福建省长汀一中上杭一中等六校学年高二下学期期中联考试题生物含答案.docx

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福建省长汀一中上杭一中等六校学年高二下学期期中联考试题生物含答案

“长汀、连城、上杭、武平、漳平、永定一中”六校联考

2017-2018学年第二学期半期考

高二生物试题

（考试时间：

90分钟总分：

100分）

本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分

第Ⅰ卷（选择题，共50分）

一、选择题。

（本大题共30小题，共50分,1-10每小题1分，11-30每小题2分。

在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

）

1．用链霉素和新霉素可使核糖体与单链的DNA结合，这一单链DNA就可代替mRNA翻译成多肽，说明（）

A．遗传信息可由RNA流向DNAB．遗传信息可由DNA直接流向蛋白质

C．遗传信息可由蛋白质流向DNAD．遗传信息可由RNA流向蛋白质

2．在蛋白质合成过程中，少量的mRNA分子就可以迅速指导合成出大量的蛋白质。

其主要原因是（）

A．一种氨基酸可能由多种密码子来决定

B．一种氨基酸可以由多种转运RNA携带到核糖体中

C．一个核糖体可同时与多个mRNA结合，同时进行多条肽链的合成

D．一个mRNA分子上可相继结合多个核糖体，同时进行多条肽链的合成

3．下列关于基因、蛋白质与性状关系的描述中，正确的是（）

A．皱粒豌豆种子中，编码淀粉分支酶的基因被打乱，不能合成淀粉分支酶，淀粉含量低而蔗糖含量高

B．人类白化病症状是基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状来实现的

C．基因与性状呈线性关系，即一种性状由一个基因控制

D．囊性纤维病患者中，编码一个CFTR蛋白的基因缺失了3个碱基，该变异不能遗传给后代

4．田间种植的三倍体香蕉某一性状发生了变异，其变异不可能来自（）

　A．基因重组B．基因突变C．染色体变异D．环境变化

5.下列育种方法中，能使原有基因结构改变的是（）

A．单倍体育种B．基因工程育种C．诱变育种D．杂交育种

6．下图所示细胞代表四个物种的不同时期的细胞，其中含有染色体组数最多的是（）

7.某植物的基因型为AaBB,通过下列技术可以分别将其转变为以下基因型的植物:

