人教版八年级上册道德与法治期末测试题精选模拟.docx
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人教版八年级上册道德与法治期末测试题精选模拟
人教版八年级上册道德与法治期末测试题精选模拟
一、选择题
1．下列说法正确的是（ ）
①在不同的社会关系中，我们具有相同的身份
②人的身份是通过社会关系确定的
③人的成长是不断社会化的过程
④亲社会行为是在人际关系交往和社会实践中形成的
A．①②③④B．②③④C．①③④D．①②④
2．著名歌唱家韩红致力于各种慈善事业；只要是看到的或所说过的，能大的二定会帮。
韩红自己收养的孤儿近200名，5次地震都是第一时间赶赴灾区送去救援物质，从“百人援助”系列活动，再到成立自己的基金会……韩红的做法启示我们（）
①感受社会生活，关心国家社会发展
②作为社会成员，学会感恩回馈社会
③在社会中成长，成为合格社会成员
④关心帮助他人，塑造健全健康人格
A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④
3．以“抖音”为代表的短视频风靡，有网友表示会在抖音上学习跳舞、烹饪等，培养了自己的生活情趣，但也有不少人，包括未成年人沉迷于“抖音”，对此正确的态度是（）
①善于利用“抖音”丰富我们的业余生活②网络是把双刃剑，青少年要提高自控力
③“抖音”APP火爆，我们要紧跟时代潮流④“抖音”APP危害大，青少年要杜绝使用
A．①②B．③④C．①③D．①④
4．网络推动社会发展的主要表现有（）
①网络为经济发展注入新的活力
②网络促进民主政治的进步
③网络是一把双刃剑
④网络为文化传播和科技创新搭建新平台
A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④
5．下列四名未成年人均为15周岁，他们都实施了严重危害社会的行为，其中应当承担刑事责任的有（）
①犯盗窃罪的王亮②犯抢劫罪的张明③犯诈骗罪的赵东④犯投毒罪的李雷
A．①②B．③④C．①③D．②④
6．林某不仅不配合疫情防控卡点的防疫体温检测，反而出言辱骂工作人员，影响防控卡点检测工作的正常开展。
警方依法对王某予以行政拘留5日的处罚。
王某的行为（）
①属于一般违法②具有严重的社会危害性
③受到了行政制裁④违反了刑事法律规范
A．①②③B．①③④C．①③D．①④
7．因违规停车被贴罚单，林某在微信朋友圈指名道姓辱骂交警。
最终，林某因侮辱他人被行政拘留。
为吸取教训，林某应该（）
①增强法治意识，做到依法律己
②提高自控能力，学会尊重他人
③无条件接受处罚，不得对处罚提出异议
④树立规则意识，自觉遵守规则
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
8．文明有礼会赢得他人的尊重和认可，做文明有礼的人我们（）
①要态度谦和，用语文明，仪表整洁，举止端庄②要自以为是，盛气凌人
③要从细节做起，影响和带动身边人，共创文明有礼的社会风尚④要穿名牌衣服，佩戴时尚首饰
A．①③B．②④C．①④D．①②
9．做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。
下列做法符合这一要求的有（）
①以礼相待，态度谦恭，说话和气，以理服人，以情感人
②在社交中，做到着装得体、举止稳重、彬彬有礼、落落大方
③谈吐文雅，不说粗话脏话
④与人交谈多用商量的口吻说话，不盛气凌人，不自以为是
A．①②④B．①②③④C．②③④D．①③④
