贵州省八年级上学期期末语文试题D卷.docx
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贵州省八年级上学期期末语文试题D卷
贵州省2019年八年级上学期期末语文试题D卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、选择题
1.下列词语书写有错误的一项是()
A.藩篱 销魂 月明风轻
B.脏物 狼藉 姗姗来迟
C.癖好 迎和 险象迭生
D.嬉戏 逃窜 轻飞曼舞
2.给下列句子排序,最合理的一项是()
①两种课型不同,功能也有不同,配合进行才能更好地完成阅读教学。
②很多情况下,略读课就是自主性泛读。
③精读课主要老师教,一般要求讲得比较细、比较精,功能就是给例子,给方法,举一反三,激发读书的兴趣;
④而略读课主要不是老师讲,而是让学生自己读,把精读课学到的方法运用到略读课中,自己去试验、体会。
⑤精读和略读两种课型的区分有讲究。
A.③④②⑤①
B.③④②①⑤
C.⑤③④②①
D.⑤③②④①
3.下列词语中加点字的注音有错误的一项是()
A.取缔dì 瞰望kàn 告罄qìng 销声匿迹nì
B.亘古gèn 蓦然mù 倒坍tān 引吭高歌háng
C.攲斜qī 逞辩chěng 讪笑shàn 吹毛求疵cī
D.贮蓄zhù 荣膺yīng 干瘪biě 抖擞精神sǒu
4.下列关于文学和文化常识表述不正确的一项是()
A.艾青,现代诗人,原名蒋正涵,浙江金华人。
他堪称“土地的歌者”,“土地”这一具有丰富象征意义的意向聚集着他对祖国和大地母亲深深的爱。
B.苏轼,北宋著名文学家、书画家。
其诗清新豪健、独具风格,与黄庭坚并称“苏黄”;其词开创豪放一派,与辛弃疾并称“苏辛”,诗词成就使他位列“唐宋八大家”之一。
C.谥号,古人死后依其生前行迹而为之所立的称号。
帝王谥号一般由礼官议上,而臣下谥号则由朝廷赐予,如范仲淹谥号“文正”,欧阳修谥号“文忠”。
D.《儒林外史》是我国清代的一部长篇讽刺小说,主要描写明清时期科举制度下读书人和官绅的活动和精神面貌。
5.下列句子中加点词语使用不正确的一项是()
A.和煦的春风带来生机盎然的季节,学校社团的招新活动再次成为一道亮丽的风景线,男女学生纷至沓来,踊跃报名。
B.今年4月20日,四川芦山发生了强烈地震,房屋倒塌,交通阻塞,通讯中断。
灾后的芦山,重建工作千头万绪,百废俱兴。
C.似乎人类在自然科学上一遇到“起源”的问题就一筹莫展,宇宙起源、生命起源、思维起源都是人类碰到的几个最大的难题。
D.今年世界环境日主题的表述言简意赅——“你的地球需要你:
团结起来应对气候变化”。
6.下列关于《昆虫记》一书表述不正确的一项是()
A.蝉在地下“潜伏”四年才钻出地面,却只能在阳光下活五个星期。
B.《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔用三十年的时间写成的一部科普巨著,法布尔被誉为“昆虫界的雨果”。
C.在法布尔看来,杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的燕尾礼服。
D.法布尔对于昆虫的形态、习性、劳动、繁衍和死亡的描述,处处洋溢对生命的尊重,对自然万物的赞美。
二、现代文阅读
阅读下面文章,完成下列小题。
壶口冬日奇观
白英
“风在吼,马在叫,黄河在咆哮……”多少次听《黄河大合唱》,心潮都曾经与黄河一同澎湃。
拥着新年的第一缕北风,我终于走在了追寻壶口、追寻黄河咆哮的路上。
壶口瀑布在山西吉县城西南二十五公里黄河之中。
