初中一周感悟.docx
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初中一周感悟
篇一:
《进入初中后的感受》
进入初中后的感受
（一）
似水流年，今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友；今天的我们已不再是大声朗读"床前明月光"的小学生；今天的我们已经告别童年，走向青春。
带着对未来的憧憬，我们来到了人大附中，走进了初一生活。
开学已经一个月了，对新的环境有了一定的了解。
面对初一生活也有许多感受。
上初一了，第一个感觉是新鲜。
校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；现代化的图书馆、电教中心、络中心以及实验室又让我流连忘返。
这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。
上初一了，第二个感觉是对未来的憧憬与向往。
开学典礼上，我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上，放飞到蓝天。
大家的愿望各色各样，有的希望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界；有的希望做个记者，让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹；有的希望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音理想要通过行动才能实现，初中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。
上初一了，再有的感觉便使紧张。
在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。
稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。
我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。
上初一了，既激动又期待还紧张。
但无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对。
进入初中后的感受
（二）
开学快两个月了，这个星期我们学校举行了第一次月考。
初中的考试跟小学完全不一样，它比小学的任何一次考试都要严格，都让我们感到紧迫感。
我也从来没有像现在这样紧张的去面对一次考试。
月考结束了，我们也轻松了许多，在月考的前一个星期，全班都很压抑：
因为班主任对我们说过一句话，让我们每个人都要做好心理准备，所以同学们都在认真的复习，因而显得十分压抑。
这个星期，考试成绩就要出来了，而且星期三就要开家长会，考得不好该怎么办呀？
初中生活跟小学是完全不一样的，小学很轻松，然而初中却很紧张，很累，我们每个人都感到了前所未有的压迫感。
记得在初中刚开学的那几天，也许是还没有适应初中的环境，所以上课时有时听不懂，学也学不好，考试几次没考好，觉得自己跟不上学习的步伐。
（）在小学，老师会很关心你，把你盯得紧紧地。
可在初中，老师带的班多了，讲课的速度也快了，当你有难题时，老师也只是适当的点拨你，上课只要开一下小差，初中的学习成绩便会下降一点。
而且初中七门课程的作业都必须全部按时完成，加上我们的班主任又制定了很多的班级公约，会让你一下子适应不过来，手忙脚乱。
虽然初中的生活很紧张很累，但我们在累的同时也快乐着。
到了初中，我们和老师就像是朋友的关系。
老师说初中的友谊是每个人一生中最真挚的友谊。
和同学之间互帮互助，互相提高学习成绩，和谐共处，是一件快乐的事情。
虽然初中的生活很累，但是我相信，在我们班的同学的努力下，我们七（6）班一定会更好的，会成为城中众多班级中一颗闪耀的、璀璨的明珠！
同学们，让我们一起加油，努力吧！
GO！
GO！
GO！
进入初中后的感受（三）
伴着时光老人的脚步，一个愉快祥和的夏季已经过去了。
