山东省聊城市高唐县最新八年级上学期期末生物试题.docx
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山东省聊城市高唐县最新八年级上学期期末生物试题
山东省聊城市高唐县【最新】八年级上学期期末生物试题
学校:
___________姓名：
___________班级：
___________考号：
___________
一、单选题
1．无脊椎动物中能够飞行的动物是（ ）
A．甲壳动物B．昆虫C．软体动物D．环节动物
2．蝴蝶身体分为头、胸、腹三部分，有三对足，两对翅，这是昆虫的主要特征．下列不属于昆虫的是（）
A．蜻蜓B．蝗虫C．蜜蜂D．蜘蛛
3．你认为下图能正确表达骨和肌肉关系的是
A．
B．
C．
D．
4．下列几种动物群体中,具有社会行为的是
①蝴蝶②蜜蜂③蝗虫④苍蝇⑤白蚁⑥蚊子
A．①②B．③④C．②⑤D．③⑥
5．利用椋鸟防治蝗虫，体现了动物在自然界中起的重要作用是（）
A．维持生态平衡B．促进物质循环
C．帮助植物传粉D．帮助植物传播种子
6．苍耳果实表面的钩刺可以挂在动物的皮毛上，这说明动物在自然界中的作用是（）
A．维持生态平衡B．动物越多，对植物的帮助越大
C．扩大植物的分布范围D．促进生态系统的物质循环
7．下列四种生物，在细胞结构组成上不同于其他几种的是（）
A．
B．
C．
D．
8．山西老陈醋是山西省的传统名产，素有“天下第一醋”的盛誉．你认为它是利用了哪类生物的发酵作用酿制的（ ）
A．乳酸菌B．霉菌酵C．酵母菌D．醋酸杆菌
9．1958年，我国著名医学家余贺，利用噬菌体成功地防治了绿脓杆菌对烧伤病人的感染，成为我国微生物学界的一段佳话．下列关于噬菌体的说法不正确的是（ ）
A．噬菌体寄生在绿脓杆菌细胞内B．可在光学显微镜下观察到噬菌体
C．噬菌体没有细胞结构D．噬菌体是一种病毒
10．下列结构图中，表示病毒的一项是：
A．
B．
C．
D．
11．病毒通常只能侵袭某种特定的细胞，根据侵袭细胞的不同，禽流感病毒属于
A．细菌病毒B．噬菌体C．植物病毒D．动物病毒
12．下列分类依据与实例不完全相符合的一组是
A．种子中只有一片子叶的植物：
玉米，小麦，水稻
B．种子没有果皮包被的植物：
卷柏，圆柏，侧柏
C．体内具有脊柱的动物：
鲸鱼，东北虎，朱鹮
D．不具备细胞核的生物：
醋酸菌，大肠杆菌，乳酸菌
13．菏泽牡丹品种繁多，有王冠、冠世墨玉、白玉、豆绿、赵粉等一千多个品种，这体现了（ ）
A．遗传的多样性B．生态系统的多样性
C．物种的多样性D．植物种类的多样性
14．被誉为“裸子植物的故乡”的国家是（）
A．俄罗斯B．中国C．美国D．澳大利亚
15．保护生物多样性最为有效的措施是（ ）
A．建立自然保护区
B．对濒危物种进行异地保护
C．建立濒危物种种质库
D．禁止猎采和买卖珍稀濒危物种
16．倡导“免赠贺卡”“不用一次性筷子”的出发点是（）
A．节约金钱B．节约木材，保护森林
C．文明卫生，减少传染病D．减少固体垃圾
17．鸡蛋的结构中属于卵细胞的结构是
A．卵壳膜、卵白、卵黄B．卵黄膜、卵黄、胚盘
C．卵壳膜、卵白、胚盘D．卵壳、卵白、卵黄
18．“狐理吃不到葡萄就说葡萄是酸的”，又称“酸葡萄心理”，是指求事不成的一种心理平衡，这种情绪调节属于
A．转移注意力B．宣泄烦恼C．自我安慰D．默默忍受
19．同卵双胞胎（由同一个受精卵发育成两个胎儿）的姐妹俩，长大后皮肤有黑、白之分；一对正常肤色的夫妇生了一个患白化病的孩子。
引起这两种变异的类型和原因依次是（）
A．前者是不可遗传的变异，由遗传物质的改变引起；后者是可遗传的变异，仅由环境因素引起
B．前者是可遗传的变异，由遗传物质的改变引起；后者是不可遗传的变异，仅由环境因素引起
C．前者是不可遗传的变异，仅由环境因素引起；后者是可遗传的变异，由遗传物质的改变引起
D．两者都是可遗传的变异，但前者是仅由环境因素引起的，后者则是由遗传物质的改变引起的
20．下图是关于遗传知识的概念图，图中代码1、2、3、4依次为（）
A．染色体、双螺旋结构、遗传信息、基因
B．细胞核、染色体、基因、遗传信息
C．染色体、双螺旋结构、基因、遗传信息
