机械专业大学生职业生涯规划范文.docx
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机械专业大学生职业生涯规划范文
机械专业大学生职业生涯规划范文
机械是指机器与机构的总称。
机械就是能帮人们降低工作难度或省力的工具装置，像筷子、扫帚以及镊子一类的物品都可以被称为机械，他们是简单机械。
而复杂机械就是由两种或两种以上的简单机械构成。
通常把这些比较复杂的机械叫做机器。
从结构和运动的观点来看，机构和机器并无区别，泛称为机械。
今天要与大家分享的是：
机械专业大学生个人职业生涯规划范文。
具体内容如下，希望可以帮助到大家!
一、自我分析
我就读于某重点大学机械设计制造及其自动化专业，机械专业知识扎实，并且英语水平突出，有很强的学习能力。
个性果断，思维敏捷，能为达目标而奋斗，精力充沛适应力强。
踏踏实实做人，认认真真做事是我为人处世的原则。
为人宽容、大气、善解人意，但是沟通能力欠佳，不善于交际，但能够耐心倾听别人诉说。
很有热情为自己的将来奋斗.
二、职业分析
机械设计制造及自动化专业培养与社会建设需求相适应的掌握从事机械制造与自动化专业方向的工作所需要的文化基础知识，专业技术知识和操作能力，有健康体魄的，具有全面素质和综合职业能力的，直接在生产、服务、技术和管理第一线工作的为祖国社会主义现代化建设服务的实用型专业人才和劳动者。
掌握机械工程和电工与电子学的基本知识;掌握机械制造工艺、工装、机床及刀具等基本知识;掌握机械制造过程中电气、液压、数字控制的基本知识;掌握1~2种主要机械加工设备及普通数控机床的操作;具有实施机械制造工艺及设计一般工艺装备的能力;具有实施机械制造工艺及设计一般工艺装备的能力;具有常用机械加工设备的安装、调试、维护和改装的基本能力以及机械加工质量分析的能力;具有某类机械制造的相关知识和能力;具有计算具有一定的创新意识和能力;机操作及使用本专业CAD/CAM应用软件的能力;具有车间生产和技术管理的初步能力;具有一定的创新意识和能力。
三、就业前景
中国政治稳定，经济持续发展。
在全球经济一体化环境中的重要角色。
经济发展有强劲的势头，加入WTO后，会有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门。
未来工业化程度会更高，生活水平也会越来越高，会有越来越的人有汽车，而汽车是跟机械行业紧密连接在一起的。
生活中还有许多东西要跟机械联系在一起，我相信未来机械行业在中国会有更大的发展空间。
四、职业目标分解与组合
1.2010-2014完成大学学业，取得英语四、六级证书，通过计算机二级考试。
大三参加全国大学生机械创新大赛并取得名次。
毕业后成功应聘进入一汽大众成都分厂，并担任助理工程师职务。
2.2014-2019熟练处理本职务工作，工作业绩在同级同事中居于突出地位，在国内权威机械刊物上至少发表3篇论文，取得高级工程师证，担任公司中层职务。
3.2019-2029科研能力突出，形成自己的管理理念，有很高的演讲水平，具备组织、领导一个团队的能力。
与公司决策层有直接流畅的沟通。
具备应付突发事件的心理素质和能力。
有广泛的社交范围，在业界有一定的知名度。
成为公司高级管理人员。
五、职业生涯规划实施方案
大学一年级：
积极参加学生会或社团等组织，培养和锻炼自己的领导组织能力、团队协作精神，同时检验自己的知识技能;尝试兼职、社会实践活动，提高自己的责任感、主动性和受挫能力。
通过英语四、六级考试。
大学二年级：
进一步加强专业知识的学习，参加学校组织的实习，培养自己的动手能力，从不断的总结分析中得到职业的经验。
并开始有选择地辅修其他专业的知识以充实自己。
通过计算机二级考试。
大学三年级：
着重提高自己的工作能力、交际能力、环境适应能力。
组织团队参加全国大学生机械创新大赛。
锻炼自己独立解决问题能力和创造力。
为找工作打下基础。
暑假拿到驾照。
大学四年级：
目标应锁定在工作申请及成功就业上，积极参加招聘活动，在实践中检验自己的积累和准备。
积极利用学校提供的条件，强化求职技巧，进行模拟面试等训练，尽可能地作出充分准备。
六、结束语
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
”既然选择了认准了是正确的，就要一直走下去。
在这里，这份职业生涯规划也差不多落入尾声了，然而，我的真正行动才仅仅开始。
现在我要做的是，迈出艰难的一步，朝着这个规划的目标前进，要以满腔的热情去获取最后的胜利。
机械专业大学生职业生涯规划一、职业规划
【始止时间】2011年10月至2030年1月
【年龄跨越】22岁至40岁
【阶段目标】顺利毕业;考取机械专业研究生;
【总体目标】成为国内某大型企业中层及以上领导
