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英语特长演讲稿

英语特长演讲稿

　　篇一：

竞选英语科代表演讲稿（共3篇）

　　精选范文:

竞选英语科代表演讲稿（共3篇）敬爱的老师、亲爱的同学们：

你们好!

我

　　叫xx，我爱好唱歌、跳舞，特长英语、音乐。

这次，我要竞选的职位是英语课代表。

我喜

　　爱英语，成绩更是在班里名列前茅。

甚至有时候玩游戏我都玩英语的，虽然有些我不会念，

　　但慢慢来，总是能学会的。

再说了，这几年我一直都是英语课代表，有一些经验，我有责任、

　　有能力为英语老师做好我力所能及的工作。

如果我当上了英语课代表，首先我会比以前更

　　加努力，使同学们更加信任我，另外，以前，有许多同学对我有意见，说我不能当好这个英

　　语课代表，这次，我会用实际行动来证明自己：

我能当好这个英语课代表。

我会带领大家

　　进行一些关于英语的活动，比如说：

一月总结、单元总结等。

我们可以做小报、写反思等形

　　式开展各项主题活动，我坚信，在我的带领下，我们班的英语成绩会直线上升!

即使我当不

　　上英语课代表，我也不会气馁，依然会继续帮助大家，请大家投我一票吧!

我的发言完毕，

　　谢谢大家!

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竞聘演讲稿

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　　[竞选英语科代表演讲稿（共3篇）]篇二：

竞选英语课代表发言稿

　　竞选英语课代表发言稿

　　[竞选英语科代表演讲稿（共3篇）]尊敬的徐老师、亲爱的同学们：

大家好！

　　我叫***，12岁，今

　　天我要竞选的职位是英语课代表。

这是我人生中

　　我真诚希望大

　　家相信我，支持我，给我这次展示能力的机会。

我将在这一片属于我们的天空中挥洒汗水，

　　为班级的明天绘出一幅美好的蓝图。

　　最后，在我的演讲即

　　将结束之前，请允许我邀请在座的老师和同学们，和我一起用最真诚、最热烈的掌声，为所

　　有参加竞争的同学们祝福，为即将上任的班干部们祝福，为我们班级的美好未来祝福！

　　我的演讲完毕，谢谢

　　大家！

　　篇三：

竞选英语课代

　　表演讲稿

　　大家好！

我是张胜寒。

　　站在这个讲台上是因为我很想成为这个班级的英语课代表，来帮助你们学习英语。

我对我的

　　英语水平很有信心，因为我成绩总是班里的

　　篇二：

英语演讲稿唱歌

　　尊敬的各位来宾、老师们、同学们：

大家上午好！

为了进一步落实新课程教学理念，努力办好我校中学科技节活动。

为

　　了进一步完善校园文化建设，营造浓厚的英语学习氛围，激发学生学习英语的兴趣，培养他

　　们良好的语言素养。

同时，也为了增进师生的沟通与交流，增强英语教研组的创造力与凝聚

　　力。

今天我们在此隆重举办《xxx中学校园好声音——英语歌曲演唱比赛》活动。

素质教育是以发展学生个性特长为核心，以社会文化传播和创造为手段，实施德、智、

　　体三位一体的整体教育。

实施素质教育是当今教学改革的主旋律，是当前我国基础教育改革

　　发展的方向。

课外活动是课堂教学的有效拓展和延伸，是培养学生综合素质的舞台。

英语教

　　研组在xx组长的带领下筹划开展的此次“校园好声音”英文歌曲演唱比赛活动，发挥了孩子

　　们的特长，极大地调动了他们学习英语的积极性和主动性。

在近两周的准备过程中，我们随

　　处可以听到英文歌曲的哼唱，同学们学习英语的兴趣空前高涨。

为了成功地举办这次歌唱比赛，希望英语教研组的各位老师都将以饱满的热情，客观、

　　公正地履行评委职责。

给每一位选手的付出，进行正确的评判。

希望全体参赛选手，发挥自

　　己的最佳演唱水平，证明自己，为班级添彩，为学校争光。

最后，预祝本次活动取得圆满成功！

XX年5月22日篇二：

英语演讲稿英语演讲稿

　　myself

　　mynameisgaolihong,iamtwelveyearsamgradefivethisliveinarefourpeopleinmyfamily,theyaremymother,myfather,my

　　sisterandfatherisaworker,andmymotherisasisterandiare

　　students.

　　myfavouritesportishobbyisreadlikesingingandyoulikeme

　　thankyou!

