校园十佳歌手大赛策划书全本.docx
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校园十佳歌手大赛策划书全本
飞扬舞台唱响青春
开放职业学院校园十佳歌手大赛
活
动
策
划
书
学生会文艺部
二〇一一年十一月九日
一、活动目的：
十佳歌手大赛是我校的传统文化活动之一，它能进一步丰富校园文化生活，营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我校学生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学习，努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设！
二、主 题:
用音乐展现青春梦想 用旋律谱出开院辉煌
三、活动口号：
飞扬舞台唱响青春
四、时 间:
2011年11月14～2011年11月30日
五、对 象:
开放职业学院东湖校区
六、活动地点：
教314（海选、复赛、半决赛）
校大礼堂（决赛）
七、比赛的宣传推广：
通过宣传海报、校园广播站等多元化方式对大赛的前期、中期、后期进行宣传报道。
1、比赛的前期：
比赛的前期将通过校园广播、宣传海报等形式进行大赛宣传推广。
2、比赛的中期：
比赛的中期，将及时公布每个阶段（海选、复赛、决赛）的比赛结果。
3、比赛的后期：
半决赛选出校园十强
决赛选出校园三强。
八、人员与创新
学生会文艺部干部成员
这些学生会干部积极参组织各项活动，组织策划与统筹能力都得到了较大的提升，练就了较强的应变能力以及良好的沟通表达能力，这有助于我们解决在校园十佳歌手活动中遇到的各种问题，保证校园十佳歌手的顺利进行；
众志才成城
团结是力量，协作是效率，团结协作是我们院取得成就的重要保证。
开放职业学院是一个温暖的大家庭，同学们都有着很强的集体观念，都能为集体的荣誉而积极拼搏，能为集体的利益而努力奋斗。
同学参赛，我们一起为他们呐喊助威；学习上，我们互相激励，互相学习；同学有困难，我们会及时给予关心和帮助……同甘共苦让我们快乐，让我们彼此的心靠得更近，让开放职业学院变得更温暖。
这次我们文艺部努力承办本次校园十佳歌手比赛，正是团结协作的最好说明。
我们有足够的信心协办好本次校园世界歌手大赛。
年轻没什么不可以，年轻的梦没有终点。
总之，我们将会以认真负责的态度，众志成城的信念和坚持不懈的精神去承办好这次大赛。
“孤木难成林，众志才成城。
”团结，凝成的是一股坚不可摧的力量；协作，迸发出的是智慧夺目的火花！
“燃烧着心中不灭的光，让所有远方为我发烫，天真的路上偶尔很慌，别怕梦弄脏，向前冲就是希望。
。
。
。
。
。
”一首充满励志元素的《武装》成为2011快乐女生的主题歌曲。
梦想不仅仅是快女们才有，我们也有！
不是只有卫视才有快乐男女生，我们这里也有！
没有华丽的舞台，没有夺目的镁光灯，但我们的梦想依然华丽夺目！
唱歌是现下很多人都喜欢的一项文艺活动，有人说神曲《忐忑》为许多五音不全的人找到了自信，潜在的这句话也告诉了我们，即使五音不全但他们也爱音乐。
所以在2011年十一月份时我部门会展开校园十佳歌手大赛，给所有喜欢唱歌的人一个展现梦想的舞台，让青春焕发活力。
第六届戏剧节将在举行，我们也会欢迎会唱戏剧的同学参加，这不仅能发现自己展现自己，同时也是支持着戏剧节。
新思维，新亮点
1. 为了增加现场的气氛，避免冷场，我们将购买一些热场道具，如荧光棒；
2. 关于音响设备问题，将由科技部帮忙。
3. 为避免大赛中节目的技术设备出现状况，我们打算备用两台手提电脑，并事先用不同U盘备份，确保节目的顺利进行；
