高考历史易错题解题方法大全6世界文化史.docx
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高考历史易错题解题方法大全6世界文化史
高考历史易错题解题方法大全（6）
世界文化史
例76：
“究天人之际”是思想家们永恒的追求。
下列人物与其评价不一致的是
A.泰勒斯—一西方的“哲学之父”
B.苏格拉底——使哲学成为一门研究“人”的学问
C.柏拉图——使哲学真正成为一门独立的学科
D.康德——其理性批判哲学最终确立了人类的主体地位
【错解分析】本题学生错选的原因是基础知识基础知识记忆不牢固。
尤其是对“使哲学成为一门研究“人”的学问”与“使哲学真正成为一门独立的学科”的人物极易混淆。
【解题指导】C亚里士多德——使哲学真正成为一门独立的学科。
【答案】本题的正确选项为C。
练习76：
奥运精神是“更快、更高、更强”，2008年北京奥运会的口号是“绿色奥运、科技奥运和人文奥运”，现代奥运会的核心价值观就是重视个人价值，捍卫个人的独立性。
这种核心价值观源于：
A．古希腊的人文精神B．智者学派强调“人是万物的尺度”
C．古希腊文化的理性精神D．苏格拉底把研究的对象从社会转移到人身上
例77：
“谁不知道，教会领导下的欧洲，一切学问和知识也都发达!
因为谁是最渊博的哲学家、最流行的演说家、最伟大的文学家，还不是那班人说了算!
”这一段话最早可能出自何人之口
A.中世纪的基督教神学家B．文艺复兴时代的人文主义者
C.启蒙运动时期的思想家D.宗教改革时代的新教教士
【错解分析】本题学生易错选D。
原因是未能读懂材料，只凭材料中的教会就感性的判断是宗教改革的内容。
【解题指导】从材料中提取有效的历史信息：
反映的观点是在中世纪欧洲，人们对教会垄断文化和一切观点的不满，应该是文艺文艺复兴时代的人文主义者说的话。
【答案】本题的正确选项为B。
练习77：
成语是中国特有的文化现象，下列能体现西方人文主义精神的成语有：
A．随心所欲无拘无束张扬个性思想开放
B．禁欲苦行以人为本言论自由追求享乐
C．张扬个性麻木顺从神权至上追求享乐
D．压抑人性麻木顺从愚昧迷信神权至上
例78：
马克思在评论西欧宗教改革时说道：
“他破除了对权威的信仰，却恢复了信仰的权威。
他把僧侣变成了俗人，但又把俗人变成了僧侣。
”这里的第一个“权威”是指
A．上帝B．罗马教皇C．马丁·路德D．贵族
【错解分析】本题学生易错选C。
本题看似简单，但是如果审题不清，极易把第一个“权威”理解为是马丁·路德。
【解题指导】此题只要认真读题，“他破除了对权威的信仰”，他应指马丁·路德，而权威则是罗马教皇。
【答案】本题的正确选项为B。
练习78：
马丁·路德说：
“我们应当让世俗政权在整个基督教世界中执行它的职务，不要加以任何阻碍。
无论什么人，不管他是教皇、主教、传教士，或是修士、修女，世俗权力都有权来管他。
”该材料反映了马丁·路德（）
A.倡导人的解放 B.否定基督教C.宣扬《圣经》精神 D.否定教皇地位
例79：
《鲁滨孙飘流记》是18世纪上半叶欧洲颇受欢迎的小说之一，小说描述了鲁滨孙和野人“星期五”在无人荒岛上享受没有教会、没有国王的生活。
小说之所以受欢迎是因为它反映了（）
A．文艺复兴时期的人文主义精神 B．冒险家们开辟新航路的愿望
C．反对专制和愚昧的启蒙思想 D．工业资产阶级开拓市场的要求
【错解分析】本题学生易错选A项。
原因是对材料要表达的意思不甚了解，到底是选A还是选C拿捏不定。
【解题指导】注意材料中的有效信息“享受没有教会、没有国王的生活”，启蒙思想的批判锋芒直指封建专制制度及其宗教思想体系，所以《鲁滨孙飘流记》正是反映了启蒙思想。
