幼儿园大班家长会家长发言稿4篇.docx
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幼儿园大班家长会家长发言稿4篇
幼儿园大班家长会家长发言稿4篇
幼儿园大班家长会家长发言稿第1篇
各位老师,亲爱的家长和孩子们,我是小四班苗朔闻小朋友的妈妈,非常感谢艺蒙幼儿园给了我这个机会作为家长代表发言。
心中充满了感激。
首先,请允许我代表全体家长,向关心和爱护我们宝宝的幼儿园领导致以最崇高的敬意!
向为宝宝的健康成长付出心血和汗水的老师们表示最衷心的感谢!
也真诚的感谢你们给所有的孩子带来一段丰富多彩,健康快乐的幼儿园生活。
孩子是家庭的希望,社会的未来,对孩子的教育,不仅仅是学校的责任,更是父母的责任。
在我看来,幼儿园就是孩子生活中的另一个家,在这个有很多小朋友的大家庭里,他将学会有别于父母、家人所教导的生活方式。
现今社会,孩子是家里的太阳,生活上的日常需求,几乎都是父母安排好的,而在幼儿园里,孩子就必须学会如何自理,如何与人相处。
我想很多家长都有这样的习惯,孩子回家就会问一些关于在幼儿园的事情,比如,今天在幼儿园吃了什么,学了什么,老师是如何对待他的等等我也不例外,虽然他还不会一五一十的告诉我,但从他的话语里我能感受到老师对他的关心与爱护。
儿子刚入园的时候又哭又闹,是老师的爱心和耐心让他慢慢熟悉了这个陌生的环境,慢慢接受了这里,喜欢上这里。
儿子在幼儿园学了不少东西,每天睡觉前他都喜欢告诉我一些关于幼儿园的事情,比如,今天班里又来了一位新的小朋友,哪个小朋友又打他了,老师表扬了他,因为上课的时候表现的好,有时候会背一些儿歌、古诗,还手舞足蹈的做一些小律动,拿回家的字宝宝也都认识,他还喜欢当老师,把我、爸爸还有妹妹都当成他的学生,教我们学习他在幼儿园学到的知识。
每天下午放学回家第一句话就是妈妈下午好,老师再见!
总之,这一学期,不论在学习方面,还是礼貌方面,都有很大的进步。
当然,儿子的进步离不开两位老师辛勤的劳动,在这里,我要对老师说一声:
谢谢,辛苦了!
幼儿园大班家长会家长发言稿第2篇
尊敬的各位老师、亲爱的家长们:
你们好!
我是学生的妈妈,很高兴今天能站在这给大家发言,我今天要说的就是孩子们的安全意识问题。
昨天我放假,在家有时间,便来接孩子放学,在路上我发现了孩子现在在幼儿园的种种问题,我不知道幼儿园是否有给孩子们开设安全教育课,如果没有开,那我我十分建议你们安排好课程,抽时间给孩子们上上安全教育课,如果开设了,那么我有义务怀疑学校老师的能力了。
昨天我来接孩子放学,回家的路上遇到十字路口,那些并没有家长来接送的孩子,粘在过红路灯的时候,丝毫没有安全意识,根本不管是红灯还是绿灯跟着大部队就走,看着别人过了,他也就跟着过,或者看着两边的车子没有动也会走,不会在意这时候还是红灯,还有左转右转的车子会通过,看到这一幕让我心惊胆战的。
要知道他们虽然是大班的学生了,但是个子还是那么点高,十分容易出现在车子的视野盲区,现在的车子都开的飞快,一不留神发生事故,怎么办?
到那时候才来后悔莫及吗?
还有就是小朋友们现在都是同情心泛滥的时候,看到路边的流浪猫流量狗,总会忍不住的想去逗逗,摸一摸,喂他们东西吃,可他们不曾意识到这其中也存在着极大的安全隐患,这些流浪动物大多都具有攻击性,身上说不定还带着某种病菌,一旦惹怒他们被抓伤咬伤了,谁又来负责?