4. 在决赛时为避免音乐播放与演员的表演不协调，我们会事先要求需音乐伴奏的节目组将音乐的播放时间给科技部（即在那句话前后或那个动作前后播放，并在彩排中得以实践）;
5. 关于音量问题，我们会在大赛当天下午把麦克风和音响的音量调好，避免到时候麦克风的声音和伴奏音盖过了主持人和演员的声音；
6. 为了确保演员都准时出席，我们会把演员集中在一个休息区，不让其乱走，安排工作人员在场，为演员服务；
7.为了增加大赛的现场气氛，我们会在大赛的中间加入与观众的互动节目，具体详见备注部分。
九、具体工作安排：
具体工作安排
八教广场（初赛、复赛）
前期工作准备
工作组
组长
工作要求
组员
总负责
艾丽
① 确定主题“用音乐展现青春梦想用旋律谱出开院辉煌”
② 跟进各小组工作的进展，发现问题及时联系；
③ 递交需借物品的申请书
④ 确定邀请的嘉宾
⑤ 确定邀请函、节目单设计
⑥ 确定4名礼仪小姐
⑦ 安排彩排工作
易成浩祥
黄灿媛
节目组
兵兵
跟进节目的彩排（每次排练都要将时间地点告诉三位主席，记录彩排中出现的问题，有问题的需指出）
龚小伟徐梅莹蔡青
音乐组
吴仁杰
收集音乐，将全部音乐按顺序排好在一个文件夹中，用不同U盘备份
梦雪
秘书组
王婷
① 负责打印申请书、节目单、邀请函；
② 负责座席牌的制作；
③ 校对主持稿，给部长修改
好
外联组
珍珍
① 负责联系和发邀请函给各位嘉宾；
② 将节目单和主持稿给主持人
方亮
宣传组
黄灿
制作宣传海报（11月14日挂出）
梦雪
统计组
丁扬
统计每场比赛选手的得分
谈勇
十、活动流程及大赛安排：
（一）、校十佳歌手大赛的海选：
1、初赛宣传：
1）、制作海报宣传
2）、校园广播站宣传；
2、校十佳歌手大赛的初赛流程：
1、选手按队列的序号及上报的歌曲进行清唱（限时三分钟）；
（二）、校十佳歌手大赛的复赛：
1、复赛宣传：
校园广播站进行宣传（11月17日—11月21日）；
板报通知
2、校十佳歌手大赛的复赛流程：
1、观众进场；
2、评委和嘉宾进场；
3、主持人上台介绍评委和嘉宾；
4、参赛选手按序号（前20名）进行表演；
5、主持人依次宣布选手得分；
6、互动节目
7、参赛选手按序号（后20名）进行表演；
8、主持人依次宣布选手得分；
9、主持人带动现场气氛并请评委点评；
10、主持人宣布进入半决赛的16名选手；
11、主持人宣布复赛结束，通知半决赛时间与地点
12、工作人员收拾会场。
3半决赛流程与复赛相同，半决赛选出前十位选手参加决赛。
时间2011年11月23日晚上7：
00，教314
（三）、校十佳歌手大赛的决赛：
1、决赛宣传：
11月23日后，进入决赛的10名选手在进行拉票；进而为决赛宣传；（如此方法不可行将由工作人员宣传）
2、决赛方式
1.时间：
待定
2.地点：
校大礼堂（食堂）
3.比赛方式：
进入决赛的10位选手进行比拼
环节一：
自选歌曲大比拼
比赛规则：
选手各自准备一首歌曲，并自带伴奏，决赛当天按照入围序号依次进行演唱！
环节二：
团队拼歌赛
比赛规则一：
2人一组（比赛前抽签决定）进行演唱（比赛前抽签决定）的歌曲，演唱方式和出场方式由 小组部决定，之后评委可根据现场选手的演唱对选手进行打分！
环节三：
接歌猜歌比赛
比赛规则：
由文艺部事先准备好25—30支流行歌曲，并将这些歌曲的曲目在决赛前三天告知进入决赛的10名选手，让选手进行准备，在决赛当天，到了此环节，由工作人员进行歌曲的随机播放（注：
只播放歌曲的一少部分），之后由选手进行歌曲串接，最少串接两句才被视为有效，在歌曲串接后选手还需将歌曲的曲名猜出才视为此环节结束，所有选手按照顺序进行比赛
十一、大赛奖项设置：
比赛将设校园十佳歌手称号及最佳台风奖、最具潜力奖、最高人气奖，获奖者分别奖予证书。
十二、邀请嘉宾：
