吉林省四年级语文上学期期末检测题一D卷.docx
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吉林省四年级语文上学期期末检测题一D卷
吉林省四年级语文上学期期末检测题
（一）D卷
一、看拼音，写字词。
（共1题；共3分）
1.（3分）给加横线的字注音
搬家________ 袍子________ 傣族________
二、给划线字选择正确的读音。
（共1题；共5分）
2.（5分）请按音序排列写出“春风又绿江南岸”这七个字的先后顺序。
三、每组词语中都有一个错别字，画出来，并改正。
（共1题；共8分）
3.（8分）辨字组词
拔________ 密________ 槽________ 辛________
拨________ 蜜________ 糟________ 幸________
四、查字典，做题。
（共3题；共28分）
4.（9分）找出正确读音。
纯净________（jìng jìn） 告诉________（shu su） 都有________（dōu duō）
一辆________（liǎng liàng） 扇子________（shàn shuàn） 连忙________（lián nián）
拨水________（bō bá） 睡觉________（jué jiào） 种树________（zhǒng zhòng）
5.（9分）读过课文，选出正确的字。
（1）八月，天多热。
鸡热的________（耷 搭）拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好，________（在 再）树上不停________（的 地 得）叫着“知了，知了”。
（2）当缕缕炊烟从村中________（生 升）起________（的 地 得）时________（后 候），孩子们满________（载 栽）而归。
（3）田野里________（飘 漂）荡着他们快乐________（的 地 得）歌声。
6.（10分）按要求填字词。
（1）请你给下面的形近字组词，并填入横线上。
漂 飘
①鲜艳的五星红旗在广场上空迎风________。
②乘着小船在湖面上________，非常惬意。
耍 要
③按照老师的________，我把课文读三遍。
④我们不能只顾自己________，要和同学们一起玩。
（2）选词填空。
观察 观看
①我和爸爸一起去球场________足球比赛。
②仔细________，我发现蒲公英的花瓣是合拢的。
（3）根据所给解释填词语。
①引起人的注意，使人的视线集中到一点上。
________
②形容很规矩，很庄重，很正规的样子。
________
③合到一起、闭合。
________
④故意做出某种动作或姿态来掩饰真相。
________
五、补充下列词语，并选择合适的词语填空。
（共1题；共8分）
7.（8分）我会将可以搭配的词语用线连起来。
品德________ 丰富 严格的________ 目标
技术________ 渊博 严密的________ 轮船
知识________ 高超 远大的________ 组织
经验________ 高尚 巨大的________ 纪律
六、选词填空。
（共1题；共3分）
8.（3分）选词填空。
美丽 美好 美妙
（1）兄妹俩被________的琴声陶醉了。
（2）妈妈在我的心中，是全世界最________的女人。
（3）________的未来靠我们自己去创造。
七、搜索引擎：
（共1题；共8分）
9.（8分）忆课文，完成填空。
（1）诗句“________，________”表达了清代诗人袁枚不羡慕神仙，却渴盼青春的思想感情。
正值青春年少的我，将以名言“________”勉励自己珍惜时光，奋发学习。
（2）“桑娜脸色苍白，神情激动。
她忐忑不安地想……”体会桑娜的心情，加下划线的词语还可以换成歇后语“________”。
（3）“向海里跳！
快！
不跳我就开枪了！
”这是《跳水》一文中，小男孩在桅杆上进退两难时，船长父亲向他发出的命令。
从中我们可以感受到船长的语气________。
现在，我想起了________说过的一段话：
“________”
从这段话我感受到________。
八、句子大变脸。
（共1题；共2分）
10.（2分）把下列句子改成被字句。
（1）科学家把细菌撒在从月球带回来的尘土上。
________。
（2）科学家把玉米种在月球的尘土里。
________。
九、畅所欲言。
（共1题；共10分）
11.（10分）（2019五下·通榆期末）根据课文内容填空。
（1）《题西林壁》这首诗的作者是________代诗人________。