虽说这些安全意识,我们这些做家长的也可以教,但是难免会有没有想到的地方,现在的家长们大多都忙于工作,哪里有时间有功夫,去抽时间教孩子们这些,不然也不会有那么多孩子,安全意识这么差了,可以说几乎是为零。
虽说幼儿园有安排校车,但是每学期却要收费,导致很多家长都不愿意上缴这笔钱,认为自己孩子走走路也没什么,反正离得又不远。
家长们的放松,幼儿园的疏忽,最后受到伤害的还不是这群孩子。
看着幼儿园的学生们,他们都是含苞待放的花骨朵,极其容易受到伤害。
而一旦发生意外影响的不止是孩子们的身体,也会对他们幼小的心灵造成不可磨灭的伤害,甚至影响孩子们的一生,一朝被蛇咬十年怕井绳,可能他会觉得,我明明是想对那些小猫小狗好,但是它们却咬我,太可怕了,可能他以后都会害怕动物。
我说的这些希望能引起老师们以及家长们的警醒,多关心孩子的生长环境,身体心理健康,我们是他们人生的引路人,就应该尽职尽责,好好的保护他们长大。
我的发言完毕,谢谢大家!
幼儿园大班家长会家长发言稿第3篇
尊敬的老师、各位家长:
大家好!
我是我们班xxx小朋友的家长,孩子来到我们幼儿园迎来了第三年了,可以说一直以来都是辛苦我们幼儿园的老师们了,教会了他很多的东西,陪伴他成长,今天能作为家长的代表在这儿发言,我也是感到特别的荣幸,和大家一起来探讨下孩子的教育问题,这两年多来,和各位家长也是有很多的沟通,我也是在这期间学到了很多,变化了很大,不再像之前那样,对孩子的教育懵懵懂懂了。
说起家庭的教育,我和各位家长相比,其实做的并不是特别的好,虽然也有进步,但更多的是我们的老师教得好,让我少操了不少的心。
对孩子,我更多的是表扬和激励他,只要我的孩子有些进步,我都会去夸他,给他更多的信心,像有时候比赛,他拿了名次,可能不是第一,孩子有时候很沮丧,但是我却不会打击他,而是会积极的去赞扬他,让他明白,这次他的努力是得到了肯定的,而孩子在表扬里也是变得自信起来,更愿意去做,在后来的比赛中名次也是得到了进步。
整个人也是变得更加的积极和阳光。
习惯的养成,其实无论是老师,或者各位家长都知道这个很重要,我也是在日常里会和孩子一起帮助他养成一些好的习惯,像我的孩子之前不是那么喜欢读书,爱玩乐,我自己也不是特别爱读书,但为了孩子,我还是坚持自己读一些书,而孩子看到我也读书,也是有模有样的模仿起来,开始看一些有趣的故事书,后来会看一些历史故事书,渐渐的还对科学类的百科书也有兴趣了,在和孩子一起读书的期间,孩子读书的兴趣也是被培养起来,现在可以说,一天不看书,孩子都觉得别扭,甚至有时候我工作回来,累了,不想看书,想刷下手机,但是孩子却缠着我,要我读书。
可以说这个习惯的养成也是让孩子和我都受益良多。
独立性的养成,也是这两年慢慢有了的,以前我也是对孩子大包大揽的,所以孩子也是很依赖我,但老师也是提醒了我,孩子必须要自己做自己的事情,现在也是会自己收拾东西,自己做自己的事情,而不是什么都需要我帮助,甚至身上的一些坏毛病也是在独立后,一点点的改过来了,这些进步老师也是付出了很多。
我也感到非常的骄傲,我的孩子在健康的成长,在今后一定会是我们父母的骄傲。
最后也是特别的感谢幼儿园以及老师对孩子们的照顾和教育,你们真的是特别的辛苦,也希望我们的幼儿园能越来越好,所有的孩子们都能有收获的快乐成长。
谢谢!
幼儿园大班家长会家长发言稿第4篇
尊敬的老师,各位家长
大家,下午好!
