1、贵州省八年级上学期期末语文试题D卷贵州省2019年八年级上学期期末语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列词语书写有错误的一项是( )A藩篱销魂月明风轻B脏物狼藉姗姗来迟C癖好迎和险象迭生D嬉戏逃窜轻飞曼舞2 . 给下列句子排序,最合理的一项是( )两种课型不同,功能也有不同,配合进行才能更好地完成阅读教学。很多情况下,略读课就是自主性泛读。精读课主要老师教,一般要求讲得比较细、比较精,功能就是给例子,给方法,举一反三,激发读书的兴趣;而略读课主要不是老师讲,而是让学生自己读,把精读课学到的方法运用到略读课中,自己去试验、体会。精读和略读两种课型的区分有讲究。ABCD3
2、. 下列词语中加点字的注音有错误的一项是 ( )A取缔d瞰望kn告罄qng销声匿迹nB亘古gn蓦然 m倒坍tn引吭高歌hngC攲斜q逞辩chng讪笑shn吹毛求疵cD贮蓄zh荣膺yng干瘪bi抖擞精神su4 . 下列关于文学和文化常识表述不正确的一项是( )A艾青,现代诗人,原名蒋正涵,浙江金华人。他堪称“土地的歌者”,“土地”这一具有丰富象征意义的意向聚集着他对祖国和大地母亲深深的爱。B苏轼,北宋著名文学家、书画家。其诗清新豪健、独具风格,与黄庭坚并称“苏黄”;其词开创豪放一派,与辛弃疾并称“苏辛”,诗词成就使他位列“唐宋八大家”之一。C谥号,古人死后依其生前行迹而为之所立的称号。帝王谥号一
3、般由礼官议上,而臣下谥号则由朝廷赐予,如范仲淹谥号“文正”,欧阳修谥号“文忠”。D儒林外史是我国清代的一部长篇讽刺小说,主要描写明清时期科举制度下读书人和官绅的活动和精神面貌。5 . 下列句子中加点词语使用不正确的一项是( )A和煦的春风带来生机盎然的季节,学校社团的招新活动再次成为一道亮丽的风景线,男女学生纷至沓来,踊跃报名。B今年4月20日,四川芦山发生了强烈地震,房屋倒塌,交通阻塞,通讯中断。灾后的芦山,重建工作千头万绪,百废俱兴。C似乎人类在自然科学上一遇到“起源”的问题就一筹莫展,宇宙起源、生命起源、思维起源都是人类碰到的几个最大的难题。D今年世界环境日主题的表述言简意赅“你的地球需
4、要你:团结起来应对气候变化”。6 . 下列关于昆虫记一书表述不正确的一项是( )A蝉在地下“潜伏”四年才钻出地面,却只能在阳光下活五个星期。B昆虫记是法国昆虫学家法布尔用三十年的时间写成的一部科普巨著,法布尔被誉为“昆虫界的雨果”。C在法布尔看来,杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的燕尾礼服。D法布尔对于昆虫的形态、习性、劳动、繁衍和死亡的描述,处处洋溢对生命的尊重,对自然万物的赞美。二、现代文阅读阅读下面文章,完成下列小题。壶口冬日奇观白英“风在吼,马在叫,黄河在咆哮”多少次听黄河大合唱,心潮都曾经与黄河一同澎湃。拥着新年的第一缕北风,我终于走在了追寻壶口、追寻黄河咆哮的路上。壶口
5、瀑布在山西吉县城西南二十五公里黄河之中。这里两岸夹山,河底石岩上冲刷成一巨沟,滚滚黄水奔流至此,倒悬倾注,若奔马直入河沟,波浪翻滚,惊涛怒吼,震声数里可闻。因形如巨壶沸腾,故名。冬天的壶口,夹在两山中间的黄河,似比往日温顺不少,暖暖的太阳照在山坡,壶口瀑布换上了一派银装玉砌的景象,河水不很大,但足以让人震撼,飞来之水像一条腾飞的巨龙,穿行在黄土高原的秦晋大峡谷中,流经壶口,宽阔的河水突然收束一槽,河水聚拢,奔腾呼啸,跃入深潭,溅起浪涛翻滚,一团团水雾烟云,景色分外奇丽。又像奋勇当先的战士,冲向远方,腾起的巨大水花,成为一道薄薄的轻纱,拂过脸颊,激起的水浪,从河谷到河岸,四散飞开,空气中弥留淡淡