D．细胞核、基因、染色体、遗传信息
21．化石记录显示，在越晚形成的地层里形成化石的生物
A．越简单、低等，水生的越多B．越复杂、高等，陆生的越多
C．越简单、低等，陆生的越多D．越复杂、高等，水生的越多
22．米勒实验证明了（）
A．原始地球上可以形成原始生命B．原始生命起源于外星球
C．原始地球上可以形成有机物D．原始生命起源于原始海洋
23．两栖动物是指
A．幼体在水中生活，成体只能生活在陆地上
B．既能生活在水中，又能生活在陆地上
C．有时生活在水中，有时生活在陆地上
D．幼体生活在水中游泳，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸
24．被世人称作“微生物学之父”的人是（ ）
A．弗莱明B．罗伯特•虎克
C．法国科学家巴斯德D．荷兰人列文•虎克
25．下列繁殖过程中，属于无性繁殖的是
①用胡萝卜的组织细胞，培育出胡萝卜幼苗
②在樱桃的生长期选择半成熟的健壮枝条进行扦插繁殖
③试管婴儿的诞生
④蝗虫产卵于土壤中
A．①②B．①③C．①④D．②④
二、综合题
26．钓鱼岛及其附属岛屿是我国固有领土，生物资源十分丰富。
岛上的代表性生物如下图所示。
请据图回答：
（1）钓鱼台鼹鼠相对于其他生物来说，其生殖发育特点是_________________，这有利于提高后代的成活率。
这种动物生来适于地下掘土生活，其白天住在土里，只有夜晚才出来捕食昆虫，这从动物行为的获得途径来看，属于动物的__________行为。
（2）按照脊柱的有无可将其中的动物分为两类，其中与钓鱼台鼹鼠同属一类的还有__________（填数字）。
（3）诸喜田泽蟹属于无脊椎动物中的_______动物，其体表有______________，具有保护和支持内部柔软器官、__________________等作用。
（4）巴浪鱼和蓝脸鲣鸟的呼吸效率都很高，它们的呼吸器官分别是_________和_______。
（5）巴浪鱼不停的吞水和吐水，这是在进行________，且吐出的水与吸入的水相比增加的气体是_______。
（6）海芙蓉是钓鱼岛上生活的一种被子植物，它与裸子植物很明显的一个区别是___________。
27．印度曾经有过狼孩的报道:
一只失去幼崽的母狼疯狂闯进了主人不在家的一户农舍,对园里的鸡群大肆捕咬。
此时,留在家里的婴儿受到惊吓而大声啼哭起来,于是母狼循着哭声便跃窗进入房内……闻讯赶回家的主人正看到衔着婴儿的母狼进了山林。
十余年后,人们终于在山林里发现了被母狼哺乳长大的孩子——一个赤身裸体的、不懂人言,只会嚎叫,追随着母狼用四肢爬行且用牙齿撕咬生肉为食的“狼孩”。
试根据这一报道分析回答下列问题。
（1）母狼哺乳婴儿长大的行为,从现象来看属于___行为;从获得途径来看是___行为,这种行为的发生是由母狼体内的___所决定的。
（2）“狼孩”的表现说明正常人的行为是通过___建立起来的___行为。
（3）越是高等的动物,其生活中___行为越多,越___（填“复杂”或“简单”）,解决问题的能力就越_____,适应各种生活的能力就越___。
28．如图是部分生物的发育过程示意图，请据图回答（横线上填文字）
（1）图甲是青蛙的个体发育过程，它的起点是_____。
（2）“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这两句古诗中描述的是与图_____相似的一段生命历程。
乙图中的①时期称作_____。
（3）甲、乙两图中生物发育的相同点是_____。
（4）在图丙中，供给胚胎发育的主要营养来源是_____。
（5）不同昆虫的个体发育都有自己的特点，这是长期_____的结果。
（6）丁图所示的植物繁殖方法是嫁接，为了提供成活率，操作时将接穗和砧木的_____紧密结合在一起。
如果将基因组成是AA的芒果枝条①，嫁接到基因组成为aa的砧木②上，所结芒果果肉细胞的基因组成应该是_____。
29．下图是一个生态系统的示意图，请据图回答问题：
（1）生态系统中各种生物的数量和所占比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做_____，这种现象说明生态系统具有一定的_____能力．