首先要感谢幼儿园所有的老师,特别是张老师和楚老师,孩子们在你们的教育下,取得了进步。
这些都是你们辛勤劳动的结果,也渗透着你们对孩子的爱意。
我常说,一个家庭带一个孩子还很难,而你们却要带三十多个孩子,可以想象,有多么不容易。
尤其是张老师,一生情系幼教事业,把自己青春投入到一批又一批幼儿的身上,给孩子们正确规范的教育。
楚老师十分有个人魅力,充满时尚感,让孩子们的性格更加活泼。
两位老师合作,一动一静,亲密合作,相得益彰。
我提议:
在座的家长们先对她们的工作表示诚挚的谢意,我先在这里代替蒋梓钰给你们鞠个躬。
今天作为大
(2)班的家长们的代表发言,内心十分激动,也充满不安。
说激动,是因为学校安排了这么好一个活动,提供家长和学校沟通交流的平台,让我们共聚一堂,共同探讨交流孩子们的学习生活情况。
说不安,是因为我在教育孩子方面还没有多少好的经验,我自感做得特别不好。
在座的一些小朋友的妈妈们和爸爸,更值得我学习。
比如赵晨博,少年聪慧,所学的知识远远超过了我们蒋梓钰的水平;陈雨涵小朋友,活泼可爱,舞蹈跳得好,是个小公主;毛子文小朋友,热爱运动,是个十足小健将;鲁泳文内秀乖巧,特别懂事;林前进、余婉宁等等的小朋友,他们都很可爱,还有更多的小朋友,我也叫不上名字,他们都是独一无二的小天使。
每个家长,一定也倾注了爱意和智慧。
孩子是我们家长生命的延续,是家庭的开心果,如今的孩子大多都是独生子,我们这些做妈妈、爸爸的绝多数都是在摸索阶段带孩子,我有几点感受与各位家长分享。
一是掌握幼儿的身心发展做好教育引导,发现孩子的潜能,给孩子发展提供更多的可能性。
如今有的家长提出质疑,说大班孩子写字较少,上面托儿所的孩子们如何写字。
对于这些问题,我的看法是,按照国家两个学前教育指导性文件《幼儿园工作规程》、《3-6岁儿童学习与发展指南》办事情,里面明确提到幼儿教育应该避免小学化倾向。
孩子的`手指还没有发育完全,非要让他们每天写十几个汉字,本身就是对孩子身体的一种摧残。
我们在座的很多家长,没有上过幼儿园,直接上得一年级,因为年龄到了,自然也就学会了写字。
而且我在和很多小学老师中交谈得知,幼儿园写字越多的小朋友,在小学阶段语文就越差。
因为幼儿园小朋友们练字,只是关注了字的正确性。
照猫画虎,并没有严格按照字的笔顺、笔画进行,很多汉字书写都极其不规范。
结果到了一年级,一些会写的汉字基本上都是存在不同程度的问题。
在语文考试中,语文成绩就特别不理想。
幼儿园大班的孩子应该是多认字,多阅读,尽量少写字。
二是在幼儿习惯教育上狠下功夫,先严后松。
三岁看大,七岁看老.幼教专家发现,素质孩子性格的阶段就是8岁以前。
三国时期著名的政治家刘备曾说过,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。
说的就是一件小事情对人一生的影响。
小时偷针,长大偷金。
小毛病制造出大错误,小问题引发大灾难,遗憾终身。
随地吐痰、对人吐口水,说脏话,随手打人,这些小毛病都要在第一时间予以纠正。
孩子年龄小,往往意识到这些毛病发展下去的危害性,家长们可以耐心解释,严厉教育,予以规范。
三是适当控制看电视的内容和时间。
电视和玩具是幼儿的两个最亲密的伙伴。
但是,看电视时间比较长的小朋友,会导致电视综合征,比如学习注意力不集中,贪玩成性,对书本和学习不感兴趣。
而且,如今的电视剧内容有的宣传暴力和血腥,我就特别不赞赏。
比如,奥特曼系列的动画片,质量就不怎么好。
原总理温家宝就曾提过,不赞成中国的家长们给孩子看奥特曼。
因为奥特曼里面全是怪兽,打打杀杀,十分暴力,对于心智还没有成熟的孩子而言,他们分不清虚幻和真实,奥特曼看多了,会容易对现实世界产生恐惧心态,或者解决矛盾冲突多采用暴力的形式。
