中心小学第二学期学校工作计划.docx

中心小学第二学期学校工作计划.docx

《中心小学第二学期学校工作计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中心小学第二学期学校工作计划.docx（6页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

中心小学第二学期学校工作计划

中心小学第二学期学校工作计划

　　新的一学期，我校将把重视队伍建设，提高教师素质作为学校发展的基础；把以质量求生存，以改革求发展作为学校立校之本；把挖掘学生潜能，培养多元人才作为学校的教育目标，扎实开展好每项工作，力争学校管理不断优化，课程改革深入推进，办学特色效果明显，进一步提升学校综合办学水平，促进学校内涵发展。

　　一、优化管理，加强两支队伍建设

　　1．不断加强师德教育。

定期组织教师进行师德教育和业务学习，深入开展师德建设教育活动，不断提升广大教职工师德素养，做到明确任务、落实责任、端正教育思想与行为，争当“三好教师”。

　　2．促进教师专业发展。

继续制订中青年教师年度发展规划，继续加强“学科中心组”建设，各学科确定教学骨干作为重点培养对象，鼓励教师张扬个性，潜心研究，形成特色，形成风格。

　　3．加强学习促进提高。

结合“书香校园”建设活动，教师自主启动读书工程，创新校本教研形式，构建自主、开放、和谐的学习环境，提升文化底蕴与精神品质。

同时，创设多种途径，为教师学习、培训、发展提供帮助，让教师走出去开阔视野，请进来丰富内涵，促进教师提升专业素养。

　　4．重视教研组建设。

进一步加强集体备课、公开课展示评比等各项活动的管理，积极推进各学科的整体发展。

开展推门课、展示课、示范课、评优课活动，开展教育科研工作，加强应用研究，及时总结科研成果。

　　5．推进现代教育技术。

加强e学习中心组建设，组织教师参加各级信息化课堂教学评比。

同时，进一步完善学校网站建设，分工明确，责任到人，及时上传。

继续加大现代教育技术硬件设备设施的投入，强化教师现代信息技术的培训与考核，强化教育教学数字资源库的建设。

　　6．继续加强教学反思。

经验加反思是教师成长的必然途径，进一步办好教育博客，充分利用博客这一平台，做到月月清，每月三篇，分工到人，打出等第。

　　7．完善级部常规管理。

进一步明确级部职责，加大各项工作的执行力，具体做到四个一：

级部主任每天一巡视，对安全、卫生、学生课间活动、教育教学常规进行有效管理；每周工作一总结，中层会议提出存在问题和解决办法；每学期一次教育教学常规调研；每学期级部工作一总结。

每学期评选优秀级部。

　　8．推进学校民主建设。

做好校务公开，实行阳光操作。

重大经济活动做到公开招标、民主决策、政府采购。

规范开好教代会，集中民智和民意，充分依靠教职工，使学校各项工作纳入依法治校的正常轨道。

　　二、育人为本，提升德育工作实效

　　本学期，我校德育工作将贯彻习总书记“勤奋学习、快乐生活、全面发展”寄语的要求，坚持“育人为本、道德为先、队建设为基、发展为重”，努力探索贴近学生实际、行之有效的新途径、新方法，不断创新德育模式，拓展德育思路，丰富德育内容，全面提升德育工作水平。

（一）抓好德育常规，提高德育实效

　　1．加强两支队伍建设。

一是班主任队伍建设，不断加强班主任的学习和培训，提高班主任队伍的整体素质，在创建文明班集体工作上加大力度，树立一批班集体建设的典型；二是学生骨干队伍建设，进一步健全学生骨干队伍网络，加强辅导培训，使之成为学校德育工作的中坚力量。

　　2．加强思想道德建设。

围绕“怡情育德”这一德育理念，一是把对学生的思想教育工作贯穿于学校德育工作和日常教学工作之中，从细微处入手，从小节处着眼；二是充分利用校园电视台、图书馆、班级板报等德育阵地，多渠道、多形式地强化思想教育；三是通过各种教育活动引导学生在实践中明理。