10．为促进学生身心健康发展，教育部新印发的《关于加强中小学生手机管理工作的通知》要求，中小学生原则上不得将个人手机带入校园。
确有需求的，须经家长同意、书面提出申请且进校后应将手机交由学校统一保管，禁止带入课堂。
由此可见（）
①遵守规则主要靠外在约束②规则限制了学生享有自由
③遵守规则才能维护秩序④国家对未成年人给予特殊保护
A．①②B．①③C．②③D．③④
11．“校长爸爸”莫振高连续30多年用自己微薄的工资资助近300名贫困生，让他们顺利进入大学。
下列对他的善举认识正确的有（）
①只有在服务社会中才能实现我们的人生价值
②有意义的人生只能在艰苦的环境中锻炼
③服务和奉献社会就是要求我们积极捐款
④他积极参与社会公益活动是服务和奉献社会的表现
A．①②③B．①②④C．①③④D．①④
12．“我一直觉得，如果在这个世界上，我的存在能对帮助他人起到一点作用，那我就不会觉得活在这个地球上是白白浪费资源了。
”深圳五星级义工高正荣这样说。
这表明高正荣（）
①通过关爱他人创造自己的人生价值②是一个有益于他人、有益于社会的人
③具有强烈的社会责任感④奉献社会，从不言代价与回报
A．②③④B．①②③④C．①③④D．①②③
13．有人对世界100名各领域中的杰出人士作了问卷调查，其中61人承认：
他们所从事的职业并不是他们最喜欢的，至少不是心目中最理想的，之所以取得辉煌业绩，除了聪颖和勤奋之外，是责任感让他们创造了奇迹。
这份调查结果启示我们（）
A．获取成功与兴趣爱好没有任何联系
B．聪颖是获得辉煌业绩的决定性因素
C．对于应该做的事，尽责尽力可以做得很出色
D．从事自己最感兴趣的职业，一定能取得成功
14．“小时候，责任是一张暖暖的小床，我在里头，母在外头；上学后，责任是一方讲台，我在下头，老师在上头；后来呀，责任是一张暖暖的小床，我在外头，女儿在里头。
这告诉我们（）
A．随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色行为
B．承担责任就是孝敬父母，努力学习
C．每个人都承担着相同的责任
D．每个人都能很好地承担起与角色相一致的责任
15．下列关于国家安全的说法正确的是（）
①国家安全是人民幸福安康的前提②国家安全是国家生存与发展的重要保障
③维护国家安全是公民的基本权利④维护国家安全只与公民的经济利益有关
A．①②B．③④C．①③D．②④
16．国家总体安全观谋求的是集政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、信息安全、生态安全、资源安全、核安全等于一体的国家安全体系，以下事例体现国土安全的是（）
A．我国出台《关键信息基础设施安全保护条例》
B．我国建立“不可靠实体清单”制度
C．我国持续推动和实施植树造林工程
D．我国海洋局公布了钓鱼岛及其70个附属岛屿的标准名称、汉语拼音和位置描述
17．我国外交部就华为CFO孟某在加拿大遭非法拘押事提出强烈抗议，表示“我们时刻关心每位在海外中国同胞的安危冷暖，对于任何肆意侵害中国公民正当权益的霸凌行径，中方绝不会坐视不管”。
这直接体现了
A．国家安全是国家生存和发展的重要保障
B．国家安全是与每个公民的切身利益密切相关的
C．我国要构建一体化的国家安全体系
D．我国走中国特色国家安全道路
18．没有国家的安全，公民个人的安全就无法得到保障。
若发现危害国家安全的行为，公民应该（）
①依法追究当事人的责任
②及时向国家安全机关报告
③配合国家安全机关工作
④为国家安全机关执行公务提供便利
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
