思想品德第六课《为坚强喝彩》导学案人教版七年级下.docx

思想品德第六课《为坚强喝彩》导学案人教版七年级下.docx

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思想品德第六课《为坚强喝彩》导学案人教版七年级下

第六课为坚强喝彩

第一框让我们选择坚强

学校：

班级：

小组：

姓名：

一、学习目标

知识目标：

理解坚强意志是实现人生目标的保障。

能力目标：

坚强意志的表现和作用。

情感、度价值观目标：

引导学生正确理解坚强意志的表现，认识坚强意志的作用。

二、学习重难点

理解坚强意志是实现人生目标的保障。

三、学法指导

首先请同学们结合课本围绕学习目标阅读课本，先把教材正文部分的学习重难点划出来，然后把情景材料后面的小问题简答出来（自己解决不了的可以和同学们合作研讨）。

其次，围绕导学案，完成相关任务。

最后，要利用一定时间强化记忆重要知识点。

完成同步训练的题。

四、预习检测

1、意志坚强的人有哪些表现？

2、为什么要培养坚强的意志？

（或坚强意志有何作用？

）p75—77

五、合作研讨

（一）自主学习“坚强意志的表现”一目内容（72——74页）

1.阅读72页材料说说抗震救灾少年身上体现出哪些优秀品质？

2.联系自己的经历和体验，谈谈坚强意志的表现

3.阅读73——74材料，说说四则材料分别体现的是坚强意志品质的哪一方面？

你还能列举几个类似的实例吗？

二）自主学习“实现人生目标的保障”一目内容（75—78页）

1、在看电视与做作业只能选择其一的时候，我们应该怎么做？

生活中我们还会经常受到哪些诱惑？

2、归纳坚强意志品质有什么作用：

3、查找张海迪与保尔的资料，想想张海的与保尔在意志品质方面有哪些相同之处？

在生活中我们该怎样去做？

构建知网

六、展示交流合作研讨完成后，即可把研讨成果分组进行展示，师生共同点评。

七、归纳提升

八、达标闯关

一、选择题

1．以下行为哪些是坚强意志的表现（）

①明明知道写日记对提高写作能

力有好处，但坚持不了几天，就不想写了②放学回家后坚持先复习功课，写完作业后再做其他事情③在学习、生活中遇到大的事情时，常常犹豫不决，很难作出决定④在参加万米长跑比赛过程中咬紧牙关坚持到终点

A．①②B．①③④C．①②④D．②④

2．人们能否取得事业上的成功，在很大程度上取决于（）

A．智力的高与低B.环境的优越与恶劣C．机遇的多与少D.意志的坚强与薄弱

3．美国总统林肯多次经历挫折，但他总是不屈不挠，不懈努力。

以下观点错误的是（）

A.坚定正确的人生方向，需要坚强的意志

B．走出失败的阴影，需要坚强的意志

C.成就一番事业，需要坚强的意志

D．“失败乃成功之母”，失败的次数多了自然会成功的

4.“能在复杂的情境中冷静而迅速地判断发生的情况，毫不迟疑地采取坚决的措施和行动。

”主要指的是（）

A.意志品质的自觉性B.意志品质的果断性C.意志品质的自制性D.意志品质的坚韧性

二、非选择题

5.中国古代有个《愚公移山》的寓言：

一位老人叫愚公，他家南面有两座大山挡住了去路，于是下决心用锄头挖掉这两座大山。

有个叫智叟的看了发笑，认为他这样干太愚蠢，根本挖不掉这两座大山。

愚公回答道：

“我死了以后有儿子，儿子死后又有孙子，子子孙孙是没有穷尽的。

这两座山虽然很高，却是不会再增高了，挖一点少一点，为什么挖不平呢?

”智叟听后无言以答。

阅读这个寓言，回答下列问题：

（1）愚公移山的精神给了你什么样的启示?

（2）就现在看来，愚公移山的做法可取吗?