6、的黄土味。这时只有感慨古人的用词的精炼,“黄河之水天上来”的诗句,也许是最好的描画了。站在河边的石上,觉得脚下的岸在动,仿佛心也如那滔滔河水,面对大自然的博大与深远,让心中的尘埃和阴暗化做那水雾四散而开。风卷千层浪,迎来万丈虹。站在湿滑的岸边向北放眼望去,壶口瀑布壮观景象一收眼底。烟波浩淼,威武雄壮。大浪卷着水泡,奔腾咆哮,以翻江倒海之势,飞流而下。滚滚黄河翻腾着咆哮着跌落下去,浪花飞溅,激起的水雾冲上天空,就在那冲下的水雾中,就在那奋不顾身的一跃而下里,完成了一次壮美的经历,化为一道美丽的彩虹。在阳光照射下,彩虹随波涛飞舞,如桥横跨瀑布之上。此情此景,实非笔墨所能形容。真是“水底有龙掀巨浪,
7、岸旁无雨挂彩虹”。冰挂是冬季壶口的另外一大奇观。河道两侧的平台和崖壁上,被厚厚的白色冰层所覆盖,配上河中翻滚的巨浪,更显示出一幅北国特有的自然风光。在那瑰丽的冰瀑面上,涌下清凉的河水,瀑布周围的石壁上,挂满了长短不一、粗细不等的冰滴溜,错落有致、晶莹剔透、形态各异,冰台冰挂伴激流,很有种仙境的感觉。崖边低垂的一处冰挂,像一个拖着长须的老人,俯身凝望着奔腾的黄河感受着它无比的力量!奔腾的河面上涌流着来自黄河上游的冰块,它们或大或小拥挤在一处,纷纷跃入瀑布龙槽,溅起阵阵水雾,形成了“远看河中生雪莲,近观巨鲸翻浊浪”的独特景观,大量流凌顺流而下,在十里龙槽结成冰面,远处望云,宛若一条银链纵贯秦晋峡谷
8、,极为壮观。壶口的美景是如此让人陶醉,“照相不?”耳边突然传来的询问打断了我的思绪。一个陕北老汉牵着一头毛驴笑盈盈地站在我的面前。老汉瘦瘦的,个子不高,头上随意而又整齐地扎了一块白羊肚毛巾,身穿羊皮袄上,腰间扎一条显眼的红腰带,黝黑的皮肤,雪白的长胡子,笑容满面,脖子上挂着的长烟袋随着老汉的走动有韵律地摆动着。更加吸引我眼球的是老汉牵着的小毛驴,棕黄的耳朵尖恰好能搔到老汉的山羊胡子,从驴脑门到脸两侧以及嚼子的麻绳上,都有粉红黄纸做的大花,花中间壶口二字分外醒目,驴背上方放着一块碎花布拼起来的棉垫子,让小驴多了几分独特的“俏丽”。老汉笑吟吟地告诉我,他已七十有二,说起壶口的景色,他得意地说:现在
9、最好,平时只能看瀑布,现在瀑布冰挂一起看,多看了一景。老汉跟他身后的壶口一样,像黄河岸边的一棵活动着的不老松,依靠着黄河,丰富着黄河,己成为壶口瀑布不可或缺的分子。望着玉珠堆涌起的天下唯一的黄色瀑布,听着天下最富情韵的旋律,我感到华词丽句在此都属多余,我只想和黄河一同,对着天对着地放开嗓子呼喊一声,真想永远站在这大喜大悲、大起大落的黄河岸上,永远陪伴着这条生生不息的母亲河。(选自旅游周刊2012年2月12日)7 . 根据本文的行文思路在下面横线上依次填上适当的短语。得名原因_偶遇老汉直抒胸臆8 . 将“在那瑰丽的冰瀑面上,涌下清凉的河水”一句中“涌”字改成“流”字好不好?为什么?9 . 文中多
