人教部编版学年九年级下册道德与法治第三单元第六课第二框《多彩的职业》同步练习D卷.docx

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人教部编版学年九年级下册道德与法治第三单元第六课第二框《多彩的职业》同步练习D卷

人教部编版2019-2020学年九年级下册道德与法治第三单元第六课第二框《多彩的职业》同步练习D卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、单项选择题(共20题;共40分)

1.(2分)2011年9月30日,温家宝总理出席国庆招待会并致辞指出:

我们的国家生机勃勃、欣欣向荣,我们的未来前程似锦、充满希望。

让未来前程似锦、充满希望,我们青少年需要()

①树立远大理想,不断与时俱进

②学会选择,实现人生价值

③培养创新精神、团队精神和终身学习观念

④从事最能赚钱的职业,努力赚钱

A.①②③    

B.②③④    

C.①③④    

D.①②③④    

2.(2分)面对下图中的困境,正确的做法是()

①坚持到底,无论如何都不改变理想

②适当调整,缩小理想与现实的差距

③正确规划,脚踏实地逐步实现理想

④直面现实,不做任何努力放弃理想

A.①③    

B.①④    

C.②③    

D.②④    

3.(2分)“不能把理想信念只当口号喊”,为此,我们青少年实现理想要()

①对人生作出合理规划      ②根据能力,调整目标

③以我为中心、坚持不懈  ④脚踏实地,全力以赴

A.①②④    

B.①③④    

C.②③④    

D.①②③    

4.(2分)“感动中国”人物评选活动已经连续举办多年,获奖人物中有为国家民族贡献了全部青春甚至生命的,更多的则是在看似博览不惊的平凡生活中赢得了尊重,他们是“中国人的年度精神史诗。

”关于他们的事迹认识错误的是()

A.只要坚持不懈,理想就能实现    

B.志当存高远,要让自己的青春闪光    

C.要存生活中的小事做起,实现人生价值    

D.要自觉将个人前途和祖国的发展进步结合起来    

5.(2分)如图漫画告诉我们,在进行人生选择时要做到()

①根据自己的实际情况进行慎重地选择

②努力学习,提高自身选择能力

③把别人的意见作为选择的唯一标准

④考虑兴趣爱好和实现目标的可能性

A.①②③    

B.②③④    

C.①②④    

D.①③④    

6.(2分)“鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产,培育精益求精的工匠精神,增品种、提品质、创品牌。

”“工匠精神”,写入了2016年两会的政府工作报告。

“工匠精神”告诉我们()

A.只有高素质的技术工人才是人才    

B.“工匠精神”是民族精神的核心    

C.弘扬“工匠精神”就能使中国走向“制造强国”    

D.要敬业、负责、创新,努力实现共同理想    

7.(2分)工匠精神是指工匠对自己的产品精益求精的精神理念,还代表了对创新的追求。

在“工匠精神”匮乏的当代中国,我们要用工匠精神对待每一个微小的细节,通过技术整合来创造性地解决问题,实现制造强国的梦想。

上述材料说明“工匠精神”是()

A.民族精神的核心,是民族的魂    

B.中华民族独有的精神品质    

C.我国综合国力竞争的决定性因素    

D.实现制造强国梦想的重要力量    

8.(2分)我们应确立下图漫画所示的学习观念,这是因为()

A.任何人都应把学习作为自己的主要任务    

B.现代社会,学习已经成为生存的一种方式    

C.要活到老,学到老,确立终身学习意识    

D.只要努力学习,就能健康成长    

9.(2分)各位同学即将结束初中生活。

面对未来,你会()

①树立远大理想,脚踏实地,全力以赴

②进入高中,继续深造,理智面对学习压力

③掌握科学的方法和策略,进行合理选择

④一切听从父母的安排,让父母替我做主 

A.①②④    

B.①②③    

C.②③④    

D.①③④    

10.(2分)我们即将初中毕业,面对人生道路上的十字路口,以下认识正确的是()

①不论什么情况,都要设法上令人羡慕的重点高中     ②找准自己的位置,把握人生的方向

③从自身实际出发,报读中职学校,掌握一技之能     ④许多大学毕业生都难以找到工作,读那么多书有啥用 

A.①②    

B.②③    

C.②④    

D.③④    

11.(2分)今朝莘莘学子,明朝各奔东西。

我们即将完成初中学习生活,面对人生新起点。

在漫长的人生路上,我们要()