我走进了一个新的学习环境，
我要迎接新学期的考验。
当我走到校门口时，只见"新城二中"四个醒目而又苍劲的大字，向学生展示着二中的形象。
接着再往前走就会看见一座座坚固的教学楼与办公楼。
好气派啊！
咦，这种味道好熟悉啊！
呀，这不是浓郁的书香味吗？
我沉醉了许久。
已进教室一看哇同学们正在埋头苦写。
我也迫不及待了。
坐到座位上，环绕一周，没有一个同学说话，大家好像被一种无形得力量指挥者。
初中是一个新的学习环境，是人生一个新的转折点，初中三年为我以后的人生起着非常重要的作用。
初一加了4门课程，政治培养我良好的思想品德，历史让我了解中华上下五千年得悠久文化，生物让我懂得生命之源，地理让我饱览祖国的美丽河山。
在这秋光明媚的日子里，我绝不会浪费掉大好时光。
要好好学习，天天向上，一定做到为人正正直直，在学习上我用知识武装自己，使我更完美，用金钥匙打开知识大门。
我有足够信心取得好成绩回报父母老师。
为了以上目的均能实现，我决定做到以下几点：
1、做好预习，及时复习。
2、认真听讲，认真做好笔记，以方便以后学习。
3、认真做作业，在做作业之前将复习内容一一列出。
4、遇到不懂的问题及时向老师请教，不不懂装懂。
篇二:
《一周感言》
一周感言
覃雪萍
这个周末不能回家了，因为我要上周末普导班，上个周末时，我和妈妈在家吵嘴，我很不耐烦地说了一句：
"以后我再也不回家了，我宁愿周末留在学校也不想回家。
''没想到，本来我只是说说而已，还真给说中。
我真是个乌鸦嘴。
在那个星期我天天闷闷不乐，星期五时我原来都是很兴奋,还连午觉都不睡了，就忙着收拾东西，想着一会出去买奶茶，烤肉串，鸭脚。
。
。
在周末约朋友一起出去玩，可现在，什么都是只能想想而已。
下课铃声一响，有些同学就马上离开了，教室，就剩下我们几个，只能呆呆地望着他们离开的背影。
本来上周末铺导班已经让我受到了打击，而且还有分班，我们每个同学会分到不同的班，老班说；'这是学校分的，她也没有办法。
'我与三位同学被分到三班，好像共有五、六个班，那么我的成绩还算是中等。
我去到了229班，我们四个坐在一起。
我们的新老班也是教英语的，上晚读时，老班还没有来大家都在读书或者写作业，而我们几个都点不习惯，以前我们班这时候吵得像菜市场一样，全班就我们几个在依然在讲小话，感觉好丢人呀，还有老师在讲课时别的
同学对答如流，而我们几个却还没反应过来，比尔就已经把答案讲出来了，这样一比较。
我真是个差生一样了，在原来的班我还算的是个优等生，可在这么一个高手如云的地方，我就这样被比了下来，老班说；如果我们不努力的话，我们就会被有可能淘汰出局，我也不想在当垫背，好不容易，走到这一步，我一定还要前走
篇三:
《初中家长会感想家长写的》
初一新生首次家长会感想{初中一周感悟}.
本次家长课，使我们全体家长增长了知识，最少对我来说受到了一次心灵的震憾，因为我们家长明白，小学升入初中是孩子一个重要转型期，无论生理还是心理，他们渴望成熟，追求个性张扬，彰显表现欲，有叛逆精神，但他们在生活中自理能力不强，现实缺少最基本的是非判断能力和鉴别能力。
因此，如何教育孩子，成为初中生家长最困惑和迷茫的事，如果凭着自身经历或经验，往往容易产生错误观点，操作上可能产生事与愿违结果。
从这个角度上看，上这样的课，接受这样的教育，显得多么重要！
如果说老师与学生家长是同一战壕战友，那么在孩子-老师-家长的三位一体实践中，无疑老师是其中的总设计师。
家长与学生共同成长，离不开老师的正确教导和帮助，只有这样才有可能不偏离方向，才不会违背教育的本意。
今天的家长课，我最大的收获是，从校长到班主任师都向我们家长传达了这样一个理念：
成人比成才重要、成长比成功重要、情商培养比智商开发重要。
教室的标语"注重每一个细节，养成良好习惯，做最好的自己！
"让我很是振奋。
一个小学生如何成为一个健康向上的中学生，将来成为一个好学生，在最短时间改掉坏毛病，培养成一个良好的学习习惯和方法，是当务之急！
