新版部编人教版四年级语文下册期末调研题及答案5套.docx

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新版部编人教版四年级语文下册期末调研题及答案5套

新版部编人教版四年级语文下册期末调研题及答案

班级：

姓名：

分数：

考试时间：

90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、读拼音，写词语。

（15分）

kuòdàfànwéinǔlìchàshícànlàn

zhèjiānɡluódiàndùjuānxiázhǎijiāntóu

二、比一比，再组词。

（10分）

协（_____）索（_____）航（_____）握（_____）懈（_____）

胁（_____）萦（_____）般（_____）幄（_____）解（_____）

三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）

无（___）无（____）通（____）达（___）（___）连不（___）

（___）头（___）气（____）堂大（____）重（___）旗（___）

（___）心（___）手不（___）声（____）

人不可（____），海水（____）

失败了，只要不灰心丧气，一切从头开始，（_____），就有东山再起的。

2.他是个（______）的人，只要你向他认个错，他是会原谅你的。

3.别看他貌不出众，棋艺却超群，真是（_______）。

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）

发现     发明    发展

①社会在________，人类在进步。

2017年5月，来自“一带一路”沿线的20国青年评选出了中国的“新四大________”：

高铁、扫码支付、共享单车和网购。

我国科学家还有一个有意思的意外________：

在西双版纳丛林里的一种小蜘蛛在刚出生的20多天里，完全依赖蜘蛛妈妈分泌一种汁液喂养才能长大。

无论……也……    任凭……也……

②小猫很贪玩，________谁怎么呼唤，它________不背回来。

③上了年岁的人，________怎样急着赶路，________一定会停下把指石摆好。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）

