用魔法让校园更绿.docx
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用魔法让校园更绿
用魔法让校园更绿
————――环保教育实践活动案例
施昌雄
从接到学校创建绿色教室的通知开始，我和班上的孩子、家长一起加入到创建活动中，我们一起出谋划策，一起商量讨论，一起动手做，在大家的共同努力下，绿色教室的创建初见成效。
1、我们班订做了一个书架和卫生工具箱，并以班级购买和学生捐献的方式共筹得图书75册。
其中科普类图书52册，以《大英百科全书为主》。
我们班还建立了完整的借阅规定，由王烁和李佳拉姆负责图书的保管和借出。
我们设置了卫生工具箱，班级的卫生工具摆放在一起，显得更加有序和整齐。
2、孩子主动为班级捐献植物23盆，并用中英文标明植物名称，有的同学还把植物的生活习性，浇水周期写成了小卡片，让同学们在绿化教室的同时学习到了更多关于绿色植物的知识。
每一盆植物的捐献者在班上寻找一位小伙伴一起共同管理这盆植物，孩子们都像对待自己的身体一样养护自己的植物，他们还是不是把植物带出去晒晒阳光，他们还会互相比较谁养的绿色植物长的最好。
3、我们把书柜旁的一个旧书架改成少先队队角，摆放有中队旗和小队旗，一个绿色环保箱，一个神秘的铁盒子，还有班级的“好人好事记录表”、“个人卫生检查表”、“图书登记表”、“图书借阅登记表”、“班级节能记录表”。
其中“绿色环保箱”主要是收集孩子们已经不用的玩具、图书等用品，方便其他同学或者小伙伴需要，就可以自己取用。
神秘的铁盒子里装着班级红领巾，是让孩子们忘记带红领巾时自己取用。
讲台上的“绿色创意箱”主要功能是收集同学们平时捡到的铅笔、橡皮、零钱等无人认领的小物件，收集起来，到同学们需要时可以自己取来使用，零钱收集到一定时候就购买班级图书。
4、我们在班级中向同学们每人征集2条绿色小标语，选取了其中10条，请孩子们动手做成标语的形式，张贴在电灯开关、饮水机附近和周围的墙上，有的小标语还是双语的。
以上就是我们班创建绿色教室的一些做法，感谢全班孩子的创意和努力，正是因为有了大家集体智慧，我们的班级才会像变魔法一般变得更绿。
“创建绿色教室”活动记录
班级
二（6）班
活动主题
创建绿色教室、在友好的环境中成长。
活动时间
2013-10-28
活动地点
本班教室
主持人
施老师
记录人
施老师
参加人员
全体师生
活
动
内
容
一、活动目标：
通过绿色友好学校活动，帮助师生树立和巩固绿色环保意识，强化生命教育意识，把植绿、爱绿、护绿当成自觉的行为，创设美好的生命环境，提升生命教育的实效。
并且通过学生辐射带动家庭，扩大环保意识、生命意识在家庭里和社区里的影响面，创建绿色教室、绿色校园、绿色家庭，为创建绿色社会做出学校教育应有的贡献。
二、活动口号：
1、种一盆绿色植物，播撒生命的绿色与希望。
2、理解绿色真谛，关爱绿色生命。
3、生命在于绿色，希望在于绿色。
4、生命和绿色拥抱，人类与环境共存。
三、活动内容：
1、设计一条绿色环保标语。
2、创建一个班级植物角。
3、选拔班级环保小卫士。
4、选拔“绿色家庭”成员。
二（6）班绿色教室管理制度
一、班级环境管理制度
1、绿色教室环境要求。
（1）劳动、卫生等方面的工具一律摆放在劳动工具柜。
（2）奖状、锦旗一律挂在教室后黑板上方，做到整齐、美观。
（3）“课程表”、“值日生表”等贴在规定位置。
（4）教室保持良好的通风和整洁。
（5）监护班级各项环境设施、设备。
（6）开启和关闭教室里的灯、电扇和门窗。
（7）督促同学摆好课桌椅、保持整齐排列，负责讲台的清洁卫生，做到每节课后讲台保持洁净。
二、班级公物保管制度
（1）公物保管由班主任负责。
（2）公物领借、归还应及时主动，并能严格按制度办事，不任意挪用其它班室。
（3）班级公物师生应节约使用、安全运作，不损坏、勤擦洗。
（4）公物应安放整齐、协调和谐、清洁美观、有条不紊。