　　介绍我自己

　　我叫高丽红，我十二岁了。

今年五年级。

我家住武威。

我家有四口人，他们是妈妈，爸爸，姐姐和我。

我爸爸是一名工人，我妈

　　妈是一位老师。

我姐姐和我是学生。

我最喜欢的运动是跳绳。

我的爱好是读书。

我喜欢唱歌和跳舞。

你们喜欢我吗？

谢谢！

王盛小学高丽红

　　XX年10月英语演讲稿

　　iliveenglish

　　wheniwasseven,istartedlearningpiayedgamesandsangenglish

　　songswithmy,iwatchedenglishcartoons,it’sfunny.thenidiscoveredthebeautyofthelanguage,andbeganmycolorfuldreaminthe

　　englishworld.

　　iliketheenglishlanguage,tolearnenglishiswonderful.ourenglishteacher

　　isourgoodoncewantedtobeanenglishteacher,too.我爱英语

　　当我七岁，我开始学英语。

我和我的朋友们打游戏，唱英文歌。

有时候，我看英文漫画，

　　非常有趣。

　　接着我发现美丽的语言，并开始我的梦想在丰富多彩的英语世界。

我喜欢英语，学习英

　　语是极好的。

　　我们的英语老师是我们的好朋友。

我曾经想也成为一名英语教师。

我的未来不是梦。

我

　　相信，这将成为现实。

　　王盛小学马晓倩

　　XX年10月新标准三年级起点五年级英语上册第一次月考试题

　　班级________姓名_______分数_______听力部分（30分）

　　一、听录音，选出你所听到的单词。

（10分）（）1、a.metb.matterc.mine（）2、b.wearsc.went（）3、b.who’sc.who（）4、b.wasc.came（）5、b.milkc.tea

　　二、听问句，选择合适的答语。

（10分）笔试部分（70分）

　　一、选出每组中不属于同一类别的词。

（5分）（）1、a.water（）2、a.boxb.kiloc.bottle（）3、a.metb.ranc.drop（）4、a.wear（）5、a.mineb.youc.hers

　　二、单项选择。

（15分）

　　（）1、theyarebacklondon.a.onb.fromc.for（）2.whendidtheyback（）3.wejohnintheparkyesterday.a.metb.meetc.meetinga.sheb.herc.he（）gohomebybikeyesterday？

a.dob.arec.did（）6.—didyougolastweek—iwenttoshanghai.

　　a.howold（）7.wewanttobuyfoodourpicnic.a.onb.for（）8.let’ssome

　　篇三：

英语歌唱比赛主持人稿校园歌唱比赛主持词：

　　甲：

尊敬的各位领导；各位来宾；乙：

敬爱的老师，同学们；合：

大家，晚上好！

bananas.

　　甲：

在这灯光与微笑构成的舞台，我们舞动激情的青春；乙：

在这笑声与歌声汇成的海洋，我们飞扬嘹亮的歌喉；甲：

在这永恒与温馨筑就的圣地，我们唱响时代的旋律；甲：

我们踩着悠扬的旋律，乙：

展现动人的歌喉，合：

放飞青春美丽的梦想；甲：

这，将是才艺的较量，更是信心和勇气的比拼；乙：

这，将是激情的燃烧，更是动感与活力的绽放；甲：

心有多大，舞台就有多大；乙：

想得多远，我们就能走得多远；甲：

来吧，挑战自我，让青春的舞台亮起来；乙：

来吧，迎接成功，让张扬的风采飞起来；甲：

首先请允许我向大家介绍出席决赛的领导和评委老师，他们分别是xxxxxxxx让我们再次用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来！