①aB　②AaBBC　③AAaaBBBB④AABB。

则以下排列正确的是（）

A.诱变育种、转基因技术、花药离体培养、细胞融合

B.杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种

C.花药离体培养、转基因技术、多倍体育种、杂交育种

D.花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、杂交育种

8．自然界中桦尺蠖有灰色和黑色两种类型。

当树干和岩石呈现深暗颜色时，绝大多数为黑色桦尺蠖，在灰色环境中，绝大多数为灰色桦尺蠖。

下列叙述错误的是（）

A．灰色桦尺蠖和黑色桦尺蠖是同一物种

B．不同的环境条件中，灰色基因和黑色基因的频率不同

C．灰色桦尺蠖和黑色桦尺蠖的全部基因称为基因库

D．在深暗的环境中，大多数灰色的桦尺蠖突变成了黑色桦尺蠖

9．关于生物多样性的叙述，错误的是（）

A．捕食者的存在利于生物多样性的形成B．可遗传变异提高了种群的基因多样性

C．共同进化导致生物多样性的形成D．种群内部个体间的差异体现了物种多样性

10．俄罗斯索契冬奥会中，严格查处了包括基因兴奋剂在内的各类兴奋剂。

基因兴奋剂是注入运动员体内新的基因，以提高运动员的成绩。

从变异角度分析此方式属于（）

A．基因突变B．易位C．染色体变异D．基因重组

11．某病毒的遗传物质是单链RNA（－RNA），宿主细胞内病毒的增殖过程如下图，－RNA和＋RNA的碱基序列是互补的。

下列叙述错误的是（）

A.过程①所需的嘌呤数和过程③所需的嘧啶数相同

B.据图推测，－RNA和＋RNA均有RNA聚合酶的结合位点

C.过程②需要的tRNA、原料及场所都由宿主细胞提供

D.－RNA和＋RNA均可与核糖体结合作为翻译的模板

12．下列有关细胞中DNA和RNA结构和功能的叙述，错误的是（）

A.通常一个tRNA上只有一个反密码子，携带一个氨基酸

B.细胞中DNA分子的碱基对数等于所有基因的碱基对数之和

C.嘌呤碱基与嘧啶碱基互补配对，保证了DNA空间结构的稳定

D.通常一个mRNA分子上可以结合多个核糖体，同时合成多条肽链

13．如图为DNA控制蛋白质的合成过程，下面的说法正确的是（）

DNA片段①…—T—A—G…

②…—A—T—C…

信使RNA③…—U—A—G…

转运RNA④…—A—U—C…

氨基酸⑤………□………

A.图中标出的碱基符号，包括了8种核苷酸B.DNA双链中①、②均为模板链

C.②→③的转录过程只能发生在细胞核中D.密码子位于③和④链上

14．在试管内离体合成多肽时，若加入若干碱基序列为“GUGUGUGUGUGUGU…”的mRNA，合成的多肽中有缬氨酸及半胱氨酸两种氨基酸。

若加入若干碱基序列为“GGUGGUGGUGGUGGU…”的mRNA，合成的多肽含有甘氨酸或缬氨酸或色氨酸。

则缬氨酸的密码子是（）

A.GUGB.UGUC.GGUD.UGG

15．已知tRNA呈三叶草结构，内部有4个环形结构，下列相关叙述错误的是（）

A.tRNA是由一条脱氧核苷酸链构成，内部含有氢键，是DNA转录的产物之一

B.在原核细胞和完整的真核细胞内都含有tRNA

C.tRNA上有一个反密码子，而mRNA上有若干密码子

D.—种tRNA只能携带一种氨基酸，一种氨基酸可被多种tRNA携带

16．下列关于染色体变异的叙述，错误的是（）

　A．由染色体结构或数目改变所引起的变异是可遗传的

　B．染色体变异区别于基因突变的特点之一是能够用显微镜直接观察到

　C．染色体结构变异一定引起染色体中基因的增加或减少

　D．染色体数目变异包括染色体组成倍增加或减少，也包括个别染色体的增加或减少

17．下列有关单倍体的叙述中，正确的是（）

A．未经受精的卵细胞发育成的植物，一定是单倍体

B．含有两个染色体组的生物体，一定不是单倍体

C．生物的精子或卵细胞一定都是单倍体

D．含有奇数染色体组的个体一定是单倍体

18．某植物株色紫色对绿色是显性，分别由基因PL和pl控制，不含pl、PL基因的植物株色表现为白色。

该植物株色在遗传时出现了变异（如图所示），下列相关叙述错误的是（）

A．该变异是由某条染色体结构缺失引起的B．该变异是由显性基因突变引起的

C．该变异在子二代中能够出现新的株色的表现型D．该变异可以使用显微镜观察鉴定

19.下列有关物种的叙述,正确的是（）

①一个物种可以由多个种群构成,不同的物种之间存在着生殖隔离　

②具有一定的形态结构和生理功能,能相互交配且产生可育后代的一群生物个体　

③多倍体的形成是物种形成的特殊方式　

④在物种形成的过程中,地理隔离和生殖隔离是同时出现的

