高考15道热点作文题拟题目训练.docx

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高考15道热点作文题拟题目训练

2018年高考15道热点作文题拟题目训练

1.阅读下面的材料，依照要求写一篇文章。

衣沾不足惜,但使愿无违。

（陶潜）

致君尧舜上,再使风俗淳。

（杜甫）

心在天山,身老沧州。

（陆游）

男儿何不带吴钩,收取关山五十州。

（李贺）

七八个星天外,两三点雨山前。

（辛弃疾）

谁怕?

一蓑烟雨任生平。

（苏轼）

虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩。

（屈原）

中国文化博大精深,无数名句化育后世。

读了上面七句,你有如何的感触与试探。

请以其中两三句为基础，自选角度确信立意,并合理引用,写一篇文章。

要求自选角度，明确文体，自拟题目；不要套作，不得剽窃。

以下议论文题目中，最不适合的两项是（）

A.《达那么兼济天下，穷那么独善其身》B.《逆境成绩“高歌”》C.《进退皆有道，造化在一心》D.《传承中华文化》E.《归去田园，解安心灵》

2.阅读下面的材料，依照要求写一篇文章。

嘉靖三十四年，时任兵部员外郎的杨继盛因弹劾严嵩被定罪处死，他书写的绝命联“铁肩担道义，辣手著文章”至今流传。

北京大学图书馆主任的李大钊为友人书写此联将“辣”改成了“妙”而成“铁肩担道义，妙手著文章”，传诵甚广。

杨联陞向恩师钱穆“求字”，恳请钱穆先生书写“平肩担道义，庸手著文章”，以“平肩亦可分担道义，庸手犹当勉著文章”自我警勉；而钱穆先生为杨联陞书写时改成“双肩担道义，只手著文章”，两字之改，再出新意，传为美谈。

这几个不同版本的对联，你最喜爱哪个？

请写一篇文章，明确你的选择，并论述你的理由、观点和态度；自拟题目，不要套作，不得剽窃。

以下议论文题目中，最不适合的两项是（）

A.《铁肩担道义，辣手著文章》B.《道义如山，“妙”笔如花》C.《铁肩辣手，文人风华》

D.《横看成岭侧成峰》E.《这才是世上最好的对联》

3.阅读下面的材料，依照要求写一篇文章。

某报给二十岁左右的年轻人提了如下建议：

要留意报纸，杂志边角处的广告。

将一件电器完全分解并从头装上。

去一次最危险的职业场所。

你以为以上建议中哪一条最难以想象，而又极成心义？

请谈谈你的观点。

要求选好角度自定立意自拟题目；不要套作，不得剽窃；很多于800字。

以下议论文题目中，最适合的两项是（）

A.《脑洞大开，才能制造以后》B.《留意处处有学问》C.《独向虎山行》

D.《手脑一并用，实践出真知》E.《提高警戒，及早防备》

4.阅读下面的材料，依照要求写一篇文章。

最近几年来，名校游成为风尚。

暑假期间，各地游客带着小孩来到北京，想一睹中国最高学府的风度、感受名校气氛。

由于游客众多，清华、北大两校均采取了限流方法，“进清华、北大难”的问题显现出来。

在清华门口，凌晨三四点就有人开始排队，有时早上6点多就快要达到上午场次接待3000人数的限制；北京大学虽无人数限制，但规定了参观时段。

就“进清华、北大难”的问题，你有何感想，请写作一篇文章。

要求：

选好角度，确信立意，自拟题目；不要离开材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得剽窃。

很多于800字。

以下议论文题目中，最适合的两项是（）

A.《校园治理，堵不如疏》B.《素养无小事，处处显文明》C.《让名校情结深植心间》D.《还校园一方净土》E.《盲目追“校”不可取》

5.阅读下面的材料，依照要求写一篇文章。

近日，西北某师范大学教授用毛笔手写录取通知书一事，受到普遍关注。

据媒体报导，该校有的老教授已参与书写录取通知书十年，一些毕业生表示，自己将数年前的手写通知书“一直收藏在身旁”，但也有网友质疑，为安在那个年代还用手写通知书这种原始的方式？

