十五 诗人谈诗.docx

十五 诗人谈诗.docx

《十五 诗人谈诗.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《十五 诗人谈诗.docx（10页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

十五诗人谈诗

十五　诗人谈诗

曾卓（1922—2019），原名曾庆冠，当代诗人。

他的诗凝练自然，富有哲理，感情真挚而深沉。

他的文章也有一种诗的韵味。

代表作有诗集《门》《悬崖边的树》《老水手的歌》，散文集《痛苦与欢乐》《美的寻求者》《听笛人手记》等，诗论集《诗人的两翼》等。

鲁藜（1914—2019），福建同安人，当代作家。

鲁藜是“七月诗派”的代表诗人之一。

他的诗篇是现实生活的反映，采用现实主义的创作方法，富有象征主义的歌咏，充满浪漫主义的情调，具有哲理的内涵。

他的一生就是一首悲壮的诗，在他痛苦的深渊里“浮出彩霞的光彩”。

主要作品有诗集《醒来的时候》《锻炼》《红旗手》《鹅毛集》等。

曾卓和鲁藜都是“七月诗派”的重要诗人，中华人民共和国成立后都受到了不公平的待遇，两人在患难中结下了深厚的友谊。

曾卓以诗人的身份写下了这篇对鲁藜的《一个深夜的记忆》的评论——《宁静而深沉的意境》，表达对诗友的一种支持。

《一个深夜的记忆》写于抗日战争时期的延安，描写的是诗人在一个深夜醒来时所看到的情景。

当时正处在抗日战争最艰苦的时候，诗人用象征手法表达了他对光明的向往。

1．【读准字音】给下列加点字和多音字注音。

鲁藜（　　）　旷野（　　）

曙光（　　）乍然（　　）

山峦（　　）偏爱（　　）

槛

为

观

没

论

佛

2．【辨清字形】根据拼音写汉字。

洗lǐ（　　）pò（　　）切

3．【识记词义】请把下列词义或词语补充完整。

（1）山峦：

_____________________________________________________________

（2）笼罩：

______________________________________________________________

（3）洗礼：

_______________________________________________________________

（4）敏感：

_______________________________________________________________

（5）深沉：

_______________________________________________________________

（6）________：

忽然；突然。

（7）________：

清晨的日光。

（8）________：

从高处往远处看。

（9）________：

在几个人或几件事物中特别喜爱其中的一个或一件。

4．《一个深夜的记忆》全诗只有三小节，十行八十一个字，但展现的意境却很丰富，包含的意蕴也很深刻。

第一节，通过对________的误解写盼望长夜结束。

第二节，通过由________引起的联想表达对黎明的渴望。

第三节，又回到“____________”的现实的夜中。

5．下列对课文的分析不正确的一项是（　　）

A．《宁静而深沉的意境》中提到的“偏爱”，主要是作者个人的兴趣爱好所致，但也可能包含着这首好诗被人忽略了的意味。

B．读诗要有独特的感受，就是指不但要能够进入诗的意境，而且还要通过自己的独特感受来产生联想，以进一步丰富诗的内涵。

C．《一个深夜的记忆》中提到的“感觉到”这个词，一方面是指诗人生理上的感觉，即对于黎明到来的“光感”；另一方面则暗示诗人是“对于时代最敏感的人”，而这个诗人“不仅是指他自己”。