二.自我评估
优点：
在性格方面，我热情、正直而不呆板。
对待学习态度端正，对待工作
兢兢业业，在自己人际交往的圈子中，我努力用真诚对待每一个人。
在兴趣爱好方面，总的来说我的兴趣和爱好还算比较广泛。
工作与学习当中，我会给自己创造劳逸结合的条件，使自己办事效率更高。
在自我潜能方面，由于参加了学生会和社团的工作，我发现我的社交能力与组织领导能力均有所提高，也具有一定的吃苦能力。
缺点：
有时犹豫不决做不了决定，总是要想好久，偶尔就失去了机会。
做事
缺乏一定的信心，总是担心自己没有能力做好。
因为来自小城市，没有较好经济基础，也决定了我的事业起点相对言要低。
三.社会环境分析
在所有未来机械工程师必须具备的能力中，结合我国机械工程师的实际情
况，应该特别强调创新和学习能力是最重要的基本品质。
我们所处的新时期，最大的特征就是机遇和挑战无限，学习永无止境。
停止学习，就是被淘汰的开始。
已有的知识不更新将快速老化。
此外，对于工程师来说，在创新问题上排除纯技术观点十分重要。
“会学”重于“学会”，方法比知识更有用。
四.行业分析
高新技术产业化的要求、机械制造业结构调整提高素质的要求、机械工程师
业务向广大服务领域扩展的要求以及适应全球化竞争和国际性合作的要求。
我得出本人的职业定位的分析如下：
1.工作认真负责，做事小心细致，有耐心。
有很好的语言表达能力。
2.在一个经济比较发达的地区，有多种的职业应聘。
目前就业形势严峻。
3.时代需求越来越向复合型人才倾斜，这是普遍的趋势。
五、角色建议：
父亲：
目前，必须搞好学习，为以后找工作奠定基础，同时，还要多锻炼自己，让自己成为同龄人中的强者。
母亲：
学习要认真，最好要考研。
老师：
聪明、机灵古怪。
同学：
有较强的工作能力，聪明。
六.近期计划
20011~2013年
增加英语阅读量，熟记词汇，英语过六级;丰富计算机知识，计算机过二级;，考CAD制图证书proe证书。
加入党组织。
全方位提高自己的专业素养与职业技能水平。
七.中期计划
2013~2016年
顺利考取机械专业研究生，继续丰富自己的专业素养与职业技能水平。
同时密切注意市场环境与就业形势。
为日后的就业打好基础。
同时阅读相关管理书籍，提高自身管理能力。
八.长期计划
2016~2030
成为国内某大型企业的中层及以上领导，为企业创造更多的价
值，也为自己实现社会价值。
九.成功标准
个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。
只要自己尽心尽力，能力也得到了发挥，每个阶段都有了切实的自我提高，即使目标没有实现（特别是收入目标）我也不会觉得失败，给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。
十.差距
1、国企先进的管理理念和丰富的管理经验;2、作为机械工程师所必备的技能、创新能力;
3、快速适应能力欠缺;4、身体适应能力有差距。
5、社交圈太窄。
十一.缩小差距的方法：
1.教育培训方法
（1）充分利用硕士研究生毕业前在校学习的时间，为自己补充所需的知识和技能。
（2）充分利用公司给员工提供的培训机会，争取更多的培训机会。
2.讨论交流方法
（1）在校期间多和老师、同学讨论交流，毕业后选择和其中某些人经常进行交流。
（2）在工作中积极与直接上司沟通、加深了解;利用校友众多的优势，参加校友联谊活动，经常和他们接触、交流。
3.实践锻炼方法
（1）养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。
（2）充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往。
机械专业大学生职业生涯规划一.前言
好的计划是成功的开始，古语讲，凡事“预则立，不预则废”就是这个道理.职业生涯实现完美的人生。
二.自我分析与评价
1.自我评价;;自信与坚强
2.职业兴趣;;设计类，制图类
3.职业个性;;敢于创新，坚持不懈
4.职业价值观;;综合选择
我的人才素质测评报告结果显示我的职业价值观排在前三的是追求关系（8分），追求成就（7分），支持满足（5分）
三.职业分析
参考人才素质测评报告建议，我对影响职业选择相关外部环境进行了较为系统的分析。
1职业分析
机械设制造及其自动化就业方向
l制图员,一般也从事一些设计工作,主要是跟着师傅,要天天改图,输图,比较累.但如果学好pro/e或UG,大有可为;
l设计员,当然也要画图,不过可以学到很多设计知识,有前途;
l机械维修,现场工作,可以学到不少东西,但比以上两种差远了,且需要长年的工作经验;
l专科\技校的老师,纯属混饭吃,不过待遇尚可;
l设备,仪表等方向的测试和检验工作,多在液压,汽车等行业,或安检所等.