【答案】本题的正确选项为C。
练习79：
“人文精神”主要是指关注人，尊重人的价值，重视人的意志和利益。
“人文精神”在不同的时期有不同的内涵。
下列能反映启蒙时代人文精神内涵的是（）
A.“人是万物的尺度”B.“人是多么一件了不起的杰作”
C.“每个人都是自己的牧师”D.“思维着的理性成了衡量一切的惟一尺度”
例80：
文艺复兴和启蒙运动是欧洲历史上资产阶级的两次思想解放运动，后者发展了文艺复兴时期的人文精神，突出表现在（ ）
A．反对教会的权威B．提倡追求自由、幸福和物质享受
C．充分肯定人的价值和尊严D．提出资本主义社会的构想
【错解分析】本题学生易错选C项。
错选的原因是对启蒙运动和文艺复兴的区别认识不清。
【解题指导】文艺复兴局限在对教会神学的批判上，没有提出新的构想；启蒙运动不仅批判旧的专制制度和教会神学，更提出了关于未来资本主义社会的种种构想。
【答案】本题的正确选项为D。
练习80：
有人认为，如同牛顿发现了自然界的“三大定律”一样，西方先哲们也在人类社会同样发现了“三大定律”：
第一，人是社会的中心；第二，个人利益是治理社会的基础，建立了承认和尊重个人利益的哲学观念；第三，任何政府唯一的宗旨就是保护人民创造财富和享受幸福的自由。
其中第三大定律是指
A.三权分立B.人民主权C.天赋人权D.社会契约论
例81：
“牛顿的发现，给人类带来从未有过的自信。
曾经匍匐在上帝脚下的人类，终于大胆地抬起头来，开始用自已理性的眼光打量世界。
”这主要说明牛顿的发现
A．推动了天文学的发展B．促进了人类的思想解放
C．使人类彻底摆脱了神学的影响D．使人类开始关注现实世界
【错解分析】本题学生易错选C项。
原因主要从材料中获取“曾经匍匐在上帝脚下”便认为C项更为贴切；再者对教材中牛顿经典力学的历史意义记忆不清，导致出错。
【解题指导】牛顿在自然科学方面的成就使得人们的视野更加开阔，对世界的认识更加深刻，为法国启蒙运动和唯物主义哲学奠定了科学基础，进一步促进了人类的思想解放。
【答案】本题的正确选项为B。
练习81：
沃尔夫在1935年写道：
“（它）公认是科学史上最伟大的著作。
……二百多年来，它一直是全部天文学和宇宙学思想的基础。
”他所指的著作是
A.康德的《纯粹理性批判》B.牛顿的《自然哲学的数学原理》
C.赫胥黎的《人类在自然界中的位置》D.达尔文的《物种起源》
例82：
1882年4月19日，达尔文因病逝世，人们为了表达对他的敬仰，把他葬在牛顿的墓旁。
下面的一句话可以最恰当的解释人们的这种做法
A．他继承和发展了牛顿的经典力学，使牛顿的力学体系成为近代最具影响了的力学体系
B．牛顿把造物主从无生命的现象中驱逐出去，而达尔文把造物主从有生命的研究领域驱逐出去了
C．他和牛顿一样，在科学上有着惊人的洞察力和坚忍不拔的探究精神
D．进化论对人类文明进程的影响要远远大于牛顿经典力学对人类文明进程的影响
【错解分析】本题是程度选择题，要求学生在两个或两个以上的答案中找出一个最佳选择项。
本题学生易错选C项，错选的原因是对牛顿力学和达尔文进化论影响的共同点认识不清。
【解题指导】本题实际上考查的是达尔文进化论的影响，比较容易判断出A、D两项是错误的，而C项是科学家所共有的品质，并不能构成题干要求的原因。
牛顿的力学体系使人们对宇宙有了科学的认识，否定了天主教的神学理论，而达尔文进化论否定了上帝造人的学说。
所以答案选B．
【答案】本题的正确选项为B。
练习82：
他的著作推翻了那种把动植物种看做彼此毫无联系的、偶然的、“神造的”、不变的东西的观点，第一次把生物学放在完全科学的基础上。
指的是谁的哪一部著作
A．林耐的《自然系统》B．达尔文的《物种起源》