10、处引用文人诗句有什么作用?10 . 根据你所了解的历史知识,结合本文内容探究作者赞美壶口瀑布的原因。11 . “不动笔墨不读书”,请你运用圈点读书法从文中任选一处作点批注。例句:_批注:_阅读我军三十万大军横渡长江,回答问题新华社长江前线二十二日二时电英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。渡江战斗于二十日午夜开始,地点在芜湖、安庆之间。国民党反动派经营了三个半月的长江防线,遇着人民解放军好似摧枯拉朽,军无斗志,纷纷溃退。长江风平浪静,我军万船齐放,直取对岸,不到二十四小时,三十万人民解放军即已突破敌阵,占领南岸广大地区,现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中。人民解放军正以自
11、己的英雄式的战斗,坚决地执行毛主席朱总司令的命令。12 . 本篇新闻的导语是_,它交代了 _。13 . 本篇新闻的主体从“_”到“_”为止。它与导语有什么关系?14 . “长江风平浪静,我军万船齐放,直取对岸,不到二十四小时,三十万人民解放军即已突破敌阵,占领南岸广大地区,现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中。”分析句中“已”“广大”“正”的作用。三、句子默写15 . 用课文原句填空(1)大漠孤烟直,_。(王维使至塞上)(2)_,对此可以酣高楼。(宣州谢眺楼饯别校叔云)(3)无可奈何花落去,_。(晏殊浣溪沙)(4)庭下如积水空明,_,盖竹柏影也。(苏轼记承天寺夜游)(5)予独爱莲之出淤
12、泥而不染,_。(周敦颐爱莲说)(6)复行数十步,豁然开朗。土地平旷,_。(桃花源记陶渊明)(7)渔家傲中,范仲淹以“_,_”抒发军功未成、归家不得的惆怅四、对比阅读阅读(甲)(乙)两文,回答小题: (甲)于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以 美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王: 由此观之,王之蔽甚矣。”王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后, 虽欲言,
13、无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。(选自邹忌讽齐王纳谏)(乙)故槐里令朱云上书求见,公卿在前。云曰:“今朝廷大臣,上不能匡主,下亡以益民,皆尸位素 餐。臣愿赐尚方斩马剑,断佞臣一人,以厉其馀。”上问:“谁也?”对曰:“安昌侯张禹。” 上大怒,曰:“小臣居下讪上,廷辱师傅,罪死不赦。”御史将云下。云攀殿槛,槛折。云呼曰:“臣 得下从龙逢、比干游于地下,足矣!未知圣朝何如耳?”御史遂将云去。于是左将军辛庆忌免冠,解印 绶,叩头殿下,曰:“此臣素著狂直于世使其言是不可诛其言非固当容之。臣敢以死争。”庆忌叩头流血。 上意解,然后得已。及后当治槛,上曰:“勿易!因而辑之,以旌直臣
14、。” (选自汉书 朱云传)(注释)匡:辅助。尸位素餐:居其位食其禄而不管事。厉:激励,警戒。上:指汉成帝。张 禹:汉成帝的老师。将:拿。龙逢、比干:古代因直谏而被杀的忠臣。辑:连缀。旌:表彰。16 . 乙文中波浪线句读停顿正确的是( )A此臣素著狂/直于世使/其言是不可诛/其言非固/当容之B此臣素著狂直于世/使其言是/不可诛/其言非/固当容之C此臣素著狂直/于世使其言/是不可诛其言/非固当容之D此臣素著狂直于世/使其言是不可/诛其言非固/当容之17 . 解释下列句子中加点的词: (1)臣诚知不如徐公美 (2)面刺寡人之过 (3)下亡以益民 (4)然后得已18 . 下列选项中加点词用法或意义相同