19．“我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。
”作为中学生，我们在追梦路上需要做到知行合一，不可离开亲躬实践而空谈为学。
下列名言与这一要求相一致的是（）
①功崇惟志业广惟勤
②寸寸山河寸寸金，侉离分裂力谁任
③读书百遍其义自见
④读万卷书行万里路
A．①②B．②③C．①④D．③④
20．谢觉哉说：
“人生最大愉悦，是自我的劳动得到了成果。
农民劳动得了收获，工人劳动出了产品，医生劳动治好了病，教师劳动教好了学生，其他工作都是一样”。
这段话告诉我们
①无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习②只有继续发扬实干精神，才能用我们的劳动创造新的辉煌③劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉④每个岗位的劳动者都为国家和社会发展做出贡献
A．①②③B．①②C．①③④D．①②③④
二、非选择题
21．随着社会的发展，电脑网络越来越普遍。
很多人从网络中获益，但也有一些人特别是未成年人沉溺于网络虚拟世界，脱离现实，上网成瘾，身心受损，引发网络犯罪的问题也越来越突出。
这不得不引起我们的重视与思考。
为此某校八
（1）举行了“绿色上网，健康成长”探究活动。
请你参与其中。
材料一我是个独生女，在爸爸妈妈下班回到家之前，真是太孤独了。
幸好我有微信，可以和相隔甚远的朋友倾吐心声与烦恼，并且可以分享趣事。
遇到不会的课下作业，我还可以上网查查资料。
有了网络，我再也不会孤独了。
（1）网络怎样丰富了人们的日常生活？
材料二12岁小学生打赏网络主播，花掉环卫工母亲4万元积蓄：
一青少年沉迷互联网赌博，走上盗窃之路；13岁少年沉迷某款网络游戏，疑似模仿游戏中翻墙跳楼动作而身亡；63.4%的网民通话记录、网上购物记录等网上活动信息曾遭泄露，经常面对垃圾短信或诈骗电话的骚扰。
（2）材料说明了网络对我们有何负面影响？
材料三第六届世界互联网大会“网上未成年人保护与生态治理”论坛2019年10月20日在浙江乌镇举行。
与会嘉宾就未成年人网络素养等进行研讨。
有的嘉宾提出，要培养术成年人网络素养，规范上网行为，传播正能量，传播正确的价值观。
（3）作为新时代的青少年，如何传播网络正能量？
22．阅读材料，回答问题。
材料一:
“十三五”规划的核心理念是“必须坚持以人民为中心的发展思想，把增进人民福祉、促进人的全面发展作为发展的出发点和落脚点”。
《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》，要求教育部门协调各支力量,形成育人合力，加强课堂教学、校园文化建设和社团组织活动的密切联系，促进家校合作,广泛利用社会资源,科学设计和安排课内外、校内外活动，营造协调一致的良好育人环境。
材料二:
为全面贯彻“十三五”规划的核心理念及团十八大精神，落实东莞市创建文明城市的要求，在团委的倡议和家委的协助组织下，我校各班利用国庆假期开展形式多样的志愿者服务活动。
“小手拉大手，交通文明行”“到敬老院探望老人”“生态环保”“参观“鸦片战争博物馆”“东江纵队纪念馆”等，活动中，学生走入社会,了解社会、服务社会，丰富校外生活经验，提高社会责任感和实践能力。
（1）上述两则材料共同说明了什么?
（2）结合本学期所学知识，分析举办志愿者服务活动对于“促进人的全面发展”的意义。
（3）我们应怎样积极参与社会大课堂,培养自己的亲社会行为?
