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汉语修辞作业

一、单项选择题

1、他长着一双阴阳眼,左眼上的皮特别长,永远将眼珠囚禁着一半,右眼没有特色,一向是照常上班。

运用

了什么xx。

A.夸张)

2、下列句子带点的虚词使用不当的有(

A.水库大坝孝所以出现裂缝,是因为施工时片面追求进度而忽视了工程质量。

3、刘白羽的《火光在前》原稿有一段是这样写的:

王春像洗了一个澡,他的眼睛发光了,脸上有了活跃的神

气,腰板也挺直了„„定稿时作者把“活跃的神气’’改为“活气”,这样改的原因是(

B.为了生动)

4、依次填入下面这段话横线处的词语,最恰当的一组是(

D.媒体演变简洁雀)

①光盘是一种区别于软盘的它有点类似我们见到的唱片。

②使用了几千年的汉字,在本民族没有——为表音文存储——,字,传播到外民族才成为表音文字。

③这本书本来知者寥寥,但经林纾用他那——的文字一译,立刻声誉——起,广为流传。

5、朱门酒肉臭,路有冻死骨”既是对比,也是对偶。

B.对偶)

6、“姑娘忍不住咬了一下嘴唇,把一个苦笑吞了下去。

”使用了(

B.拟物)手法。

7、依次填人下面各句横线处的虚词,最恰当的一组是(

C.固然因而以致)

①这样做——稳妥,但是太费事,太耗费时间,我就怕这个工程赶不过来。

②生物学和几何学的关系,引起了

许多科学家的兴趣,——产生了一门新的边缘科学。

③我们发扬民主就要运用批评和自我批评的武器,决不允许任何忽视一一压制批评的现象。

8、“资料不是绍兴老酒,越陈越香越好吃。

”使用了(

A.比喻)手法。

9、下列各句中,成语使用不恰当的一句是(

C.因为美英对伊拉克的战争是一场非正义的战争,战争开始时许多表示支持的国家纷纷后退,成了孤家寡人,只好相濡以沫共度难关。

10、“蜀道之难,难于上青天。

”使用的修辞方式是(

C.夸张)

11、“勤奋是点燃智慧的火花,懒惰是埋葬天才的坟墓。

”用的是对比修辞手法。

A.对)

12、“生产促进科学,科学促进生产”用的是什么修辞格。

C.顶真)

13、对下列词语意义的解释,正确的一组是(

A.举措(举动、措施)举棋不定(比喻做事犹豫不决)举止(姿态、风度)举手之劳(形容轻微的劳动))

14、“几个女人有点失望,也有点伤心,各人在心里骂着自己的狠心贼。

”这里使用的修辞格。

B.反语)

15、属于事务语体的是(

B.新闻)

16、口语语体在句式上的特征主要是(

A.灵活自如)

17、《国际歌》“最可恨那些毒蛇猛兽,吃尽了我们的血肉”中的“毒蛇猛兽”是喻体,其本体是(

A.资本家)。

18、属于比喻句的是(

B.儿童是祖国的花朵。

19、下列句子中,没有语病的一句是(

A.去年印度洋发生的罕见大海啸,给沿岸多国造成了巨大人员伤亡和财产损失,还可能重创刚刚走出恐怖袭击阴影的东南亚旅游业。

)。

20、“山本这么一走,怕是黄鹤一去不复返了。

”一句中“黄鹤一去不复返”属于(

A.暗引、正引)。

21、我和父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。

这是什么句式?

B.倒装句)

22、我从前做学生时,回乡看见农民反对"洋学堂",总觉得农民未免有些不对。

民国14年在乡下住了半年,这时我是一个共产党员,有了马克思主义的观点,方才明白是我错了。

这是什么句式?

B.长句)

23、哥白尼推翻了亚里士多德以来从未动摇过的地球是宇宙的中心,日月星辰都绕地球转动的学说,从而在实质上粉碎了上帝创造一切的宇宙观。

这是什么句式?

A.长句)

24、“空山新雨后”这首诗属于近体诗中的(

A.平起仄收)。

125、“他的眼光iE像一把刀,刺得老王缩小了一半。

”使用的修辞方式是(

A.夸张)

26、下面句子的语序安排合理吗?

古代的、现代的,中国的、外国的文学名著他都看了不少。

A.合理)

27、长句与短句能配合吗?

A.能)

28、已然是深冬,渐近故乡时,天气又阴晦了,冷风吹进船舱中,呜呜的响,从篷隙向外一望,苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村,没有一些活气。

我的心禁不住悲凉起来了。

什么句式?

