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大学演讲技巧

大学演讲技巧

  篇一:

大学学生会竞选演讲方法与技巧

  大学学生会竞选演讲方法与技巧

  竞选演讲注意事项

  1.仪容仪表要整洁。

  干净整洁的仪容会给你的印象加分,不妨在登台演讲之前整理整理衣领和头发,不要过于凌乱。

登台以后站有站相,挺拔站直不要乱动乱晃,给人眼前一亮的感觉。

  2.声音要洪亮。

  洪亮有力的声音有益于提高评选老师对你的注意力,尤其是竞选顺序靠后的同学,在前面N名竞选同学演讲后,评委老师肯定有些疲劳,洪亮的声音相当于一剂提神剂,让老师可以格外地关注到你。

即使你的音量天生就很小,音色很高也没关系,只要说话有底气,有力度,同样能让别人觉得你是个很沉稳的人。

  3.语气表情要到位。

  微笑是必须的,别笑“太大”,自然些。

站在台上要放松,这里的放松是指不要让别人觉得你很紧张僵硬,但是也要不失严肃。

语气要温和且谦逊。

目光与台下的人作交流。

眼神交流会让所有的人看到你的自信,体现你的沉着和自信。

  4.演讲时间不宜过长,三四分钟为最佳。

  言简意赅不重复,少说官话套话。

用最清晰明朗的语言把你所有的闪光点都展现在别人的面前,别人会觉得你是一个思路清晰、办事利落的人。

  5.最重要的是做好充分的准备,凡事预则立,不预则废。

  演讲稿写法与答辩的方法和技巧

  演讲稿:

  一篇好的竞选稿通常着重会有自我介绍、施政纲要两大部分组成,再加上最后高潮性的结尾好似又组成了吃鱼似的三段论结构。

其实不然,三个部分中并不像吃鱼一样只特意渴求中间部分的营养。

这三部分可以简单的用“新”“奇”、“快”三个字来概括。

  一、自我介绍

  好的自我介绍是一篇成功演讲稿的开始,我认为讲究新意是最为重要的。

同学们大都采用平铺直叙似的“大家好,我是xx班的xxx”,听多了未免让人产生厌倦,不但感到乏味,还不能让听众在第一时间对你产生兴趣,下面的文词再好也只能作失败者的陪嫁了。

“新”不只要体现在内容上,还要体现在形式上。

下面我把三个例子向大家简单做一下介绍:

  1、XX年张宗富同学在参加竞选时只把普通的模式加了一个“就”字,改为我就是张宗富。

简单遣词便让人感觉非同一般。

好像让人觉得应该认识他,不认识他是一种失误或错误,在人们心中先入为主,变客体为主体。

  2、雾里看花也不乏时一种好的方法,用古语名句来做开场白(生僻的最佳),让精力不集中人们首先凝聚在你的说词当中,虽然没听到你引用名句的意思,也不知道名句和你有什么联系,但是从感觉上认可你的到来。

XX年战志伟同学就是用的这种方法,不过这种方法风险很大。

但是要注意不要用太平常的俗语,如:

“不

  想当将军的士兵不是好士兵”这句话在一次演讲65人中用了13次,概率达到20%最后的结果可想而知。

  3、运用自己的名字来做文章也是一种好的方法。

XX年蔡廷铠同学在演讲台上把自己的名字和抗日名将蔡廷凯的名字用一组排比句从特点和热情等诸方面加以对比收效颇好。

  在实战中还需要几点要让演讲者把握好:

  1、不要把自己的名字夸大化,也不要随意和名人联系自己的名字,让人感觉到你是生活在别人的阴影下,更不要把自己的名字拆开给听众讲解,自己不是老师,听众会感到厌烦。

  2、把自己的特长和爱好分开,在介绍自己时多介绍自己的特长,用特长的连贯性和有用性来带动整个演讲稿的发展。

避免用爱好来代替特长,爱好音乐、爱好体育。

爱好对于工作和演讲来说并没有多大可取之处。

  3、自我介绍篇幅不要过长,一般占整个演讲稿的1/5。

  二、施政纲要

  施政纲要是看你是否具备进入学生干部岗位进行工作的通行证。

一篇完整的演讲稿施政纲要一般要回答干什么、怎么干和对目前工作的思考几个问题的。

干什么在这里我就不具体说了,相信每一个将要成为学生干部的同学都知道这一点。

下面就着重讨论一下怎么干和对目前工作的思考两点。

  具体回答“怎么干”这几年越来越趋于系统化和模式化。

几篇成功的演讲稿都在“奇”上下了功夫,把通常抽象的工作用一连串的事物来代替,把原先难懂得话语形象化。

张宗富用了两件法宝来形容自己的工作,一件是一张白纸,一张任意书写的、能求得百家之长的白纸。

另一件是一个磁石,一个具有较高号召力的磁石。

XX年马道骅用了四颗心,第一颗是对待同学的诚心,第二颗是对待工作的热心,第三颗是对待大家的爱心,第四颗是对待自己的私心。

来系统表明自己的工作态度,对人坦诚,感到亲切。

XX年战志伟用了四个小船,XX年张涛在竞选时用了三种桥都是对怎么干的形象比喻。

值得一体的是XX年吕龙飞在竞选时打破以往常规,基于对学生干部工作的深入思考和同学们对她的信任,对学生干部怎样工作进行了长篇论述,到竞选时间结束时才只说完了第一部分的第一小点,当然这个很适合于以后的竞选者借鉴,但是危险也同样不小。

  对目前工作的思考,就是我们通常所说的提建议是个值得费心机的地方,至少要考虑到三方面的人为因素。

建议是否符合指导教师的工作思想;是否符合上届学生会干部的工作实际;是否符合同学们的愿望与需求。

这三方面的利益要求一个也少不得,不能少。

既不能否定以前的工作,又不能对将来的工作没有想法,没有建树。

  三、结尾

  结尾是要干净利索,当断则断,不要让别人早已感觉出你需要结尾了,还婆婆妈妈说一些自己认为很重要的话,其实不但毫无价值可言,还画蛇添足。

在结尾时很多同学爱用:

“只要大家给我一次机会我就……”我建议竞选者还是免去这句话,机会不是靠乞讨得到的,是

  通过自己不断的辛勤努力争取的。

我认为在演讲中特别是在结尾时不要高喊口号,还是事实在在的好。

一个平实的演讲者比一个花枝招展的演讲者更容易让评委接受。

  篇二:

大学学习方法演讲

  学习方法介绍

  在进入大学的这么长的时间里,我们逐渐摸索出一些学习上的方法和技巧,现在,我就我的一些看法与大家共同交流下

  首先,我认为我们必须认清大学学习的本质,个人认为,其本质不在于难到我们同学,也不同于高考那种选拔性的学习考试制度,而是在于考察同学们是否知道是否了解相关课程的内容。

基于这个本质,那么我们的学习方向和深度就很容易,通俗来讲,就是学了就会,只要你用心学了就能取得一个好成绩。

这句话看起来有点像废话,但完全不是。

因为这是大家都知道的道理,但是大家的执行程度不一样,导致有很多同学自以为用心学了,实际上只是自以为,而并没有达到真正的用心。

  那么接下来我们就讲一下如何达到用心。

简单来说,就是要提高效率。

我认为哦,即使是我们当中最不爱学习的同学,只要把自己用在学习上时间的效率提上去,也会取得一个相对不错的成绩。

分开来说,无非是课上效率跟课下效率。

就课上而言,我一贯秉承的原则是听一句有一句的收获。

但是有不少同学的想法却是,听不懂,还不如自学呢。

想自学课下有的是时间。

在这一点上,我最近的电工课颇有感触。

不得不承认,我有很多很多地方完全听不懂。

但是如果你坚持的听完老是讲的一讲课,你会发现,有很多你不懂得地方老是一直在强调,然后即使你不懂,你也会记下来老是所强调的一个个的知识点,然后结合你课下看的,你就会有一种豁然开朗的感觉。

当然,这一切的前提是建立在你去上课了,然后你没有玩手机,没有睡觉的前提下的。

然后是我说的课下你自主学习时间的利用,必须要克服效率低这件事。

如果在不得已的情况的下,你抄了作业,但是我希望你在抄作业的过程中多看几遍再炒。

盲目抄作业,一点用都没有。

如果你时间充裕的话,建议你在做作业之前,看两三遍课本。

这样作业做的才有效果。

这不会花费太多的时间。

平均我们每周也就只有四项作业,加上你看书复习的时间不会超过八小时。

一周如果连八小时的课余学习实践都腾不出来的话那应该反思的就是你个人了。

  其次,我们讲一下时间的安排问题。

每周最少用在我们主干课的学习时间应该是八小时。

这一点有的同学会有疑问,为什么我课余花费在学习上的时间远超过八小时,而最后我的成绩还不如天天在哪里打游戏的人的?

