人教版八年级上册道德与法治期末测试题精选模拟.docx
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人教版八年级上册道德与法治期末测试题精选模拟
人教版八年级上册道德与法治期末测试题精选模拟
一、选择题
1.下列说法正确的是( )
①在不同的社会关系中,我们具有相同的身份
②人的身份是通过社会关系确定的
③人的成长是不断社会化的过程
④亲社会行为是在人际关系交往和社会实践中形成的
A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②④
2.著名歌唱家韩红致力于各种慈善事业;只要是看到的或所说过的,能大的二定会帮。
韩红自己收养的孤儿近200名,5次地震都是第一时间赶赴灾区送去救援物质,从“百人援助”系列活动,再到成立自己的基金会……韩红的做法启示我们()
①感受社会生活,关心国家社会发展
②作为社会成员,学会感恩回馈社会
③在社会中成长,成为合格社会成员
④关心帮助他人,塑造健全健康人格
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④
3.以“抖音”为代表的短视频风靡,有网友表示会在抖音上学习跳舞、烹饪等,培养了自己的生活情趣,但也有不少人,包括未成年人沉迷于“抖音”,对此正确的态度是()
①善于利用“抖音”丰富我们的业余生活②网络是把双刃剑,青少年要提高自控力
③“抖音”APP火爆,我们要紧跟时代潮流④“抖音”APP危害大,青少年要杜绝使用
A.①②B.③④C.①③D.①④
4.网络推动社会发展的主要表现有()
①网络为经济发展注入新的活力
②网络促进民主政治的进步
③网络是一把双刃剑
④网络为文化传播和科技创新搭建新平台
A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
5.下列四名未成年人均为15周岁,他们都实施了严重危害社会的行为,其中应当承担刑事责任的有()
①犯盗窃罪的王亮②犯抢劫罪的张明③犯诈骗罪的赵东④犯投毒罪的李雷
A.①②B.③④C.①③D.②④
6.林某不仅不配合疫情防控卡点的防疫体温检测,反而出言辱骂工作人员,影响防控卡点检测工作的正常开展。
警方依法对王某予以行政拘留5日的处罚。
王某的行为()
①属于一般违法②具有严重的社会危害性
③受到了行政制裁④违反了刑事法律规范
A.①②③B.①③④C.①③D.①④
7.因违规停车被贴罚单,林某在微信朋友圈指名道姓辱骂交警。
最终,林某因侮辱他人被行政拘留。
为吸取教训,林某应该()
①增强法治意识,做到依法律己
②提高自控能力,学会尊重他人
③无条件接受处罚,不得对处罚提出异议
④树立规则意识,自觉遵守规则
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
8.文明有礼会赢得他人的尊重和认可,做文明有礼的人我们()
①要态度谦和,用语文明,仪表整洁,举止端庄②要自以为是,盛气凌人
③要从细节做起,影响和带动身边人,共创文明有礼的社会风尚④要穿名牌衣服,佩戴时尚首饰
A.①③B.②④C.①④D.①②
9.做文明有礼的人,要态度谦和,用语文明。
下列做法符合这一要求的有()
①以礼相待,态度谦恭,说话和气,以理服人,以情感人
②在社交中,做到着装得体、举止稳重、彬彬有礼、落落大方
③谈吐文雅,不说粗话脏话
④与人交谈多用商量的口吻说话,不盛气凌人,不自以为是
A.①②④B.①②③④C.②③④D.①③④
10.为促进学生身心健康发展,教育部新印发的《关于加强中小学生手机管理工作的通知》要求,中小学生原则上不得将个人手机带入校园。
确有需求的,须经家长同意、书面提出申请且进校后应将手机交由学校统一保管,禁止带入课堂。
由此可见()
①遵守规则主要靠外在约束②规则限制了学生享有自由
③遵守规则才能维护秩序④国家对未成年人给予特殊保护
A.①②B.①③C.②③D.③④
11.“校长爸爸”莫振高连续30多年用自己微薄的工资资助近300名贫困生,让他们顺利进入大学。
下列对他的善举认识正确的有()
①只有在服务社会中才能实现我们的人生价值
②有意义的人生只能在艰苦的环境中锻炼
③服务和奉献社会就是要求我们积极捐款
④他积极参与社会公益活动是服务和奉献社会的表现
A.①②③B.①②④C.①③④D.①④