这里两岸夹山,河底石岩上冲刷成一巨沟,滚滚黄水奔流至此,倒悬倾注,若奔马直入河沟,波浪翻滚,惊涛怒吼,震声数里可闻。
因形如巨壶沸腾,故名。
冬天的壶口,夹在两山中间的黄河,似比往日温顺不少,暖暖的太阳照在山坡,壶口瀑布换上了一派银装玉砌的景象,河水不很大,但足以让人震撼,飞来之水像一条腾飞的巨龙,穿行在黄土高原的秦晋大峡谷中,流经壶口,宽阔的河水突然收束一槽,河水聚拢,奔腾呼啸,跃入深潭,溅起浪涛翻滚,一团团水雾烟云,景色分外奇丽。
又像奋勇当先的战士,冲向远方,腾起的巨大水花,成为一道薄薄的轻纱,拂过脸颊,激起的水浪,从河谷到河岸,四散飞开,空气中弥留淡淡的黄土味。
这时只有感慨古人的用词的精炼,“黄河之水天上来”的诗句,也许是最好的描画了。
站在河边的石上,觉得脚下的岸在动,仿佛心也如那滔滔河水,面对大自然的博大与深远,让心中的尘埃和阴暗化做那水雾四散而开。
风卷千层浪,迎来万丈虹。
站在湿滑的岸边向北放眼望去,壶口瀑布壮观景象一收眼底。
烟波浩淼,威武雄壮。
大浪卷着水泡,奔腾咆哮,以翻江倒海之势,飞流而下。
滚滚黄河翻腾着咆哮着跌落下去,浪花飞溅,激起的水雾冲上天空,就在那冲下的水雾中,就在那奋不顾身的一跃而下里,完成了一次壮美的经历,化为一道美丽的彩虹。
在阳光照射下,彩虹随波涛飞舞,如桥横跨瀑布之上。
此情此景,实非笔墨所能形容。
真是“水底有龙掀巨浪,岸旁无雨挂彩虹”。
冰挂是冬季壶口的另外一大奇观。
河道两侧的平台和崖壁上,被厚厚的白色冰层所覆盖,配上河中翻滚的巨浪,更显示出一幅北国特有的自然风光。
在那瑰丽的冰瀑面上,涌下清凉的河水,瀑布周围的石壁上,挂满了长短不一、粗细不等的冰滴溜,错落有致、晶莹剔透、形态各异,冰台冰挂伴激流,很有种仙境的感觉。
崖边低垂的一处冰挂,像一个拖着长须的老人,俯身凝望着奔腾的黄河感受着它无比的力量!
奔腾的河面上涌流着来自黄河上游的冰块,它们或大或小拥挤在一处,纷纷跃入瀑布龙槽,溅起阵阵水雾,形成了“远看河中生雪莲,近观巨鲸翻浊浪”的独特景观,大量流凌顺流而下,在十里龙槽结成冰面,远处望云,宛若一条银链纵贯秦晋峡谷,极为壮观。
壶口的美景是如此让人陶醉,“照相不?
”耳边突然传来的询问打断了我的思绪。
一个陕北老汉牵着一头毛驴笑盈盈地站在我的面前。
老汉瘦瘦的,个子不高,头上随意而又整齐地扎了一块白羊肚毛巾,身穿羊皮袄上,腰间扎一条显眼的红腰带,黝黑的皮肤,雪白的长胡子,笑容满面,脖子上挂着的长烟袋随着老汉的走动有韵律地摆动着。
更加吸引我眼球的是老汉牵着的小毛驴,棕黄的耳朵尖恰好能搔到老汉的山羊胡子,从驴脑门到脸两侧以及嚼子的麻绳上,都有粉红黄纸做的大花,花中间壶口二字分外醒目,驴背上方放着一块碎花布拼起来的棉垫子,让小驴多了几分独特的“俏丽”。
老汉笑吟吟地告诉我,他已七十有二,说起壶口的景色,他得意地说:
现在最好,平时只能看瀑布,现在瀑布冰挂一起看,多看了一景。
老汉跟他身后的壶口一样,像黄河岸边的一棵活动着的不老松,依靠着黄河,丰富着黄河,己成为壶口瀑布不可或缺的分子。
望着玉珠堆涌起的天下唯一的黄色瀑布,听着天下最富情韵的旋律,我感到华词丽句在此都属多余,我只想和黄河一同,对着天对着地放开嗓子呼喊一声,真想永远站在这大喜大悲、大起大落的黄河岸上,永远陪伴着这条生生不息的母亲河。
(选自《旅游周刊》2012年2月12日)
7.根据本文的行文思路在下面横线上依次填上适当的短语。
得名原因→_________→___________→__________→偶遇老汉→直抒胸臆
8.将“在那瑰丽的冰瀑面上,涌下清凉的河水”一句中“涌”字改成“流”字好不好?
