因数倍数知识点及题型.docx

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因数倍数知识点及题型

因数倍数知识点及题型

学大教育个性化教学辅导教案

学科:

数学任课教师:

向娴授课时间:

年月日(星期)

姓名

年级

六年级

因数与倍数

总课时____第_课

教学

目标

1.通过整理复习,使学生掌握因数、倍数、质数、合数概念,知道有关概念区别和联系。

2.掌握求因数、倍数、最大公因数、最小公倍数的方法

3.逐步培养学生的抽象思维能力

难点

重点

【重点】最大因数,最小公倍数。

【难点】辨析和理解知识间的区别和联系。

必须掌握的知识:

1.因数、倍数概念:

如果a×b=c(a、b、c都是不为0的整数)我们就说a和b都是c的因数c是a的倍数也是b的倍数。

倍数和因数是相互依存的。

2.一个数的因数个数是有限的,最小因数是1,最大因数是它本身。

一个数的倍数个数是无限的,最小倍数是它本身,没有最大倍数。

3.2、3、5倍数的特征。

A.奇数B.偶数C.质数D.合数

3、两个连续自然数的积一定是()

A.奇数B.偶数C.合数D.质数

4、判断1+3+5+......+19的和是奇数?

还是偶数?

 

因数和倍数

1、能同时被2、3、5整除的最大的两位数是(    ),最小的三位数是(    ), 最

大的三位数是(   )。

2、一个两位数既是5的倍数,也是3的倍数,而且是偶数,这个数最小是(  ),最大是(  )。

 

3、12有(    )个因数,17有(    )个因数。

4、用5、2、7三个数字排成一个三位数,2的倍数有(),5的倍数有().

5、ɑ的最大因数是12,它的最小倍数是()。

6、36是倍数,9是因数。

()。

一个合数至少有3个因数。

()

a、b两数都是8的倍数,那么a+b的和也是8的倍数。

()

7、既是2的倍数,又是5的倍数的数的个位上一定是()。

A.0B.2C.5

8、有一个数,它既是30的倍数又是30的因数,这个数是()。

A.15B.30C.60

9、用3,5,8组成一个三位数,是组成的三位数是5的倍数,有几种组法?

 

质数和合数

1、两个质数相乘的积一定是(       )。

 

A、质数      B、奇数     C、合数    D、偶数

2、一个合数的因数有(      ) 

A  无数个    B 2个    C  三个或三个以上

3、下列各组数中,两个数只有公因数1的是()

A.17和51B.52和91C.24和25D.11和22

4、10—20的自然数中,(    )是奇数又是合数,把它分解质因数是(      )。

5、10以内既是奇数又是合数的数是(    )。

既是偶数又是质数的数是()。

28的因数有()。

20以内所有质数的和是()。

6、50以内的自然数中,最小质数与最大质数的积是()。

(1)98

(2)94(3)47(4)49

7、10—20的自然数中,()是奇数又是合数,把它分解质因数是()。

 

8、48的质因数是(             )。

9、两个不同的质数一定是互质数。

(  )

两个不同质数的公因数只有1。

()

所有的偶数都是合数。

()

两个质数的和一定是偶数。

()

互质的两个数一定都是质数。

(  )

1既不是质数,也不是合数。

2是唯一的偶质数,没有最大的质数。

10、分解质因数

56和42225和1554、72和90

 

最大公因数、最小公倍数

1、18和27的最大公因数是()。

2、12和18的最大公因数是(     ),最小公倍数是(     )。

3、已知a=2×2×3×5,b=2×5×7,a和b的最小公倍数是(),它们的最大公约数是()。

4、如果A÷B=6(A和B为非零自然数),则A与B的最小公倍数是(),最大公因数是()。

 

5、有一车饮料,如果3箱一数,还剩一箱;如果5箱一数,还剩一箱;如果7箱一数,也剩一箱,这车饮料至少有多少箱?

 

6、六个班同学买来336枝红花,252枝黄花,210枝粉花。

用这些花最多可以扎成多少束同样的花束?

在每束花中。

红、黄、粉三种各有几枝?

 

练一练

1、用8、5、1、0中三个数组成同时是2、3、5的倍数的最大三位数是()同时是3、5倍数的最小三位数是()。

 

2、在2,23,36,47,65,71,111这些数中,奇数有(       );偶数有(         );质数有(      );合数有(           ); 

3、两个质数的和是12,积是35,这两个质数是(   )

4、下面各数中,既是奇数又是合数的是(     )A 13    B 36     C 15 

5、84和10566、165和23113、26和52

 

6、有一堆苹果,3个3个地数余2个,4个4个地数余3个,5个5个地数余4个,着堆苹果最少有多少个?

 

7、三个班分别有24人,36人,42人参加体育活动,要把它们分成人数相等的小组,但各班同学不能打乱,最多每组多少人?

每班可以分几组?

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