这还是说你必须要重视学习时间与学习效率的关系。

什么时间应该学习,什么时间相对于自己来说精神比较容易集中。

我个人是晚上学习效率较高,所以我喜欢上晚自习。

有的同学可能倾向于周六全天学习,然后周日打一天游戏。

这因人而异,但是又必须得保证学习时间。

还有就是在你自己规定的学习时间内不要玩手机,不要碰电脑,强烈建议你来教师自习,寝室不是个学习的地方。

  说道自习,我在说一下学习的技巧。

就是你看书的时候,第一遍肯定看不懂,没关系,硬着头皮看下去,看第二遍,然后一边又一遍的看,一周学的学的东西就那么点。

你拿一个半小时来看书,半个小时写作业,一个半小时你可以把当周学过的内容看上五遍以上。

看的时候做做笔记,不会的圈一下,这些小技巧都是我们需要注意的,遇到例题的时候,把例题抄一遍。

这都是我们需要注意的。

还是那句话,要集中注意力,这样学习才是有效果的,如果不能集中注意力,那真还不如去做你想做的事情,到你的心真正的静下来的时候再来学习。

不要强调说你永远不会有心静的时候,没有时间自习,你有各种事情,这就是你挂科的原因。

最后对大家的希望就是不要逃课,用心学习。

  篇三:

大学学习方法演讲稿

  尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们;

  大家好!

我叫xxx,是xx大学12级电气专业的一名学生。

很高兴能有机会站在这里来跟大家交流学习经验,希望大家能够共同进步。

  越过高三,从真正的意义上可以自由选择自己的生活状态,未来的四年时间,你是要终日读书也好,想走遍千山万水也罢,只要你明白,这四年光阴易过,失去就不会再回来了就可以了,而身体或者心灵必须要有一个在路上。

  开学已经有一段日子了,对于这个你即将生活多年的地方,你们应该也有了一些了解。

其实对于学习读书这件事,对我们来说真的是轻车熟路,只要摆正学习态度,对于大家的学习能力,是不该有什么怀疑的。

我唯一担心的是,大家处在一个永恒的迷茫里面,不知道自己想要什么是你们最大的问题。

  忙碌的生活结束了开始了,回头想想,我们读了12年的书才来到大学,大学的四年却是如此的短暂,对于不想读研的同学来说,在学校的时光可能只有这短短的四年,若你迷茫不知所措的时间长度为一年,那样就只剩下了三年。

  只要你清楚的知道了大学你想要的是一种什么样的生活,你自然而然的就会遵循一种什么样的生活状态。

上午十点你伸着懒腰起床时,有些人已经在教室读了三个小时的书。

午夜12点你放下滚烫的手机时,有些人的灯光下还摊着专业书籍。

大家都知道冰冻三尺非一日之寒,我就不用多说这两种学习状态相差多少了。

  大学的学习任务虽然不像高中那样繁重,可是也不会像想像的那么轻松,因为有了新的变化,最大的区别在于要有一二百人在一起上课,老师的讲课速度变快了,不会再像高中那样有老师在后面督促我们学习。

这就要求我们要做出改变。

要完成角色的转变,学会从学习的被动者转变为主动者,注重提高自己的自学能力。

  今天我能站在这里来说说的我的学习经验,是因为这两年来,我都获得了奖学金,其实这没什么值得羡慕和标榜的,我更想说这些都是我付出努力地一个小小的回报。

因为我自己心里知道我自己想要什么,我选择了这样的生活和这样的状态。

  说了这么多,下面我想就我这两年的学习经历分享我的一些学习经验。

大学里的科目很多,而现在对同学们来说最重要的要数英语和高数了。

大家都知道英语水平对于以后个人的发展尤其关键,无论是面试,工作、还是读研,英语都非常重要,所以我想首先说说大学里英语的学习。

其实对于英语学习我没有经验,只有教训。

我一直怀疑自己是不是没有学英语的细胞,因为从没有对这门科目产生过信心。

我给大家讲一下我考英语四级的事儿。

我们是13年6月份可以报名四级考试,也就是大一下学期。

那次我没有报名,原因是没敢,因为知道过不了。

大家知道吗,大学四年也就那么4、5次考四六级的机会,所以每次考试的机会都非常宝贵。

所以13年12月份那次我决定报名考试,期待奇迹。

可是现实很骨感,在我听力蒙了20个B的情况下依然没有通过。

我意识到再这样下去永远也过不了四级。

于是我就在下次考试的前一个月整天泡在图书馆,每天练习听听力、做

  预读,背单词强迫着自己坚持下来,付出了很多很多的辛苦,终于在14年6月通过四级考试。

我说这个是想大家能够吸取的我教训,从现在开始认真对待英语,珍惜每次上读写课和听力课的机会,还要利用课余时间及时巩固练习,坚持下来你就会发现自己的极限远不止如此,四级考试当然更不在话下。

