吉林省四年级语文上学期期末检测题一D卷.docx

1、吉林省四年级语文上学期期末检测题一D卷吉林省四年级语文上学期期末检测题（一）D卷一、 看拼音，写字词。 (共1题；共3分)1. （3分） 给加横线的字注音搬家_ 袍子_ 傣族_二、 给划线字选择正确的读音。 (共1题；共5分)2. （5分） 请按音序排列写出“春风又绿江南岸”这七个字的先后顺序。 三、 每组词语中都有一个错别字，画出来，并改正。 (共1题；共8分)3. （8分） 辨字组词拔_ 密_ 槽_ 辛_拨_ 蜜_ 糟_ 幸_四、 查字典，做题。 (共3题；共28分)4. （9分） 找出正确读音。 纯净 _（jng jn） 告诉_（shu su） 都有_（du du）一辆 _（ling l

2、ing） 扇子_（shn shun） 连忙_（lin nin）拨水_（b b） 睡觉_（ju jio） 种树_（zhng zhng）5. （9分） 读过课文，选出正确的字。（1） 八月，天多热。鸡热的_ (耷 搭)拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好，_（在 再）树上不停_（的 地 得）叫着“知了，知了”。（2） 当缕缕炊烟从村中_（生 升）起_（的 地 得）时_（后 候），孩子们满_（载 栽）而归。（3） 田野里_（飘 漂）荡着他们快乐_（的 地 得）歌声。6. （10分） 按要求填字词。 （1） 请你给下面的形近字组词，并填入横线上。漂 飘鲜艳的五星红旗在广场上空迎风_。乘着小船在

3、湖面上_，非常惬意。耍 要按照老师的_，我把课文读三遍。我们不能只顾自己_，要和同学们一起玩。（2） 选词填空。观察 观看我和爸爸一起去球场_足球比赛。仔细_，我发现蒲公英的花瓣是合拢的。（3） 根据所给解释填词语。引起人的注意，使人的视线集中到一点上。_形容很规矩，很庄重，很正规的样子。_合到一起、闭合。_故意做出某种动作或姿态来掩饰真相。_五、 补充下列词语，并选择合适的词语填空。 (共1题；共8分)7. （8分） 我会将可以搭配的词语用线连起来。品德_ 丰富 严格的_ 目标技术_ 渊博 严密的_ 轮船知识_ 高超 远大的_ 组织经验_ 高尚 巨大的_ 纪律六、 选词填空。 (共1题；共3

4、分)8. （3分） 选词填空。美丽美好 美妙（1） 兄妹俩被_的琴声陶醉了。（2） 妈妈在我的心中，是全世界最_的女人。（3） _的未来靠我们自己去创造。七、 搜索引擎： (共1题；共8分)9. （8分） 忆课文，完成填空。 （1） 诗句“_，_”表达了清代诗人袁枚不羡慕神仙，却渴盼青春的思想感情。正值青春年少的我，将以名言“_”勉励自己珍惜时光，奋发学习。 （2） “桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想”体会桑娜的心情，加下划线的词语还可以换成歇后语“_”。（3） “向海里跳！快！不跳我就开枪了！”这是跳水一文中，小男孩在桅杆上进退两难时，船长父亲向他发出的命令。从中我们可以感受到船长的语

5、气_。现在，我想起了_说过的一段话：“_”从这段话我感受到_。八、 句子大变脸。 (共1题；共2分)10. （2分） 把下列句子改成被字句。（1） 科学家把细菌撒在从月球带回来的尘土上。_。（2） 科学家把玉米种在月球的尘土里。_。九、 畅所欲言。 (共1题；共10分)11. （10分） (2019五下通榆期末) 根据课文内容填空。 （1） 题西林壁这首诗的作者是_代诗人_。“题”的意思是_。 其中“_，_。”这两句诗说明了“当局者迷，旁观者清”这个道理。（2） 论语是记录_和他弟子_的一部书，共_篇，是_经典之一。其中讲述学习方法的语录是“_”。 十、 阅读短文，完成练习。 (共2题；共36