B.散句)

29、对比是表明对立现象的,构成对比的两种对立事物无主次之分。

A.对)

30、下列句子带点的虚词使用不当的有(

A.水库大坝孝所以出现裂缝,是因为施工时片面追求进度而忽视了工程质量。

31、诗经“一日不见,如三秋兮”中的“三秋”是(

B.借指“三年)。

32、学习修辞就是学习语言的表达形式,所以只要形式优美,语言效果就会突出、鲜明。

C.错)

33、射箭要看靶子,弹琴要看听众,写文章做演说倒可以不看读者,不看听众么?

C.反问句)

34、“坎坷、灿烂、妈妈、走走”这些词语分别属(

C.双声、叠韵、叠音词、词的重叠)。

35、马克思主义就不破坏创作情绪了吗?

要破坏的,它决定地要破坏那些封建的、资产阶级的、小资产阶级的、自由主义的、个人主义的、虚无主义的、为艺术而艺术的、贵族式的、颓废的、悲观的以及其他种种非人民大众非无产阶级的创作情绪。

这是什么句式?

B.长句)

36、有些修辞现象还同汉字的特点有关,所以研究修辞也会涉及文字。

C.对)

37、口语句和书面句相对应,是吗?

A.是)

38、寻常的作文,用不着修辞,要有点文学意味的作品,才讲究修辞。

B.错)

39、规范的修辞句一般都符合语音、语法、语义规则,但也有为了修辞而有意违背语音、语法、语义规则的。

这句话对吗?

A.对)

40、用词越少,语句越短就越简练。

这句话正确吗?

A.错误)

41、“她们轻轻地划着船,船两边的水哗,哗,哗。

”使用的修辞方式是(

B.摹状)

42、“虚心使人进步,骄傲使人落后”属于(

D.反对、宽对)

43、“一头猪等于一个有机化工厂。

”属于比喻中的(

D.暗喻(本体—xx))

44、我国最早提出“修辞格”这一名称的学者是(

C.xx)

45、我国最早把“修”和“辞”连用(“修辞立其诚”)的著作是(

C.《xx》)

46、《国际歌》“最可恨那些毒蛇猛兽,吃尽了我们的血肉”中的“毒蛇猛兽”属于(

C.暗喻(xx—本体))。

47、李白“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

”中的“飞流直下三千尺”属于(

B.直接、扩大夸张)。

48、关于比喻,说法不正确的是(

D.句子中有“好像”等词语的就是比喻)

49、“乡下来了保姆,他不用再做马大嫂了”属于(

B.谐音双关)

50、刘禹锡“杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声。

东边日出西边雨,道是无晴却有晴。

”中的“道是晴无却有

晴”属于(

B.谐音双关)。

51、“风樯动,龟蛇静,起宏图。

”中的“龟蛇”指“龟山、蛇山”,属于(

C.专称代泛称)。

52、“修辞立其诚”中“修辞”的意思是(

A.修饰文辞)

53、李白“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

”中的“疑是银河落九天”属于(

C.间接、夸大夸张)。

54、陈望道的《修辞学发凡》把修辞格分为(

A.38种)。

255、文章“必以情志为神明,事义为骨髓,辞采为肌肤,宫商为声气”语出自(

A.《文心雕龙》)。

56、关于修辞和语境的关系表述错误的是(

D.为了某种特殊的表达需要,修辞可以突破语境的限制)

57、“烟锁xxxx、炮xx城楼”属于(

B.正对、宽对)

58、“辞达而已矣。

”和“言之无文,行而不远。

”的作者是(

A.xx)。

59、从上下文语境角度看,“照水红蕖细细香”的上句最好是(

A.梨花院落溶溶月)

60、“一个浑身黑色的人,站在老栓面前。

眼光iE像一把刀,刺得老栓缩小了一半。

”使用的修辞方式是(

A.比喻)

61、下列各句中,成语使用不恰当的一句是(

C.因为美英对伊拉克的战争是一场非正义的战争,战争开始时许多表示支持的国家纷纷后退,成了孤家寡人,只好相濡以沫共度难关。

62、下列句子中使用了回环修辞方法的是(

C.他们忘却了纪念,纪念也忘却了他们。

63、“鸡声茅店月,人迹板桥霜”属于(

A.正对、严对)

64、下列句子中,没有语病的一句是(

A.去年印度洋发生的罕见大海啸,给沿岸多国造成了巨大人员伤亡和财产损失,还可能重创刚刚走出恐怖袭击阴影的东南亚旅游业。

65、“国破山河在”这首诗属于近体诗中的(

D.仄起仄收)。

66、我国历史上第一部专门论述修辞的著作是(

B.《文则》)

67、(

B.顶真)就是上文的词语、句子用来作为下文的起头,前后首尾相连,上递下接。

68、“窈窕、坎坷、姐姐、太太”这些词语分别属于(

B.叠韵、双声、词的重叠、叠音词)