  接下来我来说说我本人比较喜欢的高数,这是一门让人比较头疼的科目,每年都有好多同学在说,”从前大学里有一科高大的数,挂了好多人”。

我觉得要学好这门课,就要做好我们所熟悉的学习三段论:

即课前预习,课上学习,课后温习。

课前预习就不多说了,就是课前大致的看一下老师下次课要讲的内容。

我认为课上认真学习才是至关重要的,在听讲时要集中注意力,尽可能与老师的讲解同步思考,对于某些你有疑问的问题,可以先做上记号,课后再主动去找老师解决,千万不要不会还不问。

还要准备一个笔记本,记下你认为重要的东西,这将会是后来复习的一个捷径。

课后大家温习的时候不要只专注于习题,先把例题吃透了,掌握它解题的思维方法,把所学的知识联系起来运用,这样我们才会做到举一反三。

  最后说一下专业课的学习。

大家学的专业不同,开设的专业课也不一样。

不过学习方法都差不多。

我建议大家要多了解各自专业课的相关知识,这个可以与老师相互交流,也可以自己去图书馆或者上查阅资料,有时间的话还可以自学一些基本专业软件的应用,例如CAD、MATLAB等等,这些都会让我们受益无穷。

  以上就是我对大学学习的一些认识和经验,希望对大家有所帮

  助。

愿大家拥有一个充实快乐的大学生活!

谢谢大家!

  篇四:

大学生实用口才与演讲

  1.什么是口才?

口才的分类有哪些?

说话的能力,语言的表达能力;领导职场交际家庭场景行业商务销售

  2.什么事演讲,分类?

演讲是以口语表达的方式面对听众,就某一问题发表自己观点,阐述某一事理的活动。

  演讲不仅是宣传和动员群众的手段,而且还是阐明理论观点、发表学术见解的一种手段,同

  时又是锻炼和培养青年口才的一种手段。

  1、按演讲内容大致分为①政治演讲(包括竞选演说)、就职演说(或称施政演说)、会议

  辩论、集会演说等;②教育演讲,包括知识讲座、学术报告等;③宗教演讲;④经济演讲、

  包括商业广告演讲、投标介绍演讲等;⑤军事演讲等。

  2、按演讲的目的大致分为①娱乐性演讲;②传授性演讲(或称学术演讲);③说服性演

  讲;④鼓动性演讲;⑤凭吊性演讲(或称葬礼性演讲)等等。

  3、按演讲场所大致分为:

①游说性演讲,巡回演讲;②街头演讲;③宫廷演讲;④法庭

  演讲(或称司法演讲);⑤课堂演讲;⑥教堂演讲;⑦大会演讲;⑧宴会演讲;⑨广播演讲和

  电视演讲,等等。

  3.口才的训练方法?

  【首先得知道好口才的标准】有一副好口才,首先要敢讲,不管在什么场合,讲话都不紧张,能把自己想说的,或准

  备好的讲出来;

  其次要做到讲话有内容不空洞,逻辑清晰,有说服力、有感染力、有文采;再次是要会倾听,中国有句话叫作会说的不如会听的,可见听在人际交往中非常重要;第

  四,好的口才还要有一个好的记忆力,平时看到一个小故事,一句好诗,一句名人名言,我

  们必须有一个好的记忆力,把它们记下来,以后在讲话时加以运用,使讲话有水平;第五,

  好的口才还必须有一个好的思维,因为语言是思维的外壳,想到的才能说到。

所以,练口才

  还要练思维。

  【口才是一门技能,不是学会的,而是练会的】口才这玩意儿不是看会的吧,知识的储备,说话的方式方法,条理性,逻辑性都是需

  要练习的。

理论文章可以看看中国口才,视频可以多看看主持人节目,访谈类节目,善于

  总结分析,吸纳养分。

书籍:

《我最想要的口才指导》这本书主要是知识的积累,坚持说话用到的名言,流行语,

  古诗词,笑话,小故事。

只要掌握了这本书内容,任何情况都会有话要说。

颜永平《会说话得天下》:

这本书是很多口才培训机构的教材,理论性强,很多实用的方

  法:

讲话的框架,如何构建主题,三点论,如何开场,如何结尾,言之有序,言之有文,言

  之有情,言之有理,言之有趣

  【简单的口才训练方法】每天读报1-2小时.