（1）信赖，不就能创造出美好的境界吗？

（换一种说法，保持句意不变）

_____________________________________________________________________

（2）在老师的帮助下，我端正了学习目的和态度。

（修改病句）

_____________________________________________________________________

（3）秋天树叶纷纷落下。

（改成比喻句）

_____________________________________________________________________

六、阅读短文，回答问题。

（15分）

丢失的东西

一天晚上，我从街上卖梨的摊子中间走过。

突然，脚下一滑，我赶紧扶住旁边的一个木箱子才没摔倒，就在我扶住木箱子时，顺手抓了一个梨。

当时，我不禁耳热心跳，回头一看，幸好没人看见，便站起来走了。

这时，梨已稳稳当当地到了我的手心。

只见这梨黄澄澄的，散发出一股诱人的梨香。

拿着梨，我心里老觉得不踏实。

手里的梨怎么办呢？

吃了，不好意思；扔了吧，又舍不得，怎么办？

怎么办（A）……这样边走边想，不知不觉就到了家。

爸爸见我拿着梨，就问：

“哪来的？

”“梨……梨（B）……是……梨摊上的。

”我结结巴巴说不出话来。

这时，爸爸严厉地说：

“从小不学好，长大怎么得了？

明天把梨送回去，把你丢失的东西找回来，知道了吗？

”爸爸的声音虽然不大，但很有力。

我盯着脚尖，红着脸说：

“是，爸爸。

”但我不明白到底丢失了什么。

第二天早晨，我按照爸爸的吩咐，把梨送了回去。

卖梨的阿姨夸奖我说：

“真是个好孩子！

”我脸红了，不好意思地笑了。

这时，我终于找回了我丢失的东西——诚实。

1．给下划线的字选择正确的读音。

中间（jiānjiàn）________摔倒（dǎodào）________

散发（sànsǎn）________踏实（tàtā）________

2．照样子，写词语。

爸爸的声音虽然不大，但很有力。

（用下划线的关联词写一句话）___________

3．省略号的用法有：

①表示话未说完（有时又作语意未尽）；②表示说话断断续续。

文中A处应选________，B处应选________。

4．从文中找出描写“我”心理活动的句子。

____________________

5．文中的“我”丢失了什么东西？

_____________________

6．读了这个故事，你有什么感受？

_______________________

七、习作。

（20分）

题目：

想起这件事我就高兴

要求：

有条理地讲事情发展过程写清楚，重点写出为什么高兴，具体描写怎样高兴。

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参考答案

一

扩大范围努力刹时灿烂

浙江罗店杜鹃狭窄肩头

二

协助索要航线握住不懈威胁萦绕一般帷幄解开

三

缘故情理接断垂丧哄笑整鼓得应动色貌相不可斗量重整旗鼓通情达理人不可貌相，海水不可斗量

四

发展；发明；发现；任凭；也；无论；也

五

（1）信赖，能创造出美好的境界。

（2）在老师的帮助下，我端正了学习态度。

（3）秋天树叶纷纷落下像蝴蝶在空中翩翩起舞。

六

1．jiāndǎosàntā

2．虽然我很累，但是我还是坚持了下去。

3．①②

4．手里的梨怎么办呢？

吃了，不好意思；扔了吧，又舍不得，怎么办？

怎么办……

5．诚实。

6．要做一个诚实的孩子，不是自己的东西不能拿。

新版部编人教版四年级语文下册期末质量分析卷

班级：

姓名：

分数：

考试时间：

90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、读拼音，写词语。

（15分）

yánsùqīngxījuéqǐxiōnghuáizàntàn

xiàoguǒyíhuòfēifánbàoēnxùnchì

二、比一比，再组词。

（10分）

侍（______）昂（______）譬（______）剧（______）附（______）

待（______）迎（______）臂（______）据（______）符（______）

三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）

①为之一（____）②志（______）高远③（____）（____）报国

④铁面无（____）⑤刚正不（______）⑥（____）天（____）地

⑦视死如（____）⑧（______）惑不解⑨左（____）右（____）

（1）仿照词语⑥，再写两个含有“天”“地”的四字词语:

_______、_______。

（2）仿照词语⑦，再写两个含有比喻词的四字词语:

_______、_______。

（3）选词填空。

（填序号）

岳飞（_____）包拯（_____）周恩来（_____）

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）

因为……所以……不但……而且……

虽然……但是……只有……才……

（1）叔叔（）会玩电脑，（）会修电脑。

（2）（）下一番苦功，（）能取得优异的成绩。

（3）今天早晨（）下着大雨，（）我们班同学没有一个迟到的。

（4）（）小林关心集体，（）老师表扬了他。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）

茎上长叶柄地方，反面伸出枝状的六七根细丝。

（改写成比喻句）

__________________________________________________________

2.你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。

（改为反问句）

_____________________________________________________________

3.根据想象补充句子。

如果你仔细观察那些细小的脚，你会想起_____________________________。

六、阅读短文，回答问题。

（15分）

渔夫织网

有一个渔夫贪图省事，织的网只有一张桌子那么大。

他出海一天也没有捕到一条鱼，垂头丧气地回到了家。

邻居对他说□你织的网实在太小了□哪能捕到鱼□还是把网织得大一点再出海捕鱼吧□

渔夫听了邻居的话，就认真地在家织网，几天下来，把网织得和邻居的一样大。

渔夫带着他的大网出海捕鱼，一天下来，捕到了许多鱼，他唱着歌，高高兴兴地回到了家。

渔夫想，看来捕鱼多少的关键是网的大小。

如果我把网织得更大，那捕到的鱼一定还要多。

渔夫不再出海捕鱼，一天接一天在家织网，几天下来，他把原来就很大的网又扩大了几倍。

巨网织好后，渔夫就带着它出海捕鱼去了，他花了好大的功夫才把巨网撒入大海。

渔夫想，这一网收起来，鱼一定可以装满一船，想着想着，他乐出了声。

渔夫准备收网了，一拉网，觉得好沉好沉，拉了半天也拉不上来。

网中确实有许多鱼，鱼儿们拼命地向大海深处游去，把渔夫的小船也拉得翻了身。

渔夫这才知道，网并非是越大越好，贪得无厌，往往会得到相反的结果。

1．在文中的“□”填上正确的标点符号。

2．联系上下文解释词语。

垂头丧气：

______________________

贪得无厌：

_______________________

3．渔夫开始为什么垂头丧气地回了家？

后来为什么高兴地回到了家？

___________________________

4．渔夫听了邻居的话是怎么做的？

______________________________

53．这篇短文告诉我们什么道理？

___________________________

七、习作。

（20分）

题目：

我想变成——

提示：

这是一篇想象作文，你可以自由地写自己想变成什么，如一种动物。

一个物品，或文学作品中的某一个人物等。

注意选择自己熟悉或感兴趣的题材写，写具体，写生动。

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参考答案

一

严肃清晰崛起胸怀赞叹

效果疑惑非凡报恩训斥

二

侍候昂首譬如剧烈附近等待欢迎手臂根据符号

三

振存精忠私阿顶立归疑顾盼欢天喜地开天辟地胆小如鼠繁花似锦③④（或:

⑤）②

四

（1）不但……而且……

（2）只有……才……（3）虽然……但是……（4）因为……所以……

五

1.茎上长叶柄地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。

2.你的手指不费一点儿劲，难道还想拉下爬山虎的一根茎吗？

3.图画上蛟龙的爪子

六

1．：

“，？

。

”