C．赫胥黎的《人类在自然界中的位置》D．达尔文的《人类的起源》
例83：
“随着19世纪的过去，科学成为西方社会的一个日益重要的部分……到它为久已建立的工业作出基本贡献的19世纪末，它正在创造全新的工业。
”下列能说明这一观点的是
A．伽利略开创了近代科学B．达尔文建立了生物进化论
C．瓦特改良蒸汽机D．电的发现及广泛应用
【错解分析】本题学生易错选C项。
原因是对瓦特改良蒸汽机的时间记忆错误。
【解题指导】材料强调科学在19世纪末推动着工业的进步，这符合第二次工业革命的特征，即科学与技术紧密结合，D项是第二次工业革命的成就之一，瓦特改良蒸汽机是在18世纪，是第一次工业革命的成就。
【答案】本题的正确选项为D。
练习83：
突如其来的汶川特大地震，让遍布四川各地的供电网络遭受到毁灭性得破坏。
抗震救灾、灾后重建都离不开充足的电力供应。
人类用电的梦想能够成为现实主要得益于
A．瓦特B．法拉第C．普朗克D．爱因斯坦
例84：
“他那具有新奇形式的小说和戏剧，使现代人从贫困境地中得到振奋。
”——这是1969年诺贝尔文学奖对某一获奖作品的评语。
这一作品是（）
A．《恰尔德·哈罗尔德游记》B．《西风颂》
C．《等待戈多》D．《人间喜剧》
【错解分析】本题错选的原因是学生对基础知识记忆不牢固，对教材中这句评语关注不够。
【解题指导】贝克特因《等待戈多》一剧而获得1969年诺贝尔文学奖。
【答案】本题的正确选项为C。
练习84：
《等待戈多》的作者贝克特是荒诞剧的代表作家，这种荒诞剧的主题所反映的是
A、人生是毫无意义的，人的一生是痛苦的、绝望的
B、世界是荒诞的，现实是丑恶的，人们的生活是一种毫无意义的重复
C、街头流浪汉、残疾者或精神病人的生活情形，他们每天都在等待
D、现代资本主义文明中的失望、苦闷和迷惘
例85：
贝多芬于1804年创作完成《英雄交响曲》时，他在总谱的扉页上写有“献给拿破仑.波拿巴”的字样。
后来他听到拿破仑称帝的消息后，贝多芬把这一页撕掉了，并在同年10月出版时改写成这样一个标题：
“为纪念一位伟大的人物而写的英雄交响曲”。
贝多芬的这一举动表明了他的（）
A、民主主义情怀B、现实主义创作态度
C、民族主义情怀D、个人英雄主义观念
【错解分析】本题学生在A与C两个答案间取舍不定。
原因是不理解拿破仑称帝这一现象在贝多芬看来是专制独裁的表现。
【解题指导】贝多芬生逢启蒙与革命的年代，深受启蒙思想的影响，奠定了他追求平等、正义和个性自由的世界观。
贝多芬憎恨封建专制的压迫，这正是他民主主义的反映。
【答案】本题的正确选项为A。
练习85：
彼得.李伯庚在《欧洲文化史》中说：
“莫扎特（1756——1791）的乐曲听众往往只是挤满一个客厅，而贝多芬的交响乐则视为音乐厅的上千听众而创作的。
”导致这一变化的原因是（）
A、共和制度的确立B、封建等级观念被削弱
C、普通工人生活水平的提高D、民主平等思想开始传播
例86：
“青少年不仅喜欢电影，还把电影当成一种学校。
他们模仿电影明星，讲电影上的笑话，摆演员的姿势，学习两性之间的微妙举止，因而养成了虚饰的老练。
”这段材料表明电影的出现对美国青少年产生的最为重要的影响是
A．电影成为美国青少年重要的娱乐方式
B．电影是对美国青少年的行为产生重要影响
C．电影对青年的生活方式具有引导作用
D．电影提升了美国青少年的审美情趣
【错解分析】本题属程度选择题，考查学生对选项的辨析和比较的能力。
学生易错选A项或B项，错选A是把材料的叙述简单理解为是娱乐方式；B项说法有一定道理，导致学生错选，但本题要求“最为重要的影响”，B应从属于C项。
【解题指导】材料反映的是电影的消极影响，因此D错误。
B项正确，但它应包含于生活方式的变化，青少年模仿电影明星的动作反映了电影对青年的生活方式具有引导作用。