（5）班级所有公物，一律有专人管理，按规定存放。
三、垃圾分类的管理办法
（1）设垃圾分类，每天把教室内的垃圾按要求分三类放好。
一类可回收垃圾；一类回收废纸；另一类是剩余垃圾。
（2）收集废电池，投放到废电池回收点。
（3）按要求将垃圾进行分类投放。
（4）每天各班安排专人做环保卫士负责监督、检查、整理。
班级环保小卫士：
张语珂、潘一南
四、植物角管理制度
1、班主任开展学生进行植物养护知识的学习，让学生具有初步盆栽养护的小知识。
2、各班接受植物后，负责对其进行日常养护：
清理枯枝落叶、日常浇水、叶面清洁、花盆抹尘、花盆内杂物的清理。
3、所有学生必须爱护学校的各类盆栽植物，禁止私自采摘或蓄意破坏，每发现一次视情节轻重，给予惩罚。
4、每天放学后、关门前，应检查盆栽是否搬回教室。
在搬移植物时，应小心谨慎，防止对植物及花盆的损坏。
5、寒暑假，假期较长，可以寄养同学家。
五、绿色班级环境要求及负责人
1、教室保持良好的通风和整洁。
（负责人：
刘书亦、田锦）
2、督促同学摆好课桌椅、保持整齐排列，负责讲台的清洁卫生，做到每节课后讲台保持洁净。
（负责人：
值日生）
3、开启和关闭教室里的灯、电教设备和门窗。
（负责人：
邓凯仁）
4、检查同学个人卫生及文明礼仪。
（负责人：
小组长）
5、图书角书籍的整齐摆放和图书的借阅登记。
（负责人：
王烁、李佳拉姆）
6、植物角的日常维护和监管。
（负责人：
曹原与）
7、垃圾分类和纸张回收的管理。
（负责人：
陆梦可）
让我们携起手来，共同爱护我们的地球，让天更蓝、水更清、草更绿、我们的校园更美丽。
绿色家庭
我的家里有一个大盆，这可是我家的
“宝贝”，我家里每天产生的各种废水,如:
洗过菜的水、淘米水、洗衣服的水、洗澡的水,全都装在人家的这个”宝贝”盆里面，这些水可以用来拖地,冲卫生间等等。
妈妈还告诉我，世界上没有垃圾，只有放错地方的资源!
绿色环保，低碳生活就在我们身边，需要的只是我们一颗“绿色”的心！
————罗云庚
昆明市滇池度假区实验学校“创建绿色教室”宣传标语
二年级（6）班
序号
宣传标语
撰写或收集人
1
学校是我家，人人都爱它！
Schoolismyfamily，weallloveherverymuch.
王烁
2
共创绿色生命，共建绿色家园！
Let’ssharethegreenlife，andbuildthegreenhomelandtogether.
张雨奥
3
让绿色填满校园！
Let’sfullthecampuswithgreen.
刘彦喆
4
做一个环保小精灵，用魔法让校园更绿！
Iwanttobealittleenvironmentalfairy,bringmoregreentoourcampuswithmymagic.
刘书亦
5
与绿色环保相约，爱护绿色家园！
Let’smakeapromisetocherishandprotectthegreenhomeland.
师恺
6
绿色明亮我们的眼睛，是为了让我们看清绿的生命！
Greenfreshoureyesforustoseethevitalityclearly.
罗云庚
7
鲜花还需绿叶扶，学校还需大家护！
Flowersneedthegreenleaf,andthecampusesneedourprotection.
罗云庚
罗云庚
8
爱无限，绿无边！
Limitlesslovewithboundlessgreen.
陈怡丹
9
我给小草一份爱，小草还我一份绿！
Igivethegrassmylove,andhegivemebackhisgreen.
李帝延
10
让绿色的希望从校园萌芽！
Let’sraisethegreenhopefromourschool.
陈怡丹
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