　　3．加强班级常规管理。

继续落实班主任考核细则，加大督查和考核力度，加强班级日常管理，努力提升班集体建设和学校常规管理水平。

制订“雪小学生十好习惯”养成教育考核办法并贯彻执行，不断加强学生日常行为规范养成教育。

　　4．加强班级文化建设。

本学期班级文化营造仍要按照“简洁、个性、科学、实用”的原则，使班级环境做到绿化、美化、整洁化，充分彰显班级文化特色，达到“让墙壁说话，让环境育人”的目的。

　　5．加强规范升旗仪式。

继续做好每周的升旗仪式和班级晨诵展示，对每一期的升旗手的确定，班主任可对照“雪小十好习惯”要求，推荐出真正品学兼优的学生担当，放大优秀学生的影响力和示范性。

　　6．加强少先队活动课程建设。

上好每节少先队活动课，在活动内容、形式和载体上贴近学生特点，做到主题鲜明、生动活泼、灵活多样，让学生喜欢以至期待，体现时代感、互动性。

（二）拓展活动渠道，创设成长平台

　　1．不断抓实常规活动。

认真组织学生开展2—7月份的传统纪念日活动，如开展“离开雷锋的日子”、“绿色生活绿色梦”、“我们的六一我们过”等系列活动，对学生进行学雷锋、尊父母、护绿色、学先烈、爱劳动、颂党爱国等主题的教育。

　　2．加强生命教育活动。

通过雏鹰电视台、晨会、黑板报等形式对学生进行健康心灵、守护生命方面的教育，同时开展丰富多彩的文化活动和校内外教育实践活动，切实将生命教育活动引向深入。

　　3．开展道德讲堂活动。

道德讲堂作为一个崇德扬善的平台，每一期都能带给学生心灵的触动。

本学期，我校三至六级部继续开展道德讲堂活动，传播正能量。

各级部可按照“主题明确、内容丰富、形式多样”的要求，做好充分的准备，收到确实的成效。

　　4．开展“五彩队日”竞赛。

各班从“红色爱国、紫色创造、绿色环保、蓝色关爱、金色平安”中任选一种颜色设计并开展竞赛队日活动。

同时，围绕“争当四好少年”主题开展各种丰富多彩的主题教育实践活动。

　　5．开展“培育和践行核心价值观”活动。

从小处着手，落到实处，广泛开展以“爱国明礼、敬业奉献、诚实守信、互助友爱”为主题的道德实践活动，使社会主义核心价值观教育形象化、情感化、榜样化、行动化。

　　（三）构筑家校平台，凝聚育人合力

　　1．继续发挥校信通作用。

要充分利用“校信通”这个平台，形成学校、家庭、社会共同抓好德育工作的合力，提升德育教育效果。

　　2．继续办好家长学校。

本学期，我校将举办三场家校联谊活动，分别是二年级、四年级和六年级。

各级部要围绕新课程改革，或针对家庭教育，或指导成才教育等方面开展家校联谊活动，提高活动实效。

　　3．继续做好家访工作。

本着“关爱学生、弘扬师德”的宗旨，各科任老师要主动走进学生家庭，与家长面对面进行交流，融洽师生关系和家校关系，促进家校共育。

　　（四）开展少先队课题的研究

　　继续进行少先队全国“十二五”课题《基于“诗书怡情”的少先队特色活动的研究》的研究，收集相关理论资料，制定学期研究计划，开展相关的各种诗书活动，如校花礼赞、清明诗歌会、古诗文歌唱比赛、创作古诗配画作品、制作国学经典书签、国学经典手抄报评比等各种形式多样的诵读书写活动等，并开展争章活动，于期末颁发玉兰五彩章，使学生从中华传统的诗书文化中汲取营养，怡情养性，促进道德情感的发展。