【答案】本题的正确选项为C。
练习86：
2009年5月13日第62届嘎纳电影节开幕。
下列关于电影的叙述，不正确的是（）
A.电影诞生于19世纪末
B.有人称电影是“第七艺术”
C.电影的发明者是格里菲斯
D.电影的出现是电气时代科学技术和生产力突飞猛进发展的结果
例87：
有一次，爱因斯坦与卓别林共同出席一个宴会，他们都受到了热烈的欢迎。
卓别林对爱因斯坦开玩笑说：
“大家欢迎我是因为他们都能理解我，大家欢迎你是因为他们都不理解你。
”此语意指
A．绝大多数人盲目欢迎爱因斯坦B．相对论有悖于人们的常理
C．经典物理与人们的日常生活很近D．伟大的科学家不如著名艺术家
【错解分析】本题学生易错选A项。
原因是认为很多人不理解爱因斯坦的相对论，便是对爱因斯坦的盲目欢迎。
【解题指导】本题考查学生分析理解的能力。
相对论的观点与人们的日常经验不太一致，甚至有着尖锐的冲突，但它在物理学上却非常合理并且为实验所证实。
人们之所以不理解就是相对论有悖于常理。
【答案】本题的正确选项为B。
练习87：
《大话西游》由《月光宝盒》和《仙履奇缘》两部组成，尽管作为喜剧它获得空前的成功，但是如果剔除电影中滑稽搞笑的部分，那么剩下的其实就是一段跨越时空的爱情故事。
为这部电影艺术表现手法提供科学依据的是（）
A.基因改造工程B.相对论C.空间控制理论D.量子理论
例88：
英特尔公司副总裁肖恩•马洛克曾经说：
“因特网是魔幻的第七大洲，在这里，每个人只需敲几下键盘就可以了解到世界上的所有知识。
”对这句话理解不正确的是
A.因特网能够使信息的及时反馈得到实现B.用户可以在网上查询所需要的资料
C.因特网具有其它三大媒介的传播功能D.互联网是现代人学习知识最重要的手段
【错解分析】本题学生易错选C项，原因是对选项C中的“其他三大媒介”这一说法比较陌生，受此影响，导致出错。
【解题指导】本题通过常识即可判断，现代人学习知识的最重要的手段仍是在校接受教育。
C项中的其他三大媒介指报刊、广播和电视。
【答案】本题的正确选项为D。
练习88：
“很黄、很暴力”这是北京小学生在去年12月27日新闻联播一则关于净化网络视听的新闻里接受采访时说的话。
网络给我们生活带来了极大的方便，但也带来了巨大的挑战。
网络普及带来的社会问题不包括
A．垃圾信息充斥B．网络犯罪出现
C．网络世界诱惑青少年D．严重污染环境
例89：
某中学为活跃校园文化，举办了中外文化展览。
展览一德国哲学家雅斯贝尔斯在他的《历史的起源与目标》中说，公元前800年至公元前200年之间，是人类文明的“轴心时代”。
这段时期是人类文明精神的重大突破时期。
在轴心时代里，各个文明都出现了伟大的精神导师——古希腊有苏格拉底、柏拉图……中国有孔子、老子……
（1）孔子与苏格拉底在重建社会秩序方面有何主张?
展览二中外文学荟萃
（2）下表是展览中体现当时中西文明重要成果的两部著作的介绍，请参考已填充的文字，完成空白部分。
书名
项目
清朝《儒林外史》
意大利《十日谈》
时代特征
资本主义工商业发展；宗教束缚
主要思想
揭露丑恶的世风百态，批判社会现实
展览三思想解放潮流
材料一伏尔泰去世后，他的棺木上刻了这样一行字：
“他拓展了人类的精神，他使人类懂得，精神应该是自由的。
”
材料二启蒙思想是个长期的国际性的发展过程，18世纪末在欧洲产生了重大影响，也可以说启蒙思想促使知识和天赋人权的传播，因此使人们以新的观念看待国家、政权机构和宗教生活。
（3）你是否同意材料一对伏尔泰的评价?
说明你的理由。
（4）根据材料二的观点，结合中国近代史的史实，试举一例简要说明启蒙思想是如何在中国传播并推动社会进步的?