班主任老师，还给我们讲了可能每天每个家长都在重复犯着和实践着的错误，家长描述孩子的两个特征和误区，一是"我家孩子聪明就是不干"，言下之意就是他的孩子智商不低，因为每个家长从内心来说也不愿意也不会承认自己的智商低，道理很简单，如果我们的家长自己的经历是曾经学习成绩好，他有理由相信孩子理所当然成绩好；如果自己成绩不好，他也会找出很好诸如生不逢时、遇到不好的老师等理由，为自己过去没有取得好成绩合理化。
二是误把"聪明、漂亮说成孩子优点"，其实聪明、漂亮是孩子的特点而不是优点，勤劳、善良、可爱、正义和乐于助人等才是孩子的优点。
有的家长总是抱怨自己的孩子就是粗心、反应慢、有点笨，粗心其实是知识没有真正理解和掌握，肯定有其盲点，或者说是训练强化不够。
反应慢和笨，绝大部分与智商没有关系，主要原因是学习方法不正确，如果家长或老师反复这样说孩子，久而久之，孩子也会成为一种心理暗示，这种心理暗示，反复刺激和强化，就会成为孩子内心的一种自觉，总以为他不如别人，最重要的是对自己失去信心。
从我个人经历来说，这些对孩子成长将有终身影响，我以为自卑、自尊、自信，从人性的弱点和优点来说，是生来自有，从教育来说，又是一个学习实践过程，是一个成长和积累的过程，如果一个人反复得到自信的信息，他就会变得更自信，实现着自己的自信，享受着自己的自信，甚至会传染给他人，与别人快乐地分享着自己的自信和成功，反之亦然。
老师按学生段考成绩把学生分为优秀生、单科状元、进步生进行奖励，特别是让孩子给家长戴上红花，还鼓励没有得奖的同学下次一定能取得进步。
更让人意外的是，她
让不同的学生代表发言，用学生去感化学生，用学生去引导学生。
我的孩子当时就对我说，"下次，我一定成功！
"适当的激励会伴随孩子的成长，成为他们不断取得进步的动力，也印证了人们常说的一句话：
老师的一句话也许能改变一个人的一生！
通过今天的家长课，很庆幸自己的孩子选择了实验中学。
班主任带教方法很有创意和创新，新学年磨合期，特别关注孩子的坏毛病，赏识孩子的每次改进和进步，反复强调近二个月是孩子养成良好学习习惯的关键期。
我们也为班主任的敬业精神所感动，理解你为什么刚开学就要求学生早上六点50分到校，静下心情早读，晚上5点40分左右放学，为什么要孩子天天写"三个一"，与其说是在给孩子传授知识，不如更准确无误说是在培养教育孩子的好习惯，使他们把学习和用功培训成为一种自觉！
老师的起早贪黑与学生在一起，本身就是一种垂范作用，一方面使他们体会到老师的用心良苦，另一方面也会使他们获得了一种心理平衡，老师岂不比我们更辛苦。
再苦和累，当它成为一种自觉时也许就会享受到其中的快乐！
周三的家长接待日和每月一次的家长会，也会给"教师-家长-学生"提供了一个互动、沟通和交流的平台。
第一次参加孩子的家长会，看到了孩子的进步，也看到了欠缺的地方，横向比较之后可
以得出这么一个结论，大家接受的都是同样的教育，而结果出现了差别，除了孩子的勤奋努力以外，家校的及时沟通交流，家长的教育观念，家长花在孩子身上的时间，精力和技巧都是一个很重要的外因。
都说人与人的差别就在业余时间的利用，孩子的精力是旺盛的，在学校之外，家长如果没有合理的安排，要么好好学习查漏补缺，要么就是放任自流学业荒废。
开会之后，我知道自己的孩子很有上进心，缺点是书写，积极发言方面，在课外识字方面也还有很大的发展空间，只要我们秉持着牵着蜗牛去散步的精神来教育孩子，不急不躁，就一定可以教育出来优秀的孩子！
尊敬的各位老师、各位家长，你们好：
首先，我们全体家长向所有辛勤工作的老师们致以衷心的感谢！
{初中一周感悟}.
走进长铁，目睹这所环境优美、文化底蕴丰厚、老师言传身教、春风化雨般对孩子们无私奉献的县域名校，内心充满了感激，
让我们的孩子在这里学习感到非常踏实。
今天师、生、家长共济一堂，交流孩子的教育问题，让我说说，那就
说几句心里话吧。
孩子这学期学习有所进步，这是老师们辛勤哺育的结
果。
做为家长，我并没有起多少作用，也许比一般的家长对
孩子的关注还要少些，在家庭教育方面，我认为家长的一言一行，直接影响到
孩子，所以家长在孩子面前一定要起到表率作用，平时我们对孩子管教既不过分严厉也不过分溺爱，关系就像是朋友，无话不谈，通过平等沟通与交流，对孩子有了更深的了解，帮助他改正自己的错误，发挥自己的长处。
鼓励他多参加集
体活动，增强集体荣誉感，在集体活动中感受集体的力量和自己真正的快乐！
