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4请用一句话概括下面这则新闻的主要内容

4请用一句话概括下面这则新闻的主要内容。

（不超过18个字）（4分）

中国气象局最近正式启动第三次青藏高原大气科学试验工作，联合了国内外科研机构，全面开展青藏高原气象观测、分析和研究的活动，为提高我国暴雨、洪涝、干旱等灾害性天气气候的预报预测水平提供科技支撑，为积极应对气候变化奠定重要基础，进一步提高我国在国际大气科学界的影响力。

1979年和1998年，中国气象局和中国科学院共同组织开展过两次青藏高原大气科学试验，取得了一系列在国际上有影响的研究成果。

4．（4分）第三次青藏高原大气科学试验启动

一、积累与运用（30分）

1、古诗文名句默写（10分）

（1），金石为开（闻一多《七子之歌》）

（2）吴楚东南坼，。

（杜甫《登岳阳楼》）

（3）江山如此多娇，___________________。

（毛泽东《沁园春雪》

（4），带月荷锄归。

（陶渊明《归园田居》）

（5）《观刈麦》中表示刈麦者矛盾心情的句子是：

“_____________，___________。

”

（6）《使至塞上》中描绘塞外雄奇壮观独特风光的句子是：

“_______，_________。

”

（7）成语“扑朔迷离”源自《木兰诗》中句子：

“__________，___________。

”