①把个人理想和社会发展的现实需要结合起来  ②让父母给自己决定未来的人生道路

③树立终身学习的观念                                          ④培养创新精神和团队精神

A.①②③    

B.①③④    

C.①②④    

D.②③    

12.(2分)新学期某校九年级学生王某想到自己一直没有努力学习,升学无望,于是就过一天算一天,与社会上的不良人员混在一起。

在他们的唆使下,王某因参与打架斗殴被公安机关拘留。

这警示我们()

A.只有认真学习,我们才不会走上错误的道路    

B.生活中充满选择,我们面临的选择越来越多    

C.要慎重选择,不同的选择决定了不同的人生道路    

D.要慎重选择,选择错了就一定会违法犯罪    

13.(2分)2015年3月16日,国务院办公厅印发《中国足球改革发展总体方案》,规定各地中小学要把足球列入体育课教学。

小辉听到消息后,立志成为一名足球运动员,为祖国争光。

小辉要实现这一理想,需要()

①不屈不挠,坚持不懈②坐等时机,顺其自然③脚踏实地,全力以赴④对人生作出合理规划

A.①②③    

B.①②④    

C.①③④    

D.②③④    

14.(2分)三年时间弹指一挥间,我们马上就要毕业了,每一个面临初中毕业的学生,都有着对未来的选择问题。

无论升学或就业()

①都要了解自己的优势和不足,做到扬长避短

②都只考虑个人兴趣

③都要成为对祖国、对社会有用的人

④都要认真对待,慎重地进行选择

A.②③④    

B.①②④    

C.①②③    

D.①③④    

15.(2分)全国人大常委会通过了关于设立烈士纪念日的决定,以法律形式将9月30日设立为烈士纪念日,并规定每年9月30日国家举行纪念烈士活动。

这样做的目的是()

①弘扬烈士精神,缅怀烈士功绩,凝聚民族力量          ②培育社会主义核心价值观,增强民族文化认同感

③为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供物质基础      ④培养公民的爱国主义、集体主义和社会主义道德风尚

A.①②③    

B.②③④    

C.①②④    

D.①③④    

16.(2分)张真在小时侯就树立了当一名飞行员的理想,可是在一次体检中他意外地得知自己有色盲的生理缺陷,这让他痛苦极了。

痛苦过后,他放弃了当飞行员的理想,树立了当医生的新理想。

对他的这种做法,你的看法是()

A.他的做法是一种懦夫行为,无论出现何种情况我们都不应该改变自己的目标

B.他的做法是错误的,他应该不屈不挠地坚持自己的理想

C.他的做法可以理解,但他的这种逃避做法会让他永远失败

D.他的做法很理智,当我们的行为遇到不可克服的现实因素时,就应该进行调整

17.(2分)鲁迅年轻时,看到列强海军侵略中国,曾想当海军;后来想用实业救国:

毕业后面对中国现实,他转而学医:

在日本学医期间,又认识到中国急需治疗的不是身体,而是灵魂于是拿起文学这个武器,去唤醒亿万民众。

鲁迅个人理想的改变,表明他()

A.没有主见,不能坚持自己的理想    

B.根据自己认识的变化不断调整自己的理想    

C.缺乏持之以恒的精神    

D.不重视自己的理想    

18.(2分)与时俱进,做新型劳动者,是我们每个青少年的必然选择。

新型劳动者是指()

A.有一门技术非常精湛的劳动者    

B.善于学习新知识、掌握新技术、创新能力强的劳动者    

C.独立工作能力强的劳动者    

D.掌握了各项劳动技能、技术全面的劳动者    

19.(2分)“时代楷模”徐立平,中国航天科技集团公司第四研究院7416厂高级技师。

自入厂以来,一直为导弹固体燃料发动机的火药进行微整形。

为此徐立平还为自己设计发明了20多种药面整形刀具,由于长年一个姿势雕刻火药,以及火药中毒后遗症,徐立平的身体变得一边倾斜,头发也掉了大半。

上述材料表明徐立平()

①以国家利益为重,坚持国家利益高于一切

②无私奉献,实现自己的人生价值

③具有精益求精的工匠精神

④自立自强、助人为乐

A.①②③④    

B.①②④    

C.②③④    

D.①②③    

20.(2分)关于职业兴趣的说法正确的是()

①能够找到一份自己感兴趣的工作是幸运的、快乐的,没有找到也不必泄气

②没有兴趣的职业就不要去做

③兴趣往往需要在实践中发现、培养,兴趣也会随环境、条件的变化而改变

④在工作中要处理好职业与兴趣的关系,在工作中培养兴趣,履行好工作职责,爱岗敬业

A.①②③    

B.②③④    

C.①③④    

D.①②④    

二、非选择题(共4题;共41分)

21.(15分)阅读材料,完成下列要求。

材料一:

党的十八大以来,我国创新活力迸发,创新成果不断涌现,全球创新指数排名中国从2012年的第34位跃升为2017年的第22位。

但在一些领域我国仍缺少拥有自主知识产权的核心技术,不能很好的满足经济增长和产业结构优化升级的需要。

材料二:

创新是中华民族的民族禀赋,是引领发展的第一动力。

我国不断完善创新制度保障;大众创业、万众创新的理念在全社会深入人心;企业在创新中不可或缺,越来越多的企业认识到自主掌握大国重器的重要性。

形成创新合力,“中国号”巨轮才能顺利驶向富强的彼岸。

(1)阅读材料一,概括我国在自主创新方面的现状

(2)结合材料二,分析应如何进一步提高自主创新能力。

(3)创新者强,创新者胜。

运用“拥抱美好未来”的相关知识,谈谈青少年要具备哪些素质以适应新时代的要求。

22.(5分)初中生活即将结束,捡拾过去,能让我们更好地面向未来。

下面,让我们来扫描小米的记忆碎片,回眸成长。

9月6日:

升入八年级以来,喜欢“孤军奋战”的我,在老师的教诲引导下,开始与其他同学一起攻克学习中的困难,共同进步,共同提高,学习成绩有了很大提高,我与同学之间的关系也更加融洽了。

10月13日:

放学后和同学打篮球,突然几个高年级学生拳打脚踢把我们赶出操场。

我忍无可忍,于是带着班上的一帮同学跟那几个高年级学生打了一架,结果我们都受到了学校的严厉处罚。

11月22日:

虽然进入初三已经快三个月了,但我仍然感觉不是很适应,学习节奏明显加快了,真是“亚历山大”啊。

3月5日:

在“学雷锋纪念日”到来之际,我们在老师的带领下,参加了“全民学雷锋·共创文明城”志愿服务行动月启动仪式,并到街上参加了交通引导活动。

4月1日:

中考开始报考了,我的成绩中等,因此我打算报考职业中学,可是妈妈却说:

“读职业中学没出息,将来找不到体面的工作!

在小米这段不可复制的旅途中,你从中收获了什么?

23.(15分)分析题每个人都需要对未来的职业做出规划,某校九年级2班同学围绕职业规划的话题开展讨论,请你一起参加并完成相关问题。

【未来需规划】某大学对一群智力、学历和环境等都差不多的年轻人进行了25年的跟踪调查,调查结果如下:

目标情况

比例

多数人的人生状况

没有目标

27%

生活在社会最底层,生活过得很不如意

目标模糊

60%

虽能安稳的生活与工作,但没有特别的成绩

有较清晰的短期目标

10%

成为各行各业的专业人士,生活质量较高

长期目标清晰且未曾更改

3%

成为行业领袖,社会精英等顶尖成功人士

【行行出状元】我国周朝时期,社会职业就有六大类,至明朝增至三百多个,统称为“三百六十行”,随着技术的发展、社会分工的细化以及社会需求的增多,职业的种类也随之加速更新,各种职业都是社会运转不可或缺的组成部分,“三百六十行,行行出状元”。

(1)运用所学知识谈谈你对上述调查结果的认识。

(2)“三百六十行,行行出状元”我们在职业规划时应考虑哪些主要因素?

(3)请写出你的职业理想,为实现这一职业理想,你现在应着手从哪些方面做好准备?

24.(6分)阅读材料,回答问题。

2019年3月30日17时,四川省凉山州木里县境内发生森林火灾。

31日下午,四川森林消防总队凉山州支队指战员和地方扑火队员共689人在海拔4000余米的原始森林展开扑救。

扑火行动中,受风力风向突变影响,突发林火爆燃,瞬间形成巨大火球,在现场的扑火人员紧急避险,但27名森林消防指战员和3名地方扑火人员失联。

事后从应急管理部获悉,经全力搜救,30名失联扑火人员已全部找到,但都已全部牺牲。

他们用血肉之躯描绘了最美丽的风景。

我们向你们致敬,抗击火灾的年轻英雄们。

你们守护着凉山。

你们是最可爱的人。

(1)消防战士用血肉之躯描绘了“最美丽的风景”,“美丽”在哪里?

(2)向最美消防战士学习,做新时代最美中学生,我们应该做到________。

参考答案

一、单项选择题(共20题;共40分)

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

10-1、

11-1、

12-1、

13-1、

14-1、

15-1、

16-1、

17-1、

18-1、

19-1、

20-1、

二、非选择题(共4题;共41分)

21-1、

21-2、

21-3、

22-1、

23-1、

23-2、

23-3、

24-1、

24-2、

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