谈谈你的看法。

6.观察下面漫画《此处没水》，思考下列问题：

这下面没有水，再换个地方挖！

此处没水

（1）漫画批评的是一种什么现象？

（2）漫画对你有什么教育意义？

第六课为坚强喝彩

第二框钢铁是这样炼成的

学校：

班级：

小组：

姓名：

一、学习目标

知识目标：

知道如何磨炼坚强的意志。

能力目标：

引导学生分析意志品质的思想及外在行为表现，真正理解和掌握磨炼意志的方法。

情感态度价值观目标：

树立磨炼意志的信念，愿意在艰苦的环境中磨炼坚强的意志。

二、学习重难点

学习重点：

理解和掌握磨炼意志的方法，并坚持磨练炼意志。

学习难点：

引导学生分析意志品质的思想及外在行为表现，真正理解和掌握磨炼意志的方法。

三、学法指导

首先请同学们结合课本围绕学习目标阅读课本，先把教材正文部分的学习重难点划出来，然后把情景材料后面的小问题简答出来（自己解决不了的可以和同学们合作研讨）。

其次，围绕导学案，完成相关任务。

最后，要利用一定时间强化记忆重要知识点。

完成同步训练的题。

四、预习检测

★1、怎样磨砺坚强的意志？

p81—82

2、在培养意志力方面应如何管理好自己？

五、合作研讨

（一）自主学习“我们的意志品质”一目内容（79—80页）

1、了解自己的意志品质：

查询自己的“意志银行”里的意志品质储存

情况，同学们相互交流有无坚强意志所产生的不同结果。

2、说说当前中学生意志品质的表现。

3、同学们，如果我们“意志银行”里有关坚强意志品质的“存款”很少，那你打算怎样去做？

（二）自主学习“磨砺意志，学会坚强”一目内容（80—83页）

归纳：

我们怎样磨砺坚强意志？

3、齐白石“化石为泥”与炉火纯青的篆刻艺术之间，有什么内在联系？

4、是什么促使杨利伟成为“中国飞天第一人”？

5、83页长者的话有道理吗？

为什么？

6、根据自己的实际情况，制定一个目标明确的意志锻炼计划。

7、小结。

构建知网

六、展示交流合作研讨完成后，即可把研讨成果分组进行展示，师生共同点评。

七、归纳提升

八、达标闯关

一、选择题

1.下列人物的表现属于意志坚强的有（）

A.布鲁诺甘愿被烧死也不放弃对科学的信仰B.黄继光为掩护战友、夺取战斗的胜利，奋不顾身地用胸口堵住了喷着火舌的枪口C.越王勾践为报亡国之仇，忍辱负重，卧薪尝胆D.劳动模范徐虎十几年如一日地坚持为群众服务，风雨无阻

2.中央电视台春节联欢晚会一小品中的台词：

“冲动是魔鬼，冲动是炸弹里的火药，——冲动是一颗吃不完的后悔药。

”这告诫我们在意志品质方面要增强（）A.独立性B.自制力C.果断性D.坚韧性

3.巴甫洛夫说：

“如果我坚持什么，就是用大炮也打不倒我。

”这说明了（）

A.人的力量的强大B.雄厚的物质基础C.坚强的意志D.脾气的倔强

4.英国前首相丘吉尔曾说过，他的成功秘诀有三个：

第一，决不放弃；第二是，决不，决不放弃；第三是，决不，决不，决不放弃。

这说明面对挫折时，我们的意志品质中应该有（）A.坚持把重要的事情做完，决不半途而废B.遇到难题时，能从多方面想办法C.正视自身的弱点，不自卑D.一意孤行

5.失明者学会摄影，失聪者学会演奏乐器，你相信吗？

这可不是什么神话，而是两位女大学生创造的奇迹。

这两个幼年便遭不幸的女孩克服重重困难，不仅学会了正常学生该学的一切，考上了大学，还排除残障，创造了一个又一个的奇迹；失明的女孩成了中国第一个盲人摄影家，失聪的女孩能背圆周率小数点后1000位数字，还能演奏乐器，发表演讲。

是什么力量帮助她们创造奇迹呢？

当记者采访这对被誉为中国的“海伦·凯勒”的女学生时，她们笑了：

“除了意志力，我们没有什么秘诀。

”这告诉我们（）A.坚强的意志是战胜挫折，实现人生目标的保障B.人们能否成功，在很大程度上并不取决于客观环境，而取决于是否有坚强的意志C.磨砺坚强的意志，要主动在艰苦的环境中锻炼自己D.意志坚强的人，能以顽强的精神、百折不挠的毅力，战胜困难

