廉政文化进校园广播稿共10页.docx
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廉政文化进校园广播稿共10页
廉政文化进校园广播稿
[模版仅供参考，切勿通篇使用]
民族英雄吉鸿昌将军，在其短暂的一生中，不仅以其铁骨铮铮、英勇善战让敌人闻风丧胆，而且还以其体恤民情、正直清廉令人们敬仰。
他把“做官即不许发财”7个字写在细瓷茶碗上，交给陶瓷厂仿照烧制。
瓷碗烧好后，他用卡车拉到部队，集合全体官兵，举行了严肃的发碗仪式。
他说：
“我吉鸿昌虽为长官，但我绝不欺压民众，掠取民财，我要牢记家父的教诲，做官不为发财，要为天下穷人办好事，请诸位兄弟监督。
”接着，他亲手把碗发给全体官兵，勉励大家廉洁奉公。
当时吉鸿昌在西北军冯玉祥部下任营长，只有25岁。
自此，吉鸿昌就将那只写有“做官即不许发财”的细瓷茶碗带在身边，用它作为一面镜子，时刻提醒自己应如何为人做事。
这只碗随吉鸿昌将军走南闯北，直到他39岁牺牲。
为政清廉的诸葛亮
诸葛亮功劳盖世，权倾天下，然而毕生不受不污，廉洁自律。
他的高风亮节，让人感动至深。
在《又与李严书》中，诸葛亮说：
“吾受赐八十万斛，今蓄财无余，妾无副服。
”，也就是讲，他家里没有存款，妻子连件像样的换洗衣服也没有。
而在《自表后主》一文中，诸葛亮写到：
“初奉先帝，资仰于官。
不自治生。
今成都有桑八百株，薄田十五顷，子弟衣食，自有余饶。
至于臣在外任，无别调度，随身衣食，悉仰于官，不别治生，以长尺寸。
若臣死之日，不使内有余帛，外有赢财，以负陛下。
”这其实是诸葛亮的一份家庭财产申报单。
“桑八百株，薄田十五顷”，按照汉代和三国时期的官俸制度，这是一个很低的数字。
东汉开国皇帝刘秀的妻舅叫阴识，家有四千七百余顷，比诸葛亮多出45倍。
“子弟衣食，自有余饶”，是指诸葛亮的家人在黄氏带领下从事种植和蚕桑等农事活动，可保温饱无虞。
至于自己的衣食起居，自然靠官俸维持。
而“不别治生，以长尺寸”，显然是指俸禄之外，没有别的生计，不搞经营，也不依靠别的收入发财致富。
诸葛亮病危时，立下遗嘱：
死后葬在汉中定军山，丧事力求节俭，依山为坟，墓穴只须能放一口棺木，棺木中不得放任何陪葬品，自己也只穿平时便服。
这就是一代名相的最后要求。
廉洁文化是社会主义先进文化的重要组成部分。
在构筑惩治和预防腐败体系的过程中，应高度重视廉洁文化建设。
下面有整理的最新廉洁文化进校园宣传标语，欢迎阅读!
“内无余帛，外无赢财”，诸葛亮以自己一生的行动实现了他清正廉洁的理想，他的廉洁自律，在蜀国官吏中起到了积极作用。
史载，他任用的官员，大多勤于政事，廉洁自律。
例如，名将姜维，住宅十分简陋，家里也无多余的钱财;而邓芝不仅生活俭朴，家无私产，连妻子也“不免饥寒”，死时，也是“家无余财”。
父清子廉的胡质、胡威
三国及西晋初期，胡质、胡威父子俩都以清廉著称于世。
在曹操当政时，胡质还只是个不起眼的小吏，日后他之所以官职显要，既不靠逢迎拍马，也不靠贿赂开路，而是靠自己的清正廉洁和勤勉政绩。
魏文帝曹丕在位时，胡质任东莞太守，他在东莞九年，政通人和，上下称颂;到荆州任刺史后，他的政绩依然卓著。
他任职之处，形成了“广农积谷，有兼年之储”的富庶局面。
公元250年，胡质病逝时，“家无余财，惟有赐衣书箧而已。
”朝廷思其一生为官清廉，体恤民情，特下诏褒奖其清廉品德，并“赐其家钱谷”。
青少年学生是社会主义事业未来的建设者与接班人,学生的道德品质决定着国家和民族的前途与命运。
而学生思想道德品质中，尤以正直最为重要，所谓正直，是指人的一种优良品质，它主要表现在廉洁、诚信、公正、俭朴等方面。
能够被别人评价为“为人正直”这四个字是一种很高的荣誉.做一个正直的人，无论是对同学还是老师，都具有深远的现实意义和历史意义。
胡威受父亲胡质的影响，年少时就有继承和发扬其父的清廉美德的志向。
有一年，胡威从洛阳去探望在荆州当刺史的父亲。
由于胡质为官清廉，其家自不富裕，以至于胡威去看望父亲时，没有一车一马，也没有仆人随从，只有他独自一人骑着毛驴上路。
途中住宿客栈时，胡威自己劈柴、做饭、放驴。
同住客栈的得知他是荆州刺史胡质之子后，无不惊讶而钦佩。
在荆州小住几天后，胡威向父亲辞行，胡质很想拿点什么东西表示一下做父亲的心意，翻来翻去，总算从家里翻出了一匹绢。
他对儿子说：
“儿啊，父亲虽官居刺史，但我一生只食俸禄，这匹绢你拿着，就算父亲给你的路上的盘缠吧。
”可没想到胡威不但不领情，反而责问父亲：
“人们都说您清正廉洁，为官不贪不占，那不知此绢从何而来?