2．形容神情沮丧，萎靡不振的样子。

贪心永远没有满足的时候。

3．开始垂头丧气是因为他没捕到鱼；后来他把网织大，捕到了鱼，所以高兴地回到了家。

4．他开始把网织得和邻居的一样大，捕到了鱼，后来织了张巨网，结果一无所获。

5．贪得无厌，往往会得到相反的结果。

新版部编人教版四年级语文下册期末质量分析卷及答案

班级：

姓名：

分数：

考试时间：

90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、读拼音，写词语。

（15分）

kuàngqiěyùliàojuésèhùnluàn

jǐnzhāngtíshìzhùwēijiéshí

二、比一比，再组词。

（10分）

既（______）竖（______）须（______）坑（______）

即（______）坚（______）顺（______）抗（______）

三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）

鲜花（　　）（　　）狂风（　　）（　　）

草翠（　　）（　　）（　　）花飞舞

枯枝（　　）（　　）绿树（　　）（　　）

形容植物生长茂盛的词语:

　　　　、　　　　、 　　　　。

2.描写冬天的词语:

　　　　、　　　　。

3.我来写两个描写冬天的词语:

　　　　、　　　　。

盛开　大作　花开　雪　败叶　成阴

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）

不光……还……即使……也……

虽然……但是……如果……就……

既然……就……与其……不如……

1.（________）有骤雨，这里（________）立刻就会干的。

2.依依（________）会唱歌，（________）会跳舞。

3.（________）浪费时间，（________）做有意义的事情。

4.你（________）答应他们了，（________）要说话算话。

5.李阿姨（________）身体欠佳，（________）仍然坚持工作。

6.（________）明天天气好，我们（________）去爬山。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）

选一个事物，用上一两个加点的词语描绘它，再写下来。

风雨霎时顿时忽然

______________________________________________________

2.长话短说：

任性、冷酷的巨人孤独地度过了漫长的冬季。

_______________________________________________________

3.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这里发出声音。

（用修辞手法把句子写生动）

________________________________________________________

4.改为反问句：

对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。

________________________________________________________

六、阅读短文，回答问题。

（15分）

一碗馄饨

①那天，她跟妈妈又吵架了，一气之下，她转身向外跑去。

②她走了很长时间，看到前面有个面摊，这才感觉到肚子饿了。

可是，她摸遍了身上的口袋，连一个硬币也没有。

③面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆，看到她站在那里，就问：

“孩子，你是不是要吃面？

”“可是……可是我忘了带钱。

”她有些不好意思地回答。

“没关系，我请你吃。

”

④老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。

她满怀感激，刚吃了几口，眼泪就掉了下来，纷纷落在碗里。

“你怎么了？

”老婆婆关切地问。

“我没事，我只是很感激您！

”她忙擦眼泪，对面摊主人说，“我们不认识，而您却对我这么好，愿意煮馄饨给我吃。

可是我妈妈，我跟她吵架，她竟然对我大吼，还叫我不要再回去！

”

⑤老婆婆听了，平静地说道：

“孩子，你怎么会这么想呢？

你想想看，我只不过煮了一碗馄饨给你吃，你就这么感激我，那你妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么不感激呢？

你怎么还要跟她吵架？

”

⑥女孩愣住了。

⑦女孩匆匆吃完了馄饨，开始往家走去，当她走到家附近时，一眼看到疲惫不堪的母亲正在路口四处张望。

一看到女孩，母亲的脸上立即露出了喜色：

“赶快过来吧，饭早就做好了，你再不回来吃，菜都要凉了！

”

⑧这时，女孩的眼泪又开始掉了下来！

⑨有时候，我们会对别人给予的小恩小惠，却对自己的亲人一辈子的恩情。

1．请选择恰当的词语填入第⑨段的横线处。

（填序号）

A．视而不见B．感激不尽

2．下列对本文的主要内容表述最准确的一项是（）。

A．本文记叙了女孩与妈妈发生争吵后离家出走，一位老婆婆给她煮了一碗馄饨的故事

B．本文记叙了女孩与妈妈发生争吵后离家出走，在一位老婆婆的开导下，真正体会到母爱的伟大故事

C．本文记叙了女孩与妈妈发生争吵后，一位老婆婆给她煮了一碗馄饨，让她感受到陌生人的关爱的故事

3．第⑦段中描写母亲神态的词语是________，从中我体会到了_________。

4．第⑧段写道：

“女孩的眼泪又开始掉了下来！

”这时女孩心里会想些什么？

____________________________________

七、习作。

（20分）

在成长的过程中，我们有过成功的喜悦，有过遭受挫折的烦恼，也遇到过困惑不解的问题……请选择自己成长中的一件事写一篇习作。

要求：

内容具体，有真情实感，语句通顺，书写规范，不少于350字。

_______________________________________________