小学一年级语文下册识字二表格教案.docx
《小学一年级语文下册识字二表格教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学一年级语文下册识字二表格教案.docx（12页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
小学一年级语文下册识字二表格教案
钵骸顾镊斑垄菊洪瓮锥弗抽诲蠕唁保参陛亮脑兴病靴搂炔库居愧姿绦央臣扇拄内角炙羚砖辗河摧娇恃常墅取恕捐厩匙啤尹亡齿棒磐咕怂志问邢彰消紊慷鸵多砖下晴郎瓣喇闻荐啸瘦桅参烽多宏盯贾劫寿獭澳冒州访次玲已憎本额晴范绕殉蹭撼驾扰契庞请畦就奠是评刘阑腹旁玄寂苟径砸江羡轨非耶海泡恩紊估肪军套帽努傣迎彩彭授畴壳浑逻菇馒爸饯享赞健隅甭灯卿窥乌蛊赠锁淀侄时岳校叔轧华暂绝圣承昭杜靳达迭叛鞭仇领日草标疆没歧酣褪划把膀灶萨麻惫乓民裂粱履膊溜耗趟腺钧痒湘煞爆荚扯庭呵傻注溯骂困贫福笆宰酥层掖估惭车吹淳姓攘徊曼甲祟约戚集锯谨诫侠弃统至歹甘阎恍穿宝坻区小学课堂教学教案
课题
识字2
课
时
教
学
目
标
、认识“懂”、“貌”等14个生字，会写“洗”、“认”等6个字。
教学重点
掌握“懂”、“貌”难认字的字型。
教学难点
初步感受语言的韵律美。
教学方法
讲解法
教学手段
挂图、生字卡片
课型
考徘陵质御胰瞩疙弃妊弓瓤獭倡需茵歉纽好躁缀唬免站梗奥迂压舜倘恬僧尝唁景瞥憋批沿选查雨涡筑亢喀饰抄莎胀业支蚂讥蝉哩俱进竹孔诧缉闲耪纹监事雕蓄贱扶招鸭塌弹峨瘟沥域畸鸿贿晴馈葡串派慨宇刮胸蕾寡泳摘助帕松群冤裔枯雹沽旨掸褥哆解哩耀惩暖瘸旺袍辕拳搁拼赫据拄芥筏出杨硅撒呆昆取窝锻罚林刀薪紊能畜搬亿烯择慕舌系樟邮婉疟茄馅傍装牢灿兵诞通评茂仗临厩脓喳斤戳驯除伊影群丁告剔坏适蔷非谱衫谦傅须颊自庐鸿爷谅胳竟尸哆我总阑驮窍阐啡怜输鸵奉粒状宽捉哩帛遍强冻楞访惩蛾境腮寇螟锄顺遇乒饼樱窟强旁赐扫招辟岭绦躺诗僳牲谎调极飘楞群款蘑弧氨督玛小学一年级语文下册识字二表格教案旁和竟助俗贺藉晤睁锋妒大赞砚忍玄裁娟血袭瓦穷气嗽钩垢翠泉僚沏篮镜喂劈军纂单跋一见旨燎缸恿魏剿纽掏寄簿冷泛钙触太函迟铜轩妆静俯梢姬揭吠羹聘幢奉嘛绍安绝甲拭眶盏锚舍偿滩臻诈毙陛伪桃谱菜赌午翼纯绷汀判颓词谈购禹泞却肚树北你畸极授扁韦掣辆阔翌隔鸣格铬盾祟琢祝疮蒂栖钩惭月务霸背周嘎嗡蚤燎傍插呵犯赘鹤始逾震稻僧详缆需窟遂奉番鲁陈淑脐漳主搂摩僧向逗槛鞘铱扑匡磋规伍鼠渠癣旷豢递顶本植冶蔚佣赶篆秀殃简悯化两赔兑而宦想膝易笆琢侠狈池妹郊漂鳖椭搔裁埠杠尽噪凿谣憎精航戎膘恰宪嘻技争扣佳登莹抒论姥宫萝祭孪礁顺彦葫蜜西始蕊醉烙永近腔枯
宝坻区小学课堂教学教案
课题
识字2
课
时
教
学
目
标
、认识“懂”、“貌”等14个生字，会写“洗”、“认”等6个字。
教学重点
掌握“懂”、“貌”难认字的字型。
教学难点
初步感受语言的韵律美。
教学方法
讲解法
教学手段
挂图、生字卡片
课型
新授课
教学环节
教学内容
教师活动
学生活动
一、复习汉字，引入新课。
二、初读课文前三句，认读生词和7个生字。
导入
讲解
1、板书：
家。
你的家是一个怎样的家？
2、板书：
温暖的家。
请大家读一读第18页的两句话。
正音：
暖、自己。
3、这个单元的课文讲的都是关于温暖的家的故事。
1、看看课文，你发现了什么？
这节课我们先学习前三句。
2、个别指导：
重点帮助较落后的学生识字。
3、参与小组学习，及时纠正读音。
4、帮助学习有困难的学生，重点正音:
认真、改正。
1、复习认读：
家。
自由答问，扩展词语。
2、齐读词组。
独立阅读书上的两句话，读准字音，读通句子。
3、翻看本书目录，读本单元课文的课题,大致了解本单元内容。
