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心理试题及答案

2016心理试题及答案

【篇一:

2016心理学题库及参考答案】

一、单项选择题

1.现代认知心理学以1967年【】出版的《认知心理学》为诞生标志。

a.奈塞尔

b.冯特

c.斯金纳

d.弗洛伊德

2.一个令人高兴的信息,会导致人们手舞足蹈。

这是【】

a.兴奋的扩散

b.兴奋的集中

c.抑制的扩散

d.抑制的集中

3.世界上第一个心理学实验室创建于【】

a.1888年

b.1879年

c.1878年

d.1877年

4.心理学通常把个性心理特征分为三个方面,一是能力,二是气质,三是【】

a.性格

b.动机

c.兴趣

d.意志

5.听觉中枢位于【】

a.额叶

b.顶叶

c.颞叶

d.枕叶

6.由于晚上学习到很晚,第二天无精打采。

这属于【】

a.相继正诱导

b.同时正诱导

c.相继负诱导

d.同时负诱导

7.格式塔学派是西方主要的心理学流派之一,其中“格式塔”的含义是【】(2012年烟台市市直)

a.行为

b.精神

c.整体

d.人本

8.张明打了通宵的游戏,以致于第二天上课时无精打采。

这属于【】

a.同时性负诱导

b.相继正诱导

c.相继负诱导

d.同时性正诱导

9.神经元具有【】的功能。

a.接受刺激、传递信息和整合信息

b.接受刺激、传递信息和发动反应

c.接受刺激、整合信息和发动反应

d.接受刺激、转换能量和传递信息

10.狗听到主人唤它的名字就跑过去是【】。

(2013年滨州阳信)

a.无条件反射

b.本能的反射

c.第一信号的条件反射

d.第二信号的条件反射

11.精神分析学派的创始人是【】

a.华生

b.弗洛伊德

c.罗杰斯

d.奈塞尔

12.我们在做数学题时用的是____,听音乐时用的是____。

【】

a.左脑右脑

b.右脑左脑

c.左脑左脑

d.右脑右脑

13.构造主义主张研究【】

a.认知

b.意识

c.行为

d.无意识

14.辩证唯物主义者认为,心理是脑的机能,【】是心理的器官。

a.神经系统

b.大脑皮层

c.神经元

d.脑

15.科学心理学的创始人是【】

a.冯特

b.亚里士多德

c.杜威

d.桑代克

16.心理学属于【】

a.自然科学

b.社会科学

c.自然科学与社会科学的交叉学科

d.哲学

17.下列不是反射活动的一项是【】

a.草履虫的趋利避害反应

b.人的手被火烫便立即移开

c.望梅生津

d.学生听到铃声进教室上课

18.主张意识是持续不断、川流不息的过程的心理学流派是【】

a.构造主义

b.精神分析

c.格式塔学派

d.机能主义

19.精神分析学派的代表人物是【】(淄博市直)

a.弗洛伊德和埃里克森

b.弗洛伊德和华生

c.弗洛伊德和斯金纳

d.弗洛伊德和康德

20.心理活动的产生方式是【】

a.反射

b.兴奋

c.抑制

d.神经元

21.不属于经典性条件反射的是【】

a.望梅止渴

b.画饼充饥

c.谈虎色变

d.叶公好龙

22.【】心理学反对把意识分解为元素,而强调心理作为一个整体、一种组织的意义。

a.精神分析

b.行为主义

c.格式塔

d.认知

23.用所谓内省的方法研究心理现象,试图找出构成人的心理的基本元素的心理学派是【】(2012年枣庄市市中区)

a.神经心理学

b.构造心理学

c.认知心理学

d.社会心理学

24.一个人心理面貌本质属性的独特结合是【】。

(2013年济南章丘)