这那么材料发你如何的联想和感悟？

请自选角度，自定立意，自拟题目，自选文体（诗歌除外），写一篇文章，不得套作。

以下议论文题目中，最不适合的两项是（）

A.《墨香四射，传承不绝》B.《传递文化，润物无声》C.《学会收藏一份美好》D.《固守诚宝贵，创新价更高》E.《一笔一画总关情》

6.阅读下面的材料，依照要求写一篇文章。

微博上流传着一种说法：

一部高级电话，70%的功能都是没用的；一款高级轿车，70%的速度都是多余的；一栋奢华别墅，70%的房间都是空闲的。

环视一下自己，你那高配置的生活里，有多少资源待在角落里被闲置着，浪费着？

或许是时候，把身段放低一点儿，要求降低一点儿，让生活低配一点儿了。

这那么材料发你如何的联想和感悟？

请自选角度，自定立意，自拟题目，自选文体（诗歌除外），写一篇文章，不得套作。

以下议论文题目中，最不适合的两项是（）

A.《让资源真正发光发烧》B.《谈低配生活》C.《删繁就简，追求心灵的简单》D.《知足常乐，适度最好》E.《不为物累，诗意栖居》

7.阅读下面的材料，依照要求写一篇文章。

香港大学把“荣誉院士”称号授予了外号叫“三嫂”的82岁扫地老太袁苏妹。

“三嫂”从未同意过学校教育，也不明白什么是“院士”。

她一生只会写5个字，也没有惊天动地的伟业,曾在港大食堂效劳44年,担任效劳员及厨师。

她对住宿生的照顾无微不至,除起居饮食,也关切学生的“身心健康成长”,是“宿舍灵魂人物”。

有学生发烧,她会主动送药、煲粥；学生温习作业至深夜,她会为其预留晚餐；学生碰到烦心事,会找三嫂倾心交谈……这位一般老太太被称做“以自己的生命阻碍大学堂仔生命”的“香港大学之宝”。

读了这那么材料,你有何感想,请选择一个角度,自定立意,自选文体,自拟题目,写一篇文章,很多于800字。

以下议论文题目中，最适合的两项是（）

A.《生命教育方是至高教育》B.《用一般铸就非凡》C.《大学之道，在明明德》D.《通往荣誉的道路不止一条》E.《小孩，你慢慢来》

8.阅读下面的材料，依照要求写一篇文章。

高三毕业后的暑假，小明打算约几个朋友一路出去旅行。

可是在商量去哪里的时候，几个人发生了不合，有的想去国外感受异国情调，有的想去大城市领略都市风度，有的想去风光秀丽的自然圣地呼吸新鲜的空气，还有的想去有深厚文化积淀的历史名城去访古探幽，大伙儿争辩不下，求教于阅历普遍、游历天下的小王，希望他能给出好的建议。