l机械销售代表,需要了解产品知识,要口才了得,会处事.
l一线操作人员,如果你技术够好,且操作数控机床类,相当不错;
l生产调度,很多人到工厂就是先干的这个,很简单;
l储备干部,许多台商用的一个名词,就是要懂技术,会管理,还是不错
机械类专业的就业方向，除了教学、营销等等外，常见的有：
生产总监（生产主管）、物流管理、设备管理、质量管理、项目管理、机电产品开发、机械产品开发、液压产品开发、仪器仪表开发、武器开发、汽车工业、环保设备开发、矿业设备设计、模具设计制造、机械制造工艺师、CNC工程师等等，因为机械渗透到很多行业，所以要在这里把所有的具体方向一网打尽难度就太大了
2.社会环境分析
机械专业刚毕业的本科生，现在一般行情在1800元/月左右。
至于具体多少看个人能力，像广本是年薪8W，中广核是10W（而且这都是第一年）。
有很多行业，外人看起来不够体面，但当你做到专家的水准时，待遇确实很诱人。
比如设备维护、数控维修、环保设备的设计等，这些方面的工程师收入非常高，比如有些工程师年薪超过30万。
还有一些行业，需要多方面的知识，涉及到学科交叉，待遇也惊人。
而且，中国加入WTO后，机械方面的人才需求复苏是早晚的事情。
3、职业环境分析
美国机械工程学会组织了一次有代表性的广泛调查，对1996～2006年美国分行业机械工程师就业情况作出了预测，其主要结果是：
;1996～2006年美国机械工程师总体上将增加约3.5万人;
;机械工程师将越来越多地就业于机械制造以外的行业，其中最大部分是在服务行业，首先增加于工程管理服务和专业性服务;
;机械制造部门所占机械工程师的比例虽将下降，但仍是其最大部门（占53.7%）。
香港1993～1999年人力需求的变化情况是：
;制造业人数由868万人下降到244万人，特别是操作工减少，而技术及专业人员增加;
;就业职工大量转向制造业中的电子工业、进出口贸易、交通运输仓储业、通讯服务业、金融、保险、房地产服务业和公共服务业。
上海市发布的2001年度人才开发紧缺专业目录中，既有智能仪器仪表网络系统、数控机床及机电一体化、微电子装备，也有汽车制造、发电与输变电设备、石化设备、冷冻空调设备、现代农业装备、城市轨道交通装备、船舶与港口机械设备。
相应所需的专业则是机械设计制造及自动化、材料成型及控制工程、工业设计、过程装备与控制工程、测控技术与仪器、热能与动力工程、电气工程及自动化、生态学、环境工程、安全工程等。
上海电气集团已与中科院签署科技合作协议，将微电子装备技术、燃气轮机技术、循环流化床发电锅炉技术、工业机器人应用工程、机床主轴和交流伺服电机系统等列为首批合作项目。
很明显，在我国相当长的时期内，融入和结合了信息技术的制造专业仍然是很需要的专业。
值得我们参考的是，今年台湾省统计，高考最热门五大专业中，电机工程学列在法律、外文、医学、资讯工程之前，位居第一。
职业分析小结：
参考美国所作的调查，年轻的机械工程师在未来十年中的期望，最普遍的两项是继续教育和职业引导（有经验的忠告、咨询、榜样）;在中年机械工程师中，未来十年的最大期望是继续教育、职业策划和能力更新;而对于有经验的机械工程师，未来十年的主要期望是继续教育、寻求新职、策划前程。
由此看出，在美国，新经济的新要求反映到机械工程师对自己理想和前程的设计，都是首先希望继续教育和职业转移，都是要求自己不断适应、不断学习提高并寻求更合适的自我实现。
这是大大不同于以往的就业观念、奋斗目标和择业理念的。
如果稍为仔细一点观察我们的周围，这样的趋向也在悄悄向我们走来。
在所有未来机械工程师必须具备的能力中，结合我国机械工程师的实际情况，应该特别强调创新和学习能力是最重要的基本品质。
江泽民主席指出：
“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力”;科技部长徐冠华不久前提到：
“只有敢于打破常规、标新立异，才能获得不为旁人所知的真知灼见。
因循守旧、墨守成规都与创新无缘。