1、

（1）精诚所至

（2）乾坤日夜浮（3）引无数英雄竞折腰（4）晨兴理荒秽（5）力尽不知热但惜夏日长（6）大漠孤烟直长河落日圆（7）雄兔脚扑朔雌兔眼迷离2、

（1）振qì基

（2）急改为及3、A4、C5、B

3．默写古诗文名句，并在括号内的横线上填写相应的作家、篇名。

（10分）

①吴楚东南坼，。

（杜甫《》）

②，寒光照铁衣。

（《木兰诗》）

③惟有绿荷红菡萏，。

（李商隐《赠荷花》）

④相呼相应湘江阔，。

（郑谷《鹧鸪》）

⑤，芳草萋萋鹦鹉洲。

（崔颢《黄鹤楼》）

⑥，只有香如故。

（陆游《卜算子咏梅》）

⑦征蓬出汉塞，。

（《使至塞上》）

⑧了却君王天下事，。

（辛弃疾《破阵子》）

4．名著阅读。

（5分）

如果说“大闹天宫”主要表现了孙悟空的勇敢，那么“三调芭蕉扇”则更多表现了孙悟空的机智。

请你结合《孙悟空一调芭蕉扇》的相关情节作具体说明。

【答】

3．略

4．①因与铁扇公主有夺子之仇，所以来到芭蕉洞后，先是躬身施礼，以嫂子称之，并佯装不知铁扇公主就是红孩儿之母。

②被扇出五万余里后，告求灵吉菩萨，从菩萨处得到定风丹，并再次前往芭蕉洞。

③随后变作小虫子钻进了铁扇公主的肚子里，逼迫她交出芭蕉扇，在得到确认后方离开芭蕉洞去火焰山灭火。

5．相信自己就能克服困难。

一）积累（共13分）

   2、默写古诗文。

（8分）

（1）晴川历历汉阳树， 。

（2） ，引无数英雄竞折腰。

   （3）足蒸暑土气， 。

   （4） ，非是藉秋风。

   （5）《爱莲说》中从生长环境写出莲的高洁、庄重的句子是：

   ， 。

   （6）《木兰诗》中写出了木兰征战生活艰苦及战场气氛悲凉的语句是：

   ， 。

   3、名著阅读。

（3分）

   请用简要的语言概述《西游记》中“孙悟空三打白骨精”的故事情节。

   ___________________________________________________________________________

   ___________________________________________________________________________

   _____________________________________________________________________ 1、烁、奉、跨、仰、仆（5 处任选4处。

共2分，对2个给1分。

）

   2、

（1）芳草萋萋鹦鹉洲 

（2）江山如此多娇 （3）背灼炎天光 （4）居高声自远 （5）出淤泥而不染，濯清涟而不妖 （6）朔气传金柝，寒光照铁衣。

（共8分，每句1分，有错别字该句不给分。

）6、名著阅读（5分）

（1）“他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜。

我对他很恭敬，因为我早听到，他是本城中极方正，质朴，博学的人。

”（2分）

语段中的“他”指（姓名），对学生的态度是（四字概括）。

（2）如果说“大闹天宫”主要表现了孙悟空的勇敢，那么“三调芭蕉扇”则更多表现了孙悟空的机智。

请你结合《孙悟空一调芭蕉扇》的相关情节作具体说明。

（3分）

6、

（1）寿怀鉴（寿镜吾）严而不厉

（2）①因与铁扇公主有夺子之仇，所以来到芭蕉洞后，先是躬身施礼，以嫂子称之，并佯装不知铁扇公主就是红孩儿之母。

②被扇出五万余里后，告求灵吉菩萨，从菩萨处得到定风丹，并再次前往芭蕉洞。

③随后变作小虫子钻进了铁扇公主的肚子里，逼迫她交出芭蕉扇，在得到确认后方离开芭蕉洞去火焰山灭火。

二、阅读理解（40分）

（一）诗歌赏析，完成9-10题（5分）

破阵子

辛弃疾

醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。

八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。

马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。

了却君王天下事，赢得生前身后名。

可怜白发生！

9、用自己的语言描绘“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”所表现的画面。

（2分）

10、这首词表达了作者抗敌报国、建功立业的宏大抱负，但最后却发出了“可怜白发生”的慨叹，这是为什么？

（3分）

9、战马像的卢那样飞奔，放箭的弓弦如雷鸣使人心惊。

（2分）

10、作者一生主张抗金，收复失地，统一国家，梦中也不忘。

但是，由于朝廷腐朽无能，他的理想难以实现。

当他看到自己白发已生，感到人到暮年，心中不由涌起壮志难酬的悲情。

意思对即可。

（3分）

（二）阅读下列古文，完成11-15题（16分）

爱莲说

周敦颐

水陆草木之花，可爱者甚蕃。

晋陶渊明独爱菊。

自李唐来，世人甚爱牡丹。

予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊花之隐逸者也牡丹花之富贵者也莲花之君子者也。

噫!

菊之爱，陶后鲜有闻。

莲之爱，同予者何人?

牡丹之爱，宜乎众矣。

11、解释下列句子中加点的词。

（3分）

（1）可爱者甚蕃

（2）不蔓不枝

（3）陶后鲜有闻

12、用现代汉语写出下面句子的意思。

（4分）

（1）出淤泥而不染，濯清涟而不妖

（2）莲之爱，同予者何人?