！

乙：

还有一个人好消息要告诉大家，今天在场的各位观众不仅可以享受到歌手们动人的

　　歌喉，并且，我们还会提供抽奖活动哦，一共5次,奖品丰厚，敬请期待。

　　甲：

首先先由我们的歌王田志学长为我们带来一曲《歌名》，大家欢迎。

甲：

今晚共有xx位选手参加比赛。

接下来的时间就交给我们的参赛选手，希望他们能够

　　赛出水平.赛出个性。

　　乙：

让我们共睹他们的风采。

现在我宣布，*********校园歌手大赛:

合：

现在开始！

甲：

首先有请1号选手**出场，他为我们带来的是。

。

。

掌声欢迎他。

乙：

下面有请2

　　号选手**出场

　　甲：

哎呀刚才这位选手唱的真是十分的不错，我在旁边都听得陶醉了。

（这一类的话主持

　　人自由发挥带动现场气氛）现在1号选手的分数已经出来了，他的分数是多少呢，他的分数

　　是——。

下面有请我们的三号选手——出场（句子自由发挥）ps：

在二号选手演唱完毕后，宣布一号选手的得分成绩，以此类推。

（*^__^*）（在第二

　　位唱歌时礼仪将分数给主持人）下面到了大家期待的，抽奖时间，。

。

。

。

自行发挥o（∩_∩）o~（共有五次抽取幸运观众的

　　机会）甲：

音乐承载人生，歌声唱响热情。

参赛选手到此都已一一亮相，接下来的时间就交给

　　评委和统分工作人员。

乙：

紧张又激烈的比赛结果即将出炉。

你们心目中的冠军是谁呢？

那么在宣布最终结果

　　前，请大家先欣赏一段由街舞社为我们带来的舞蹈。

甲：

怎么样，街舞是不是很炫酷？

有意向的同学可以加入街舞社哦~咳，言归正传，接

　　下来请本次比赛的评委主任宣读比赛结果。

主席：

下面宣布，xxxx歌唱比赛x等奖获奖选手名单：

，请xxxxxx为获得x等奖的选

　　手颁奖。

恭喜他们。

　　乙：

下面是观众投票环节，你们的投票同样决定着选手的排名，结束语：

　　甲：

一首首耳熟能详的校园歌曲；乙：

一幕幕激荡人心的感情高潮；甲：

一阵阵掌声雷动；乙：

一声声喝彩助威；甲：

飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节；乙：

熟悉的旋律，演绎时代

　　的激越，回荡情怀不改的真切；甲：

今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想；乙：

今天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响；甲：

这次比赛能够顺利进行，要感谢英各部门精心安排、部署，感谢英为我们提供

　　了这样一个舞台，

　　乙：

感谢所有工作人员的辛勤劳动，感谢各位参赛选手的积极参与，也要感谢观众们的

　　如火热情，谢谢！

　　甲：

让我们再次以热烈的掌声对获奖者表示祝贺。

掌声响起来，我心中明白，你的爱将

　　与我同在；

　　乙：

掌声响起来，我心更明白，歌声交汇你我的爱。

甲：

最后，请允许我宣布：

******校园歌手大赛合：

圆满结束！

　　甲：

感谢各位的支持与陪伴篇四：

英语演讲稿ourschool我的学校

　　第一篇myhobbies

　　dearteacherandclassmates:

iamverygladtosaysomethinghere.atthistime,idliketotalkaboutmy

　　hobbies.

　　thereismoreiliketodo.thereismoreiwanttosay.maybeicantellyou

　　morenexttime.thankyouforlistening.《ifiwereateacher》haveyoueverthoughtofwhatyouwouldliketobeinthefuture？

maybedifferent

　　studentshavedifferentanswers.butihaveagoodchoicetobeaiwereateacher,iwouldnottreatmystudentsjustassomeknow-nothingkids.