在家里，不影响学习的情况下，自己的事情自己做，培养孩子独立自主、认真负责的良好生活习惯学习上，从小学开始坚持课前预习、课后复习，上课认真听讲并按时完成作业，不依赖父母。
该玩的时候专心玩，该学的时候专心学，养成自主学习的好习惯。
孩子学习比较踏实认真，弱点是有时候爱贪玩，学习上有点小马虎，需要加以改正看着孩子一天天的变化，作为家长，看在眼里，喜在心上。
我们相信，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们一定会健康地成长，他将会是我们的骄傲！
一年之计在于春，一人之计在于勤。
愿与在场的所有老师、家长、同学共勉，希望我们和孩子们共同努力，天天进步。
让我们再次感谢为孩子的茁壮成长而辛勤工作的老师们，春节将至，提前给老师们拜个早年，祝你们身体健康、家庭幸福、万事如意！
同时也祝愿在场的所有家长同学，全
家幸福、心想事成！
篇二：
初一新生首次家长会感想
初一新生首次家长会感想
8月28日，油田六中召开了第一次全体初一学生家长会，会后感受很多，试着写一篇初一新生入学家长会感想，以表达我们家长朋友们对老师们的辛勤劳动，道一声，谢谢！
本次家长会，使我们全体家长增长了知识，最少对我来说受到了一次心灵的震憾，因为我们家长明白，小学升入初中是孩子一个重要转型期，无论生理还是心理，他们渴望成熟，追求个性张扬，彰显表现欲，有叛逆精神，但他们在生活中自理能力不强，现实缺少最基本的是非判断能力和鉴别能力。
因此，如何教育孩子，成为初中生家长最困惑和迷茫的事，如果凭着自身经历或经验，往往容易产生错误观点，操作上可能产生事与愿违结果。
从这个角度上看，上这样的课，接受这样的教育，显得多么重要！
如果说老师与学生家长是同一战壕的战友，那么在孩子-老师-家长的三位一体实践中，无疑老师是其中的总设计师。
家长与学生共同成长，离不开老师的正确教导和帮助，只有这样才有可能不偏离方向，才不会违背教育的本意。
今天的家长课，我最大的收获是，从校长到班主任老师都向我们家长传达这样一个理念：
成人比成才重要，成长比成功重要，情商培养比智商开发重要。
一个小学生如何成为一个健康向上的中学生，将来成为一个好学生，在最短时间改掉坏毛病，培养成一个
良好的学习习惯和方法，是当务之急！
会中，油田六中请了成功家长为我们做了教育孩子的经验报告。
都是肺腑之言，听出了成功家长的辛苦，也体会到成功家长的喜悦之情。
使我们了解到，孩子的成才和家长的付出是成正比的。
语文、英语两位主要任课老师都作了发言，把她们任课的特点及对孩子的要求告诉了我们，希望我们家长与她们及时沟通，共同提高孩子的学习成绩。
班主任刘老师做了总结性的发言对新生入学后的注意事项对我们家长做了交代，并要求家长一定要树立孩子的自信心，好孩子是夸出来的。
这种心理暗示，反复刺激和强化，就会成为孩子内心的一种自觉，如果一个人反复得到自信的信息，他就会变得更自信，实现着自己的自信，享受着自己的自信，甚至会传染给他人，与别人快乐地分享着自己的自信和成功，反之亦然。
适当的激励会伴随孩子的成长，成为他们不断取得进步的动力，也印证了人们常说的一句话：
老师的一句话也许能改变一个人的一生！
通过今天的家长课，很庆幸自己的孩子选择了油田六中。
班主任带教方法的特点，新学年磨合期，特别关注孩子的坏毛病，赏识孩子的每次改进和进步，反复强调新学期是孩子养成良好学习习惯的关键期。
我们也为班主任的敬业精神所感动，理解你们为什么刚开学就要求学生早上七点十分到校，静下心情早读，晚上6点10分左右放学，为什么要孩子天天写一张字帖，与其说是在给孩子传授知识，不如更准确地说是在培养教育孩子的好习
惯，使他们把学习和用功培训成为一种自觉！
老师的起早贪黑与学生在一起，本身就是一种垂范作用，一方面使他们体会到老师的用心良苦，另一方面也会使他们获得了一种心理平衡，老师岂不比我们更辛苦。
再苦再累，如果把当它成是一种自觉时也许就会享受到其中的快乐！
家长会结束了，但留给我们家长的思考和努力将会是深远的。
初一（八）班王钰侨的家长：
古云篇三：
初中的第一次家长会感想
初中的第一次家长会感想{初中一周感悟}.