12.“我一直觉得,如果在这个世界上,我的存在能对帮助他人起到一点作用,那我就不会觉得活在这个地球上是白白浪费资源了。
”深圳五星级义工高正荣这样说。
这表明高正荣()
①通过关爱他人创造自己的人生价值②是一个有益于他人、有益于社会的人
③具有强烈的社会责任感④奉献社会,从不言代价与回报
A.②③④B.①②③④C.①③④D.①②③
13.有人对世界100名各领域中的杰出人士作了问卷调查,其中61人承认:
他们所从事的职业并不是他们最喜欢的,至少不是心目中最理想的,之所以取得辉煌业绩,除了聪颖和勤奋之外,是责任感让他们创造了奇迹。
这份调查结果启示我们()
A.获取成功与兴趣爱好没有任何联系
B.聪颖是获得辉煌业绩的决定性因素
C.对于应该做的事,尽责尽力可以做得很出色
D.从事自己最感兴趣的职业,一定能取得成功
14.“小时候,责任是一张暖暖的小床,我在里头,母在外头;上学后,责任是一方讲台,我在下头,老师在上头;后来呀,责任是一张暖暖的小床,我在外头,女儿在里头。
这告诉我们()
A.随着时代发展和所处环境的变化,我们会不断变换自己的角色,调节角色行为
B.承担责任就是孝敬父母,努力学习
C.每个人都承担着相同的责任
D.每个人都能很好地承担起与角色相一致的责任
15.下列关于国家安全的说法正确的是()
①国家安全是人民幸福安康的前提②国家安全是国家生存与发展的重要保障
③维护国家安全是公民的基本权利④维护国家安全只与公民的经济利益有关
A.①②B.③④C.①③D.②④
16.国家总体安全观谋求的是集政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、信息安全、生态安全、资源安全、核安全等于一体的国家安全体系,以下事例体现国土安全的是()
A.我国出台《关键信息基础设施安全保护条例》
B.我国建立“不可靠实体清单”制度
C.我国持续推动和实施植树造林工程
D.我国海洋局公布了钓鱼岛及其70个附属岛屿的标准名称、汉语拼音和位置描述
17.我国外交部就华为CFO孟某在加拿大遭非法拘押事提出强烈抗议,表示“我们时刻关心每位在海外中国同胞的安危冷暖,对于任何肆意侵害中国公民正当权益的霸凌行径,中方绝不会坐视不管”。
这直接体现了
A.国家安全是国家生存和发展的重要保障
B.国家安全是与每个公民的切身利益密切相关的
C.我国要构建一体化的国家安全体系
D.我国走中国特色国家安全道路
18.没有国家的安全,公民个人的安全就无法得到保障。
若发现危害国家安全的行为,公民应该()
①依法追究当事人的责任
②及时向国家安全机关报告
③配合国家安全机关工作
④为国家安全机关执行公务提供便利
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
19.“我们都在努力奔跑,我们都是追梦人。
”作为中学生,我们在追梦路上需要做到知行合一,不可离开亲躬实践而空谈为学。
下列名言与这一要求相一致的是()
①功崇惟志业广惟勤
②寸寸山河寸寸金,侉离分裂力谁任
③读书百遍其义自见
④读万卷书行万里路
A.①②B.②③C.①④D.③④
20.谢觉哉说:
“人生最大愉悦,是自我的劳动得到了成果。
农民劳动得了收获,工人劳动出了产品,医生劳动治好了病,教师劳动教好了学生,其他工作都是一样”。
这段话告诉我们
①无论是脑力劳动者还是体力劳动者,都是国家的建设者,都值得我们尊敬和学习②只有继续发扬实干精神,才能用我们的劳动创造新的辉煌③劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉④每个岗位的劳动者都为国家和社会发展做出贡献
A.①②③B.①②C.①③④D.①②③④
二、非选择题
21.随着社会的发展,电脑网络越来越普遍。
很多人从网络中获益,但也有一些人特别是未成年人沉溺于网络虚拟世界,脱离现实,上网成瘾,身心受损,引发网络犯罪的问题也越来越突出。
这不得不引起我们的重视与思考。
为此某校八
(1)举行了“绿色上网,健康成长”探究活动。
请你参与其中。
材料一我是个独生女,在爸爸妈妈下班回到家之前,真是太孤独了。
幸好我有微信,可以和相隔甚远的朋友倾吐心声与烦恼,并且可以分享趣事。
遇到不会的课下作业,我还可以上网查查资料。
有了网络,我再也不会孤独了。
(1)网络怎样丰富了人们的日常生活?