　　三、减负增效，提高教育教学质量

　　本学期，以减负增效为契机，以提高学生综合素质为目标，进一步坚持课程改革与师生发展相结合，规范教学行为，优化课堂结构，促进师生持续、多元发展，全面提升教学质量。

（一）抓课程规范，促常规管理

　　1．抓课程落实。

严格执行国家课程，按照区课程计划，开齐开足。

积极实施地方课程和校本课程。

尤其要落实综合、品德、活动课程的实施。

规范、提升“两课两操”的程序和质量，扎实开展体育大课间活动，真正落实“每天锻炼一小时”的精神。

　　2．抓教学常规。

继续对“教学五认真”（备课、上课、作业布置与批改、学生辅导、评价）进行精细化管理与考核，定期和不定期组织检查，抓好减负增效工作。

探索“自主、合作、探究”的教学模式，探究集体备课和个人备课相结合的最佳方式，重视二度备课，切实抓好课堂教学质量，积极打造怡情课堂。

学生作业布置要科学、合理，并及时批改，有效反馈。

重视“培优补差”，对学困生耐心辅导。

改革教学评价，科学、全面检测学生学科素养。

　　3．抓教研组建设。

一是建立教研组常规活动制度，力求做到“五有”：

有计划，有专题，有活动，有材料，有总结。

二是建立备课主讲制度，采用主讲制的备课方式，将个体备课与集体备课相结合，将备课与教研相结合，将课前设计与课后反思、重建相结合。

三是建立听评课制度，每位教师听课不少于15节，及时进行听课心得交流，上传博客。

（二）抓学科发展，促教学质量

　　1.组织学习新修订的课程标准，领悟课程标准的精神，指导教学实践。

分析学科发展的现实问题，提高国家课程校本化实施的水平。

　　2．进行多层次的质量调研，确保教学质量的稳步提高。

首先，以抽调形式对部分年级部分学科进行考查，并在考查结束后进行教学质量分析，提出改进措施。

其次，不定期举行学科专题调研，对特殊班级进行备案及跟踪调研，促进班级平衡。

在此，采用随堂听课方式进行教学工作调研，从中发现优势和问题，促进教师不断提高教学质量。

3.加强“青蓝工程”建设，继续抓好“师徒结对”活动，做好对新教师的传、帮、带工作，促进新教师快速健康成长，提升教师队伍整体水平。

　　（三）抓课堂教研，促效益提升

　　1．开展专题研究。

各教研组要在上学期研究的基础上，作认真思考，深入实践，提升课堂教学品位。

继续开展怡情课堂、经典课例等研讨活动，并聘请有关专家作讲座。

语文学科继续聘请邵兰芳校长为指导老师，进一步深化语文课堂教学改革。

数学学科继续聘请汪履平主任为指导老师，提高数学课堂教学效率。

英语学科继续聘请梁小红老师为指导老师，促进英语课堂教学研究。

　　2．开展课题研究。

按照教研室的要求，加强课题的过程管理，切实开展研讨活动，不断积累资料与经验，取得预期成果。

语文、英语学科将继续以区教研室领衔的省级课题《基于教师专业发展构建教学过程性评价机制的研究》的子课题为抓手，定期开展课题研讨活动，数学学科、电教条线将根据我校实际，申报新的课题，开展研究活动。

　　（四）抓校本课程，促完善落实

　　1．完善校本体系。

进一步实施“晨会教育手册”“勤朴读本”“经典诵读”、“书法”、“兵乓”等校本课程，不断研究与完善其评价体系。

　　2．开展少年宫活动。

有效利用校内外师资力量，让更多的农村未成年人共享优秀教育资源和成果，从而培养孩子们的兴趣爱好，开阔视野、增长见识，在潜移默化中提升农村孩子的艺术素养。

　　3．丰富校本活动。

一是继续开展书香校园读书活动，向学生推荐课外阅读书目，结合语文课、校本课及学校的一些活动适时地进行课外阅读的推进，并开展读书展示活动，每个年级组还可以开展微课题研究，如小古文、经典诵读、读写结合等活动研究。

　　4．开展竞赛活动。

开展书法、朗诵、讲故事、演讲、口算、英语作文等学科性竞赛，评选最佳单项能手，如“小小书法家”“口算大王”“写作小能手”等。

　　四、精心谋划，加强特色发展建设

（一）乒乓特色有新巩固

　　实施乒乓球校本课程，丰富学生课余生活,培养乒乓球运动骨干力量，提高学生乒乓运动及竞赛水平,迎接区级及以上乒乓球比赛。

　　1.加强宣传，提高认识。

坚持“从小培养、打好基础、系统训练、积极提高”的方针，努力形成良好的乒乓活动氛围。

　　2.抓好队伍建设。

经常组织交流活动，抓好运动员梯队建设，定期召开运动员所在班级的班主任及任课老师会议，商量对策，不断提高竞技水平。

　　3.抓好普及与提高。

合理安排好运动员的课程与作息，充分利用每天的阳光体育运动时间，开展群体乒乓练习，力争学生乒乓球普及率逐年提高。

（二）书法特色有新跨越

　　全面落实上级相关文件精神，加大写字教学力度，发挥写字教学的育人功能，培养学生良好的书写习惯，为学生有效进行书面交流，学好语文及其它学科，培养终身学习能力，打下坚实的基础。