D．“月光流进门槛”这句在诗中是客观叙述，语言精练，并没有把诗人的主观感受渗透其中，从中也可以看出诗人构思之巧妙。

6．《宁静而深沉的意境》一文的开头和结尾是怎样呼应的？

7．《一个深夜的记忆》的作者鲁藜，以自己独特的眼光，从常见事物身上发现了美，你能说出他发现了怎样的美吗？

阅读《一个深夜的记忆》，回答问题。

8．阅读诗的第一节，谈谈你对“开门，还是深夜”的理解。

品析现代诗歌中的重点句

考点解读：

本考点常见的考查方式是考查相应诗句的含义或作用。

重点句大多能暗示诗歌主旨，强化诗歌内涵，所以阅读时应重点关注。

正确地理解了重点句，就能较好地体悟诗歌平易中见神奇的艺术效果，还能帮助读者从整体上感知诗歌内容，理清思路，领会诗意。

答题思路：

首先，分析诗句所运用的修辞手法或表现手法，感悟其所蕴含的深层意义；然后结合该手法的一般作用和诗歌的整体意境，分析句子的作用；最后，概括梳理，作出解答。

答题模式：

含义＋手法＋表达作用（句意＋文意＋主旨情感）。

《宁静而深沉的意境》：

独到的体会和见解（★★★）

独到的体会和见解。

作者指出“划破夜空的流星，被风吹响的月亮的弓弦，既反衬了夜的沉静，又使夜有了动态感”，这里“夜的沉静”“动态感”的评说，就是作者独到的体会和见解。

《一个深夜的记忆》

寄寓丰富深刻。

如“月光流进门槛/我以为是阳光/开门，还是深夜”一节中的“月光”“阳光”“深夜”的内涵深刻，寄寓了诗人的思想感情。

语言精练准确。

第一节仅十八个字，却包蕴着丰富的内涵，这就是语言精练所具有的艺术魅力。

第二节中的“仿佛”一词把诗人的想象合情合理地表现了出来，可见准确使用词语可以增强诗歌的艺术表现力。

《宁静而深沉的意境》

作者在《一个深夜的记忆》的写作背景、内容、意境、主题和语言等方面给予这首诗高度的评价，表达了作者对这首诗的喜爱之情。

《一个深夜的记忆》

这首诗描写的是常见的月光和月光下的山影、旷野，但并不是表现景物自身的美，而是借以表现抗日战争时期人们美好的心灵：

盼望“黎明”、渴望光明而又乐观的情怀。

一个深夜的记忆

课时作业（十九）

[十五　诗人谈诗]

1．下列加点字的注音和字形全都正确的一项是（　　）

A．乍然（zhà）　　鲁藜（lí）　　　仿佛（fú）

B．眺望（tiào）署光（shǔ）旷野（kuànɡ）

C．敏感（mǐn）黎明（lí）弓弦（xuán）

D．洗礼（lǐ）门滥（kǎn）山峦（luán）

2．下列句子中标点符号使用有误的一项是（　　）

A．他不再返回屋中，而是眺望着月光下的旷野：

起伏的山峦，河岸边的山峦的巨大的暗影……大地笼罩在沉静中。

B．划破夜空的流星，被风吹响的月亮的弓弦，既反衬了夜的沉静，又使夜有了动态感：

夜在沉静中行进，黎明即将到来。

C．它反映了生活在自由的土地上，经受过战斗洗礼的诗人的纯净，乐观的心。

D．这里用了“感觉到”这个词语，就使这句诗有了更深一层的含意：

诗人是对于时代最敏感的人，是盼望黎明最迫切的人，这里的诗人不是指他自己，至少不仅是指他自己。

3．下列加点的词语不能用括号中的内容替换的一项是（　　）

A．从门槛下流进的月光，诗人却误以为是曙光（已经在望的美好前景）。

B．从梦中乍然（忽然，突然）醒来，是容易有这样的错觉的。

C．他不再返回屋中，而是眺望（从高处往远处看）着月光下的旷野。

D．它反映了生活在自由的土地上，经受过战斗洗礼（锻炼和考验）的诗人的纯净、乐观的心。

4．下列句子顺序排列最恰当的一项是（　　）

①竹，柔韧清秀，刚健挺拔，最宜入诗入画。

②竹如谦谦君子，它有兰的优雅，松的高洁，深受古代文人的青睐。

③那成片的竹林，风过如丝弦裂帛，雨来如琴瑟和鸣，那就是一首抒情诗，一幅水墨画。

④“虚心有致，高风亮节”是文人雅士对竹的评价；“咬定青山不放松，立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”则是活脱脱的人格写照了。

