人员的父母。
5.学校后勤人员要保证抢救伤者的费用到位、死者善后处理的费用到位。
6.保护好现场,为堪测现场、确定事故原因提供依据。
7.安抚学生情绪,解除学生的恐怖心理,维护好学校正常的教育教学秩序。
8.做好伤亡学生父母及亲友的接待工作和解释工作。
篇四:
校舍倒塌应急预案
为加强我校校舍倒塌安全事故应急救援工作,认真落实学校安全事故防范措施,遏制学校事故尤其是重大安全事故的发生,最大限度地减少损失,保障师生生命和学校财产安全,维护学校稳定,根据《中华人民共和国安全生产法》和《〈学生伤害事故处理办法〉实施细则》要求,结合我校实际,制定本预案。
一、成立安全应急领导小组:
组长:
副组长:
成员:
陈国敏(教导副主任)
二、应急救援工作小组设置:
(1)通讯联络小组负责人:
(2)疏散引导小组负责人:
(3)医疗救护小组负责人:
(4)保卫小组负责人:
(5)排险抢修小组负责人:
(6)后勤保障小组负责人:
(7)抢险突击队成员:
全体男教职工、班主任、保安
三、应急人员联系电话:
报警电话:
报警110火警119紧急救护120
值班电话:
**********
四、工作职责
(一)领导小组的主要职责
1、遇到突发事件,及时组织、指挥各方面力量,开展校舍倒塌安全事故现场的应急处理工作,控制事故的损失和扩大;
2、组织召开处理突发事故工作会议,确定救援方案;
3、检查督促有关部门做好抢险救灾、事故调查、后勤保障、信息上报、善后处理以及恢复生活、教学秩序的工作;
4、检查督促各部门责任人做好各项突发事故的防范措施和应急准备工作。
(二)应急工作小组的主要职责
1、及时了解事故情况,向领导小组报告,并将领导小组的决策及时传达;
2、及时与上级主管部门取得联系,争取上级领导部门的指导和支援;
3、协调各应急部门之间的关系;
4、向上级部门报告突发事故及应急处理的信息。
(三)排险抢修组的主要职责
1、救援行动组接到校舍倒塌事故报警后,应立即赶到现场开展实施救援行动;
2、组织指挥有关责任小组开展人员救护、疏散和学校财产的保护,把损失减小到最低程度;
3、指挥电工、水工等有关人员提供必要的供电、供水,确保应急灯、消防设施等正常使用
(四)疏散引导组的主要职责
1、疏散引导组接到学校安全事故报警后,应立即赶到现场,并安排人员及时引导疏散教职工、学生前往安全地带;
2、维护好救援秩序,制止无关人员进入救援现场。
(五)安全防护保卫组的主要职责
1、安全防护组接到学校安全事故报警后,应立即赶到现场协助医护人员抢救、运送伤员;
2、认真清点、看护疏散物资,并做好记录。
(六)善后事故调查组的主要职责
对事故的直接责任人和部门责任人,根据事故的性质,依据国家有关安全事故行政责任追究的规定,进行处罚。
构成犯罪的,依法移交司法机关处理。
五、应急救援程序
1、发生校舍倒塌事故要及时将事发情况准确报告领导小组及工作小组主要负责人。
2、立即启动安全事故应急救援预案,领导小组在最短时间内赶到现场,指挥事故的处理工作。
各行动组接到通知后,立即赶到事故现场开展救援工作。
3、领导小组根据事故现场具体情况,提出事故救援行动方案,工作小组根据领导小组指令协调好各组的行动,按照职责分工要求做好安全事故的救援、疏散和现场保护等工作。
4、当险情突然发生时,白天由值班领导、夜间由值班人员在第一时间通知领导小组组长,然后由组长通知副组长,再由副组长分头通知工作小组成员。
疏散引导、安全救护、事故调查小组成员必须在接到通知后最短的时间内赶到现场,进行抢险工作。
5、当学生在校上课发生险情时,由三个年级组长通知各小组成员和各级班主任有秩序的组织学生撤离学校。
在撤离中班主任要合理安排好学生,避免学生混乱,出现踩踏事故。
另一方面由全体男教职工、保安,组成的抢险队迅速将学校的重要物资进行转移,其他非班主任教师也要投入到抢运物资的工作中。
6、险情过后,全体教师要及时到校,对校舍进行清扫和消毒处理,预防传染病的流行和蔓延;坚持24小时值班和报告制度,一旦发现险情和意外情况,要采取果断措施予以处置,防止重特大安全事故发生。
7、对工作准备不周、责任落实不到位、组织指挥不利、未按履行职责而造成财产损失、人员伤亡的个人,事故调查小组要严肃追究相关人员和负责人的责任,并上报领导小组,追究其相关的渎职责任。
本预案是我校发生重大校舍倒塌安全事故时,本预案立即启动。
各办公室每一位教师都有参加重大安全事故抢险救灾的责任和义务。
制定相应的应急实施预案,做到各司其职,各负其责,密切协作,处理到位。