”胡质先是一愣，然后解释道：
“这是我节余下来的。
”胡威这才放下心来。
后来胡威历任徐州刺史、青州刺史等职，他也同父亲一样廉洁自律，克己奉公，为官一任，造福一方。
晋武帝司马炎听说胡氏父子为官清廉的事迹后，很感动，马上召见胡威，对他父子两人的廉洁奉公行为大加赞赏。
期间，司马炎问胡威：
“你和你父亲相比，谁清廉?
”胡威答道：
“我不如我父亲。
”晋武帝又问：
“为什么?
”胡威回答说：
“我父亲清廉不愿意让人知道，我是恐怕别人不知道，所以我比我父亲差远了!
”
太康元年（公元280年），胡威去世。
因他政绩突出，为官清廉，朝廷特追赐他为镇东将军。
郑板桥巧宴贪吃知府
“衙斋卧听萧萧竹。
疑是民间疾苦声。
课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。
校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。
我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。
受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。
力量，是你的化身;坚强，是你的臂膀;嘹亮，是军歌回荡。
愿即将参军的你拥有超人的力量，炼就坚实的臂膀，把胜利的凯歌高唱!
下面是为大家搜集的征兵宣传标语，供大家参考。
些小吾曹州县吏。
一枝一叶总关情。
”
这是扬州八怪之一的郑板桥在做山东潍县知县时，送给巡抚的一幅画竹上的四句诗，真挚地写出了他关心人民疾苦的虔诚愿望。
言出行随，他当知县几十年，从不中饱私囊，巴结贿赂上司。
真可谓一身正气，两袖清风。
传说，他在范县当知县时，有一年初夏，知府来巡视，这位知府是一位有名的“美食家”，对吃有一肚子的学问，也非常讲究，不管到什么地方，吃什么都要事先征得他的同意。
这一天，司厨问郑板桥拿什么菜招待知府，郑板桥挥笔写下了“四菜一汤”——“四菜”是“青龙卧沙滩，白皮颜又煽，一青拌二白，油酥天鹅蛋”。
一汤是“门泊东吴万里船”。
郑板桥还面授机宜，令其报给知府。
知府看过呈上来的菜单，满心欢喜，认为尽管样数不多，可都是没有品尝过的新鲜佳肴，遂吩咐下去，照此做。
待酒饭端上来以后，知府却眉头紧皱，脸上“晴转阴”，原来“青龙卧沙滩”是麻汁黄瓜，“白皮颜又煽”是酸醋浇粉皮，“一青拌二白”是小葱拌豆腐，“油酥天鹅蛋”是油炸黄豆粒，“门泊东吴万里船”则是一碗鸡蛋汤，上面还漂着半个蛋壳。
他看了半天，无法下筷，郑板桥却在一边连连相让，弄得知府不好发作，只得作罢。
海瑞上任
朝廷派海瑞做淳安知县。
他上任时，一不坐轿，二不乘船，只穿了一件普普通通的秀才衣，骑着一头骡子，带着书童海安，悄悄地进了淳安县界，沿着茶园小溪一条小路向前走去。
（XX）
再说茶园小溪，有个姓冯的大财主，方圆十来里都是他的田庄，他又是淳安县衙冯县丞的结拜兄弟，平日仗势欺人，当地百姓背后骂他“冯剥皮”，到县城里去，都不敢打他家门前经过。
反腐倡廉党心所思民心所向，廉洁，自古以来就是做好官的标志，下面是关于廉政文化进校园手抄报图片高中的内容资料，欢迎阅读参考!