为什么?
9.文中多处引用文人诗句有什么作用?
10.根据你所了解的历史知识,结合本文内容探究作者赞美壶口瀑布的原因。
11.“不动笔墨不读书”,请你运用圈点读书法从文中任选一处作点批注。
例句:
_________________________
批注:
_________________________
阅读《我军三十万大军横渡长江》,回答问题
新华社长江前线二十二日二时电 英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。
渡江战斗于二十日午夜开始,地点在芜湖、安庆之间。
国民党反动派经营了三个半月的长江防线,遇着人民解放军好似摧枯拉朽,军无斗志,纷纷溃退。
长江风平浪静,我军万船齐放,直取对岸,不到二十四小时,三十万人民解放军即已突破敌阵,占领南岸广大地区,现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中。
人民解放军正以自己的英雄式的战斗,坚决地执行毛主席朱总司令的命令。
12.本篇新闻的导语是__________________,它交代了____________________________。
13.本篇新闻的主体从“_____________________”到“__________________”为止。
它与导语有什么关系?
14.“长江风平浪静,我军万船齐放,直取对岸,不到二十四小时,三十万人民解放军即已突破敌阵,占领南岸广大地区,现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中。
”分析句中“已”“广大”“正”的作用。
三、句子默写
15.用课文原句填空
(1)大漠孤烟直,________________。
(王维《使至塞上》)
(2)________________,对此可以酣高楼。
(《宣州谢眺楼饯别校叔云》)
(3)无可奈何花落去,__________________。
(晏殊《浣溪沙》)
(4)庭下如积水空明,____________________,盖竹柏影也。
(苏轼《记承天寺夜游》)
(5)予独爱莲之出淤泥而不染,_________________。
(周敦颐《爱莲说》)
(6)复行数十步,豁然开朗。
土地平旷,________________。
(《桃花源记》陶渊明)
(7)《渔家傲》中,范仲淹以“________________,_______________”抒发军功未成、归家不得的惆怅
四、对比阅读
阅读(甲)(乙)两文,回答小题:
(甲)于是入朝见威王,曰:
“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。
今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:
由此观之,王之蔽甚矣。
”
王曰:
“善。
”乃下令:
“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。
”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。
此所谓战胜于朝廷。
(选自《邹忌讽齐王纳谏》)
(乙)故槐里令朱云上书求见,公卿在前。
云曰:
“今朝廷大臣,上不能匡①主,下亡以益民,皆尸位素餐②。
臣愿赐尚方斩马剑,断佞臣一人,以厉③其馀。
”上④问:
“谁也?
”对曰:
“安昌侯张禹⑤。
”上大怒,曰:
“小臣居下讪上,廷辱师傅,罪死不赦。
”御史将⑥云下。
云攀殿槛,槛折。
云呼曰:
“臣得下从龙逢、比干⑦游于地下,足矣!
未知圣朝何如耳?
”御史遂将云去。
于是左将军辛庆忌免冠,解印绶,叩头殿下,曰:
“此臣素著狂直于世使其言是不可诛其言非固当容之。
臣敢以死争。
”庆忌叩头流血。
上意解,然后得已。
及后当治槛,上曰:
“勿易!
因而辑⑧之,以旌⑨直臣。
”
(选自《汉书朱云传》)
(注释)①匡:
辅助。
②尸位素餐:
居其位食其禄而不管事。
③厉:
激励,警戒。
④上:
指汉成帝。
⑤张禹:
汉成帝的老师。
⑥将:
拿。
⑦龙逢、比干:
古代因直谏而被杀的忠臣。
⑧辑:
连缀。
⑨旌:
表彰。
16.乙文中波浪线句读停顿正确的是()
A.此臣素著狂/直于世使/其言是不可诛/其言非固/当容之
B.此臣素著狂直于世/使其言是/不可诛/其言非/固当容之
C.此臣素著狂直/于世使其言/是不可诛其言/非固当容之
D.此臣素著狂直于世/使其言是不可/诛其言非固/当容之
17.解释下列句子中加点的词:
(1)臣诚.知不如徐公美
(2)面刺.寡人之过
(3)下亡.以益民
(4)然后得已.