6、分)12. （11分） 阅读下文，回答问题。 据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。（1） 这段文字写的是_。 （2） 给划线的字注音。 _映入眼帘纹痕（3） 用“_”画出具体些地球美丽壮观的句子。 （4） 根据理解完成填空。 “蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣”中“蓝色”的是_，“白色”的是_，“水蓝色的纱衣”指的是_。这段话中将地球比作_和_，说明它的_，表达出对地球的_之情。13. （25分

7、） 课外阅读。 蚊子和狮子一只蚊子飞向狮子，对狮子说：“你一定以为，你比我强大，不过这种看法是错的。我亲爱的！我要是攻击你，你全身的力量都使出来又能把我怎么样呢？你用利爪抓我是白费力气，我会向你证实我所说的话的。来，咱们斗斗看！”小小的昆虫嗡嗡嗡地发出了战斗的声音，向狮子冲去，向他最敏锐的部位鼻子咬去。一而再，再而三进行攻击。狮子用兽掌拍打蚊子，起初很气恼，随后怒不可遏。不过他抓破的只是自己的面部，对灵巧的蚊子却奈何不得。最后狮子浑身血迹，筋疲力尽，只得放弃这场力量悬殊的战斗。蚊子嗡嗡嗡地高奏凯歌，胜利飞去。她已忘乎所以，得意扬扬，飞呀飞，竟飞进了蜘蛛的网中，蜘蛛爬近她，准备将她吃掉。“我战胜

8、了狮子，这兽中之王，”蚊子在死前想，“而今却死在一只小小的蜘蛛手中，天理何在？”（1） 这则寓言写了_、_和_三种动物。 （2） 在写法上，本文通篇都采用的是（ ）手法。 A . 比喻B . 拟人C . 夸张（3） “你一定以为，你比我强大，不过这种看法是错的。”这句话形象地刻画了蚊子的_。 （4） 文中两次描写“嗡嗡嗡地”，对其正确的理解是（ ） A . 两次描写的作用都是一样的，表现了蚊子敢于向狮子进攻的无畏气概。B . 两次描写的作用不同，第一次表现蚊子的无畏和勇敢，第二次表现蚊子洋洋自得，骄傲自大。C . 两次描写的作用相同，表现蚊子洋洋自得，不可一世的心态。（5） 用一个成语来概括这

9、则寓言的寓意，最恰当的一项是（ ） A . 纸上谈兵B . 自食其果C . 夜郎自大D . 骄兵必败（6） 蚊子和狮子之间发生了怎样的故事？结局如何？ （7） 蚊子和蜘蛛之间发生了怎样的故事？结局如何？ （8） 这则寓言告诉我们什么道理？ 十一、 你说我说，你写我写。 (共1题；共5分)14. （5分） 小练笔。（20分）题目：我喜欢_要求：先把题目补充完整，再写作文。可以写一处风景名胜，也可以写一种植物、一种动物。要写你为什么喜欢它，它有什么特点。要写出自己的真情实感。参考答案一、 看拼音，写字词。 (共1题；共3分)1-1、二、 给划线字选择正确的读音。 (共1题；共5分)2-1、三、 每

10、组词语中都有一个错别字，画出来，并改正。 (共1题；共8分)3-1、四、 查字典，做题。 (共3题；共28分)4-1、5-1、5-2、5-3、6-1、6-2、6-3、五、 补充下列词语，并选择合适的词语填空。 (共1题；共8分)7-1、六、 选词填空。 (共1题；共3分)8-1、8-2、8-3、七、 搜索引擎： (共1题；共8分)9-1、9-2、9-3、八、 句子大变脸。 (共1题；共2分)10-1、10-2、九、 畅所欲言。 (共1题；共10分)11-1、11-2、十、 阅读短文，完成练习。 (共2题；共36分)12-1、12-2、12-3、12-4、13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、13-6、13-7、13-8、十一、 你说我说，你写我写。 (共1题；共5分)14-1、