23．学习了《勇担社会责任》这个单元的知识后，为了更好地提高学生的责任意识，某中学准备举行一系列社会实践活动，让我们一起参与吧！
（责任采访）
在社会生活中，不同的角色意味着不同的责任。
学校广播站的小记者们在校园内对部分同学进行了采访。
（1）假如你是被采访者，请你回答：
A．作为儿女，你的责任是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
B．作为班干，你的责任是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
C．作为公民，你的责任是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（责任论坛）
学校网站专门开设了“责任论坛”，供同学们讨论。
下面是论坛中同学们提到的一则事例：
中学生李晓与好友组建了一支志愿便民义务队，经常开展“献爱心”活动，此事引来了不少非议：
有人说她们是出风头，有人说他们是争表现……连她们的家长也不理解，认为做此事既辛苦又没有什么好处。
（2）请你发帖，写出对李晓她们行为的看法。
（责任箴言）
校团委准备收集一些可以帮助同学们增强责任意识的唯美箴言，编成一本小册子。
（3）请你也写一条这方面的箴言（规劝的话），丰富这本小册子。
（责任践行）
学校准备不定时带领同学们参加一些社会实践活动，以提高同学们的责任能力，现在正通过学校网站征集同学们的建议，收集一些可操作性的社会实践活动方式。
（4）请你提出两条可操作性的社会实践活动方式。
【参考答案】
一、选择题
1．B
解析：
B
【详解】
本题考查个人与社会的关系。
②③④：
依据教材知识，人的成长过程是不断社会化的过程，人的身份是通过社会关系确定的，亲社会行为是在人际关系交往和社会实践中形成的，②③④说法正确；
①：
在不同的社会关系中，我们具有不同的身份；
故本题选B。
2．D
解析：
D
【详解】
本题考查对亲社会行为的认识和理解。
①②③④：
依据题文描述，歌星韩红尽自己的自大能力帮助社会中那些需要帮助的人，这属于亲社会的行为，关心国家的发展，是一名合格的社会成员，是在帮助他人、服务社会。
故题文中的选项均符合题意；
故本题选D。
3．A
【详解】
本题考查合理利用网络。
①②：
未成年要合理利用新媒体，善于利用“抖音”丰富我们的业余生活；网络是把双刃剑，青少年要提高自控力，故①②正确；
③：
材料未涉及紧跟时代潮流，故排除③；
④：
解析：
A
【详解】
本题考查合理利用网络。
①②：
未成年要合理利用新媒体，善于利用“抖音”丰富我们的业余生活；网络是把双刃剑，青少年要提高自控力，故①②正确；
③：
材料未涉及紧跟时代潮流，故排除③；
④：
杜绝使用，说法绝对，故排除④；
故本题选A。
4．C
【详解】
本题考查网络的积极影响。
①②④：
由教材内容可知，网络为经济发展注入新的活力，促进民主政治的进步，为文化传播和科技创新搭建新平台，所以①②④正确；
③：
网络是一把双刃剑并不是网络推动社
解析：
C
【详解】
本题考查网络的积极影响。
①②④：
由教材内容可知，网络为经济发展注入新的活力，促进民主政治的进步，为文化传播和科技创新搭建新平台，所以①②④正确；
③：
网络是一把双刃剑并不是网络推动社会发展的表现，所以③错误；
故本题选C。
5．D
【详解】
本题考查犯罪行为。
②④：
中华人民共和国《刑法》第十七条规定，已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。
据此判断，犯抢劫罪的张明和犯投毒罪的李雷应承担刑事责任，故②④正确；
①③：
盗窃罪、诈骗罪不符合刑法的相关规定，故排除①③；
故本题选D。
6．C
【详解】
本题考查违法行为。
①③：
根据违法法律的不同，违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为；王某被行政拘留，说明他的行为属于行政违法行为，属于一般违法，受到了行政制裁，故①③符合题意；
②：
王某的行为属于一般违法，社会危害性轻微，故②错误；
④：
王某的行为违反了行政法律规范，故④错误；
故本题选C。
7．B
【详解】
本题考查遵守规则、法不可违。
①②④：
题文内容说明林某的行为违反了社会规则，触犯了法律，属于违法行为，因此林某应该增强规则意识，自觉遵守规则，发自内心的敬畏规则，做到尊法学法守法用法，增强法治意识，依法规范自身的行为，同时要提高自控能力，学会尊重他人，所以①②④说法正确；
③：
说法过于绝对化，③错误；
故本题选B。
8．A
【详解】
本题考查文明有礼的要求。
①③：
做文明有礼的人，我们要态度谦和，用语文明，仪表整洁，举止端庄。
我们要从细节做起，影响和带动身边人，共创文明有礼的社会风尚。
①③说法正确；
②：