　　1.明确写字教学的重要性。

全员参与，全科参与，齐抓共管，形成良好的写字教学氛围。

　　2.扎实上好书法校本课和写字课。

书法教师要上好三至五年级每周一课时的书法校本课，以毛笔书法为主。

由班主任老师监督指导学生写字课，要着力优化写字的指导方法，培养学生正确的写字姿势和良好的写字习惯。

学校组织监督检查落实教学实施情况，并作好记载，学期结束时评选优秀班级。

　　3.加强随堂听课，促进教学研究。

定期组织教学研究活动，共商写字教学，达到督促、指导作用，同时开展观摩研讨活动，探索一套较为科学合理且行之有效的教学模式。

　　4.加强检查督促，开展竞赛活动。

定期检查书法备课、上课，检查学生的执笔、坐姿及各科的写字质量；定期组织学生写字比赛，及时展出各班的优秀习字；开展整班写字比赛和书法之星评选活动，筹备开展好书法艺术节。

　　5.参加各级比赛，提高写字质量。

辅导教师要加大训练力度，发现和培养书法苗子，并通过参加江苏省书法等级证书考试、参加各级各类书法比赛等活动，为学生拓展更宽的成长道路。

　　（三）科技特色有新目标

　　进一步强化科技教育意识，营造科技教育氛围，普及科技教育，开展科普活动，成立各种科技活动小组并开展活动，为学校新一轮主动发展特色建设打好坚实基础。

　　五、安全为首，提升后勤服务质量

　　一抓常规工作：

　　各类物品的采购、管理和发放做到手续规范；校园的绿化卫生工作常抓不懈；对校舍、教学设施等进行日常的维修；落实好校产分级管理制度，资产管理责任到人；配合学校各项活动的开展，做好后勤保障工作；加强学校水电管理，严禁无人灯、无人空调等现象；完善“每日巡视制度”，在工作中经常和各条线、部门主动沟通、征求意见，做好协调配合工作。

　　二抓重点工作：

　　1．常抓安全管理，为校园安全提供保障。

　　加强学校安全工作的领导，进一步完善安全工作网络，落实安全职责，责任到人；进一步完善安全工作制度和应急预案，用制度规范管理，做到安全工作有章可循，有条不紊。

　　2．开展安全教育，使安全工作警钟长鸣。

　　召开安全专题工作会议，包括职工会议、司机会议和学生会议，总结以往安全工作成绩和经验，反思存在问题，提出新的工作要求，增强安全工作责任意识。

同时，坚持每周升旗仪式通报学校安全工作执行情况，并针对存在问题提出整改要求，做到安全工作警钟长鸣。

　　3．抓好车辆管理，让交通安全牢记心间。

　　签订校车安全责任状，增强司机责任意识。

严格加强流程管理，把乘车安全落到实处。

经常性对学生进行安全乘车教育，同时加强掉乘车学生管理，班主任督促学生准时候车，有效减少掉乘车学生。

　　4．做好安全保卫，使学校工作秩序井然。

　　一是重点门卫管理，抓好保安安全意识，加强进出校园人员管理；二是抓好教师值日工作，值日老师在早中晚三个时段到岗维持师生进出时的正常秩序和学生候车区的正常秩序，以及卫生监督。

同时，全天维护校园内课间的秩序，及时处理偶发事项，及时解决掉乘车学生的接送问题。

　　5．严把食品安全关，做好食堂管理工作。

　　首先把好食品卫生进货关，实行索证制度。

进货做到有专人检验，发现不合格的食品做到及时退货，确保食品的新鲜，严格进货验收、监督制度；其次抓好食堂环境卫生，确保学生有干净、整洁的就餐环境。

经常督促检查食堂所有设备的安全性，及时维修更换。

　　6．继续开拓创新，完成三项攻坚工作。

　　一是完成综合楼建设的装修和扫尾工程。

基建工程建设劳心又劳力，既要监督工程质量，又要研究装修效果和功能设置。

在新学期里学校将一如既往做好对建设装潢工程队各项工程的监督，确保装潢工程质量，为师生创造更好的教育教学环境，保障学校各项工作有序开展。

　　二是完善“怡情教育”学校发展的整体框架。

我们要在上学年督导评估中对学校特色进行梳理的基础上，尝试规划“怡情教育”学校发展的完整模式，构筑整体框架。

　　三是配合镇政府、教育局积极做好流动人口子女入学管理工作。

　　新学期，新征程，既充满希望，也充满挑战。

在新的学期里，让我们以昂扬的姿态、高度的责任感，凝心聚力，坚定前行，用成绩点燃激情的梦想，用努力持续发展的新篇，相信在大家的共同努力下，雪小的明天一定会更加美好！