（2）E、G类多能飞翔，与其生活相适应的身体特征：
身体呈_____型，体表被覆羽毛，前肢变成_____等．
（3）蛇属于_____动物．C类与B、D、E、F、G类的主要区别是身体背部没有_____．
（4）在分类体系中，比较臭鼬、狐狸所同在的最小分类单位与鹰、蛇所同在的最小分类单位，前者的分类单位等级更_____．（填大或小）
（5）请按从低等到高等的顺序将蛇、蝗虫、鹰、狐狸排列起来：
_____．
三、填空题
30．下图是某家族成员的关系图谱，据图回答下列问题。
（1）人的有酒窝与无酒窝，在遗传学中称为_____。
（2）若3、4都有酒窝，他们所生儿子7无酒窝，则可判断出_____是显性性状。
（3）若用E、e表示控制这对性状的显、隐性基因，则孩子7（无酒窝）的基因组成为_____。
（4）若5的酒窝是经整容而获得的，这种性状_____（选填“能”或“不能”）遗传给9.原因是_____。
（5）7和9亲缘关系（表兄妹）属于_____，他们携带同一致病基因的可能性较大，请你从优生的角度，说出他们不能结为夫妻的原因是_____。
31．请阅读以下材料，并回答问题。
地球上跑得最快的动物是猎豹，那么跑得第二快的动物是谁呢？
这块银牌属于北美大平原上的一种食草动物——叉角羚。
据测算，它们跑起来最快可达88公里／时，还能以56公里／时以上的速度一口气跑上四分钟。
如此惊人的奔跑能力，比狼、灰熊和美洲狮等当地食肉动物超出太多，相比几乎“没有意义”。
此外，特殊的身体结构也让它们付出了耐寒能力差、不擅长跳越障碍等代价。
那么，叉角羚到底为何会演化成这个样子呢？
古生物学家估计，在北美洲曾经生存过高速食肉动物。
后来，人们发现了北美猎豹的遗骸和化石。
根据化石分析，它有许多与现生猎豹相似的身体特征——短脸、修长躯干、长而瘦的四肢、结构轻巧的肢骨，而且捕猎方式很可能和现生猎豹一样——通过短距离冲刺追上猎物。
有关它的最后化石记录大约在1.3万年前，也就是上一次冰河期即将结束的时候。
根据少量遗骸所保留的DNA进行检测的结果表明，北美猎豹在亲缘关系上更接近于美洲狮，与猎豹较远。
据记载，距今1.5-1万年前，全球有6℃升温，可能导致植物大量死亡。
在北美洲，大量食草动物灭绝，北美猎豹等多种食肉动物随之消失。
残存下来的少量叉角羚，后又繁殖起来，从此“失去对手”。
一些美国科学家正在筹划“更新世野生动物复兴计划”，意图在美国的一些大型野生牧场中引入大象、骆驼、野马、狮子等冰河期北美大型动物的近亲，甚至在部分保护区里“重建完整的北美史前生态”。
其中就包括引入非洲猎豹，以扮演叉角羚的“天敌”。
（1）研究古生物的最主要材料和证据是_____，它记录了生物进化的历程。
在研究北美猎豹的过程中，还用到了_____检测的方法，这是现阶段研究生物亲缘关系最准确的方法。
（2）叉角羚的祖先并不像现在一样是高速动物，按照达尔文的_____学说，对叉角羚进化历程的解释是：
叉角羚的后代奔跑速度有的快，有的慢，这种个体在性状上的差异称为_____。
在生存斗争中，奔跑速度慢的个体容易被_____，保留下来的往往是_____的个体，而这样的优良性状会_____给后代，经过上百万年的进化，终于造就了叉角羚的“飞毛腿”。
参考答案
1．B
【分析】
昆虫一般有两对翅，会飞，据此答题。
【详解】
昆虫为节肢动物，背部没有由脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物，一般有两对翅，会飞，是无脊椎动物中唯一会飞的动物，扩大了动物的活动范围，利于动物寻找食物、逃避敌害、求得配偶等．故选B。
【点睛】
昆虫的结构特征在近年的中考中出现，多以简答题和选择题的形式出现。
2．D
【解析】
昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，一般有两对翅，有三对足，有外骨骼，蜻蜓、蝗虫、蜜蜂，都有3对足、2对翅，都属于昆虫；蜘蛛有4对足，没有翅，属于蛛形纲。
3．D
【分析】
骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。
【详解】
骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上，骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的，综上所述，选项D正确，选项ABC同一块骨骼肌的两端分别固定在同一骨上，不能牵动着它所附着的骨活动。
故选D。
【点睛】
解答此题的关键是知道同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。
4．C
【解析】
①蝴蝶、③蝗虫、④苍蝇、⑥蚊子，都没有明确的分工，也没有严格的等级，因此都不具有社会行为；②蜜蜂、⑤白蚁，各成员之间都有明确的分工，因此都具有社会行为。
所以具有社会行为的是②蜜蜂、⑤白蚁。
5．A
【分析】
根据“动物在自然界中的作用”可知，本题考查的是动物在自然界中的作用。
需要结合题意具体分析解答。
【详解】
利用椋鸟防治蝗虫，属于生物防治，说明它们都是食物链上的组成部分，任何一种生物数量的变化会引起其他生物的变化。
可见它在维持生态平衡中有重要作用，故选A。
【点睛】
动物在自然界中的作用是维持生态平衡，促进物质循环，帮助植物传播花粉和种子。
6．C
【解析】
试题分析：
自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系，动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜；动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围，如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上；当某些动物数量过多时，也会对植物造成危害，如蝗灾等。
考点：
动物在自然界中的作用。
7．A
【分析】
根据A为细菌，BCD都属于真菌，细菌与真菌在细胞结构上最大的不同是没有成形的细胞核进行分析回答。
【详解】
A图中生物为细菌，B图中生物为霉菌，C图中生物为蘑菇，D图中生物为酵母菌，霉菌、蘑菇、酵母菌都属于真菌，细胞内有成形的细胞核，细菌与真菌在细胞结构上的最大不同是细菌没有成形的细胞核。
故选A。
【点睛】
熟记常见微生物的结构特点是解决本题的关键。
8．D
【解析】
微生物的发酵在食品的制作中具有重要意义，如制醋等要用到醋酸杆菌，制作酸奶和酸菜要用乳酸菌，酿酒、制面包、馒头要用到酵母菌，D正确。
9．B
【分析】
病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体，失去生命活动。
病毒从其它生物的活细胞中获得营养物质，利用自己的遗传物质进行复制，繁殖新病毒。
病毒分为三类：
专门侵染植物细胞的病毒叫做植物病毒，如烟草花叶病毒；专门侵染动物和人体细胞的病毒叫做动物病毒，如流感病毒；专门侵染细菌的病毒叫细菌病毒（也叫噬菌体）。
【详解】
噬菌体寄生在绿脓杆菌体内，一旦离开就会变成结晶体，失去生命活动，A正确；
病毒是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式，通常只能借助于电子显微镜才能观察到它们，B错误；
噬菌体没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，C正确；
根据寄生的细胞不同，可以将病毒分为动物病毒、植物病毒和噬菌体，D正确。
【点睛】
解答此类题目的关键是熟记病毒的结构和生活特点。
10．A
【解析】
除病毒外，生物都是由细胞构成的，病毒与其他生物最大的不同在于其没有细胞结构。
A表示蝌蚪型的病毒，故A符合题意；B表示动物细胞，故B不符合题意；C表示植物细胞，故C不符合题意；D表示细菌，故D不符合题意。
故选A。
11．D
【分析】
病毒的结构非常简单，没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体。