69、一般认为,修辞是在一定环境中展现出来的表义手段。

修辞活动是一个选择的过程。

A.选择)

70、陈望道的《修辞学发凡》把修辞格分为(

A..38种)。

71、修辞的变异形式可分三个xx,即(

A.逻辑xx、风格xx和形式xx)

72、商业广告和产品说明书都属于书面语体中的(

A.事务语体)

73、从散文来说汉语音乐性的美感主要表现在两个方面:

(A.声调铿锵并且和谐)

74、学习修辞就是学习语言的表达形式,只要形式优美,语言效果就会突出、鲜明。

D.不全面)

75、口语语体在句式上的特征主要是(

B.简短xx)

76、“槛外低秦岭,窗中小渭川”是形容词活用,表达了诗人登高远望,游目骋怀的气度。

A.形容词活用)

77、下列句子中,状语次序不当的是(

B.他从小是革命队伍把他抚养成人的。

78、修辞格是人们在长期的语言交际过程中,在本民族语言特点的基础上,为提高语言表达效果而形成的(

A.xx)的方法、手段。

79、修辞与语音、词汇、语法都有关系,修辞研究是(

A.综合性)的。

80、刘白羽的《火光在前》原稿有一段是这样写的:

王春像洗了一个澡,他的眼睛发光了,脸上有了活跃的神

气,腰板也挺直了„„定稿时作者把“活跃的神气’’改为“活气”,这样改的原因是(

C.为了简练)

81、最集中的体现出书面语体的诸多特点,与口语语体距离最大的是(

C.科技语体)

82、语气词在句子中,附在列举的几项事物之后,表示带(

A.概括意味)的口吻。

二、判断题

1、当面不说,背后乱说;开会不说,会后乱说。

运用了顶真。

(错)

2、“一个浑身黑色的人,站在老栓面前。

眼光iE像一把刀,刺得老栓缩小了一半。

”使用的修辞方式是夸张手法。

(对)

3、“几个女人有点失望,也有点伤心,各人在心里骂着自己的狠心贼。

”这里使用的是婉曲修辞格。

(错)

4、杨柳婀娜多姿,可谓妩媚极了;桃李绚丽多彩,可谓鲜艳极了。

运用了借代。

(错)

35、他长着一双阴阳眼,左眼上的皮特别长,永远将眼珠囚禁着一半,右眼没有特色,一向是照常上班。

运用

了夸张。

(错)

6、“生产促进科学,科学促进生产”用的是顶真修辞格。

(对)

7、在战略上我们要藐视一切敌人,在战术上我们要重视一切敌人。

运用了仿词。

(错)

8、“鲁迅说,我吃的是草,挤出来的是牛奶”是对比。

(错)

9、“郑荣检和丁启睿这两个王八蛋巴不得我同几位大将有一个人能扔下药罐子骑马理事。

”这句话使用了借代手法。

(对)

10、“他小心得连吐口唾沫也要看看是不是淹死了蚂蚁。

”运用了比喻。

(错)

11、“红旗指处乌云散,解放区人民斗倒地主把身翻”中只使用了借代手法。

(错)

12、“夜里天冷北风急,班长下岗月儿西。

手拿针线灯下坐,为我熬夜缝军衣。

线儿缝在军衣上,情意缝进我

心里。

”这里用的是拈连xx。

(对)

13、“‘战则存,不战则亡'――这是一切爱国党派和一切爱国同胞的结论,‘战则亡,不战则存'――这是一切投降主义者的结论。

”这里用的是对比修辞手法。

(对)

14、“啊呀,真是愈有钱,便愈是一毫不步放松,愈是一毫不肯放松,便愈有钱„„”用的是顶真修辞格。

(错)

15、草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。

运用了对偶。

(对)

16、①这样做——稳妥,但是太费事,太耗费时间,我就怕这个工程赶不过来。

②生物学和几何学的关系,引

起了许多科学家的兴趣,——产生了一门新的边缘科学。

③我们发扬民主就要运用批评和自我批评的武器,决不允许任何忽视一一压制批评的现象。

应依次填人固然因而以致,对吗?

(对)

17、中央的方针政策,我们要认真贯彻、学习和执行。

并列成分的排列合乎逻辑。

(错)

18、欢送会昨天已经在礼堂里隆重举行了。

状语次序得当。

(对)

19、中央的方针政策,我们要认真学习、执行和贯彻。

并列成分的排列合乎逻辑。

(对)

20、民意(民众的意愿)民不聊生(人民没办法生活)回民(回族人)祸国殃民(使国家受害,使人民遭殃)。

括号中的解释对吗?