13、下列句中加点字意思和用法完全一样的一项是（）（2分）

A.香远益清益习其声（《黔之驴》）

B.亭亭净植上植果子松数棵（《于园》）

C.水陆草木之花亦荆吴形胜之最也（《黄鹤楼》）

D.可远观而不可亵玩焉跪而拾之以归（《赵普》）

14、给文中加线的句子用“/”划分节奏。

（画5处）（3分）

予谓菊花之隐逸者也牡丹花之富贵者也莲花之君子者也。

15、荀子说“蓬生麻中，不扶而直：

白沙在涅（黑泥），与之俱黑”，而周敦颐则说莲“出淤泥而不染”。

围绕“环境与人”的关系，提炼出这两句话各自蕴含的观点。

（4分）

1、

（1）多

（2）生（长）藤蔓（3）少2、

（1）（莲）从淤泥里长出来却不被沾染，在清水里洗涤过但是不显得妖媚

（2）爱莲花的人，像我一样的还有什么人呢？

3、C4、予谓菊/花之隐逸者也/牡丹/花之富贵者也/莲/花之君子者也。

5、环境可以改变人;人可以不受环境的影响。

（三）阅读下面选文，完成文后16—20题。

（19分）

三袋米的故事

①儿子刚上小学时，父亲去世了，母亲没改嫁，含辛茹苦地拉扯着儿子。

那时村里没通电，儿子每晚在油灯下书声朗朗、写写画画，【A】母亲拿着针线，轻轻地、细细地将母爱密密缝进儿子的衣衫。

日复一日，年复一年，【B】当一张张奖状覆盖了两面斑驳陆离的土墙时，儿子也像春天的翠竹，噌噌地往上长。

望着高出自己半头的儿子，母亲眼角的皱纹张满了笑意。

②当满山的树木泛出秋意时，儿子考上了县一中。

母亲却患上了严重的风湿病，干不了农活，有时连饭都吃不饱。

那时的一中，学生每月都得带30斤米交给食堂，对于这个家庭来说，无疑是雪上加霜。

③没多久，母亲一瘸一拐地挪进学校食堂，气喘吁吁地从肩上卸下一袋米。

负责掌秤登记的熊师傅打开袋口，抓起一把米看了看，眉头就锁紧了，说：

“你们这些做家长的，总喜欢占点小便宜。

你看看，这里有早稻、中稻、晚稻，还有细米、粗米，简直把我们食堂当杂米桶了。

”这位母亲臊红了脸，连声说对不起。

熊师傅见状，没再说什么，收了。

④又一个月初，这位母亲背着一袋米走进食堂。

熊师傅照例开袋，眉头又锁紧，还是杂色米。

他想，是不是上次没给这位母亲交待清楚，便一字一顿地对她说：

“不管什么米，我们都收。

但品种要分开，千万不能混在一起，否则没法煮，煮出的饭也是夹生的。

下次还这样，我就不收了。

”母亲不敢吱声，低着头一瘸一拐地离开了食堂。

⑤第三个月初，母亲又来了，熊师傅一看米，勃然大怒，用几乎失去理智的语气，毛辣辣地呵斥：

“哎，我说你这个做妈的，怎么顽固不化呀？

咋还是杂色米呢？

你呀，今天是怎么背来的，就怎样背回去！

”

⑥母亲似乎早有预料，两行热泪顺着凹陷无神的眼眶涌出：

“大师傅，我跟您实说了吧，这米是我讨……讨饭得来的啊！

”熊师傅大吃一惊，眼睛瞪得溜圆，半晌说不出话来。

⑦母亲坐在地上，挽起裤腿，露出一双肿大的僵硬的变形的腿。

母亲抹了一把泪，说：

“我得了晚期风湿病，连走路都困难，更甭说种田了。

儿子懂事，要退学帮我，被我一巴掌打到了学校……”

⑧校长知道了这件事，不动声色，以特困生的名义减免了儿子三年的学费与生活费。

三年后，儿子以优异的成绩考进了清华大学。

欢送毕业生那天，县一中锣鼓喧天，校长特意将这位母亲的儿子请上主席台，此生纳闷：

考了高分的同学有好几个，为什么单单请我上台呢？

更令人奇怪的是，台上还堆着三只鼓囊囊的麻布袋。

此时，熊师傅上台讲了母亲讨米供儿上学的故事，台下鸦雀无声。

校长指着三只麻布袋，情绪激动地说：

“这就是故事中的母亲讨得的三袋米，这是世上用金钱买不到的粮食。

下面有请这位伟大的母亲上台。

”

⑨儿子疑惑地往下看，只见熊师傅扶着母亲正一步一步往前走。

我们不知儿子那一刻在想什么，相信给他的那份震撼绝不亚于惊涛骇浪。

于是，人间最温情的一幕上演了，母子俩对视着，母亲的目光暖暖的、柔柔的，一绺儿花白的头发散乱地搭在额前，儿子猛扑上前，搂住她，嚎啕大哭：

“娘啊，我的娘啊……”（选自文章阅读网，有删改。

）

16、用简洁的语言概括本文讲了一个什么故事？

这个故事表现了什么主题？

（4分）

17、本文语言优美、清新自然。

请你从第①自然段画线的【A】【B】两处中任选一处加以品析。

（3分）

答：

我选（）处：

18、第⑧自然段：

校长为什么说这三袋米是世上用金钱买不到的粮食？

（4分）

19、第⑨自然段：

“我们不知儿子那一刻在想什么，相信给他的那份震撼绝不亚于惊涛骇浪。

”请你发挥合理的想象写出儿子当时的“那份震撼”。

（4分）

20、“父爱如山，母爱如水。

”请你联系自己的实际谈谈对父（母）爱的感受。

要求情感真挚，不少于50字。

（4分）

16、（共4分。

）文章叙述了一个身患重病的母亲讨饭（米）供儿子读书的故事（2分），表现了母爱无疆的主题（2分）。

17、（选作，共3分。

）

（1）“轻轻地、细细地”表现对儿子的呵护，通过细节描写，体现了深厚的母爱。

（揣摩词语1分，细节描写1分，句意理解1分）

（2）斑驳陆离：

形容土墙已经百孔千疮破败不堪了。

噌噌：

形容长得很快。

本句用比喻的修辞手