材料二12岁小学生打赏网络主播,花掉环卫工母亲4万元积蓄:
一青少年沉迷互联网赌博,走上盗窃之路;13岁少年沉迷某款网络游戏,疑似模仿游戏中翻墙跳楼动作而身亡;63.4%的网民通话记录、网上购物记录等网上活动信息曾遭泄露,经常面对垃圾短信或诈骗电话的骚扰。
(2)材料说明了网络对我们有何负面影响?
材料三第六届世界互联网大会“网上未成年人保护与生态治理”论坛2019年10月20日在浙江乌镇举行。
与会嘉宾就未成年人网络素养等进行研讨。
有的嘉宾提出,要培养术成年人网络素养,规范上网行为,传播正能量,传播正确的价值观。
(3)作为新时代的青少年,如何传播网络正能量?
22.阅读材料,回答问题。
材料一:
“十三五”规划的核心理念是“必须坚持以人民为中心的发展思想,把增进人民福祉、促进人的全面发展作为发展的出发点和落脚点”。
《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》,要求教育部门协调各支力量,形成育人合力,加强课堂教学、校园文化建设和社团组织活动的密切联系,促进家校合作,广泛利用社会资源,科学设计和安排课内外、校内外活动,营造协调一致的良好育人环境。
材料二:
为全面贯彻“十三五”规划的核心理念及团十八大精神,落实东莞市创建文明城市的要求,在团委的倡议和家委的协助组织下,我校各班利用国庆假期开展形式多样的志愿者服务活动。
“小手拉大手,交通文明行”“到敬老院探望老人”“生态环保”“参观“鸦片战争博物馆”“东江纵队纪念馆”等,活动中,学生走入社会,了解社会、服务社会,丰富校外生活经验,提高社会责任感和实践能力。
(1)上述两则材料共同说明了什么?
(2)结合本学期所学知识,分析举办志愿者服务活动对于“促进人的全面发展”的意义。
(3)我们应怎样积极参与社会大课堂,培养自己的亲社会行为?
23.学习了《勇担社会责任》这个单元的知识后,为了更好地提高学生的责任意识,某中学准备举行一系列社会实践活动,让我们一起参与吧!
(责任采访)
在社会生活中,不同的角色意味着不同的责任。
学校广播站的小记者们在校园内对部分同学进行了采访。
(1)假如你是被采访者,请你回答:
A.作为儿女,你的责任是_________。
B.作为班干,你的责任是_________。
C.作为公民,你的责任是_________。
(责任论坛)
学校网站专门开设了“责任论坛”,供同学们讨论。
下面是论坛中同学们提到的一则事例:
中学生李晓与好友组建了一支志愿便民义务队,经常开展“献爱心”活动,此事引来了不少非议:
有人说她们是出风头,有人说他们是争表现……连她们的家长也不理解,认为做此事既辛苦又没有什么好处。
(2)请你发帖,写出对李晓她们行为的看法。
(责任箴言)
校团委准备收集一些可以帮助同学们增强责任意识的唯美箴言,编成一本小册子。
(3)请你也写一条这方面的箴言(规劝的话),丰富这本小册子。
(责任践行)
学校准备不定时带领同学们参加一些社会实践活动,以提高同学们的责任能力,现在正通过学校网站征集同学们的建议,收集一些可操作性的社会实践活动方式。
(4)请你提出两条可操作性的社会实践活动方式。
【参考答案】
一、选择题
1.B
解析:
B
【详解】
本题考查个人与社会的关系。
②③④:
依据教材知识,人的成长过程是不断社会化的过程,人的身份是通过社会关系确定的,亲社会行为是在人际关系交往和社会实践中形成的,②③④说法正确;
①:
在不同的社会关系中,我们具有不同的身份;
故本题选B。
2.D
解析:
D
【详解】
本题考查对亲社会行为的认识和理解。
①②③④:
依据题文描述,歌星韩红尽自己的自大能力帮助社会中那些需要帮助的人,这属于亲社会的行为,关心国家的发展,是一名合格的社会成员,是在帮助他人、服务社会。
故题文中的选项均符合题意;
故本题选D。
3.A
【详解】
本题考查合理利用网络。
①②:
未成年要合理利用新媒体,善于利用“抖音”丰富我们的业余生活;网络是把双刃剑,青少年要提高自控力,故①②正确;
③:
材料未涉及紧跟时代潮流,故排除③;
④:
解析:
A
【详解】
本题考查合理利用网络。
①②:
未成年要合理利用新媒体,善于利用“抖音”丰富我们的业余生活;网络是把双刃剑,青少年要提高自控力,故①②正确;
③:
材料未涉及紧跟时代潮流,故排除③;
④:
杜绝使用,说法绝对,故排除④;
故本题选A。
4.C
【详解】
本题考查网络的积极影响。
①②④:
由教材内容可知,网络为经济发展注入新的活力,促进民主政治的进步,为文化传播和科技创新搭建新平台,所以①②④正确;
③:
网络是一把双刃剑并不是网络推动社
解析:
C
【详解】
本题考查网络的积极影响。
①②④:
由教材内容可知,网络为经济发展注入新的活力,促进民主政治的进步,为文化传播和科技创新搭建新平台,所以①②④正确;
③:
网络是一把双刃剑并不是网络推动社会发展的表现,所以③错误;
故本题选C。
5.D
【详解】
本题考查犯罪行为。
②④:
中华人民共和国《刑法》第十七条规定,已满十四周岁不满十六周岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火爆炸、投毒罪的,应当负刑事责任。
据此判断,犯抢劫罪的张明和犯投毒罪的李雷应承担刑事责任,故②④正确;
①③:
盗窃罪、诈骗罪不符合刑法的相关规定,故排除①③;
故本题选D。
6.C
【详解】
本题考查违法行为。
①③:
根据违法法律的不同,违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为;王某被行政拘留,说明他的行为属于行政违法行为,属于一般违法,受到了行政制裁,故①③符合题意;
②:
王某的行为属于一般违法,社会危害性轻微,故②错误;
④:
王某的行为违反了行政法律规范,故④错误;
故本题选C。
7.B
【详解】
本题考查遵守规则、法不可违。
①②④:
题文内容说明林某的行为违反了社会规则,触犯了法律,属于违法行为,因此林某应该增强规则意识,自觉遵守规则,发自内心的敬畏规则,做到尊法学法守法用法,增强法治意识,依法规范自身的行为,同时要提高自控能力,学会尊重他人,所以①②④说法正确;
③:
说法过于绝对化,③错误;
故本题选B。
8.A
【详解】
本题考查文明有礼的要求。
①③:
做文明有礼的人,我们要态度谦和,用语文明,仪表整洁,举止端庄。
我们要从细节做起,影响和带动身边人,共创文明有礼的社会风尚。
①③说法正确;
②:
自以为是、盛气凌人的做法是没有尊重他人的表现,②说法错误;
④:
穿名牌衣服,佩戴时尚首饰是过分追求外在美的表现,不是文明有礼的要求,④说法错误;
故本题选A。
9.D
【详解】
本题考查对做文明有礼的人的理解。
①③④:
依据教材知识,做文明有礼的人,要态度谦和,用语文明。
①③④是用语文明的表现,符合题意;
②:
做文明有礼的人,要仪表整洁、举止端庄,②是举止端庄的表现,与题不符;
故本题选D。
10.D
【详解】
本题考查解读新闻事件的能力。
③④:
依据题文描述,中小学生原则上不得将个人手机带入校园。
确有需求的,须经家长同意、书面提出申请且进校后应将手机交由学校统一保管,禁止带入课堂。
这说明了国家对未成年人给予特殊保护,告诫我们要自觉遵守规则,故③④符合题意;
①:
遵守规则需要自律和他律,故①说法错误;
②:
规则既限制自由,又保障自由的实现,故②说法错误;
故本题选D。
11.D
【详解】
本题考查服务社会。
①④:
积极承担社会责任,不言代价与回报,奉献精神是社会责任感的集中体现。
题文中,莫振高的无数奉献是具有强烈社会责任感,是服务社会,奉献社会的体现,在服务社会中才能实现我们的人生价值,故①④说法符合题意;
②:
为他人和社会做出创造和奉献,实现人生价值,只能一词太绝对,故②说法错误;
③:
服务和奉献社会不只是捐款,还有其他方式,故③说法错误;
故本题选D。
12.B
【详解】
本题主要考查对服务和奉献社会的认识。
①②③④:
分析题干内容可知,高正荣具有强烈的社会责任感,他关爱他人、服务社会,在奉献中实现自身的价值,是一个有益于他人,有益于社会的人,所以①②③④正确;
故本题选B。
13.C
【详解】
本题考查责任的相关知识点。
C:
题干中的材料说明,虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的,但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。
不抱怨,不懈怠,全身心投入,尽职尽责的完成。
故C正确;
A:
错误,成功与兴趣爱好是有关系,而且材料未涉及兴趣爱好,故排除A;
B:
错误,获得辉煌业绩的决定性因素是个人的努力,故排除B;
D:
“一定”说法绝对,故排除D;
故本题选C。
14.A
【详解】
本题考查对责任的正确认识。
A:
材料说明随着年龄的增长和我们所处环境的变化,我们会不断变换自己的角色,承担不同的责任。
A说法正确;
B:
责任是一个人应该做的事情,也是不应该做某些事情。
孝敬父母、努力学习是我们的责任,但不是全部责任,B说法错误;
C:
每个人都扮演着不同的角色,承担着相应的责任,C说法错误;
D:
“都能很好”说法太绝对,D说法错误;
故该题选A。
15.A
【详解】
本题考查对国家安全的认识和把握。
①②:
依据教材知识,国家安全是人民幸福安康的前提。
只有国家安定,我们才能拥有良好的生产、生活环境,生命安全、财产安全才能得到保障,才能获得安全感。
国家安全是国家生存与发展的重要保障。
国家安全有保障,经济社会才能不断发展,祖国才能更加繁荣富强。
故①②说法正确;
③:
维护国家安全是公民的基本义务,故③说法错误;
④:
国家安全包括的内容广泛,不只是经济利益,故④说法错误;
故本题选A。
16.D
【详解】
国家安全体系的内容:
集政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、信息安全、生态安全、资源安全、核安全等于一体的国家安全体系。
分析选项可知,A我国出台《关键信息基础设施安全保护条例》属于信息安全;B我国建立“不可靠实体清单”制度属于经济安全;C我国持续推动和实施植树造林工程属于生态安全;D我国海洋局公布了钓鱼岛及其70个附属岛屿的标准名称、汉语拼音和位置描述,属于国土安全,符合题意。
故选D。
【点睛】
本题考查国家安全体系,我们要坚持总体国家安全观,以人民安全为宗旨,以政治安全为根本,以经济安全为基础,以军事、文化、社会安全为保障,以促进国际安全为依托,走出一条中国特色国家安全道路。
17.B
【解析】
【详解】
此题旨在考查学生对国家安全的认识,题文中“我们时刻关心每位在海外中国同胞的安危冷暖,对于任何肆意侵害中国公民正当权益的霸凌行径,中方绝不会坐视不管”体现了坚持国家安全观,国家安全是与每个公民的切身利益密切相关的,ACD观点虽然正确,但不符合题意,所以正确答案选B。
18.D
【详解】
此题旨在考查学生对维护国家安全的认识,根据所学,没有国家的安全,公民个人的安全就无法得到保障。
若发现危害国家安全的行为,公民应该及时向国家安全机关报告,配合国家安全机关工作,为国家安全机关执行公务提供便利等,①不属于公民的角度;②③④观点正确,所以正确答案选D。
【点睛】
解答此题的关键在于,要求学生抓住设问中的限定词,从公民的角度切入回答,排除错误和无关选项即可。
19.C
【详解】
本题考查对努力实践的理解。
①:
功崇惟志业广惟勤,这强调了勤奋的作用,故①符合题意;
②:
寸寸山河寸寸金,侉离分裂力谁任,这里强调了维护国家利益的内容,故②与题意不符;
③:
读书百遍其义自见,这里强调了勤奋读书的内容,故③与题意不符;
④:
读万卷书行万里路,这里强调了实践的重要性,故④符合题意;
故本题选C。
20.D
【详解】
题干材料例举了不同岗位上劳动者的劳动成就,考查学生对劳动的正确认识。
无论是脑力劳动者还是体力劳动者,都是国家的建设者,都值得我们尊敬和学习。
每个人所处的岗位不同,从事不同的劳动,但都在为国家和社会发展做出贡献今天,我们国家所取得的每一项成就,都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的,中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。
只有继续发扬实干精神,才能用我们的劳动创造新的辉煌。
①②③④说法都正确,所以选择D选项。
二、非选择题
21.