根据寄生生物的不同把病毒分为三类：
动物病毒、植物病毒、细菌病毒。
【详解】
根据寄生生物的不同把病毒分为三类：
动物病毒、植物病毒、细菌病毒。
专门寄生在动物细胞里的病毒叫动物病毒，如流感病毒；专门寄生在植物细胞里的病毒叫植物病毒，如烟草花叶病毒；专门寄生在细菌细胞里的病毒叫细菌病毒，也叫做噬菌体。
故选D。
【点睛】
解答此类题目的关键是熟记病毒的分类。
12．B
【分析】
植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物，孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物．种子植物又包括裸子植物和被子植物．被子植物根据子叶的不同分为：
双子叶植物和单子叶植物。
根据体内脊柱的有无，动物可分为脊椎动物和无脊椎动物，体内有脊柱的动物叫做脊椎动物，体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物；鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类的体内都有脊柱，属于脊椎动物；而原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物体内都没有脊柱，属于无脊椎动物。
根据细胞内有无细胞核，生物可分为原核生物和真核生物。
【详解】
A.玉米、小麦、水稻属于单子叶植物，种子中只有一片子叶，故A正确。
B.圆柏、侧柏的种子裸露，无果皮包被，都属于裸子植物；卷柏属于蕨类植物，是孢子繁殖，仍离不开湿润环境，故B错误。
C.鲸鱼、东北虎属于哺乳类，朱鹮属于鸟类，它们的体内都有脊柱，属于脊椎动物，故C正确。
D.醋酸菌、大肠杆菌、乳酸菌都是细菌，它们的体内都没有真正的细胞核，属于原核生，故D正确。
故选B。
【点睛】
解题的关键是理解植物、动物和微生物的分类。
13．A
【分析】
生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。
【详解】
生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。
基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。
基因的多样性决定了生物种类的多样性。
菏泽牡丹品种繁多，有王冠、冠世墨玉、白玉、豆绿、赵粉等一千多个品种，这体现了基因的多样性，即遗传多样性。
故选A。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵。
14．B
【分析】
我国裸子植物十分丰富，居全世界的首位，有“裸子植物的故乡”的美称。
【详解】
我国是裸子植物种类最多，资源最丰富的国家，有5纲，8目，11科，41属，236种，其中引种栽培1科，7属，51种，有不少是第三纪孑遗植物，或称“活化石”植物，占世界已知种数的26.7%，居全世界的首位，因此，我国素有“裸子植物故乡”的美称，故选B。
【点睛】
考点：
生物的多样性的内涵。
15．A
【解析】
保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区。
建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统；是进行科学研究的天然实验室，为进行各种生物学研究提供良好的基地；是活的自然博物馆，是向人们普及生物学知识，宣传保护生物多样性的重要场所。
16．B
【分析】
本题考查的是保护植被的意义。
森林具有吸收二氧化碳释放氧气、吸毒、除尘、杀菌、净化污水、降低噪音、防止风沙、调节气候等作用。
我们要保护森林。
【详解】
森林是“地球之肺”，每一棵树都是一个氧气发生器和二氧化碳吸收器；森林能涵养水源，增加大气湿度和降雨量，森林能够改良气候，降低空气温度，在水的自然循环中发挥重要的作用；森林能防风固沙，制止水土流失等，因此我们要保护森林。