”我们应该大力提倡国内外有些创新型公司所遵循的理念，例如KODAK公司倡导的“想象的第一规则是不存在规则”、“换一个角度来看世界”、“将你的思维翻个个儿”、“用孩子的眼光来看世界”等。
终身学习、善于学习是机械工程师的必备品质。
我们所处的新时期，最大的特征就是机遇和挑战无限，学习永无止境。
停止学习，就是被淘汰的开始。
已有的知识不更新将快速老化。
此外，对于工程师来说，在创新问题上排除纯技术观点十分重要。
“最好的技术不一定能成功，市场最终还是要打败技术”（钱伯斯）。
而且，机械工程师不但要有内容类知识（是什么、为什么）、方法类知识（怎么做、谁来做），还要有规则类知识（约束着怎么做和谁做、什么能做、什么不能做……）。
哈佛商学院的传统是重视得出结论的思考过程，而不是能否得出正确的答案。
“会学”重于“学会”，方法比知识更有用。
机械工程师应当保持发扬自己传统的优良品质：
如认真严密、逻辑性强、全面权衡、追求准确性、系统性、结合实际、动手能力强等，同时克服机械思维、容易见物不见人、技术至上忽视市场等弱点，全面加强信息技术和管理技术的学习掌握，塑造成为新时期机械制造业和非机械产业都需要的复合型工程师，这也正是新形势下我国机械工程师的新机遇。
四.职业定位
高新技术产业化的要求、机械制造业结构调整提高素质的要求、机械工程师业务向广大服务领域扩展的要求以及适应全球化竞争和国际性合作的要求。
我得出本人的职业定位的SWOT分析如下
内部环境因素优势因素（S）
工作认真负责，做事小心细致，有耐心。
弱势因素（W）
没有很好的语言表达能力。
外部环境因素机会因素（O）
在一个经济比较发达的地区，有多种的职业应聘。
威胁因素（T）
目前就业形势严峻。
结论：
我希望将来从事机械设计或机械制图方面工作，进入国家企业或好一些的外企，并通过自己不断的努力和学习来实现自己的目标，成为一名合格的机械工程师，具体的路径如下：
职业目标将来从事机械设计或机械制图的职业成为机械工程师
职业发展策略
职业发展路径打好基础，循序渐进
具体路径
要了解未来的机械工程师需要掌握什么，必须分析制造活动的实质内涵。
有一种关于制造活动的三坐标分析，对理解制造活动的实质具有参考意义。
这种理论认为：
X轴-转变轴，对应各种冷热加工过程，体现实际生产加工;
Y轴-移动轴，对应物料移动、搬运、装配、仓储，体现为物流;Z轴-信息轴或时间轴，对应数据获得、储存、处理和分析、应用，体现信息功能和自动化。
按照这样三个坐标的分析，传统的初级制造活动大体上体现为X和Y的组合，改进物流和改进加工技术同样重要，即X、Y方向都大，面积才能大，此时再加大Z轴（如CNC、CAD、CAPP、CAM，机器人、自动生产线、ERP），会有最好的效果。
而如果X及Y很小，只是一味在Z轴方向加大，效果不可能好。
也就是在加工过程和物流过程很不完善（工艺落后、管理混乱、物流不顺）时，单靠自动化、靠信息要素难以发挥效果。
20世纪80年代日本在制造业上超过美国，靠的是生产技术强，加上完善的物流，而在自动化方面投入并不很多，这中间JIT起了主要的作用;后来美
国回过头来加强制造技术和质量控制，使传统制造业提高到先进生产水平，加上美国原有的完善的物流系统和信息技术上无可臵疑的优势，以三个坐标的共同增强构成了当今最强大的制造业。
发展中国家追赶发达国家不能盲目照搬，一味追求信息化手段最先进、买自动生产线、买全套ERP系统管理软件，想绕过扎扎实实地抓制造工艺和基础管理，绕过改进物流和提高生产和管理效率，必将不能获得成功。
同样有参考价值的是关于制造技术五个组分的学说。
这五个组分是：
产品与过程设计技术、生产制造技术、信息沟通技术、组织管理技术和材料技术。
产品与过程设计技术、生产制造技术和材料技术是传统制造技术的组成部分。
与机械工程师打交道的材料迅速地从钢铁扩展到轻金属、非金属、高分子材料、半导体材料、稀有材料以至纳米材料，在分子层次创造新材料的方法将使同一零件内材料组成可以不同，大大增加设计变化的空间。
机械工程师当然需要及时补充相关新知识。