　　iwouldntgivethemhomeworkthatcanneverbeiwereateacher,iwouldtry

　　mybesttoletthemlikeme,notbeafraidofme.iwouldntteachthemjustasif

　　iwereasage.ifiwereateacher,iwouldmakefriendswithmystudents.iwould

　　respectthemandunderstandthem.ifiwereateacher,iwouldmakestudyahappy

　　thingtomystudents,butnotaburdentothemihavealwaysbeendreamingofbeingagoodteacher.ifiwereateacher,iwill

　　befriendlyandkindenoughtomystudents.ialwaysthinkagoodteachershouldhave

　　“love”inhisorherheart.hewhoisfulloflovecanbeagoodmy

　　studentshavedifficultiesorproblemsinstudyorlife,ifeelitdutytohelpagoodteacher,ishouldalsotreatmystudentsequally.whoeverheis,iwill

　　bestrictinhiswork.inaddition,agoodteachershouldhavehislessonswellenough

　　sothateverystudentenjoyshisclasses.ithinkiwilltrymybesttomakemylessons

　　lively.iwilldrawmystudents’attentionbyhighlyskilledteachingmethodand

　　myhumoroussignlanguages.iwilltrytobeamostpopularteacherinmyiwereateacher,iwouldnottreatmystudentsjustassomeknow-nothingkids.

　　iwouldntgivethemhomeworkthatcanneverbeiwereateacher,iwouldtry

　　mybesttoletthemlikeme,notbeafraidofme.iwouldntteachthemjustasif

　　iwereasage.ifiwereateacher,iwouldmakefriendswithmystudents.iwould

　　respectthemandunderstandthem.ifiwereateacher,iwouldmakestudyahappy

　　thingtomystudents,butnotaburdentothem篇五：

英语一分钟演讲稿大家早上（上午、中午）好！

非常高兴能站在这里介绍我自己。

我的名字叫oslo。

今年9岁。

我来自三年级五班。

我

　　是一个长头发女生，我喜欢的颜色是粉色。

我有很多的爱好，如画画、唱歌和打球。

如果

　　你和我有同样的爱好，我们可以一起交流、享受。

我的梦想是长大后可以到处旅行。

　　篇三：

英语竞选演讲稿

　　distinguishedschoolleaders,teachers,dearstudents:

good!

　　etodealwitheverything;tofurtherenhancethesenseofresponsibility,in

　　theworkofboldinnovation,andstriveforprogress,withanopenmindtolearnfrom

　　otherpeople;tofurthertake-hyunmade,sothatthereisonthewrongchange,there

　　aregoodideastoaccept,atthesametimeadheretoitsprinciples.英语社社长的竞选演讲稿社友们：

　　大家好，我是来自药学一班的王闵佳，现在参与勤书屋和护绿先锋队的策划部。

今天我很荣幸能参加英语社社长的竞选。

拿破仑说过：

“不想当元帅的士兵不是一个好士兵。

”今天，我想说：

我不仅想做元帅，而且希望成为一名出色成功的能为大家谋利益的元帅—社长。

我自信在同学们的帮助下，能够胜任这项工作，正是由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，跨步格外高远！

英语社是每一个学生神往的组织，我也不例外。

曾经因为胆怯而对此退避三舍，，同学给了我鼓励，朋友给了我信心。

今天我终于有机会证明我的能力，我相信我这只雏鹰一定有一方属于自己的蓝天，我相信能在英语社闯出一番迷人的风发展的目标：

　　每一届的大学生都有自身的特点，英语社也要创立自己的特色，在一切服务于社员的基础上，增强创新能力，提高活动质量，定期开展丰富多彩的活动，不断探索学生社团发展，为活跃校园文化，加强校园文化建设贡献力量。

近期的目标：

　　一·成立英语角

　　英语角的成立主要以锻炼英文口头能力，为社员们提供良好的英语沟通环境为目的，通过社员们的互相交流提高口语能力，由我为大家提供一些语法知识，阅读技巧，解题技巧，大家一起互相学习和交流，如果碰到一些棘手的问题，我会通过各种渠道得到答案，然后教给大家，在及学习性与