18.下列选项中加点词用法或意义相同的一组是()
A.上书谏寡人者 上不能匡主
B.战胜于朝廷 游于地下
C.皆以美于徐公 以厉其馀
D.王之蔽甚矣 因而辑之
19.用现代汉语翻译文中画线的句子:
(1)能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。
(2)小臣居下讪上,廷辱师傅,罪死不赦。
20.(甲)文中的的邹忌和(乙)文中的朱云劝谏君王的方式有何不同?
请结合文章内容回答。
五、诗歌鉴赏
阅读下面这首唐诗,回答小题。
峨眉山月歌
李白
峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。
【注释】峨眉山是蜀中大山,也是蜀地的代称。
李白是蜀人,因此峨眉山月也就是故园之月。
此诗是李白初离蜀地时的作品,大约作于开元十三年(725年)以前。
21.发挥联想和想象,用自己的话描述“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流”这两句诗所展现的画面。
22.本诗抒发了诗人什么样的思想感情。
六、名著阅读
23.名著阅读。
(1)下面选项中表述不正确的一项是(_____)
A、《昆虫记》也叫做《昆虫物语》,是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作。
它不仅是一部文学巨著,也是一部科学百科。
B、美国记者斯诺在《红星照耀中国》一书中写道:
“在某种意义上讲,这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。
”文中的“大迁移”是指中国工农红军的万里长征。
C、《简爱》按照时间顺序记叙了主人公在四个主要地方的生活,这四个主要地方分别是:
舅母家、雷沃德学校、圣约翰家、桑菲尔德庄园。
D、《简爱》一文中当圣约翰向简爱求婚时,简爱答应了;但当她发现他有妻子时,她很愤怒,毅然决然的离开了;当他的财产全被烧毁,人也变得又瞎又残时,她又回到了他的身边。
(2)阅读下面语段,回答问题。
“那么你为什么会领养这个小家伙呢?
你从哪里捡到她的?
”
“她不是我捡的,是别人托付给我的。
”
“你应该把她送到学校去。
”
“我可负担不起,学校太贵了。
”
“哈,我想你为她请了一个家庭教师——就是躲在窗帘后的那个。
你不觉得请她的花费会更多吗?
”
“我没考虑过这个问题。
”他冷冷地说,眼睛直愣愣的望着前方。
这段文字是________和________的对话。
“他冷冷地说,眼睛直愣愣的望着前方。
”这句话是__________描写,描写了_____________。
七、综合性学习
阅读材料,完成小题。
【材料一】
巴萨尼奥 啊,亲爱的鲍西娅!
这信里所写的,是自有纸墨以来最悲惨的字句。
当我初次向您倾吐我的爱慕的时候,就坦白地告诉您,我的高贵的家世是我仅有的财产。
现在,我不但欠了我的一个好朋友许多钱,还连累他为了我的缘故,欠了他仇家的钱。
这一封信,小姐,那信纸就像是我朋友的身体,上面的每一个字,都是一处血淋淋的创伤。
萨莱尼奥 他的船一艘也没有逃过礁石的的撞击。
而且即使他现在有钱还那犹太人,那犹太人也不肯收。
那犹太人还向两个同族的人谈起,说他宁可取安东尼奥身上的肉,不愿收比他的欠款多几倍的钱。
要是法律和威权不能阻止这豺狼,那么安东尼奥恐怕难逃一死了。
鲍西娅 他欠那犹太人多少钱?