信息技术在制造过程中起着越来越重要的作用。
如机电一体化技术、微电子技术改造制造业、CAD/CAM技术、数控数显技术、智能制造、虚拟制造、电子商务等。
新时期的制造业必然是信息化、数字化、网络化和集成化的制造业。
运用信息技术的能力是当今机械工程师最需要加强的新能力。
管理技术在机械工程中的地位和作用变得越来越重要和举足轻重。
由于以往组织管理被排除在技术之外，长期以来成为一般机械工程师的弱项。
在技术不
断高速发展、而管理越来越跟不上的情况下，大量传统制造企业中的问题更多地出现在管理上，形成所谓“三分技术，七分管理”的局面。
把管理技术视为制造技术的当然组成部分，是未来制造业顺利发展的必要的理论基础。
对此，五组分学说中“Orgaware”的提法是一个有用的工具。
这个OrgawareTechnology，组织管理技术，在制造过程中应该包括所有为实现制造活动所需的组织支撑系统，如行政管理、通信交流、信息沟通、工作协调、组织结构、规章制度、标准规范等。
而与组织管理技术密切相关的要素则是机制、体制和制度，管理体系，激励制度，以及人际联系、领导能力、协调能力、综合能力、判断能力、决策能力等。
支撑组织管理技术的学科知识是系统工程学、技术经济学、统筹学、组织学、行政学、心理学、统计学、管理学、营销学等。
时代要求制造技术的叠加融合，21世纪的制造业是以系统集成和交叉融合为基本理念的新型制造业。
例如，机电一体化、数控机床、CAD/CAM、FMS、数字化制造技术体现了机械技术和电子信息技术的复合;精益生产、准时制生产、工业工程、质量控制反映了机械技术和管理技术的结合;现代化的客户管理系统、库存管理、现代物流都要求管理技术和信息技术的集成。
而一切AMT、CIMS、ERP、虚拟企业、电子商务、网络联盟等现代制造理念和模式的实现，必须是机械技术、管理技术和信息技术三者融合集成的结果。
在美国所作的调查研究中，机械工程师未来必须具备的重要能力中包括通讯能力、计算机编程能力、业务实践、工程基础、团队工作能力、跨专业理解能力、项目管理能力、学习能力、创造性、多语言能力等多种能力的综合。
时代需求越来越向复合型人才倾斜，这是普遍的趋势。
近期计划
2008~2010年【大专】
英语过四级，计算机过一级;二级，考工拿中级证书，考CAD制图证书proe证书。
加入党组织。
大一以适应大学生活为主，大二以专业课学习和技能为主，参加专转本考试，为实现总目标坚持到底。
2010~2012年【本科】
增加英语阅读量，熟记词汇。
多语言能力【日语】，多参与技能培训，丰富计算机知识。
掌握基本的职业技能
l熟悉车间已有的产品（或零件）
l练习零件的测绘
l琢磨你所观察的零件（结构方面、粗糙度、形位公差方面、模数选择等），为什么别人要这样设计?
我可不可以做改进设计?
l研究零件与零件之间的装配关系，从而去感悟工程师设计的初衷l自问：
我可否改进设计?
如果能有改型的思路……，就要恭喜我了：
未来的工程师!
补充回答：
l绘图;;发展的终极是工程师
l2、设备管理;;发展的方向是当经理
中期计划
2012~2014年
毕业后能找到发展自我专业类型的工作。
【工薪水标准1800元|月】第一年以学习为主。
第二年学习同时不段积累经验拿到机械工程师职称。
搞好人际关系，适应工作环境，在技能方面不段强化自己。
学习他人经验。
多多实习。
进一步提高技能，积累经验
尽一切力量考研究生，为以后更好发展打好基础。
五年计划
2014~2019
能成为一个某一领域的领军人物
学习更多的知识，能拿到高级证书。
积累更多的经验，多创新，多思考。
谦虚学习，。
发展形成自己的技术体系。
拥有自己的专利。
20万】
长期计划
2020~退休
创业!
提高自己的管理水平。
【年薪标准
能招商引资，创建自己的企业。
【企业类型私营，产值超百万】走专家的路线，发扬党的精神和爱国精神。
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