A.①②③B.①④C.②③D.②④

20.水稻非糯性（Y）对糯性（y）为显性，抗病（R）对不抗病（r）为显性。

用非糯性抗病和糯性不抗病的两纯种水稻杂交，让F1自交三代，在自然情况下，基因频率的变化是（）

A.Y逐渐增大，R逐渐增大B.Y逐渐减小，R逐渐减小

C.Y基本不变，R逐渐增大D.Y基本不变，R逐渐减少

21.一个全部由基因型为Aa的豌豆植株组成的种群,经过连续n代自交,获得的子代中,Aa的频率为（1/2）n,AA和aa的频率均为（1/2）[1-（1/2）n]。

根据现代生物进化理论,可以肯定该种群在这些年中（）

①发生了隔离　②发生了基因突变　③发生了自然选择　

④发生了基因型频率的改变　⑤没有发生生物进化

A.①②③④B.②③④C.②③⑤D.④⑤

22.下图表示培育高品质小麦的几种方法下列叙述错误的是（）

A.图中涉及的育种方法有杂交育种、单倍体育种和多倍体育种

B.a过程能提高突变频率，从而明显缩短育种年限

C.a、c过程可用秋水仙素处理幼苗

D.要获得yyRR，b过程需要进行不断自交来提高纯合率

23.以下关于生物变异和生物进化的叙述，正确的是（）

A．自然选择直接作用于不同的基因型

B．进化的实质是种群基因型频率的改变

C．抗生素的使用使病原体产生了适应性的变异

D．有性生殖的出现实现了基因重组，明显加快了生物进化的速度

24．有关进化的叙述中，错误的是

A.某校学生（男女各半）中，有红绿色盲患者3.5%（均为男生），色盲携带者占5%，则该校学生中的色盲基因频率为5.67%

B.新物种只能通过自然选择过程形成，形成的标志是生殖隔离

C.达尔文自然选择学说不仅能解释生物进化的原因，也能很好地解释生物界的适应性与多样性，但不能解释遗传与变异的本质，且对进化的解释仅限于个体水平

D.一个符合遗传平衡的群体，随机交配后，基因频率及基因型频率都不发生改变

25.张谦德在《朱砂鱼谱》中总结的金鱼选种经验是：

“蓄类贵广，而选择贵精，须每年夏间市取数千头，分数缸饲养，逐日去其不佳者，百存一二，并作两三缸蓄之，加意培养，自然奇品悉具。

”从现代生物进化理论的观点分析，正确的是（）

A.这种人工培育金鱼方法的原理是染色体变异

B.“分数缸饲养”相当于地理隔离和生殖隔离

C．“逐日去其不佳者”是指对金鱼进行人工选择

D．“自然奇品悉具”是金鱼发生定向变异的结果

以下为选修1【生物技术实践】选择题（永定一中的同学作答）

26.下列关于检验发酵产物的说法中，正确的是（　　）

A.泡菜中维生素C是强氧化剂，可将蓝色的2,6二氯靛酚溶液氧化为无色

B.泡菜制作过程中亚硝酸盐的含量不能测定

C.测定果酒、果醋的产生和亚硝酸盐的含量均可用品尝法

D.检验醋酸产生简单易行的方法是品尝或用pH试纸鉴定

27．下列有关果酒、果醋和腐乳制作的叙述，正确的是（　　）

A.参与果酒发酵和果醋发酵的微生物都含有线粒体

B.在腐乳制作过程中必须有能分解蛋白质的微生物参与

C.果酒制成后只需将装置转移至温度较高的环境中即可制作果醋

D.在腐乳装瓶时自下而上随层数的增加逐渐减少盐的用量

28．下列有关生物技术实践操作的叙述正确的是（　　）

A.果醋发酵过程中，要严格密封，才有利于醋酸菌的代谢

B.用乳酸菌制作酸奶时需要不时通入氧气

C.制作腐乳时，加盐腌制可使豆腐块变硬且能抑制杂菌生长

D.家庭制作果酒时，用洗涤剂反复冲洗葡萄表面不会影响发酵效果

29.下列实验装置可用于生物技术实践的相关实验，有关叙述错误的是（　　）

A.装置甲可用于果酒制作，装置乙不能用于果酒制作

B.装置乙中设置出料口是用于取样

C.装置乙的排气口通过一个长而弯曲的胶管，可防止空气中微生物的污染

D.装置乙可先用于果酒的制作，后用于果醋的制作

30．如图中甲、乙、丙依次表示果酒、果醋和腐乳的制作，①、②、③、④表示它们制作的相同之处，下列相关叙述错误的是（　　）

A.①表示两者制作时所用的主要菌种都是单细胞生物

B.②表示两者制作时所用的主要菌种都属于真核生物

C.④表示三者制作过程的温度相同

D.③表示两者制作过程都需要有氧环境

以下为选修3【现代生物科技专题】选择题（除永定一中以外的其他学校同学作答）

26.下列物质或过程不影响磷酸二酯键数目变化的是（　　）

A.限制性核酸内切酶B.DNA连接酶

C.染色体的结构变异D.遗传信息的翻译

27.下列关于人胰岛素基因表达载体的叙述，正确的是（　　）

A.表达载体中的胰岛素基因可通过人肝细胞mRNA逆转录获得

B.借助抗生素抗性基因可以将含胰岛素基因的受体细胞筛选出来

C.表达载体的复制和胰岛素基因的表达均始