从自我做起，从小事做起，如贺卡、一次性筷子需要使用大量的木材，砍伐和毁坏大片的森林，因此我们要“免赠贺卡”、“不用一次性筷子”，以节约木材，进而保护森林。
可见B符合题意。
故选B。
17．B
【解析】
蛋黄即鸟卵内部发黄的部分。
鸟卵中的大多数蛋白质都集中在蛋黄部分，其为胚胎发育提供营养；对卵细胞具有保护作用的有：
卵壳、卵壳膜和卵白；卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位。
其中卵黄、卵黄膜和胚盘合称卵细胞。
18．C
【解析】
考点：
调节情绪的方法。
分析：
此题考查调节情绪的方法，调节自己的情绪可概括为：
一、转移注意力；二、宣泄；三、自我安慰，据此答题。
解答：
心情愉快是心理健康的核心。
良好的情绪和适度的情绪反应，表示身心处于积极的健康状态。
但是，在日常生活中，当一个都会或多或少地出现一些情绪问题时，我们可以试着用以下三种方法来调节自己的情绪。
方法一：
当情绪不好时，有意识地转移话题，或者做点别的事情，如听音乐、看电视、打球、下棋、外出跑步等，来分散自己的注意力，这样可以使情绪得到缓解。
方法二：
把自己心中的烦恼向亲人或知心的朋友诉说甚至大哭一场，把积压在内心的烦恼宣泄出来，这样也会有利于身心健康。
但是，要注意宣泄的对象、地点和场合；方法也要适当，避免伤害别人。
方法三：
当你想得到一件东西，或者想做某件事而未能成功时，为了减少内心的失望，可以找一个适当的理由来安慰自己，这样可以帮助你在挫折面前接受现实，题干中的“酸葡萄”心理，是一种自我安慰。
故选C
19．C
【解析】
变异是指亲代间和子代个体间的差异，根据变异是否可以遗传，分为可遗传变异和不可遗传变异，遗传物质改变引起的变异属于可遗传的变异，如一对正常肤色的夫妇生了一个白化病的孩子；仅由环境因素引起的变异属于不可遗传的变异，如同卵双胞胎（由同一个受精卵发育成两个胎儿）姐妹俩，她们的遗传物质相同，由环境条件的改变而引起的皮肤有黑、白之分，C正确。
20．A
【分析】
本题主要考查细胞核、染色体、DNA、基因之间的关系。
据此解答。
【详解】
DNA和蛋白质构成1染色体，不是构成细胞核，故B、D错误；DNA的结构特点是2双螺旋结构，DNA分子上的有效片段是4基因，不是遗传信息，故C错误；DNA储存3遗传信息，DNA分子上的有效片段是4基因，基因决定生物的性状，故A正确。
21．B
【分析】
化石是生物的遗体、遗物（如卵、粪便等）或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等），由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的，在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，据此作答。
【详解】
化石是保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹。
研究发现，不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石：
埋藏于较浅地层中的化石与现代生物结构比较相似，埋藏于较深地层中的化石与现代生物结构差别较大，并且越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单、低等，水生生物的化石越多；越是晚期的地层中发掘的生物化石结构越复杂、高等，陆生生物化石越多。
这说明生物进化的趋势是：
从简单到复杂，由低等到高等，从水生到陆生。
所以化石记录显示，在越早形成的地层里形成化石的生物越简单、低等，水生的越多。
越晚形成的地层里形成化石的生物越复杂、高等，陆生的越多。
故选B。
【点睛】
各类生物化石在地层中按照一定顺序出现的事实证明了生物进化的趋势。
22．C
【分析】
生命起源的大致过程是：
简单的无机小分子→简单的有机小分子→复杂的有机大分子→原始生命。
米勒的实验中检测出氨基酸等有机小分子，据此解答。
【详解】
米
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