巴萨尼奥 他为了我的缘故,向他借了三千块钱。
鲍西娅 你可以立即带偿还这笔小小借款的二十倍的钱去;债务清了以后,就带你的忠心的朋友到这儿来。
可是先让我听听你朋友的信。
巴萨尼奥 “巴萨尼奥挚友见字如面:
吾船只悉数遇难,债主逼迫,家业无存。
犹太人之约,业已逾期;履行罚责,断无生望。
足下此前欠吾债务,一切勾销,惟盼及吾未死之前,来相临视。
若足下新婚情浓,不忍分别,则亦不复强求,此信置之可也。
”
(节选自莎士比亚《威尼斯商人》第三幕)
【材料二】
唐僧见他言言语语,越添恼怒,自下马来,叫沙僧在包袱内取出纸笔,即于涧下取水,石上磨墨,写了一纸贬书,递于行者道:
“猴头!
执此为照,再不要你做徒弟了!
如再与你相见,我就堕了阿鼻地狱!
”行者连忙接了贬书道:
“师父,不消发誓,老孙去罢。
”他将书摺了,留在袖中,却又软款唐僧道:
“师父,我也是跟你一场,又蒙菩萨指教,今日半途而废,不曾成得功果,你请坐,受我一拜,我也去得放心。
”唐僧转回身不睬,口里唧唧哝哝的道:
“我是个好和尚,不受你歹人的礼!
”大圣见他不睬,又使个身外法,把脑后毫毛拔了三根,吹口仙气,叫“变!
”即变了三个行者,连本身四个,四面围住师父下拜。
那长老左右躲不脱,好道也受了一拜。
大圣跳起来,把身一抖,收上毫毛,却又吩咐沙僧道:
“贤弟,你是个好人,却只要留心防着八戒言语,途中更要仔细。
倘一时有妖精拿住师父,你就说老孙是他大徒弟。
西方毛怪,闻我的手段,不敢伤我师父。
”唐僧道:
“我是个好和尚,不题你这歹人的名字,你回去罢。
”那大圣见长老三番两复,不肯转意回心,没奈何才去。
(节选自吴承恩《西游记》)
【材料三】
原非蜀人/川娃儿我却做过八年/在抗战的年代/当太阳旗遮暗了中原的太阳/夷烧弹闪闪炸亮了重庆/我挖过地瓜,捉过青蛙和萤火/一场骤雨过后,拣不完满地银杏的白果,向温柔的桐油灯光/烤出香熟的哔哔剥剥/夏夜的黄葛树下,一把小蒲扇/轻轻摇撼满天的星斗/嘉陵江依旧/东去滚滚,回声隐隐/犹如四声沉稳的川话/四十年后仍流在我齿唇/四十年后每一次听雨/滂沱落在屋后的寿山/那一片声浪仍像在巴①山
(节选自余光中《蜀人赠扇记》)
【注释】①巴:
泛指四川。
24.结合材料一分析安东尼奥具有哪些富有魅力的品质。
25.材料二中,孙悟空拜别师傅原因正确的一项是()
A.唐僧在五行山解救孙悟空后,二人遇到六个强盗打劫,唐僧恼恨悟空杀死强盗。
B.孙悟空识破女妖怪幻化成一家三口凡人,三打白骨精,遭唐僧埋怨他滥杀无辜。
C.孙悟空在五庄观偷吃仙果并推倒仙树,致使唐僧遭仙童辱骂,唐僧埋怨悟空。
D.青牛怪用法宝套走孙悟空的金箍棒,孙悟空不得已告辞师父去天上搬救兵。
26.材料三诗歌中加点的“流”字能否改成“留”字?
陈述理由。
27.古人云:
“知恩图报,善莫大焉。
”三则材料从不同方面阐释了感恩的内涵,请结合材料具体分析。
八、作文
28.题目一:
在阅读施耐庵的《水浒传》后,有人认为吴用等人“智取生辰纲”一段的确体现了“智慧”;也有人认为这一段故事其实只能说明他们很笨拙,计划漏洞百出。
你同意哪一种说法?
请结合文本和阅读体会加以论证。
要求观点明确、论据充分、论证合理。
不少于600字。
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
二、现代文阅读
1、
2、
三、句子默写
1、
四、对比阅读
1、
五、诗歌鉴赏
1、
六、名著阅读
1、
七、综合性学习
1、
八、作文
1、