6.“千里之行，始于足下”这提示我们在培养坚强的意志时（）

A.要从细微之处做起，从小事做起B.要树立明确的目标

C.要制定好计划D.要按照计划去磨炼

7.坚强的意志是（）

A.天生具备的B.靠自觉磨砺逐渐形成的

C.自发地在生活中形成的D.靠同学的相互影响形成

8.孟子说：

“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。

所以动心忍性，增益其所不能。

”这是指（）

A.人应当只做大事，不做小事B.人应当在艰苦的环境中磨炼自己

C.成就事业唯一有效的办法是吃苦耐劳D.经历磨难可以增长人的才智

9.“只要精神不滑坡，办法总比困难多”这句俗语主要说明（）

A.坚强的意志能让人积极寻找战胜困难的办法B.坚强的意志是克服困难的必要条件C.有了坚强的意志就能战胜一切困难D.只要有坚强的意志就没有困难

二、非选择题

10.张宁同学在学习本课后，发生了显著变化，特别表现在不怕困难上。

以前他碰到困难就请别人帮忙，现在尽量自己完成。

有一次写作文，草稿打了多遍，自己看了不满意就改，还不满意，再改，直到深夜满意后才睡觉。

我们应从张宁同学身上学习哪些优秀的品质？

11.从前有三兄弟很想知道自己今后的命运，于是他们便去找智者。

智者听了他们的来意后，说：

“在遥远的天竺大国寺里，有一颗价值连城的夜明珠，如果叫你们去取，你们会怎么做呢?

”

大哥说：

“我生性淡泊，夜明珠在我眼中只不过是一颗普通的珠子，所以我不会前往。

”

二弟挺着胸脯说：

“不管有多大的艰难险阻，我一定把夜明珠取回来。

”

三弟愁眉苦脸地说：

“去天竺路途遥远，险象环生，恐怕还没取到夜明珠，人就没命了。

”

听完他们的回答，智者微笑着说：

“你们的命运很明了了。

大哥生性淡泊，不求名利，将来难以荣华富贵，但也正由于自己淡泊，你会在无形中受到许多人的帮助和照顾；二弟性格坚定果决，意志刚强，不惧困难，预卜你的命运前途无量，也许会成大器；三弟性格懦弱、胆怯，遇事犹豫不决，恐怕你命中注定难成大事。

”

请你解释：

为什么智者听完他们的回答就知晓了他们的命运？

12.下面这幅漫画体现了意志品质中的哪些内容?

有什么作用?

一个人只有专于真正想要的东西才会得到它

探究题实力闯关

13.“青春诊所”来了几位同学，请你为他们诊“病”，并开出处方。

同学1　症状：

我是一名班干部，最近一遇到不顺心的事，便忍不住要发火，弄得全班同学开始讨厌我，我的心情格外沉重。

病因：

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处方：

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同学2　症状：

学校准备组织“夏令营”活动，小柔非常想参加，可一直拿不定主意，结果延误了报名时间，类似事件在她身上已发生过不止一次了，她很苦恼。

病因：

_______________________________

处方：

_______________________________

同学3　症状：

一次考试，小丽考得不理想，考试结束后，遭到同学的嘲笑、家长的打骂，她渐渐地对生活失去了信心。

病因：

_______________________________

处方：

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同学4　症状：

小刘因个头矮，终日闷闷不乐，导致失去进取心，耽误了学习。

病因：

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处方：

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同学5　症状：

小刚知道上课不专心听讲不对，可就是管不住自己。

病因：

_______________________________

处方：

_______________________________

14.蔡振国是山东肥城市安临站镇冯家杭村一个农民的儿子，3岁时遇火致残，导致眼鼻严重倾斜，面部极度变形，全身皮肤和肌肉收缩，鼓成拳头大的两个手掌上十根短小的手指蜷缩着，只有两个拇指能活动。

可就是这样一个在众人眼里可以称得上可怕的孩子，却拥有阳光般健康的心理和顽强的毅力，初中毕业后，振国以全镇第一名的成绩考上省级重点高中泰西中学。

荣誉也接踵而至：

全国数学奥赛铜牌，全国作文比赛优秀奖，省级三好学生……毁容17年后，也就是2010年，他以604的高分考上大学。

这则材料说明了什么?

15.16岁的男孩小华虽然从小爱玩好动，但学习成绩还算不错。

这个年纪的孩子，爱打游戏机的挺多，小华也不例外。

一次，在游戏机房里，小华认识了一群“哥儿们”。

他们掏出一种白色粉末，围坐在那里吸，一副“飘飘欲仙”的样子，一下子就引起了小华的好奇。

当“哥儿们”怂恿他尝一口时，小华毫不犹豫地伸出了手……

有了第一次，就有了第二次、第三次。

后来，为了弄钱吸毒，小华开始学会说谎，学也没心思上了，有时骗一些低年级同学的钱。

有一天，他竟然持刀抢劫了一名女青年的钱包……最终，小华受到了应有的惩罚。

请你从小华个人角度分析他最终受到惩罚的原因。