15、的一组是( )A上书谏寡人者上不能匡主B战胜于朝廷游于地下C皆以美于徐公以厉其馀D王之蔽甚矣因而辑之19 . 用现代汉语翻译文中画线的句子: (1)能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。(2)小臣居下讪上,廷辱师傅,罪死不赦。20 . (甲)文中的的邹忌和(乙)文中的朱云劝谏君王的方式有何不同?请结合文章内容回答。五、诗歌鉴赏阅读下面这首唐诗,回答小题。峨眉山月歌李白峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。【注释】峨眉山是蜀中大山,也是蜀地的代称。李白是蜀人,因此峨眉山月也就是故园之月。此诗是李白初离蜀地时的作品,大约作于开元十三年(725年)以前。21 . 发挥联想和想
16、象,用自己的话描述“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流”这两句诗所展现的画面。22 . 本诗抒发了诗人什么样的思想感情。六、名著阅读23 . 名著阅读。(1)下面选项中表述不正确的一项是(_)A、昆虫记也叫做昆虫物语,是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作。它不仅是一部文学巨著,也是一部科学百科。B、美国记者斯诺在红星照耀中国一书中写道:“在某种意义上讲,这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中的“大迁移”是指中国工农红军的万里长征。C、简爱按照时间顺序记叙了主人公在四个主要地方的生活,这四个主要地方分别是:舅母家、雷沃德学校、圣约翰家、桑菲尔德庄园。D、简爱一文中当圣约翰向简爱求婚时,简爱
17、答应了;但当她发现他有妻子时,她很愤怒,毅然决然的离开了;当他的财产全被烧毁,人也变得又瞎又残时,她又回到了他的身边。(2)阅读下面语段,回答问题。“那么你为什么会领养这个小家伙呢?你从哪里捡到她的?”“她不是我捡的,是别人托付给我的。”“你应该把她送到学校去。”“我可负担不起,学校太贵了。”“哈,我想你为她请了一个家庭教师就是躲在窗帘后的那个。你不觉得请她的花费会更多吗?”“我没考虑过这个问题。”他冷冷地说,眼睛直愣愣的望着前方。这段文字是_和_的对话。“他冷冷地说,眼睛直愣愣的望着前方。”这句话是_描写,描写了_。七、综合性学习阅读材料,完成小题。【材料一】巴萨尼奥啊,亲爱的鲍西娅!这信里
18、所写的,是自有纸墨以来最悲惨的字句。当我初次向您倾吐我的爱慕的时候,就坦白地告诉您,我的高贵的家世是我仅有的财产。现在,我不但欠了我的一个好朋友许多钱,还连累他为了我的缘故,欠了他仇家的钱。这一封信,小姐,那信纸就像是我朋友的身体,上面的每一个字,都是一处血淋淋的创伤。萨莱尼奥他的船一艘也没有逃过礁石的的撞击。而且即使他现在有钱还那犹太人,那犹太人也不肯收。那犹太人还向两个同族的人谈起,说他宁可取安东尼奥身上的肉,不愿收比他的欠款多几倍的钱。要是法律和威权不能阻止这豺狼,那么安东尼奥恐怕难逃一死了。鲍西娅他欠那犹太人多少钱?巴萨尼奥他为了我的缘故,向他借了三千块钱。鲍西娅你可以立即带偿还这笔小