  要求:

  1、嗓音宏亮、吐字清晰;——此为锻炼语音、口齿,要大声读出来。

时间久了,就会有

  人夸你说话有磁性了!

  2、记住所读内容的大概;——此为丰富知识,与人聊天时就体现出来了,知识丰富,什

  么都能聊!

  3、分析内容中的语句,记住经典句子。

——这个最关键,日后出言词语出众的就是你!

  4、把分都给我吧,我把祖传的秘密都告诉你了!

呵呵~~~

  【可以适当的参加口才培训】

  选择口才培训班的四个标准:

名师+理论体系+效果

  【收集各种场景的客套话】收集各种场景的客套话,灵活运用。

不同场景不同时间段该说什么,自己都有一个把握

  的话,那么就没什么问题了。

  只要破冰了,在谈话中就可以继续寻找下一个话题了。

  【思维能力】

  要想对方跟着你走,那么你必须在这个话题中具有独到的见解,要给对方权威的感觉,

  说话要有条理,学会使用各种思维展示你的能力:

质疑思维,否定思维,对比思维,形象思

  维

  4.行业口才有哪些分类?

  1.推销口才

  2.导游妙语逍遥游

  3.主持人口才

  4.谈判制胜术

  5.教师口才

  5.演讲稿的写作,举例?

演讲稿也叫演说辞,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿。

演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和

  手段,演讲的内容和形式。

演讲稿具有以下三个特点:

第一,针对性。

演讲是一种社会活动,是用于公众场合的宣传形式。

它为了以思想、感

  情、

  事例和理论来晓喻听众,打动听众,“征服”群众,必须要有现实的针对性。

第二,第二,可讲性。

演讲的本质在于“讲”,而不在于“演”,它以“讲”为主、以“演”为辅。

由于演讲要诉诸口头,拟稿时必须以易说能讲为前提。

第三,鼓动性。

演讲是一门艺术。

好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。

  要做到这一点,首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻,见解精辟,有独到之处,发人深

  思,语言表达要形象、生动,富有感染力。

演讲稿的结构有自己的特殊之处。

演讲稿的结构分开头、主体、结尾三个部分,其结构原则与一般文章的结构原则大致一

  样。

但是,由于演讲是具有时间性和空间性的活动,因而演讲稿的结构还具有其自身的特点,

  尤其是它的开头和结尾有特殊的要求。

  一、开头要抓住听众,引人入胜

  二、主体要环环相扣,层层深入

  三、结尾要简洁有力,余音绕梁。

  一、了解对象,有的放矢

  二、观点鲜明,感情真挚

  三、行文变化,富有波澜

  四、语言流畅,深刻风趣

  6.社交口才应该注意哪些事项(技巧)?

社交中受人欢迎、具有魅力的人,一定是掌握社交口才技巧的人。

社交口才的基本技巧

  表现在适时、适量、适度三个方面。

一要适时。

说在该说时,止在该止处,这才叫适时。

二要适量。

  适量既指说话的多少适当,也包括说话的音量适宜。

应该指出的是,适量并不是都是少

  说为佳,更不是指那种语量没有变化的老和尚念经,适量与否应以是否达到了说话目的为衡

  量的标准。

  适量的社交口才还包括声音大小适量。

大庭广众之中说话音量宜大一点,私人拜访交谈

  音量宜适中,如果是密友、情人间交谈,小声则可以表现亲密无间、情意绵绵的特殊关系,

  给人一种亲切感。

这些都是在社交场合与人交谈应该掌握好的。

三要适度。

  社交口才的适度,主要是指根据不同对象把握言谈的深浅度,根据不同场合把握言谈的

  得体度,根据自己的身分把握言谈的分寸度。

其次,体态语也要恰到好处

  7.面试口才应该注意哪些事项(技巧)?

一份好的简历可以让你得到一次面试机会,那么如何能把握机会,顺利通过面试呢?