这天，冯剥皮正和冯县丞在中堂喝酒猜拳，突然听到门外吵闹，就绷着一副木板脸皮走了出来。
只见七八个家人跟一个骑骡的穷秀才争吵，冯剥皮站在台阶上大声骂道：
“呸!
哪里来的瞎眼乌鸦，竟敢在大爷门前吵闹!
”立即吩咐打手：
“快把这个野种拉下来，骡子没收!
”
在曹操当政时，胡质还只是个不起眼的小吏，日后他之所以官职显要，既不靠逢迎拍马，也不靠贿赂开路，而是靠自己的清正廉洁和勤勉政绩。
魏文帝曹丕在位时，胡质任东莞太守，他在东莞九年，政通人和，上下称颂;到荆州任刺史后，他的政绩依然卓著。
他任职之处，形成了“广农积谷，有兼年之储”的富庶局面。
公元250年，胡质病逝时，“家无余财，惟有赐衣书箧而已。
”朝廷思其一生为官清廉，体恤民情，特下诏褒奖其清廉品德，并“赐其家钱谷”。
通过了这次红歌会，不仅让我们懂得了什么叫廉洁文化，也让我们懂得了，作为一个棕北小学生，我们不仅要学习好，更要做一个正直、感恩、爱国……
打手们一拥而上，不由分说，就将海瑞从骡背上推下来，把骡子牵走了。
海老爷见他们白天打劫，肚皮都气炸了，跑上前去问：
“你做事讲不讲理?
为何无故抢我的骡子?
”冯剥皮冷笑一声：
“咦，你这还不懂?
你的骡子从我家路上经过，当然得没收!
”海老爷也大笑一声：
“自从盘古开天地，大路一万八，小路三万六，哪一条不是老百姓走出来的?
田有田契，地有地据，这条路是你家的，拿出凭据来看看!
”冯剥皮被问得无话可答，把木板脸皮一放，喝道：
“来人啦!
掌嘴!
”一声吆喝，就有四五个打手拥上来要绑海瑞。
海老爷站在原地动也不动，说：
“慢来!
我一不偷，二不抢，你凭什么绑我?
你一不是官，二不是吏，又凭什么掌我的嘴?
”冯剥皮笑道：
“好哇，你以为我无法治你吗?
来人，快请县丞兄出来!
”这时，冯县丞正在中堂喝得晕头转向，吃得满嘴挂油，一听有请，连忙理理衣衫，摇摇摆摆地走了出来，打起了官腔：
“何人大胆，敢在这里吵闹，打搅本县吃酒?
来人啦，把他拿下!
”
海瑞连人带物被拽进中堂。
冯县丞喝道：
“冯爷的房子在这里，屋前的路就是冯爷的。
你走了他家的路，他家就该牵走你的骡。
你喧闹不休，扰乱民心，一定是不法之徒。
来人，查看一下他的包袱!
”
家丁们夺下海安背的包袱，七手八脚打开一看，只见里面整整齐齐放着知县的官衣、官帽和官靴。
大家都吃了一惊，冯县丞看了，也吓得倒吸了一口冷气，他想：
“这穷秀才哪来的官服?
听说最近朝廷要补个知县来，莫非就是他?
”他越想越怕，鼻尖上直冒汗。
这时，海瑞从怀里掏出吏部文书和印信，亮在冯县丞的面前。
冯县丞和冯剥皮一见，“扑通”跪倒在地上，连连磕头：
“大人恕罪，大人恕罪!
”
后来，海老爷把冯县丞革个职，狠狠打了冯剥皮40大板。
茶园一带的老百姓人心大快，都说：
“海老爷没上任就给老百姓出了怨气，真是海青天哪!
”
开展廉政文化进校园活动，就要在学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动，把“廉政文化进校园”教育活动融入校园文化建设。
教育活动要紧扣五项主要内容，即以胸怀大志，为民为公为主要内容的理想信念教育;以诚信、责任、正直等为主要内容的道德品质教育;以清廉、节俭、自律为主要内容的传统美德教育;以公正、民主、守法为主要内容的法制意识教育;以规则、程序、公平等为主要内容的监督意识教育，通过学科中统整、活动中体验、阅读中领悟、生活中体味等四条途径，使学生接受廉政文化的熏陶，从小培养尊敬廉政人物、推崇廉政行为的情感。
作为一名小学生究竟该如何节俭呢?
我倡议：
在日常生活中，我们不乱花父母给我们的零花钱，不要攀比，不要追求所谓的名牌;以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻，养成艰苦朴素、勤奋上进的优良品质;要充实自我，努力学习。
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