“题”的意思是________。
其中“________，________。
”这两句诗说明了“当局者迷，旁观者清”这个道理。
（2）《论语》是记录________和他弟子________的一部书，共________篇，是________经典之一。
其中讲述学习方法的语录是“________”。
十、阅读短文，完成练习。
（共2题；共36分）
12.（11分）阅读下文，回答问题。
据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。
地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。
（1）这段文字写的是________。
（2）给划线的字注音。
________
________
映入眼帘
纹痕
（3）用“________”画出具体些地球美丽壮观的句子。
（4）根据理解完成填空。
①“蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色‘纱衣’”中“蓝色”的是________，“白色”的是________，“水蓝色的纱衣”指的是________。
②这段话中将地球比作________和________，说明它的________，表达出对地球的________之情。
13.（25分）课外阅读。
蚊子和狮子
一只蚊子飞向狮子，对狮子说：
“你一定以为，你比我强大，不过这种看法是错的。
我亲爱的！
我要是攻击你，你全身的力量都使出来又能把我怎么样呢？
你用利爪抓我是白费力气，我会向你证实我所说的话的。
来，咱们斗斗看！
”
小小的昆虫嗡嗡嗡地发出了战斗的声音，向狮子冲去，向他最敏锐的部位——鼻子咬去。
一而再，再而三进行攻击。
狮子用兽掌拍打蚊子，起初很气恼，随后怒不可遏。
不过他抓破的只是自己的面部，对灵巧的蚊子却奈何不得。
最后狮子浑身血迹，筋疲力尽，只得放弃这场力量悬殊的战斗。
蚊子嗡嗡嗡地高奏凯歌，胜利飞去。
她已忘乎所以，得意扬扬，飞呀飞，竟飞进了蜘蛛的网中，蜘蛛爬近她，准备将她吃掉。
“我战胜了狮子，这兽中之王，”蚊子在死前想，“而今却死在一只小小的蜘蛛手中，天理何在？
”
（1）这则寓言写了________、________和________三种动物。
（2）在写法上，本文通篇都采用的是（）手法。
A.比喻
B.拟人
C.夸张
（3）“你一定以为，你比我强大，不过这种看法是错的。
”这句话形象地刻画了蚊子的________。
（4）文中两次描写“嗡嗡嗡地”，对其正确的理解是（）
A.两次描写的作用都是一样的，表现了蚊子敢于向狮子进攻的无畏气概。
B.两次描写的作用不同，第一次表现蚊子的无畏和勇敢，第二次表现蚊子洋洋自得，骄傲自大。
C.两次描写的作用相同，表现蚊子洋洋自得，不可一世的心态。
（5）用一个成语来概括这则寓言的寓意，最恰当的一项是（）
A.纸上谈兵
B.自食其果
C.夜郎自大
D.骄兵必败
（6）蚊子和狮子之间发生了怎样的故事？
结局如何？
（7）蚊子和蜘蛛之间发生了怎样的故事？
结局如何？
（8）这则寓言告诉我们什么道理？
十一、你说我说，你写我写。
（共1题；共5分）
14.（5分）小练笔。
（20分）
题目：
我喜欢_____________
要求：
先把题目补充完整，再写作文。
可以写一处风景名胜，也可以写一种植物、一种动物。
要写你为什么喜欢它，它有什么特点。
要写出自己的真情实感。
参考答案
一、看拼音，写字词。
（共1题；共3分）
1-1、
二、给划线字选择正确的读音。
（共1题；共5分）
2-1、
三、每组词语中都有一个错别字，画出来，并改正。
（共1题；共8分）
3-1、
四、查字典，做题。
（共3题；共28分）
4-1、
5-1、
5-2、
5-3、
6-1、
6-2、
6-3、
五、补充下列词语，并选择合适的词语填空。
（共1题；共8分）
7-1、
六、选词填空。
（共1题；共3分）
8-1、
8-2、
8-3、
七、搜索引擎：
（共1题；共8分）
9-1、
9-2、
9-3、
八、句子大变脸。
（共1题；共2分）
10-1、
10-2、
九、畅所欲言。
（共1题；共10分）
11-1、
11-2、
十、阅读短文，完成练习。
（共2题；共36分）
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
13-1、
13-2、
13-3、
13-4、
13-5、
13-6、
13-7、
13-8、
十一、你说我说，你写我写。
（共1题；共5分）
14-1、
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