选择一些科普性、知识性、趣味性的动画片给孩子看,是个不错的选择。
比如《海底小纵队》、《爱探险的朵拉》、《迪亚哥》、《虹猫蓝兔》等,这些动画片制作精良,寓教于乐,特别能够开发孩子的大脑,也能激发他们探索世界、寻找知识的兴趣。
四是要适当培养幼儿的阅读兴趣。
6岁以前,培养不起孩子的阅读兴趣,孩子以后根本就不喜欢读书。
最近,高考发生了改革,改革的趋向就是注重对学生综合素质的考评。
尤其是语文方面,特别重视孩子阅读能力和写作能力考核,加大语文分值。
语文是学好其他一切学科的基础。
学好语文的基本途径就是大量广泛的阅读。
可以给幼儿选择一些绘本,或者是适合他们阅读的童话故事,还有一些智力开发类的科普书籍。
比如,我最近给儿子朗读的《丁丁当当》系列,蒋梓钰就特别喜欢,我边读边提问,考察他是否听得懂、听得认真。
还有《安徒生童话》、《格林童话》都是不错的选择。
五是积极参与各种活动,锻炼孩子的身体。
在玩中学,学中玩,寓教于乐,在游戏和活动中培养孩子强健的体魄。
孩子天性活泼,我们要创造丰富多彩的活动形式,提高孩子的运动技能。
身体的协调性是通过运动来达到的。
多运动可以开发孩子的大脑。
尤其是做一些左右手都用的运动,让左右大脑都能全面发展。
比如爬行比赛,右手举球比赛。
我有几点不成熟的建议,提给学校,希望两位老师反馈给学校:
一是希望幼儿园在多开展一些类似与今天这样的活动。
给我们家长交流营造平台。
群策群力,共同促进幼儿全面发展。
比如目前幼儿园设计的qq群,定期发布小朋友们在学校的吃饭、上课的照片,都十分有必要。
让我们家长随时关注到孩子的变化,看到孩子的进步。
幼儿园可以将亲子运动会、校园开放日这些活动作为常态活动,固定时间,定期举办。
此外,再积极开发更多的趣味活动,让幼儿展示技能,促进相互学习和交流。
二是在评价鼓励上多想办法,注重纵向评价。
一枝一叶总关情,老师一言一语都会影响到孩子的情绪和行为。
比如,我儿子以前根本不喜欢招呼老师。
上了中班后,有一次,他主动喊叫王老师。
我好奇的问:
你以前不是说王老师爱批评你,你不愿意招呼吗?
今天怎么变呢?
儿子回答说:
因为王老师现在把我教好了。
听到这样的话语,我内心充满了感激。
在幼儿园的每一天每一周每一个月,孩子的一言一行都会受到老师的影响和感化。
摸摸他们的小脸蛋,竖起大拇指,拉扯一下衣服,孩子们都会感到老师的爱。
他们并非是不懂事的小屁孩,也有自己的思想。
每个孩子都特别在乎老师们评价。
所以,多给孩子们一些赞誉,多给孩子们一些鼓励,多给孩子们一个笑脸。
多进行纵向比较,尺有所长,寸有所短。
每个孩子都有长处,也有短板。
只要孩子在某方面有点滴进步,老师们及时给与鼓励和认可,必定会促进孩子朝着更好的方面发展。
三是希望老师们定期把幼儿存在问题通过小纸条或者通告的形式传递给家长。
这里面有些家长,很少与老师沟通,每天把孩子送到幼儿园,又匆匆上班。
甚至孩子是爷爷奶奶们送的。
对于孩子的问题,了解不多。
所以,希望老师再辛苦一点,将存在的问题及时反馈给孩子的父母,我们还根据问题采取对应的解决策略。
家校合作,强强联手,实现教育无缝对接。
四是稍微提高点收费标准,给孩子们补充点水果和小糕点,促进孩子吸收更多营养,全面发展。
我的发言只是个人的一点浅显认识,我也知道县幼儿园老师的工作压力比较大。
外面的幼儿园,一个班是2+1模式,两个老师,一个保育员。
而我们只有两位老师,十分辛苦。
我的这些唠叨的发言,耽误了大家的宝贵时间。
再次对老师们表示诚挚的谢意。
祝各位老师身体健康!
祝福我们的宝贝们快乐成长!
祝福我们在座的各位爸爸、妈妈们永远健康!
谢谢大家!