开放职业学院校团委老师、各个班级辅导员及历届校十佳歌手大赛冠亚军。
以及从各个班级中选出的一位大众评委。
附件：
附件一：
开放职业学院校园十佳歌手大赛的通知
为培养德、智、体、美、劳全面发展的新时代大学生，给同学们提供展现自我风采、青春活力的舞台，让同学们在学习之余感受艺术的魅力，同时增强大学生自身的艺术气息，促进同学们健康成长，并且反映当代大学生热爱生活，积极进取的精神文化风貌，使学院的艺术生活更加绚丽多彩，我校将举办开放职业学院校园十佳歌手大赛，比赛的相关事宜通知如下：
一、活动主题：
用音乐展现青春梦想用旋律谱出开院辉煌
活动口号：
飞扬舞台唱响青春
二、组织结构：
主办：
学生会文艺部
三、参赛对象：
开放职业学院全体学生
四、活动时间：
1、比赛报名时间：
11月14日-11月15日
2、比赛时间：
11月16日中午12:
30-14:
00
五、参赛要求：
1、参赛形式可为个人参赛或组合参赛；
2、个人不能同时参加两种比赛形式；
3、此次大赛的参赛唱法可分为美声、民俗、通俗等；
4、参赛容必须积极健康，有一定的艺术性，可以为原创；
5、进入复赛后的参赛者需自备服装与伴奏。
六、参赛安排：
1、报名方式：
将于11月14日早7:
00分，在班级报名，或与工作人员联系。
2、参赛选手应提供资料包括：
参赛者、性别、学生所在学院、联系方式、宿舍号及参赛形式等。
3、大赛奖项设置：
比赛将设校园十佳歌手称号及最佳台风奖、最具潜力奖、最高人气奖，获奖者分别奖予证书。
七、相关事项：
1、参赛选手需自备服装、化妆用品；
2、参赛选手在报到时需出示或学生证以示身份；
3、参赛选手进入决赛后可找伴舞人员；
4、联系方式：
负责人：
艾丽兵兵
共青团交通大学委员会
二〇一一年四月九日
附件二：
开放职业学院校园十佳歌手大赛报名登记表
序号
班级
寝室号
参赛形式
联系方式
附件三：
开放职业学院校园十佳歌手大赛评分细则
第一章
1、参赛形式可为个人参赛或组合参赛；
2、个人不能同时参加两种比赛形式；
3、本次大赛设初选、复赛、半决赛、决赛；
4、每场比赛根据赛前规定的顺序出场；
5、弃权：
参赛选手在开赛叫到后30秒不出场视为弃权，宣布弃权后的选手将失去参加本次比赛的资格；
6、替代选手：
比赛过程中不得替他人参赛，否则取消参赛资格；
7、音乐伴奏：
1）、可使用原创音乐，可加入特殊音响效果；
2）、音乐容不得有任何反动、等不健康因素，赛前必须经大赛专门负责人审核批准后方可使用，否则取消参赛资格；
8、着装要求;
服装整洁大方，体现青春、健康、积极向上；
第二章
1、演唱者的表现力强，善于和观众交流，感情丰富并且表现出音乐的特点与涵；
2、演唱者声音具有个人特色，吸引力强；
3、伴舞人员的服装积极向上；
4、舞蹈的编排与歌曲容相符，与旋律结合完美并充分体现音乐风格；
第三章
评分标准：
满分10分
·音色与技巧3分
·台风与表现力2分
·舞蹈与演唱的配合2分
·服饰与形象1分
·综合表现2分
附件四：
开放职业校园十佳歌手大赛评分表
参赛序号
选手
评分项目（10分）
得分
1
音色与技巧（3分）
2
台风与表现力（2分）
3
舞蹈与演唱的配合（2分）
4
服饰与形象（1分）
5
综合表现（2分）
总分
备注：
互动节目
我爱记歌词：
工作人员提前准备好一些经典歌曲，与现场的观众进行互动。
1在观众中随机请五位观众上台进行听歌曲接歌曲游戏。
选手应当在20秒作出回应。
并说出歌曲名称。
本环节淘汰两名选手。
2工作人员放歌曲，选手跟唱，同时根据主持人的要求回答问题，最后获胜者将获得相应的奖品。
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