【错解分析】本题学生做的较差的是第
（1）
（2）问。
其中第
（1）问对题目中的社会秩序一词不理解，不能把教材中的知识与之对应。
第
（2）问清朝的时代特征回答不全，经济方面资本主义萌芽缓慢发展不少学生把萌芽二字漏掉，导致出错。
【解题指导】回答第
（1）问要全面理解孔子与苏格拉底的思想主张，找出其在构建社会秩序方面的不同核心主张。
第
（2）问需要结合时代背景解题，分别依据明清政治和经济特征、近代意大利政治经济状况分析两本名著的思想内涵。
回答第（3）问要正确理解材料，结合伏尔泰观点分析。
第（4）问要以近代中国社会各阶层仿行西方政治制度、学习思想解放的实践为线索，理解西方启蒙思想在中国传播并推动社会进步。
【答案】
（1）孔子：
提出仁和礼。
苏格拉底：
认识自己，知识即美德。
（2）时代特征：
明清封建制度渐趋衰落，政治黑暗；资本主义萌芽产生并缓慢发展；思想上文化专制。
主要思想：
人文主义思想。
（3）同意。
（1分）理由：
伏尔泰猛烈抨击天主教会和君主专制，提倡天赋人权，认为人生而平等自由；这些思想有利于破除对教会和君主的迷信，利于人的精神的觉醒。
（4）19世纪末资产阶级维新派宣传民权，主张设议院、开国会、定宪法等，并领导了戊戌变法运动，在社会上起了思想启蒙的作用。
20世纪初，资产阶级革命派大力宣传民主共和思想，领导了辛亥革命，推翻了两千年的封建帝制，建立了资产阶级民主共和国，共和观念深入人心。
民国初期，激进的民主主义者大力宣扬民主与科学，掀起新文化运动，动摇了封建思想的统治地位，极大地解放了人们的思想。
练习89：
某中学为活跃校园文化，举办了中外文化展览。
展览一中外名画鉴赏
达芬奇《蒙娜丽莎》
阎立本《步辇图》
（1）以上两幅作品都属于人物画，但反映的思想本质并不相同，请分别说明。
（2分）
展览二中外文学荟萃
（2）展览二中展示的是中西方的两部名著，分别被称为两国社会的“百科全书”，按文学作品的风格归类，它们属于哪一类？
（1分）
（3）文学作品往往是一个时代社会存在的反映，结合时代背景分析两部作品的思想价值？
（4分）
展览三中外思想集锦
黄宗羲《明夷待访录》
卢梭《社会契约论》
古者以天下为主，君为客，凡天下之无地而得安宁者，为君也。
……敲剥天下之骨髓，离散天下之子女，以奉我一人之淫乐，视为当然，曰“此我产业之花息也”。
然则为天下之大害者，君而已矣。
我们就会发现社会公约可以简化为如下的词句：
“我们每个人都以其自身及其全部的力量共同置于公意的最高指导之下，而且我们在共同体中接纳每一个成员作为全体的不可分割的一部分。
”
（4）展览三中的两位思想家最主要的共同之处是什么？
（2分）从阶级属性和历史作用两方面谈谈这两种思想的不同之处。
（4分）
例90：
新华网快讯：
据美联社2009年2月11日报道，美国和俄罗斯的两颗通信卫星10日在太空相撞，产生了大量太空垃圾，可能会对国际空间站造成威胁。
科技给人类带来了……
材料一《西方文明史》中写道：
大约在1660一1789年，西欧专制主义盛行，欧洲智力和文化的历史也经历了中世纪以来最重大的变化。
——《西方文明史》
材料二17世纪整个欧洲大陆处于宗教迫害之中，反映自由、民主和科学的新思想被当作“异端”、“邪说”而受压制，不少有发明创造的科技人才被处罚。
与此同时，战争也连绵不断，法国处于内战和向外扩展的连年战争中，意大利四分五裂，……这样，就使科学人才纷纷流向地处欧洲边缘而较稳定的英伦三岛。
1740年经英国政府批准的实用专利只有4件，1750年为7件，1760年又增加了4件。
——《英国经济史编》
材料三
图一（“克勒蒙”号汽船） 图二（“奔驰1号”汽车）
——网络搜索
材料四首先，我们将大规模改造公共建筑物，使之更加节能。
其次，我们将对国家基础设施进行最大规模投资，将创造数百万工作岗位，这将是五十年代建立高速公路网后最大规模的基础设施投资计划。
第三，新政府计划对学校建筑物进行大规模现代化改造，修复学校破损建筑物，并进行节能改造，在教室里安装新电脑设备。
——2008年12月6日奥巴马发表讲话阐述经济振兴计划
请回答：
（1）根据材料一并结合《文化发展历程》的相关知识回答，推动这一时期“欧洲智力和文化的历史”发生重大变化的科技、思想因素是什么?