自以为是、盛气凌人的做法是没有尊重他人的表现，②说法错误；
④：
穿名牌衣服，佩戴时尚首饰是过分追求外在美的表现，不是文明有礼的要求，④说法错误；
故本题选A。
9．D
【详解】
本题考查对做文明有礼的人的理解。
①③④：
依据教材知识，做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。
①③④是用语文明的表现，符合题意；
②：
做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄，②是举止端庄的表现，与题不符；
故本题选D。
10．D
【详解】
本题考查解读新闻事件的能力。
③④：
依据题文描述，中小学生原则上不得将个人手机带入校园。
确有需求的，须经家长同意、书面提出申请且进校后应将手机交由学校统一保管，禁止带入课堂。
这说明了国家对未成年人给予特殊保护，告诫我们要自觉遵守规则，故③④符合题意；
①：
遵守规则需要自律和他律，故①说法错误；
②：
规则既限制自由，又保障自由的实现，故②说法错误；
故本题选D。
11．D
【详解】
本题考查服务社会。
①④：
积极承担社会责任，不言代价与回报，奉献精神是社会责任感的集中体现。
题文中，莫振高的无数奉献是具有强烈社会责任感，是服务社会，奉献社会的体现，在服务社会中才能实现我们的人生价值，故①④说法符合题意；
②：
为他人和社会做出创造和奉献，实现人生价值，只能一词太绝对，故②说法错误；
③：
服务和奉献社会不只是捐款，还有其他方式，故③说法错误；
故本题选D。
12．B
【详解】
本题主要考查对服务和奉献社会的认识。
①②③④：
分析题干内容可知，高正荣具有强烈的社会责任感，他关爱他人、服务社会，在奉献中实现自身的价值，是一个有益于他人，有益于社会的人，所以①②③④正确；
故本题选B。
13．C
【详解】
本题考查责任的相关知识点。
C：
题干中的材料说明，虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。
不抱怨，不懈怠，全身心投入，尽职尽责的完成。
故C正确；
A：
错误，成功与兴趣爱好是有关系，而且材料未涉及兴趣爱好，故排除A；
B：
错误，获得辉煌业绩的决定性因素是个人的努力，故排除B；
D：
“一定”说法绝对，故排除D；
故本题选C。
14．A
【详解】
本题考查对责任的正确认识。
A：
材料说明随着年龄的增长和我们所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，承担不同的责任。
A说法正确；
B：
责任是一个人应该做的事情，也是不应该做某些事情。
孝敬父母、努力学习是我们的责任，但不是全部责任，B说法错误；
C：
每个人都扮演着不同的角色，承担着相应的责任，C说法错误；
D：
“都能很好”说法太绝对，D说法错误；
故该题选A。
15．A
【详解】
本题考查对国家安全的认识和把握。
①②：
依据教材知识，国家安全是人民幸福安康的前提。
只有国家安定，我们才能拥有良好的生产、生活环境，生命安全、财产安全才能得到保障，才能获得安全感。
国家安全是国家生存与发展的重要保障。
国家安全有保障，经济社会才能不断发展，祖国才能更加繁荣富强。
故①②说法正确；
③：
维护国家安全是公民的基本义务，故③说法错误；
④：
国家安全包括的内容广泛，不只是经济利益，故④说法错误；
故本题选A。
16．D
【详解】
国家安全体系的内容：
集政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、信息安全、生态安全、资源安全、核安全等于一体的国家安全体系。
分析选项可知，A我国出台《关键信息基础设施安全保护条例》属于信息安全；B我国建立“不可靠实体清单”制度属于经济安全；C我国持续推动和实施植树造林工程属于生态安全；D我国海洋局公布了钓鱼岛及其70个附属岛屿的标准名称、汉语拼音和位置描述，属于国土安全，符合题意。
故选D。
【点睛】
本题考查国家安全体系，我们要坚持总体国家安全观，以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。
17．B
【解析】
【详解】
此题旨在考查学生对国家安全的认识，题文中“我们时刻关心每位在海外中国同胞的安危冷暖，对于任何肆意侵害中国公民正当权益的霸凌行径，中方绝不会坐视不管”体现了坚持国家安全观，国家安全是与每个公民的切身利益密切相关的，ACD观点虽然正确，但不符合题意，所以正确答案选B。
18．D
【详解】
此题旨在考查学生对维护国家安全的认识，根据所学，没有国家的安全，公民个人的安全就无法得到保障。
若发现危害国家安全的行为，公民应该及时向国家安全机关报告，配合国家安全机关工作，为国家安全机关执行公务提供便利等，①不属于公民的角度；②③④观点正确，所以正确答案选D。