⑤郑板桥一生爱画竹，自有个中缘由；苏东坡“宁可食无肉，不可居无竹”，也不仅仅是情趣使然。

A．④⑤②①③　　　B．①③②⑤④

C．①②③⑤④　　　D．①③④②⑤

5．下列句子的朗读重音标注正确的一项是（　　）

A．河岸被山影压着/有星流过旷野去

B．河岸被山影压着/有星流过旷野去

C．河岸被山影压着/有星流过旷野去

D．河岸被山影压着/有星流过旷野去

6．阅读下面的语句，把你想到的诗句写下来。

（写5句）

李白的云帆点缀了沧浪之水；辛弃疾的醉眼迷离了刀光剑影；范仲淹的泪光朦胧了苍颜白发；陆游的梦乡回荡着铁骑铮铮；苏轼的华发张扬了少年意气。

7．你班举行“古诗苑漫步”综合性学习活动，请你完成下面的任务。

（1）春天是四季中最惹人情思的季节。

走进古诗苑，你会收获许多咏春的佳句。

请你在以下诗句中，选出两组描写春天景色的诗句（　　　）

A．天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

B．黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。

C．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

D．独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。

E．木落雁南渡，北风江上寒。

（2）在已选出的两组诗句中任选一组，请从运用感官描写的角度说说诗句是如何描写景物的，有什么样的表达效果。

（3）古诗也讲究炼字，使诗句准确生动。

请你阅读下面这首诗，回答问题。

桃花溪

[唐]张　旭

隐隐飞桥隔野烟，石矶西畔问渔船。

桃花尽日____流水，洞在清溪何处边？

对于诗文空缺处要填入的字，有人认为“随”恰当，有人认为“入”更适合。

你认为哪一个字更合适？

理由是什么？

（一）阅读下面的诗歌，回答问题。

我遥望

曾　卓

当我年轻的时候

在生活的海洋中，偶尔抬头

遥望六十岁，像遥望

一个远在异国的港口

经历了狂风暴雨，惊涛骇浪

而今我到达了，有时回头

遥望我年轻的时候，像遥望

迷失在烟雾中的故乡

8．赏析“遥望我年轻的时候，像遥望/迷失在烟雾中的故乡”这句诗。

（3分）

9．本诗共两节，说说它们之间的联系。

（3分）

10．本诗标题为“我遥望”，请你说说诗人遥望的具体内容。

（3分）

11．诗中的“狂风暴雨”“惊涛骇浪”象征什么？

诗人这样说，表达了他怎样的思想感情？

（3分）

（二）阅读下面的诗歌，回答问题。

我爱这土地

艾　青

假如我是一只鸟，

我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：

这被暴风雨所打击着的土地，

这永远汹涌着我们的悲愤的河流，

这无止息地吹刮着的激怒的风，

和那来自林间的无比温柔的黎明……

——然后我死了，

连羽毛也腐烂在土地里面。

为什么我的眼里常含泪水？

因为我对这土地爱得深沉……

12．根据你的理解，说说诗中的“鸟”是一个什么样的形象。

（2分）

13．根据“土地”“河流”“风”和“黎明”这些意象的定语，说说诗人所要歌颂的是什么。

（2分）

14．课后阅读诵读欣赏中的《乡愁》一诗，学写诗歌评论，注意写出自己独到的体会和见解。

详解详析

【听课手册】

1．lí　kuànɡ　shǔ　zhà　luán　piān　kǎn　jiàn　wéi　wèi　ɡuān　ɡuàn　méi　mò　lùn

lún　fú　fó

2．礼　迫　旷　矿　眺　挑　睡　唾　峦　恋　笼　茏　弦　舷　响　晌　影　憬

3．

（1）连绵的山。

（2）像笼子似的罩在上面。

（3）比喻重大斗争的锻炼和考验。

（4）生理上或心理上对外界事物反应很快。

（5）沉着持重；思想感情不外露。

（6）乍然　（7）曙光　（8）眺望　（9）偏爱

4．月光　风声　万物还在沉睡

5．[解析]D　“月光流进门槛”虽是客观叙述，但这个客观叙述是带有主观感受的性质的。

6．文章开头明确表达了作者对这首诗的“偏爱”，表现了作者眼光、感受和理解的独特之处。

文章结尾总结全文，点明了偏爱这首诗的原因是“这首小诗”有“宁静而又深沉的意境”，“反映了生活在自由的土地上，经受过战斗洗礼的诗人的纯净、乐观的心”。

首尾因果相连，自然圆合。

7．诗歌描写的是“常见”的月光和月光下的山影、旷野，但诗歌不仅仅是表现景物自身的美，还借之以表现抗日战争时期人们美好的心灵：

盼望“黎明”、渴望光明而又乐观的情怀。

8．这一句颇含深意。

因为诗人写作此诗时正处于抗日战争的艰苦阶段，他身处的延安虽是解放区，但整个中国大地还处在黑暗之中，所以“还是深夜”不只是对错觉的纠正，也是在另一层面上对现实的真实感受。

【作业手册】

1．[解析]A　B项，“署光”应为“曙光”；C项，“弦”应读“xián”；D项，“门滥”应为“门槛”。

2．[解析]C　“纯净”后面的逗号应改为顿号。

3．A　

4．[解析]B　本题考查语言表达的连贯、准确、流畅。

通读各个句子，可知段落主要写有关“竹”的“品质”的内容，可根据各句之间的关系来判定正确的排序。

第①句为总起性语句，应排在最前；而第③句“……那就是一首抒情诗，一幅水墨画”紧承第①句做进一步阐释，故③句应排在①句之后；第②句中“深受古代文人的青睐”引出第⑤句的“郑板桥”与“苏东坡”，两句为先后关系；第④句是对②⑤句的进一步深化。