若是你是小王，你会给出如何的建议？

什么缘故？

请写一篇文章论述你的观点。

要求：

明确建议，选好角度，自拟题目，利用适当的措辞，有理有据，不要套作，不得剽窃。

这那么材料发你如何的联想和感悟？

请自选角度，自定立意，自拟题目，自选文体（诗歌除外），写一篇文章，不得套作。

以下议论文题目中，最不适合的两项是（）

A.《访古探幽，重拾诗中景》B.《来场切近社会的旅行》C.《读万卷书不如行万里路》D.《旅行，一次荡涤心灵的修行》E.《纵情游历，横贯山水》

9.阅读下面的材料，依照要求写一篇文章。

“围观”恐怕是鲁迅最喜爱也最热衷描述的题材。

《药》里围观处决革命党的情景，后来又出此刻《阿Q正传》里，只只是这一次围观的是枪毙阿Q，而且很不让人“知足”。

他还特意为“围观”量身定做了一篇小说《示众》，写一群路人如何三三两两地聚集起来，围观一个“穿蓝布大衫上罩白背心的男人”游街示众。

这些无聊的围观群众，被鲁迅一并打包，装进一个叫“看客”的篮子里。

从此，“看客心态”成为中国国民性相当重要的组成部份。

但事实上，在围观方面，其他国家的民众并非比中国人矜持多少。

请结合上面材料，选准角度，联系生活实际，写一篇很多于800字的文章；文体不限，诗歌除外。

以下议论文题目中，最不适合的两项是（）

A.《拥抱热情，拒绝冷漠》B.《充实生活，远离“围观”》C.《谈围观》

D.《围观也能够很美好》E.《提高国民素养，重塑国民形象》

10.阅读下面的材料，依照要求写一篇文章。

互联网的迅猛进展，使得成名变得加倍的容易，凭借真才实学能够成名，凭借弄怪、炒作或意外事件也可成名；同时也使得成名变得加倍的快捷，有的人乃至能够一晚上爆红。

但另一个事实也不容轻忽，那确实是有的人能够一直红下去，也有的人却只能红一时。

互联网背景下的网红现象，确实令人沉思。

这那么材料发你如何的联想和感悟？

请自选角度，自定立意，自拟题目，自选文体（诗歌除外），写一篇文章，不得套作。

以下议论文题目中，最适合的两项是（）

A.《注重真才实学，远离“网红”取巧》B.《网络天地宽，福泽万万家》C.《莫让互联网成为法外之地》D.《勇于网络创新，一般也能成名》E.《咱们需要名望吗？

》

11.阅读下面的材料，依照要求写一篇文章。

交叉路口，红灯亮起。

120急救车被前方按规定停车的私家车挡住。

由于病人情形危急，急救车驾驶员不断鸣笛，私家车司机见状，看准绿灯方向暂无车辆通行，果断闯红灯左拐，为急救车让出一条通道，急救车顺利通过了路口，为抢救病人争取了足够的时刻。

依照新交规，私家车司机同意了记6分，罚款200元的惩罚。

监控视频流传到网上后，广大网友呼吁取消惩罚。

交警通过查看监控录像，特事特办，马上取消了对私家车司机的惩罚。

在这支一起谱写的救助生命的“爱”的协奏曲中，私家车司机、网友、急救车司机和交警，谁最值得你崇拜？

请自选角度，自定立意，自拟题目，自选文体（诗歌除外），写一篇文章，不得套作。

以下议论文题目中，最适合的两项是（）

A.《共奏“爱”的协奏曲》B.《灵活处事，值得崇拜》——向私家车主致敬

C.《大爱无疆，救人第一》D.《为见义勇为“开绿灯”点赞》E.《坚守职责才是善》

12.阅读下面的材料，依照要求写一篇文章。

很多人以为，传统奋斗的五大关键词为：

背景、学历、资源、机缘、体会；而当下奋斗的五大关键词为：

知识、创新、实干、个性、理想。

作为新时期的年轻人，你如何看待上述转变？

请从传统和当下奋斗的关键词当选择两三个，谈谈你的明白得与观点。

请自选角度，自定立意，自拟题目，自选文体（诗歌除外），写一篇文章，不得套作。

以下议论文题目中，最不适合的两项是（）

A.《实干创新乃大势所趋》B.《背景诚宝贵，创新实干价更高》C.《轻学历而奋斗，携创新以漫游》D.《今日之奋斗与昨日之奋斗》E.《奋斗的三大关键》

13.阅读下面的材料，依照要求写一篇文章。

常格不破，人材宝贵。

（包拯）

致天下之治者在人材，成天下之才者在教化。

（胡瑗）

择之以才，待之以礼。

（苏洵）

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。

（苏轼）

才者，德之资也；德者，才之帅也。

（司马光）

才之用，国之栋梁也。

（王安石）

宋朝有关“才”的名言很多，发人深醒。

读了上面六句名言，你有如何的感触与试探？

请以其中两三句为基础确信立意，形成有机联系，并合理引用，写一篇文章。

要求自选角度，明确文体，自拟题目；不要套作，不得剽窃；很多于800字。

以下议论文题目中，最不适合的两项是（）

A.《用好“才”，安天下》B.《善择“千里马”》C.《定国安邦需人材》D.《人材！

人材！

》E.《想成才，“志”“德”不可少》

14.阅读下面的材料，依照要求写一篇文章。

从善如登，从恶如崩。

（《国语》）

明者因时而变，知者随事而制。

（桓宽）

不要人夸好颜色，只留清气满天地。

（王冕）

千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

（郑板桥）

苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。

（林那么徐）

踏遍青山人未老，风光这边独好。

（毛泽东）

你对这六句有如何的感触与试探?

请以其中两三句为基础确信立意，并合理引用，写一篇文章。

要求自选角度，明确文体，自拟题目；不要套作，不得剽窃；很多于800字。

以下议论文题目中，最不适合的两项是（）

A.《成大事者要有担当》B.《坚守信念，远恶守善》C.《内在美，才是真的美》D.《谈我最喜爱的两句话》E.《为创新而奋斗，风光独好》

15.阅读下面的材料，依照要求写一篇文章。

地名是大体的社会公共信息，也是重要的文化形态和载体。

此刻国内许多城市散布着“洋地名”，香榭丽舍、挪威丛林、金色维也纳、阿拉丁花园、波西米亚花园、戛纳风情街……，国外媒体至讥讽道：

“想在一下午逛遍巴黎和威尼斯吗?