　　交流性为一体，这个学习角的学习性质的比例比较重，为社员营造了浓重的英语交流气氛，

　　促进社员们英语水平的提高。

二·举办英语歌唱大赛

　　寓教于乐，激发学习英语的兴趣，丰富社员课余文化生活，创造良好的英语社文化氛围。

三·举办各类英语游戏

　　1）瞬时英语记忆大比拼游戏规则：

推荐1人参加此活动，一轮游戏可分四组同时进行。

参与者站定后背着观众，

　　此时四个工作人员各举一张卡片上场。

卡片上写有一个句子，工作人员背向观众站定。

由主

　　持人下令让参与者同时向后转，此时开始计时，限时5秒钟。

在这5秒钟内参与者可以看卡

　　片上的句子并迅速的记下来。

5秒钟后，工作人员将卡片给观众快速看几遍，然后将卡片扣

　　在地面上。

参与者有1分钟的时间将迅速记下来的句子写在参与者面前摆放着的黑板上。

时

　　间一到，工作人员将卡片举起面向观众，由评委审查参与者写的句子与题目是否一致。

全对

　　者可得满分，满分为100分。

若参与者写的句子中有单词错误，错一个单词扣10分。

　　2）单词接龙（游戏）活动安排：

一轮游戏可由4个小组同时进行。

由各班组织推选5个人组成一组参加此游

　　戏。

场上放着各写有一个单词的4块黑板。

计时开始后，各同学轮流（依次）上去写单词，

　　同学们所写的单词要以黑板上所给单词的最后一个字母为首字母。

按此方法依次接下去，限时3分钟，时间

　　到最后接单词最多的小组为优胜组。

每接对一个单词加10分，所接单词不得重复，重复的单

　　词不计分。

　　3）英语拷贝不走样

　　游戏规则：

一排站五个人，由第一个人看主持人给的英语单词，用自己的肢体语言表达

　　出来给下一个看，依次下去，看最后一个人能否猜出英语单词。

四·欣赏欧美原声电影假如我竞选上了社长，首先要致力于自身素质的进一步完善。

对于我自身来说，首先要

　　提高对工作的热情度，使自己始终以一颗积极的心态面对各种工作。

其次，要提高责任心，

　　认真负责搞好每一项工作，举个例子来说，我们英语社的社长，她即将要去实习了，但是每

　　次活动她还是依然精忠职守，每次活动都让我们学到很多，很让我感动。

她这种强烈的责任

　　心，使我饮佩不已，因此我也要努力做到她那样。

此外，还要进一步提高处理学习和工作的矛盾，努力做到工作学习两不误。

我相信英语社会办得越来越好，我们的英语水平也会越来越好，大家一起努力。

王闵佳g111001篇三：

竞选学生

　　主席英文演讲稿ladiesandgentlemen,goodmorning!

i’mverygladtostandhereandparticipate

　　instudentcouncilelections

　　女士们先生们,早上好!

我很高兴能站在这里，参加学生会选举asastudentinourschool.ithinkweshouldplaytotheirstrengthsforour

　　school.however，joiningthestudentunionisthebestway.作为一个在我们学校的学生。

我认为我们应该为我们的学校发挥自己的长处。

然而，加

　　入学生会是最好的方式。

ithinkthatisagoodstudentcouncilneedagoodpresident.我认为这是一个

　　好的学生会需要一个好主席

　　chairmanaresmartorbeautiful,ithinkitsnotthemostimportant.主席是聪明或漂亮，我认为这不是最重要的andthemostimportantly,chairmanishard-workingandsteady而最重要的是，

　　主席是勤奋的和稳重的ithinki’mhard-workingandibelievecanmanagethisgroup!

我认为我努力工

　　作并且我相信可以管理这个团体！

如果我成为学生会主席，我会用我的热情和