9月7日，开学一周，终于盼来了期待中的家长会。
一踏入某中校区，就感受到了和小学完全不一样的家长会气氛：
大喇叭里一遍遍地传出来的督促家长尽快步入教室的广播使我体验到我校严谨的教风，走进教室看到班主任老师严肃地站在讲台上，心中颇为忐忑。
三点整家长会正式开始了。
首先是校方通过广播向家长们介绍了学校的历史和基本情况，这些年我校的飞速发展令人赞叹，我在心里庆幸孩子选对了学校。
校长谈了很多经验之谈，并提出一些教育方面的建议：
比如初一新生可塑性大，各位家长一定要抓好孩子成长的关键时期，多和孩子交流，初一过渡好了，在以后的教育中就会取得事倍功半的效果。
关于养成好的学习习惯，潘校长提出三点要求：
1、重视过程管理。
过程优于结果。
提倡每科设一个错题本，把平时的错题全部记下来，找出薄弱环节，逐一攻破，才能不断进步。
2、家长要抓紧孩子的作业。
头一次听老师讲家长签字不负责作业的对错，对或错是孩子自己负责的事情，家长只负责监督孩子是否完成学习任务。
这一新的提法叫人耳目一新，也使我们深切体会到了我校教育理念的先进性。
3、抓周末的复习和预习。
周末是个承上启下的关键时段，利用好了，5+2＞7，荒废了宝贵的两天，5+2=0.最后，潘校长强调了孩子的安全问题，包括出行安全和饮食安全，让家长转达给孩子要慎交友，建立和谐的人际关系会加强孩子在校期间的愉悦感。
校长讲话结束后是班主任老师主持家长会，在短短一个多小时{初中一周感悟}.
里，她娓娓而谈，提出了很多睿智的教育理念：
例如，"没有批评的教育不是真正的教育，没有表扬的教育不是完美的教育"，"没有规矩不成方圆，若成方圆其乐无边"，非常有道理，因为现在的大部分孩子都是在赞扬声中长大的，受不了一点挫折，应该培养孩子的抗挫折能
力，而且老师的批评都是善意的、必要的，对事不对人。
老师和家长一定要时时告诫孩子"先做人，后做学问"，做人和学习一样重要，"勿以善小而不为，勿以恶小而为之"。
作为经验丰富的数学老师，她提出了数学课堂上的四点要求：
1、要用准确的数学语言回答问题；2、数学作业书写要规范，做到字体不滑，无错别字，安排合理、美观；3、培养缜密的逻辑思维能力；4、具有课堂应变能力。
关于建立错题本，一开始可以老师领着做，让孩子自然养成习惯。
"好习惯受益一生，坏习惯一生受害"。
家长要教育孩子"尊其师，信其道"。
孩子的一生中有两种贵人：
家长和老师，因为只有他们才会对孩子付出最无私的爱，学会尊重长辈更有利于孩子的身心健康发展。
最后，李老师的精彩发言在家长们热烈的掌声中圆满结束。
我这才发现李老师原来是一位挺风趣的老师呢。
篇四:
《升入初中的感受》
升入初中的感受
（一）
最大感受，是压力。
上学时间早了，每天给儿子做饭很紧张。
儿子军训后，饭量大增，能吃以前的三倍，这是好事，我自己给自己提出了一个口号，支持儿子，从每一顿早饭开始。
为了儿子健康成长，营养充足，伟大的母亲有什么做不到的。
上周实的早饭如蛋炒饭、馄饨，还配南瓜汁、水果等。
以后我要开始实行点餐，每晚上问第二天早饭要吃什么，最大限度做到满足需求。
学习时间紧了，对家长督导学习严了。
我们的分工是，全家齐上阵，数学张负责检查批改，其余我检查，最主要是儿子自己完成好。
儿子表现还行，有升到初中的状态。
从8月15（9月8日）开始，每天自己收拾书包、衣物，早晨一般自己走着上学。
（有一次我开车送，中间还发生小插曲，靠右停车，不小心让一辆赛车蹭着，还好，那位师傅没和我计较。
教训！
以后还是走着安全些），作业完成及时，质量高，希望能坚持。
我感到自己真老了，上周感冒一周，总觉得自己缺了好多激情，只想为孩子成长多努力，心真老了。
升入初中的感受
（二）
我是**年8月31日来到这个学校的，我在这里上过一年学，所以对这里还是比较熟悉的。
刚来到这里，就觉得这里很美丽，像一个大花园，高楼耸立，路树成荫，宽阔的运动场、宽敞的教室给我留下了深刻的印象。
所以我就决定在这里完成我的学业，为将来升入更好的学校奠定良好的基础。