能够，若是你在中国。

”近十年来，这一现象盛行全国。

有人以为，这些“洋地名”代表着高品位、国际化；也有人以为，这是价值取向转变的反映，是本土文化的不自信，是居住文化的大缺憾。

对这种现象，你有何观点?

请综合材料内容及含义作文，表现你的试探，说明你的态度，论述你的观点。

要求选好角度，确信立意，明确文体，自拟题目；不要套作，不得剽窃。

以下议论文题目中，最适合的两项是（）

A.《崇洋媚外，实不可取》B.《让文化自信站牢在地名上》C.《标准地名，反对“崇洋”》D.《中国人丧失自信心了吗？

》E.《辩证看待“洋地名”》

参考答案

1.DE【解析】第一，细读材料，得出大体组合：

①②句中包括的避世入世精神，谈谈个人与社会的关系，对应A；①⑦句中包括的在乱世中不同的对个人理想的追求方式，对应C；①④句能够论说坚持自我与承担社会责任之间关系；③⑥⑦句中面对现实挫折，陆游的无奈，苏轼的超然，屈原的抗争，谈谈诗人逆境中的高歌，对应B。

⑤⑥中辛弃疾和苏轼诗文中的“雨”给人带来的不同生活态度与试探。

D大而无当。

E仅仅针对①，缺乏组合，没有完成任务。

2.DE【解析】这是一道典型的任务驱动型作文，任务是“这几个不同版本的对联，你最喜爱哪个？

”

，写作时必然要明确，只能是某一个。

在选项中，A题目并无新意，一样不是最正确题目，但假设其他选项都更好，那么这一项能够排除掉，可是B不错，突出了“妙”字，指向了“铁肩担道义，妙手著文章”这幅对联，C不错，扣住了“铁肩辣手”，而且用“文人风华”说明了观点。

而D偏题，指向了“角度不同，风光不同”，没有完成任务，E含义不明，那么衡量之下就选DE。

这一道题告知咱们，其实，语文很多题目，都是衡量出来的。

3.BD【解析】这是一道典型的任务驱动型作文，任务是“以上建议中哪一条最难以想象，而又极成心义？

”确实是要你从三条建议当选择一条来写，写出“意义”，B中扣住了“留意”，D中扣住了“分解（动手）”和“装上”（动脑），写作时候更要强调动手动脑一样重要，不要纸上谈兵，碰到实践就惊惶失措。

E反向立意，对第三条建议来讲不适合。

第三条建议实际上是说“要对他人的职业感同身受”“要有同理心”“老吾老和人之老”。

A宽泛，指向不明。

C指向第三条建议，可是不够明确，勇于冒险仅仅是表象，考生要想一想什么缘故是“职业场所”，什么缘故要“年轻人”去？

4.CD【解析】C从游客角度动身，呼吁游客不要盲目名校实地游，而是更多把名校情结放在心中。

D从校园治理角度入手，呼吁游客尊重校园教学秩序。

两项均为针对作文任务的题目。

A扣住多个关键词“校园”“治理”“堵”“疏”，貌似不错，问题是材料中，北大清华也不是简单的“堵”，也是在“疏”，因此要认真凝视材料。

B文字不错，也扣住了校园秩序问题，可是相较显得空泛。

E反对盲目追“名校”，可是扣任务扣得不紧。

任务中的“进校园难”才是核心，离开那个话题，去谈教育问题，是另起炉灶。

5.AC【解析】A不是观点，而是现象，而且“四射”那个词也用得不妥，题目不要有语病。

C总的来讲比较宽泛，“美好”一词难以扣住材料核心事件。

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6.AB【解析】CDE抓住了材料的核心概念，“简（单）”“适度”“累（赘）”，而且有明确观点，超级适合。

B尽管有核心词，可是观点不够明确。

A立意有误差，没有发觉这是一篇“大师型作文”，应该从末句动身，从核心概念入手立意，依照材料偏向立意。

7.AB【解析】AB中的“生命”“教育”“一般”“非凡”都是材料中的核心字眼，扣题紧。

C中的“在明明德”指向是做学问，不是老太太的一生所为。

D歪曲了材料的褒贬，似乎老太太是为了荣誉而在奋斗。

E化用了畅销作品的书名，有这种意识专门好，可是，和材料联系不够紧密。

8.CD【解析】C中没有提及建议哪一种，指向不明。

D仅仅谈旅行的意义，也是不妥。

可能有人会说，作文任务并非是“三选一”