【点睛】
解答此题的关键在于，要求学生抓住设问中的限定词，从公民的角度切入回答，排除错误和无关选项即可。
19．C
【详解】
本题考查对努力实践的理解。
①：
功崇惟志业广惟勤，这强调了勤奋的作用，故①符合题意；
②：
寸寸山河寸寸金，侉离分裂力谁任，这里强调了维护国家利益的内容，故②与题意不符；
③：
读书百遍其义自见，这里强调了勤奋读书的内容，故③与题意不符；
④：
读万卷书行万里路，这里强调了实践的重要性，故④符合题意；
故本题选C。
20．D
【详解】
题干材料例举了不同岗位上劳动者的劳动成就，考查学生对劳动的正确认识。
无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。
每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展做出贡献今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。
只有继续发扬实干精神，才能用我们的劳动创造新的辉煌。
①②③④说法都正确，所以选择D选项。
二、非选择题
21．
（1）①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。
②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。
③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
（2）①网络信息良莠不齐。
在网络时代，人人能够参与信息发布，信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假的、不良的信息。
②沉迷于网络，影响学习、工作和生活。
③个人隐私容易被侵犯。
（3）①我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。
②我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。
【详解】
（1）本题考查网络的积极作用，主要考查学生对教材知识的识记和理解能力。
结合课本知识，可以从信息传递和交流变得方便迅捷；促进了人际交往；生活变得更加便利和丰富多彩等角度作答。
（2）本题考查网络的消极影响，主要考查学生对教材知识的识记和理解能力。
结合课本知识，可以从网络信息良莠不齐、有人沉迷于网络、侵犯个人隐私等方面来回答。
（3）本题考查如何传播网络正能量，主要考查学生对教材知识的识记和理解能力。
结合课本知识，可以从为社会发展建言献策；共同培育积极健康、向上向善的网络文化等方面来回答。
22．
（1）上述材料共同说明了我国重视人的全面发展，培养我们的亲社会行为和责任意识。
（2）举办志愿者服务活动，是鼓励学生服务社会，养成亲社会行为的有效方式。
①亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可。
②参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程，有利于我们实现自己的人生价值。
（3）①青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会,养亲社会行为;②亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
我们要积极投身于社会实践，要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人。
③具体做法:
关注、了解社会问题，积极建言南策、同情和关心遭遇挫折、不幸的人;对有需要的人伸出援助之手等
【详解】
（1）本题考查亲社会行为、责任，主要考查学生分析材料并联系教材知识的能力。
材料一中“必须坚持以人民为中心的发展思想，把增进人民福祉、促进人的全面发展作为发展的出发点和落脚点”，说明我国重视人的全面发展；材料二中“我校各班利用国庆假期开展形式多样的志愿者服务活动”，说明我国重视培养青少年的亲社会行为和责任意识。
（2）本题考查亲社会行为的意义，主要考查学生分析问题、解决问题的能力。
首先说明举办志愿者服务活动，是鼓励学生服务社会，养成亲社会行为的有效方式。
然后结合教材知识，从亲社会行为有利于获得他人和社会的接纳与认可；有利于我们实现自己的人生价值等方面来回答。
（3）本题考查怎样培养亲社会行为，主要考查学生对教材知识的识记和理解能力。
结合教材知识，可以从树立积极的生活态度；积极投身于社会实践，热心帮助他人和一些具体做法等方面来回答。
23．
（1）A. 孝敬父母，承担力所能及的家务。
B. 配合老师做好班级管理，服务同学
升级会员 