  好的面试口才则是你获胜的一大法宝,练好口才所发挥的效果就会不同了。

准确地选用词语词语是造句的基本单位。

词语选用得好,句子就会造得严谨而优美。

因此,在面试答辩

  中要特别讲究词语的运用,词语运用得好,就会增强答辩的表达效果。

恰当地运用语句面试怎样才能恰当地运用语句呢?

面试答辩者在答辩中除了恰当地选用词语外,更要恰

  当地运用语句。

因为答辩者要针对试题或者提问答辩,必须运用一系列的语句,才能切中题

  旨,阐明自己的思想。

如果语句运用不好,那么就很难取得令人满意的答辩效果。

另外,面试时语调也是要考虑的一个因素,好的语调会加强面试时的效果,这也是面试

  口才的一个技巧。

总之,我们求职者平时就应该对自己多多地进行口才训练,练练自己的说

  话技巧,多学点应聘技巧,那么你的竞争力就会比别人强,你成功的机会也会比别人大。

  8.辩论口才应该注意哪些事项(技巧)?

要想辩论成功,以下几点要求非常重要:

——旗帜鲜明

  辩论必须做到观点正确,旗帜鲜明。

在辩论中,对原则问题,要语言明确,毫不含糊。

  自己爱什么、恨什么、拥护什么、反对什么,都必须鲜明地体现在自己的言辞之中。

逻辑的

  力量在辩论中是不可低估的,要取得辩论的胜利,必须有正确的论点、充足的论据和有力的

  论证。

当然,也应注意用词艺术,考虑不同对象可能接受的程度。

——快人快语

  辩论口才形态与对话、答问一样,都具有临场性的特点,面对来势猛烈的攻击,辩论者

  不允许有过多的思考时间,因此必须要反应敏捷,在瞬间选用简洁、凝练的话语回击对方,

  出口成章,应对自如。

在针锋相对的激烈舌战中,辩论者必须“兵来将挡,水来土掩”,使用

  锋利、明快、夹枪带棒的语言,迫使对方频频后退,难以招架。

——逻辑严密

  辩论中要善用逻辑利器,或攻其命题,或驳其论据,或揭其论证的荒谬,充分体现辩论

  语言的思辨特征,使对手无暇思索。

——幽默风趣

  幽默在辩论中有着神奇的力量。

试想在剥去对方的伪装,或者找出对方的漏洞时,寓刀

  枪锋芒于说笑之中,以辛辣的讽刺,痛快的驳斥,使对手不得不在哄堂大笑中败下阵来。

  9.演讲实践中的实用技巧有哪些?

  一、观点简明。

假如不能用几句实质性的话把所要演说观点表述清楚,那么演说就将是

  漫无边际的,而更重要的是,如自己尚不清楚要说些什么,那听众将更是如坠云雾、不知所

  云。

  二、精心组织。

不管演说是长是短,都必须有条理地将它组织好——怎样开头,要说明

  什么重点问题,怎样结尾。

  三、宁短勿长。

一幕歌舞表演的标准时间一般是几分钟。

舞姿优美、歌声悦耳的演唱是

  观众们十分喜爱的,但如果时间拖得太长,观众也会感到乏味的。

在多数场合,演说以简短

  为佳,时间最好是几分钟。

  四、真情实感。

之所以要演说,是因为听众没有经历过我们经历过的事情。

我们的任务

  就是要通过演说,让听众与我们一起感受人间的冷暖和喜怒哀乐。

要达到这个目的,用第一

  人称演说是一种比较有说服力的方法。

  五、抓住听众。

一登上讲台,就要设法迅速建立起与听众的感情联系。

沟通的方法很多,

  比如:

面带微笑环视全场,向听众略略点头以示谢意,对主持人与听众说声“谢谢”。

当所有

  的听众把注意力集中到你身上来了之后,你就可以演说了。

  六、即兴演说。

照稿宣读不如交谈式的即兴演说,因为后者是直截了当和发自腑的。

  然后者有不太流畅的毛病,但却是一种比较理想的演说方式。

篇二:

大学生口才演讲培训比

  赛演讲稿

  大学生口才演讲培训比赛演讲稿尊敬的老师、同学:

大家好!

今天口才演讲培训题目是《驻足》。

一天傍晚,在去晚自

  习的路上,蓦然回首间,我发现一缕霞光映入我的眼帘,似曾相识。

心中

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