类型，可否有创新的做法，比如，先去哪里再去哪里，是的，如此固然能够了，可是选项中没有相关好题目。

那个地址的ABE属于毕竟简单的“三选一”类型的立意，其实风险较小，推荐大伙儿日常利用。

9.CD【解析】C算不上标准的议论文题目，请杜绝《谈XX》类的题目。

D没有明白得材料，材料中的“围观”确实是“看客心态”，确实是贬义偏向，那么，这种是属于语文匠书中所说的“大师型作文材料”。

“大师型作文材料”，就要顺着大师的偏向走，不要逆向立意。

还有这不是话题作文，必然要读懂材料。

10.AD【解析】网红成名缘故的不同，必将带来网红的鱼龙混杂，由此可立意为A。

互联网的迅猛进展，使成名变得容易和快捷，由此可立意为D。

B没有涉及成名问题。

C偏离材料，材料没有涉及违法。

E这种单纯的疑问句不太适合标准议论文，那个地址也没有涉及网络。

11.BD【解析】A没有依照任务来写，问的是“谁最值得你崇拜”，必需有所选择，选出“最”。

C不够明确，看不出写的谁。

E偏离任务，任务中说“崇拜”，那个地址偏向了“善”，属于跑题。

B点出了“灵活”，并用副题目说明了对象，超级好。

D明显指向交警，也说明了观点，符合题意。

12.DE【解析】A明确地表达了对传统与现代奋斗方式变的观点，即于过去重“背景”不同，现在“创新”和“实干”是奋斗的代言人。

B能紧扣“背景”“创新”“实干”三个关键词。

C选取了“学历”、“创新”、“实干”三个关键词来论述现代年轻人应该有的奋斗方式，较好地完成了写作任务。

DE不是议论文的标准题目。

13.CD【解析】第一句表现了人材宝贵，选拔人材要不拘一格；第二句表现了人材的重要性——治国平天下，和成才之道在于教化；第三句表现了选拔人材坚持的原那么和对待人材的态度——礼待人材；第四句表现了才与志的关系，才与志的结合更能成大事；第五句表现了才与德的关系，彼此阻碍，德为全然；第六句表现了人材对国家的重要性。

这些名言既充满深刻的思辩性，又具有时期的价值导向性。

没有围绕“人材”这一话题来写的视为偏题、跑题。

以①③为基础，论述对待人材的态度,如B；以①③⑤为基础，谈论人材选拔任用的标准；以②⑤为基础，论述对人材的培育在于教化、德育；以②⑥为基础，说明人材对国家的重要价值，如A；以④⑤为基础，表现人材应该具有如何的品质及追求，如E。

C其实指向了②的前半句和⑥，只是相对而言，这两句指向稍显类似，不像其他选项能形成有机联系。

D表意不明。

14.CD【解析】①从善如登，从恶如崩——守善难、从恶易，坚守、坚持；②明者因时而变，知者随事而制——创新、革新，与时俱进；③不要人夸好颜色，只留清气满天地——注重内在美，谦逊，清廉，人格的卓立与浩大，面对成绩的理性、平复和对初心的坚持；④千磨万击还坚劲，任尔东西南北风——

自信，坚守，拒绝诱惑；⑤苟利国家生死以，岂因祸福避趋之——担当，爱国；⑥踏遍青山人未老，风光这边独好——奋斗，永不言老、永久年轻的心态，上下求索、追赶妄图，属于自己的风光最好。

①④，能够谈坚守信念，远恶守善，如B。

②⑤，能够谈为国革新，无畏祸福。

③④，能够谈坚守清廉（高洁），无惧诱惑。

②⑥，能够为创新而奋斗，风光独好，如E。

②④⑤，在创新的征程上，踏遍青山处处，寻觅属于自己的风光，不骄不躁，清气永存。

②③⑤，圆梦中国，需要与时俱进，有担当，即便成功，也要平复、初心不改。

①③④，能够谈修身远恶，永葆高洁。

①③⑤或③④⑤，能够谈成大事者，需要担当、坚守、谦逊,如A。

C仅仅针对了③，D不是议论文题目。

15.BC【解析】BC扣住了材料的关键词。

A范围扩大化，D也是。

E本身没问题，可是这那么材料实际上是属于语文匠书中所说的“大师型作文材料”。

暗含了主流价值观，不能在这种大是大非的情形下妄议辩证。