并分析这种变化对欧洲社会发展的推动作用。
（2）根据材料二归纳此次科技革命发生的条件有哪些？
（3）依据材料三指出从图一到图二交通工具在动力上发生了怎样的变化？
与这一变化密切相关的新能源是什么？
指出当时这种新能源的应用对世界经济发展有哪些影响？
（4）材料四中的美国总统奥巴马的“经济振兴计划”与罗斯福新政所不同，你认为他更加关注的是什么？
请分析其原因。
【错解分析】本题学生失分较多的是第
（1）问，第（3）问的最后一小问以及第（4）问的第二小问。
第
（1）问中学生多回答文艺复兴，原因是对文艺复兴出现的时间（14——16世纪）搞不清楚，这一问答不对，后一小问也就跟着做错。
第（3）问学生大多都能答出是石油，但是对世界经济发展的影响答不全面，这是对教材基础知识梳理不够。
第（4）问对学生的能力要求较高，需要学生结合现实社会的问题分析概括。
【解题指导】该题目以科技发展为主线，考查学生对近现代科技发展变化的认识。
，主要着眼点在分析导致科技变化的因素和科技变化给人类社会带来的影响。
第
（1）题，从材料中的时间范围是在17——18世纪，可以再现科技方面重大的事件是牛顿经典力学、思想方面是启蒙运动，再结合所学回答影响。
第
（2）问可从材料中获取有效信息，概括得出。
第（3）题从汽船到汽车，能源从煤到石油，结合所学回答石油的应用对交通运输、新兴工业等产生的影响。
第（4）从材料里可以看出奥巴马的计划更加关注节能环保，综合所学回答原因。
【答案】
（1）因素：
以牛顿经典力学体系为代表的近代科学的诞生与发展；以法国为中心的启蒙运动兴起。
作用：
经济方面：
科学技术为工业革命提供了技术支撑；政治方面：
启蒙运动推动了资产阶级革命的爆发；启蒙思想为资产阶级提供了政治蓝图；思想方面：
科学、理性思想为反封建斗争提供了思想武器。
（2）国内政局稳定；自由开放；招揽人才；政府重视科技文化的实际应用。
（3）从蒸汽机到内燃机的发明和使用。
石油。
以汽油、柴油为燃料的内燃机的诞生，带来了交通运输业的革命；与石油相关的新兴工业部门产生，工业结构发生重大变化；伴随石油工业等新兴工业部门的发展，垄断组织产生。
（4）节能环保问题。
原因：
资源危机；就业危机；科技发展；环境污染；经济危机等。
练习90：
近代以来，人类在自然科学领域取得了一系列成果。
阅读材料，回答问题。
材料一三百年前，人类的思想还充斥着迷信和恐惧，水为什么往低处流？
太阳为什么升起落下？
这些今天看来简单之极的问题，在当时却是根本无法认识和把握的。
直到牛顿出现，人类才终于结束了这种状态。
—《大国崛起》解说词
（1）怎样理解材料一中“直到牛顿出现，人类才终于结束了这种状态”？
材料二19世纪50年代马克思曾经预言说：
“蒸汽大王在前一个世纪中翻转了整个世界，现在他的统治已到末日，另外一种更大无比的革命力量——电力的火花将取而代之。
”
（2）你怎样理解蒸汽机和电力对社会发展的作用？
材料三
图一苏联宇航员加加林（1961）图二美国宇航员阿姆斯特朗登上月球（1969）
图三中国“嫦娥一号”升入太空（2007）
（3）图一、图二反映了20世纪60年代以来，科学技术的发展呈现出什么新的特点？
出现这一特点的国际背景如何？
（4）2007年，中国成功启动探月工程，中国几千年登月的梦想变成了美丽的现实。
分析中国从事这项战略活动的重大意义。
参考答案
76-80AADDD81-85BBBDB86-88CBD
89【答案】
（1）前者描绘的是封建帝王，夸大了帝王的形象，是封建君主专制的产物。
后者蕴含着文艺复兴时期反宗教神学的人文主义的思想。
（2）现实主义。
（3）《红楼梦》：
中国封建社会衰落时期，提示了封建制度由盛而衰的发展规律。
《人间喜剧》：
工业革命后，资本主义社会矛盾日益激化，揭露和批判了资本主义社会的罪恶。
（4）共同之处：
批判封建君主专制统治，不同程度地主张实行民主政治。
不同之处：
阶级属性：
法国的卢梭等人属于资产阶级思想家；中国的黄宗羲等人仍属于地主阶级知识分子。
作用：
法国的启蒙运动解放了人民的思想，为资产阶级革命作了思想动员；中国的早期启蒙思想并没有冲破儒家思想的统治，也没能引发一场社会革命。
90【答案】
（1）
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