19、小借款的二十倍的钱去;债务清了以后,就带你的忠心的朋友到这儿来。可是先让我听听你朋友的信。巴萨尼奥 “巴萨尼奥挚友见字如面:吾船只悉数遇难,债主逼迫,家业无存。犹太人之约,业已逾期;履行罚责,断无生望。足下此前欠吾债务,一切勾销,惟盼及吾未死之前,来相临视。若足下新婚情浓,不忍分别,则亦不复强求,此信置之可也。”(节选自莎士比亚威尼斯商人第三幕)【材料二】唐僧见他言言语语,越添恼怒,自下马来,叫沙僧在包袱内取出纸笔,即于涧下取水,石上磨墨,写了一纸贬书,递于行者道:“猴头!执此为照,再不要你做徒弟了!如再与你相见,我就堕了阿鼻地狱!”行者连忙接了贬书道:“师父,不消发誓,老孙去罢。”他将书摺了
20、,留在袖中,却又软款唐僧道:“师父,我也是跟你一场,又蒙菩萨指教,今日半途而废,不曾成得功果,你请坐,受我一拜,我也去得放心。”唐僧转回身不睬,口里唧唧哝哝的道:“我是个好和尚,不受你歹人的礼!”大圣见他不睬,又使个身外法,把脑后毫毛拔了三根,吹口仙气,叫“变!”即变了三个行者,连本身四个,四面围住师父下拜。那长老左右躲不脱,好道也受了一拜。大圣跳起来,把身一抖,收上毫毛,却又吩咐沙僧道:“贤弟,你是个好人,却只要留心防着八戒言语,途中更要仔细。倘一时有妖精拿住师父,你就说老孙是他大徒弟。西方毛怪,闻我的手段,不敢伤我师父。”唐僧道:“我是个好和尚,不题你这歹人的名字,你回去罢。”那大圣见长老
21、三番两复,不肯转意回心,没奈何才去。(节选自吴承恩西游记)【材料三】原非蜀人/川娃儿我却做过八年/在抗战的年代/当太阳旗遮暗了中原的太阳/夷烧弹闪闪炸亮了重庆/我挖过地瓜,捉过青蛙和萤火/一场骤雨过后,拣不完满地银杏的白果,向温柔的桐油灯光/烤出香熟的哔哔剥剥/夏夜的黄葛树下,一把小蒲扇/轻轻摇撼满天的星斗/嘉陵江依旧/东去滚滚,回声隐隐/犹如四声沉稳的川话/四十年后仍流在我齿唇/四十年后每一次听雨/滂沱落在屋后的寿山/那一片声浪仍像在巴山(节选自余光中蜀人赠扇记)【注释】巴:泛指四川。24 . 结合材料一分析安东尼奥具有哪些富有魅力的品质。25 . 材料二中,孙悟空拜别师傅原因正确的一项是(
22、 )A唐僧在五行山解救孙悟空后,二人遇到六个强盗打劫,唐僧恼恨悟空杀死强盗。B孙悟空识破女妖怪幻化成一家三口凡人,三打白骨精,遭唐僧埋怨他滥杀无辜。C孙悟空在五庄观偷吃仙果并推倒仙树,致使唐僧遭仙童辱骂,唐僧埋怨悟空。D青牛怪用法宝套走孙悟空的金箍棒,孙悟空不得已告辞师父去天上搬救兵。26 . 材料三诗歌中加点的“流”字能否改成“留”字?陈述理由。27 . 古人云:“知恩图报,善莫大焉。”三则材料从不同方面阐释了感恩的内涵,请结合材料具体分析。八、作文28 . 题目一:在阅读施耐庵的水浒传后,有人认为吴用等人“智取生辰纲”一段的确体现了“智慧”;也有人认为这一段故事其实只能说明他们很笨拙,计划漏洞百出。你同意哪一种说法?请结合文本和阅读体会加以论证。要求观点明确、论据充分、论证合理。不少于600字。参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、二、现代文阅读1、2、三、句子默写1、四、对比阅读1、五、诗歌鉴赏1、六、名著阅读1、七、综合性学习1、八、作文1、
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