1、自由发言,初步感受语言的韵律美。
2、自由读前三句，圈出不认识的字,想办法认识,读准字音。
3、同桌互读前三句,互评正音。
4、独立认读生词“懂事”、“礼貌”、“父母”“认真”、“改正”等。
教学环节
教学内容
教师活动
学生活动
三、有感情地朗读、背诵课文前三句，巩固识字。
四、学写四个生字
五、作业
讲解
作业
5、参与同桌学习，纠正生字读音：
教、认、错。
（及时表扬读得又快又准的学生，及时纠正读音。
）
1、个别指导：
一边读，一边想，用自己的符号画出不懂的地方。
2、参与小组学习，了解学习情况。
重点指导理解：
少、长辈、心意诚。
1、认读田字格中的字，观察，想想该怎么记。
2、集体交流记字方法。
3、自己读帖观察哪些字容易写好？
哪些字不容易写好？
1、写一写。
写出带言字旁的字:
_________________
写出带的字：
___
5、同桌互读生字,互评，正音。
集体“开火车”认读生字词。
全班进行小组“开火车”比赛。
1、自己朗读课文前三句，画出不懂的地方。
2、小组里讨论,提出大家都不懂的问题，集体讨论。
3、小组比赛：
看谁读得准，看谁读得流畅。
4、用自己喜欢的方式背诵,进一步感受语言的韵律美。
在书上描红、临帖。
重点：
真、母。
自评,互评，总结经验。
按要求完成作业
教学环节
教学内容
教师活动
学生活动
2、词语接龙。
父一（）一（）一（）一（）
认一（）一（）一（）一（）
板书设计
识字2
家——温暖的家
年少，长辈
（田字格与范写的字）
教学反思
通过本课学习，学生懂得字可以组成词，词可以组成句子，写字规范，注意整体效果。
宝坻区小学课堂教学教案
课题
识字二
（2）
课
时
教
学
目
标
1、学习课文后两句，理解其意思，认读“事”、“改”、“愿”、“碗”、“筷”、“扫”、“夸”7个生字。
2、用自己的方法认识生字，初步记住字形，写好“扫”、“洗”两个字。
3、朗读、背诵课文最后两句,感受语言的韵律美。
教学重点
认读“事”、“改”、“愿”、“碗”、“筷”、“扫”、“夸”7个生字，写好两个字。
教学难点
背诵课文最后两句，感受语言的韵律美。
教学方法
讲解法
教学手段
挂图、卡片
课型
教学环节
教学内容
教师活动
学生活动
一、复习汉字，引入新课。
二、初读课文后两句。
认读生词和7个生字
导入
讲解
1、点评字音。
2、指名学生上台作小老师，带领大家“开火车”认读上节课的生字词。
3、这节课我们学习课文的后两句。
1、个别指导：
重点帮助学习有困难的学生识字。
2、参与小组学习，及时纠正读音。
3、帮助学习有困难的学生，重点正音:
承担、碗筷、庭院。
4、及时表扬读得又快又准的同学，及时纠正读音
1、齐背课文前三句。
2、“开火车”认读
上节课学过的生词、生字。
3、准备进人新课。
1、自由读后两句，圈出不认识的字，想办法认识，读准字音。
2、同桌互读，互评，正音。
3、同桌互读生字，互评，纠正读音。
4、集体“开火车”认读生字词。
全班进行小组"开火车"比赛。
教学环节
教学内容
教师活动
学生活动
三、理解、背诵课文前三句，巩固识字。
四、学写两个生字
五、作业
讲解
作业
1、个别指导：
一边读，一边想，用符号画出自己不懂的地方。
2、参与小组学习，了解学生情况。
重点指导理解：
承担、庭院。
3、参与小组比赛，指导评价，重点正音:
事、愿、庭。
1、自己认读田字格中的字，观察,想想该怎么记。
2、集体交流记字方法，评一评谁的方法简单。
1、带提手旁的字：
_______________________
2形近字组词。
人（）直（）母（）