(1)①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。
②网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。
③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
(2)①网络信息良莠不齐。
在网络时代,人人能够参与信息发布,信息变得丰富的同时,也出现了一些虚假的、不良的信息。
②沉迷于网络,影响学习、工作和生活。
③个人隐私容易被侵犯。
(3)①我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。
②我们要践行社会主义核心价值观,不断提高网络媒介素养,共同培育积极健康、向上向善的网络文化,让网络公共空间充满正能量,高扬主旋律。
【详解】
(1)本题考查网络的积极作用,主要考查学生对教材知识的识记和理解能力。
结合课本知识,可以从信息传递和交流变得方便迅捷;促进了人际交往;生活变得更加便利和丰富多彩等角度作答。
(2)本题考查网络的消极影响,主要考查学生对教材知识的识记和理解能力。
结合课本知识,可以从网络信息良莠不齐、有人沉迷于网络、侵犯个人隐私等方面来回答。
(3)本题考查如何传播网络正能量,主要考查学生对教材知识的识记和理解能力。
结合课本知识,可以从为社会发展建言献策;共同培育积极健康、向上向善的网络文化等方面来回答。
22.
(1)上述材料共同说明了我国重视人的全面发展,培养我们的亲社会行为和责任意识。
(2)举办志愿者服务活动,是鼓励学生服务社会,养成亲社会行为的有效方式。
①亲社会行为,有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观,获得他人和社会的接纳与认可。
②参与社会的过程,既是体验社会生活的过程,也是在实践中发展和成就自己的过程,有利于我们实现自己的人生价值。
(3)①青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养亲社会行为;②亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
我们要积极投身于社会实践,要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人。
③具体做法:
关注、了解社会问题,积极建言南策、同情和关心遭遇挫折、不幸的人;对有需要的人伸出援助之手等
【详解】
(1)本题考查亲社会行为、责任,主要考查学生分析材料并联系教材知识的能力。
材料一中“必须坚持以人民为中心的发展思想,把增进人民福祉、促进人的全面发展作为发展的出发点和落脚点”,说明我国重视人的全面发展;材料二中“我校各班利用国庆假期开展形式多样的志愿者服务活动”,说明我国重视培养青少年的亲社会行为和责任意识。
(2)本题考查亲社会行为的意义,主要考查学生分析问题、解决问题的能力。
首先说明举办志愿者服务活动,是鼓励学生服务社会,养成亲社会行为的有效方式。
然后结合教材知识,从亲社会行为有利于获得他人和社会的接纳与认可;有利于我们实现自己的人生价值等方面来回答。
(3)本题考查怎样培养亲社会行为,主要考查学生对教材知识的识记和理解能力。
结合教材知识,可以从树立积极的生活态度;积极投身于社会实践,热心帮助他人和一些具体做法等方面来回答。
23.
(1)A. 孝敬父母,承担力所能及的家务。
B. 配合老师做好班级管理,服务同学