综上，正确的排序应为：

①③②⑤④。

5．[解析]D　要结合语意进行标注。

这两句写出诗人现实中的感受，而D项中加点的这两个词更是精练与准确的高度结合。

“压”有一种沉重感和压抑感，表现出山峦黑影的巨大和夜的宁静，体现了诗人对黎明的渴望。

“流”就是“划”的意思，用动态的事物反衬出夜的宁静，也写出了星星的美，告诉我们，夜虽深，但在行进，黎明终将到来。

6．①直挂云帆济沧海；②醉里挑灯看剑；③将军白发征夫泪；④铁马冰河入梦来；⑤老夫聊发少年狂。

7．

（1）AD

（2）示例：

选D组。

在“独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣”两句中，运用了视觉、听觉描写景物。

这里用听到的黄鹂声来反衬涧边青草的幽静，表达出诗人对涧边幽草的喜爱之情。

（3）（示例）我认为“随”字更合适。

理由：

一个“随”字，准确地写出了落花轻盈、溪流清澈平缓的特点。

8．这句诗写诗人经历了漫长而曲折的人生后，回头遥望过去，这时，难免会有一种迷茫伤感之情。

这里有一种人生如梦的至深感叹，表达了诗人对逝去年华的无限追念之情。

9．年轻时遥望未来，年老时追忆逝去的年华，两节诗形成对比。

10．年轻的时候遥望六十岁；六十岁时遥望年轻的时候。

11．象征人生路上的困难与挫折。

表达了诗人对人生的艰辛的感受和顽强奋斗的精神。

12．[解析]本题考查学生理解诗中意象的象征意义的能力。

诗人借“鸟”来塑造形象，“连羽毛也腐烂在土地里面”一句体现了愿意奉献一切的精神。

[答案]诗中的“鸟”是一个热爱祖国、愿意为祖国奉献一切的形象。

13．[解析]本题考查学生对诗歌内涵的把握能力。

诗人借助这些意象，表达了对祖国的赤诚的爱。

[答案]诗人歌颂的是遭受蹂躏和践踏但永不屈服而又充满希望的祖国。

14．[解析]要写好诗歌评论，首先要认真阅读诗歌。

阅读诗歌时应注意以下几点：

①要准确地把握诗歌中的意象，然后从诗的意象中把握诗人要向读者揭示（或暗示）的内容。

②要明确诗中所运用的修辞手法和象征意义。

现代诗歌往往运用多种修辞手法，有的则运用象征手法来抒发诗人的思想感情、表达对生活的感悟等。

③要透过诗歌表面的虚写，理解诗歌的深层意蕴。

诗歌大多是虚写，很少有写实的，特别是那些抒情性强的诗歌更是如此。

[答案]示例：

《乡愁》中的意象具有单纯而丰富之美。

《乡愁》从广远的时空中提炼了四个意象：

邮票、船票、坟墓、海峡。

它们是单纯的，所谓单纯，绝不是简单，而是明朗、集中、强烈；它们又是丰富的，所谓丰富，也绝不是堆砌，而是含蓄。

《乡愁》以时间的发展来综合意象，可称为意象递进。

“小时候”“长大后”“后来呵”“而现在”，这一系列表时间的词语像一条红线贯穿全诗，概括了诗人漫长的生活历程和对祖国的绵绵怀念。

《乡愁》的形式美也令人瞩目。

它的形式美表现为结构美和音乐美。

《乡愁》在结构上呈现出寓变化于传统的美。

全诗共四节。

每节四行，节与节之间相当均衡对称，但是，诗人注意了长句与短句的变化调节，从而使诗的外形整齐中有参差之美。

《乡愁》的音乐美，主要表现在回旋往复、一唱三叹的美的旋律中，其中的“乡愁是”“在这头”“在那（里）头”的四次重复，加之四段中“小小的”“窄窄的”“矮矮的”“浅浅的”四个叠词在同一位置上的运用，使得全诗低回婉转，如怨如诉。

而“一枚”“一张”“一方”“一湾”四个数量词的运用，不仅表现了诗人的语言功力，也增强了全诗的音韵之美。