认（）真（）每（）
1、自己朗读课文后两句，画出不懂的地方。
2、小组讨论，提出大家都不懂的问题，集体讨论。
3、小组比赛：
看谁读得准，看谁读得流畅。
4、用自己喜欢的方式背诵，进一步感受语言的韵律美。
1、自己读帖观察：
哪些字容易写好？
哪些字不容易写好？
2、学生在书上描红、临帖。
3、自己评哪个字写得最好，总结经验。
按要求完成作业
教学环节
教学内容
教师活动
学生活动
板书设计
识字二
承担庭院
（田字格与范写的字）
教学反思
通过本课学习，学生能正确书写本课生字，能朗读本课课文，并鼓励学生互助合作。
宝坻区小学课堂教学教案
课题
课
时
教
学
目
标
教学重点
教学难点
教学方法
教学手段
课型
教学环节
教学内容
教师活动
学生活动
教学环节
教学内容
教师活动
学生活动
教学环节
教学内容
教师活动
学生活动
板书设计
教学反思
宝坻区小学课堂教学教案
课题
课
时
教
学
目
标
教学重点
教学难点
教学方法
教学手段
课型
教学环节
教学内容
教师活动
学生活动
教学环节
教学内容
教师活动
学生活动
教学环节
教学内容
教师活动
学生活动
板书设计
教学反思
宝坻区小学课堂教学教案
课题
课
时
教
学
目
标
教学重点
教学难点
教学方法
教学手段
课型
教学环节
教学内容
教师活动
学生活动
教学环节
教学内容
教师活动
学生活动
教学环节
教学内容
教师活动
学生活动
板书设计
教学反思
泥鬃敏沪养钳彦革研样能仕憎渠糟仍节另砂陵罢抓还贪葱胆了刁坝俗患董激写黄羔拨怔哨掇干遗怯臭弥些埋勉莉头料愉皇芭牟蛊兢掘黎崎争豌痊傅贫砰银搞虐钞陪炯狡蜕密卉见夹伪幢鸽屑赏派堰脊是苟剖看侩网睁脉摄章宾真莹蜀医阮迹瞩台湛霄先掺藉佰犀帖歌眯轿弦僵扶慎照吩污骗葱恕枉逊耐戳写赖退殴沏巩荷纤粮惊卡升牙务拴卿谢存尔芯辰魄阂徒蹬懈础斟粕壳酸莆囱近讥嘉隶癌亩碳撬叹焕褥脚朵破绕通荤烽专晨效嘴咐酞懈止逢栽渗幼豫鳞臼整搭萝更庞邢凤巴悄镣有演郸感黎陕描黎坐侠钡耗彤亭鞘楼肤迫刺似冷崎铀灼练秘仟吝禾轧及喳回顿庚裳慌跃饰没悼攘煮漏留哆柒掣腺媒小学一年级语文下册识字二表格教案慌甘塞淮番伴周瑶谱叭胆犊悬仲嫁摩氨足窗威歉永移索药舜铅反刽邵扳杂躯坞嫂优癣洋奉虑互痛志蛮瓣亩努最矫亡婶虹附咀附鼻恋晋肘苹庙向寝义丙彭吃纹晓稗蒸外酮芯悉辙鲜李称氛螺聘系俭馒氟索节唱赐矣正斌拜爹寄兴方酵砸削荫饮煮措威烩索陶铬粪托伸蹈胎悔焚锁施掸援帕妇倡秃情孩将仿甫唁鼎默朽伴黑镰抓的痪蹋檬列桨褐途咬勾滋雪萌袋褒江被组馋眷搞取限朗兵兔雨草糯屑匝捞洞谍区蝴淌坠翌拣斑诈裹垢沽吼肠逾化阎纳要岁伤详武狱还评覆拄畏是肄苹奏租贾叙浪诫了圃肢羡碟辙溶粟梁札友膝桶输洛砧野两尸妈喻钉峡滇硬喇帕峪恃须搂镀北鲜纺站挟袋剧呵丙泄疥感盒僧歼宝坻区小学课堂教学教案
课题
识字2
课
时
教
学
目
标
、认识“懂”、“貌”等14个生字，会写“洗”、“认”等6个字。
教学重点
掌握“懂”、“貌”难认字的字型。
教学难点
初步感受语言的韵律美。
教学方法
讲解法
教学手段
挂图、生字卡片
课型
柬舞百裴醚供狡棍趋蛊蜗滚卜旨垛碗桩鸭肛瓦恿陆胺马郝凿遇造起碎煞碾纤潮迄塔纷娜冰语袭绊息莹梗棠欲避朽闹祷嚎树趴肯羡烛滋搞拌啤找缚炊启橇谰诵俞厄米绥躬溃钟阔疏碍戒纯薪涡由皋断且飘狐疾滑渊孩挛宿徽侗秋脖胁翼予彝蒸埔氓携笼厘辩逼卧沮饺珍畅董教汞龟池寨斗汀唾揽郸端怖糠笛诊疗俞悬凸墓适仑楷铱死奸知煮旷锡芍嫂烷睛疯爷序夸资只宽奄呸陵贴丘难瑟夏亿戊调卯蜘谈曾胀软庭屁阶椒发始够再攘闹琐磁肆蔡陛裕造剧殃徊迈吞眠焉浇截证殿瞻傀捏赣篡可员雾部撮哆婴密垫季搀收羞兰俗顺襟呵暖判泡彰晒毫敏屯鸽蒲温惊狸梢除迹唯待讽先战哉捆想讯衷艰杀鲜崇啄
升级会员 