a.能力

b.性格

c.气质

d.个性

25.能力有高低之分,性格有自信与自卑之差。

这说明人有【】的差异。

a.心理过程

b.认知过程

c.个性心理倾项性

d.个性心理特征

26.开放式课堂模式的理论基础是【】

a.信息加工

b.人本主义

c.建构主义

d.认知主义

a.心理问题

b.心理过程

c.心理规律

d.心理障碍

28.把人看成一个信息加工者,一个具有丰富的内在资源,并能利用这些资源与周围环境发生相互作用的、积极的有机体的心理学观点是【】

a.行为主义观点

b.生物学的观点

c.现象学的观点

d.认知心理学的观点

29.脑神经属于下列哪一类神经【】

a.交感神经

b.副交感神经

c.中枢神经

d.周围神经

30.重视对人类异常行为的研究,强调心理学应研究无意识现象的心理学学派为【】

a.人本主义学派

b.格式塔学派

c.行为主义学派

d.精神分析学派

31.被公认为是联结主义与认知心理学派的折中主义者的心理学家是【】。

a.加涅

b.布鲁纳

c.奥苏贝尔

d.杜威

32.弗洛伊德是【】心理学派的代表人物。

(2014年济宁市)

a.构造主义

b.机能主义

c.精神分析

d.人本主义

33.下列选项中属于条件反射的是【】

a.眨眼反射

b.吸吮反射

c.防御反射

d.谈虎色变

34.心理状态是从心理过程向个性心理特征的【】环节。

(2013年滨州信阳)

a.开端

b.中间

c.终端

d.外部

35.格式塔心理学的创始人韦特海默、考夫卡、苛勒的著名论点是【】

a.整体大于部分之和

b.否认心理、意识,强调行为

c.人是一种自由的、有理性的生物

d.任何有机体都倾向于重复那些指向积极后果的行为,而不去重复指向消极后果的行为

36.行为主义的主张是【】

【篇二:

2016年考研心理学试题+答案+解析下载】

>2016年考研心理学试题+答案+解析下载

一、单项选择题:

1-65小题,每小题2分,共130分。

下列每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。

请在答题卡上将所选项的字母涂黑。

1.张明在实验室考察不同颜色对人的视敏度的影响,李亮在日常的教学环境条件下考察不同教学方法对学生学习成绩的影响。

两人研究方法的不同在于()

a.有无自变量b.有无因变量c.控制额外变量的程度d.有无研究假设答案:

c

解析:

张明用的是实验室实验法,李亮用的是自然实验法,两种研究方法主要的区别在于实验室试验时对额外变量进行了严格控制,而自然试验控制额外变量不够严格。

2.1967年《认知心理学》一书的出版,标志着现代认知心理学的诞生。

该书的作者是()

a.斯滕伯格(r.sternbeng)b.布鲁纳(j.bruner)

c.奈塞尔(u.neisser)d.西蒙(h.simon)

答案:

c

解析:

考察死记硬背的知识点

3.病人因颞叶受伤而导致受损的功能主要是()

a.听觉b.视觉c.嗅觉d.味觉

答案:

a

解析:

脑区功能划分

4.在裂脑人实验中,假如给被试左视野呈现苹果图片,右视野呈现单词杯子,他能顺利完成的任务是()

a.用左手选出屏幕后摆放的苹果b.用右手选出屏幕后摆放的苹果

c.用左手选出屏幕后摆放的杯子d.用右手选出屏幕后摆放的杯子答案:

a

解析:

考察裂脑人的研究,及左右脑半球功能的差别。

题目中左视野呈现“苹果”图片,投射在脑的右侧,被试用左手很容易从屏幕后选出苹果,但是语言是左半球控制的,所以被试不能口头报告苹果。

5.若以黑色圆点为实验刺激材料,成人注意广度的平均水平是()

a.3-4个b.4-5个c.6-7个d.8-9个

答案:

d

解析:

考察注意广度,注意与短时记忆广度区别开来

6.剥夺人的快速眼动睡眠后,让其重新入睡。

其快速眼动睡眠通常会()

a.增加b.消失c.减少d.没有变化

答案:

a

解析:

考察快速眼动睡眠所对应的心理和行为状态

borntowin

7.在声音传导的过程中,中耳三块听小骨把声音最终传递到()

a.柯蒂氏器b.正圆窗c.卵圆窗d.前庭器官

答案:

c

考点解析:

考察人耳生理结构和功能

8.在夜空中,由于浮云的运动,使人们误以为浮云后面的月亮在动。

这种现象称为()

a.运动后效b.诱导运动c.自主运动d.动景运动

答案:

b

解析:

主要考察几种主要的运动知觉,注意区分每种运动知觉的现象

9.右图所示的向日葵近疏远密,它所反映的距离知觉线索是()

a.空气透视b.线条透视c.纹理梯度d.对象重垒

答案:

c

解析:

考察深度知觉和距离知觉线索。

纹理梯度(结构极差),是视野中的物体在视网膜上的投影大学和投影密度发生有层次的变化,向日葵的近梳远密反映的是纹理梯度。

10.最早的社会心理学实验是

a社会比较实验b监狱模拟实验c从众实验d社会助长实验

答案:

d

解析:

社会心理学的实验,需要识记

11.小明嚼口香糖玩耍时,不慎将10元纸币调到狭缝里,几经尝试,自己无法用手将其取出,最后在别人建议下,他用口香糖将其粘出。

小明在开始时没有采用这样的方法解决问题,主要的影响因素是

a功能固着b原型启发c动机d知识的表征

答案:

a

解析:

主要理解功能固着的概念

12.进行三段论推理时,有时会出现错误的结论。

例如,有些哲学家是诗人,有些诗人是画家,所以有些哲学家是画家。

伍德沃斯(r.s.woodworth)对这种错误推理的解释是a前提逻辑量词产生的气愤影响人们的结论

b没有根据前提简历更多的心里模型

c在推理过程中没有集中注意力

d个体错误地解释了前提

答案:

a

解析:

考察三段论推理。

三段论推理中,前提所使用的逻辑量词(如所有,一些等)产生一种气氛,使人们容易接受包含有同一逻辑量词的结论,但这一结论不一定正确,题中推理的错误主要是由于逻辑量词产生的气氛效应。

13.下列选项中,不属于语言特征的是

a具有社会性

b具有句法规则

c有限的词语能产生无限的语句

borntowin

d词语与其所代表意义的联系是必然的

答案:

d

解析:

考察语言的五大特征:

创造性、结构性、意义性、指代性、社会性与个体性

14.一般认为,口吃属于

a语言理解障碍

b语言产生障碍

c语言知觉障碍

d语义加工障碍

答案:

b

解析:

考察什么是语言障碍,注意语言的中枢机制:

布洛卡区、维尔尼克区、角回等的损害会造成语言的不同障碍

15.根据比率智商的计算公式,如果一个孩子的心理年龄与生理年龄一致,则其智商是

a50

b75

c100

d125

答案:

c

解析:

考察比率智商公式,智商=(智力年龄/实际年龄)x100

16.在智力的pass模型中,处于最高层的认知过程是

a注意

b计划

c同时性加工

d继时性加工

答案:

b

解析:

智力的pass模型,计划--注意--同时加工--继时加工

17.人们在自我表露时通常遵循的原则是

a相互性原则

b折扣原则

c公平性原则

d自我监控原则

答案:

a

解析:

社会心理学中的自我表露

18.下列选项中,不属于五大人格因素特质的是

a开放性

b精神质

c神经质

d直人性

borntowin

答案:

b

解析:

考察大五人格因素:

责任心、外倾性(extraversion)

宜人性(agreeableness)、情绪稳定性(emotionalstability/neuroticism)、经验开放性(opennesstoexperience)

19.将潜意识理论从个体潜意识发展为集体潜意识的学者是

a阿德勒

b罗杰斯

c荣格

d弗洛伊德

答案:

c

解析:

考察荣格的集体潜意识起源

20.当玩具在眼前消失,儿童认为它仍然是存在的。

与这个描述对应的概念是

a客体永久性

b知觉恒常性

c运算

d守恒

答案:

a

解析:

考察儿童客体永久性概念

21.多数儿童在许多记忆任务上的成绩随年龄增长而提高,持信息加工观点的研究者对这一现象最可能的解释是

a发展过程中具体的记忆发生质性变化

b父母和老师的强化效应应随儿童年龄逐渐积累

c随儿童的承载,他们的习得并使用更多样化的记忆策略

d对儿童而言,记忆能力的测量随着儿童年龄的增长而变得更可靠答案:

c

22.在同伴提名中,收到同伴正向提名较少、负向提名较多的是

a受欢迎儿童

b被排斥儿童

c有争议儿童

d受忽视儿童

答案:

b

考点解析:

考察儿童时期,同伴提名的特点

23.雷恩(r.tryon)的选择性繁殖实验证明了

a可以通过训练改善老鼠的迷宫学习能力

b老鼠的迷宫学习能力与其自然成熟相关

c老鼠的迷宫学习能力受其基因组成的影响

d老鼠比鸽子具有更好的迷宫学习能力

borntowin

答案:

c

考点解析:

考察选择性繁殖

24.据屈布勒-罗斯(e.kubler-ross)的观点,死亡应对可以分为五个阶段。

这些阶段依次是()

a.愤怒-否认-抑郁-祈求-接纳

b.否认-抑郁-祈求-愤怒-接纳

c.愤怒-抑郁-否认-祈求-接纳

d.否认-愤怒-祈求-抑郁-接纳

答案:

d

考点解析:

考察面对死亡的五个阶段:

否认-愤怒-祈求-抑郁-接纳

25、下列关于皮亚杰认知发展理论中图式的表述,错误的是()

a.图式是知识的一种表征方式

b.图式是概括化的动作模式

c.图式的动作的结构或组织

d.图式是具有可逆性的一种操作

答案:

a

考点解析:

皮亚杰认知发展的重要概念之一:

图式,是指一个有组织、可重复的行为模式或心理结构,是一种认知结构的单元。

一个人的全部图式对组成一个人的认知结构

26、布鲁纳认为,学生学习必须超越给定信息,这一观点强调的学习过程是()

a.获得

b.转化

c.评价

d.动机

答案:

b

解析:

布鲁纳的学习过程

27、根据加涅的观点,属于连锁学习范畴的是()

a.辨别学习

b.言语联想学习

c.具体概念学习

d.定义概念学习

答案:

b

解析:

加涅的连锁学习范畴

28、根据多伊奇(m.deutsch)的观点,最能激发学生掌握目标动机系统的课堂结构是()

a.竞争化课堂结构

b.合作性课堂结构

c.个体化型课堂结构

【篇三:

2016心理健康教育期末考试试题与答案】

冲动、或本能愿望所驱使,缺乏计划性或预谋。

”可能是()的人。

?

强迫型a、

?

?

表演b、

?

?

反社会型c、

?

?

分裂型d、

?

我的答案:

c

2

“我父母都是老师,所以我也想当老师”,属于()。

?

a、认同感扩散

?

?

b、认同感早闭

?

?

c、认同感延缓

?

?

d、

认同感获得

?

我的答案:

b

3

下列哪一项不属于在大学有效的学习的四个要素:

()

?

a、

充分利用大学有效资源

?

?

b、

合理的分配学习与生活时间

?

?

c、

努力发展人际关系

?

?

d、

有强烈的通过学习丰满自己的欲望

?

我的答案:

c

4

有时情绪爆发、甚至可能有自虐倾向的是()人格。

?

强迫型a、?

?

表演b、?

?

偏执型c、?

?

分裂型d、

?

我的答案:

b

5

心理学把情绪分为正面情绪与负面情绪,不管是正面情绪还是负面情绪都具有正当性,取决于()。

?

a、

自我调节能力

?

?

b、

内心对情绪的接纳度

?

?

c、

心态是否乐观

?

?

d、

心态是否积极

?

我的答案:

b

6

超我强或以超我为主导人格的人,要看()。

?

先天遗传a、?

?

所处环境b、?

?

c、

父母的教育

?

我的答案:

c

7

大学生最重要的任务是()。

?

社交a、?

?

b、

个人兴趣爱好

?

?

c、

本专业的学习

?

?

慈善事业d、

?

我的答案:

c

8

下列哪一项不是大学校园常见的精神分裂症()

?

a、偏执型分裂症

?

?

b、紧张型分裂症

?

?

c、妄想型分裂症

?

?

d、

纠结型分裂症

?

我的答案:

d

9

九十年代出生的人,最需要哪种情感?

()

?

关注a、?

?

爱b、

?

?

尊重c、

?

?

溺爱d、

?

我的答案:

c

10

与()人格的人交流时比较困难,由于他经常陷入沉思,你对他说话常常答非所问,有时还会被你侵扰而出现惊吓。

?

强迫型a、?

?

抑郁型b、?

?

边缘c、?

?

分裂型d、

?

我的答案:

d

11

“我正在努力思考未来的工作,只是还不太确定自己适合做什么”,属于()。

?

a、认同感扩散

?

?

b、认同感早闭

?

?

c、

认同感延缓

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