升入初中，增加了政治、历史、地理、生物等科目，而且作业也逐渐增多，每天的写作业的时间都不够用，甚至还要用上下课、午休的时间来学习。
甚至有一些同学需要在晚上开小灯学习。
练字看书的时间也没有了。
连学习写作业的时间都补充足，就更别说玩了。
每次课外活动课的时候，老师都在教师里看这我们完成作业等，要把作业写完才能出去，即使出去了，时间也很少。
就算是没写完作业也可以出去玩，那也没多大的兴趣。
当玩得正开心的时候，心理想着还有作业没写完，这样哪还有玩的心情啊，玩也玩不好，学也没学好，还不如在班里写作业呢。
这学期，我担任了副班长、学习委员和学生会会员。
我感到老师和同学对我的信任，还感到我在这方面还有很多不足之处，所以我应该努力做好班干部，更好的为同学服务，不辜负老师和同学对我的信任和希望。
升上初中，我觉得自己长大了，生活方面也比较独立了。
以前在小学部，每个宿舍都有一个老师，管的非常好，都又老师照顾。
上了初中，一层楼就一个生活老师，买东西需要自己了，打水也需要自己了，自立方面也得到了很好的锻炼。
来到这里，独特的教学方式使我的学习好了许多。
每天早上的跑操使我的身体得到了锻炼。
丰富多彩的兴趣课的开设丰富了校园生活。
我会在新的学期里面做好每一件事情，上好每一堂课，不辜负老师、同学和家人对我的期望！
升入初中的感受（三）
小学生活的结束，就意味着迎接初中的生活的到来。
在等待升入初中的最后一个暑假，两个月的时间让我兴奋不已。
因为这是小学的最后一个暑假，以后升入初中就要紧张了，我要好好在这个假期里疯一把！
于是怀着激动，与忐忑度过了这个假期。
暑假很快结束，但是我还没感觉玩够。
于是我对自己说：
是时候了，该收收心了！
现在应该全身心投入学习生活中了！
终于进入了我梦寐以求的六中，然而等待我却得是严厉的教育，和厚重的书包，还有多多的作业！
我很不理解，也很难适应！
开学四天了，我罚过站，被老师批评过！
老师的脸上没有微笑！
终于一个星期紧张的学习生活要结束了！
学习依然是紧张的，书包还是那样重！
但似乎改变了一些事情。
我得日记受到了老师的表扬；作业本上得了"甲"字，看到了老师的脸上露出了笑容，那种发自内心的微笑！
这些是前几天都不曾有的。
老师和我们学生之间的'师生情'开始'发芽'了！
这些让我重新认识了六中：
严厉的教学是它的特色；厚重的书包是它的钥匙；多多的作业是它的魅力；而教育学生成才则是它的艰巨任务！
我也明白了开学时，我因抱怨学校，妈妈对我讲的的话：
"既然选择了，就要走下去。
只要你努力，付出了就有回报。
哪个老师都欣赏刻苦的，懂事的学生。
我相信你能做到！
"我要对妈妈说：
妈妈万岁，谢谢你对我得鼓励和教导！
说道这里，我对六中肃然起敬，万分敬佩所有的师长！
办一所学校很难！
办一所好的学校，难上加难！
办一所让社会认可，学生和家长认可的学校更难！
但是六中办到了！
自从踏进了六种的校门，我就已经成为它的一分子。
篇五:
《初中家长会心得体会》
初中家长会心得体会
篇一：
初中家长会心得体会学生由小学升到初中，课程由原来的三科变为了七科。
且部分学生寄宿学校，他们第一次离开爸妈的怀抱，独立生活，无论是在生活上还是在学习上都很不适应。
如何教育孩子独立是他们适应初中生活的重中之重。
这次家长会，我的目的之一是：
让家长学会欣赏孩子，正确的引导和评价自己的孩子。
（一）以平常之心培养孩子做父母的教育孩子要有颗平常心，，就是让子女快快乐乐地成长，成为"平常人"，即心地平和，能与人和-谐相处的心理健康的人。
你想把孩子培养成伟人，最可能的结果是孩子很平庸，连普通人也做不好;而如果你按照平常人的模式培养孩子，也许经过或长或短的历练，孩子真能成为一个"人物"。
不要把你的愿望强加在孩子身上，不要让孩子来实现你的原望。
留一个自由的空间让孩子尽情地去成长，完全地发
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