(错)

21、“勤奋是点燃智慧的火花,懒惰是埋葬天才的坟墓。

”用的是对偶修辞手法。

(错)

22、近些年来,国内一些企业家不仅开始投资民办教育,以此作为创业的新起点,而且国外教育机构也纷纷抢

滩我国教育市场。

句子没有语病。

(错)

23、你无论如何都要把他请来,否则我饶不了你。

虚词使用恰当吗?

(对)

24、他从小是革命队伍把他抚养成人的。

状语次序得当。

(错)

25、举措(举动、措施)举棋不定(比喻做事犹豫不决)举止(姿态、风度)举手之劳(形容轻微的劳动)。

括号中的解释对吗?

(对)

26、文才(写作诗文的能力)文不加点(写文章很快,不用涂抹就写成)文思(文章的主题)繁文缛节(过分地讲究文采和礼节)。

括号中的解释对吗?

(错)

27、去年印度洋发生的罕见大海啸,给沿岸多国造成了巨大人员伤亡和财产损失,还可能重创刚刚走出恐怖袭击阴影的东南亚旅游业。

句子没有语病。

(对)

28、连你们的头儿,我们抓住了都不杀,况且你不过是个背枪的小兵。

虚词使用恰当吗?

(错)

29、警察破案加三角恋爱成了时下影视文学中最热门的题材,但一哄而上难免粗制滥造,带来负面影响。

成语

使用恰当吗?

(对)

30、常见的借代方式有:

以部分代整体、以具体代抽象、以专称代泛称、以特征代本体。

(对)

31、“红旗指处乌云散,解放区人民斗倒地主把身翻”中只使用了借代手法。

(错)

432、引用就是引述有关的材料来阐述自己的观点认识,表达自己的思想感情。

(对)

33、双关可分为语义、谐音、对象双关三种。

(对)

34、出于表达的需要,对描述的事物故意“言过其实”,加以夸大或缩小的修辞格是夸张。

(对)

35、对偶的结构相同是指上下句中单音节词对单音节词,双音节词对双音节词,偏正结构对偏正结构,述宾结

构对述宾结构,等等。

(对)

36、借代中原来的事物的名称叫本体,被用来代替的事物叫借体。

(对)

37、比喻的修辞作用主要有:

贴切、新颖、巧妙。

(错)

38、回文又称回环。

它是利用词语相同或基本相同而顺序不同语句,来表现两种事物之间的关系。

(对)

39、修辞格是人们在长期的语言交际过程中,在本民族语言特点的基础上,为提高语言表达效果而形成的格式化的方法、手段。

(对)

40、“姑娘忍不住咬了一下嘴唇,把一个苦笑吞了下去。

”使用了拟物手法。

(错)

41、比喻就是把一个事物当作另一个事物来描述、说明。

(错)

42、顶真就是两个事物连着说时,把适用于前一事物的词语顺势拈过来,连用于本来不适用该词语的后一事物。

(错)

43、“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸”中把“五岭”比作“细浪”,把“乌蒙”视为“泥丸”,反而使描绘的事物缩小了,因此它不是夸张的手法。

(错)

44、夸张是特意对某些事物在程度上言过其实地加以渲染的修辞方式。

(对)

45、双关有“言在此而意在彼”的特点,双关重在影射某人或某事,把话说得有一箭双雕之效。

(对)

46、反语是把贬义词当作褒义词用,把褒义词当作贬义词用的一般修辞方法。

(错)

47、两个或两个以上结构相同或相似、意义相关的短语或句子排列在一起叫做排比。

(错)

48、比喻可分为不同的类型,常见的有明喻、暗喻、借喻。

(对)

49、“言在此而意在彼的”的一种修辞格是仿词。

(错)

50、根据具体形式的不同,反复可分为连续反复和间隔反复。

(对)

51、闻一多的《修辞学发凡》把修辞格分为四类三十八格。

(错)

52、常见的借代方式有:

以部分代整体、以具体代抽象、以专称代泛称、以特征代本体。

(对)

53、回文是引述有关的材料来阐述自己的观点认识,表达自己的思想感情。

(错)

54、顶真是更换现成词语中的某个成份,使之成为一个临时性的新词语。

(错)

55、修辞格也称辞格。

在中国最早提出这一概念的是孔子。

(错)

56、拈连就是两个事物连着说时,把适用于前一事物的词语顺势拈过来,连用于本来不适用该词语的后一事物。

(对)

57、出于表达的需要,对描述的事物故意“言过其实”,加以夸大或缩小的修辞格是夸张。

(对)

58、借代中原来的事物的名称叫本体,被用来代替的事物叫借体。

(对)

59、一般认为,修辞是在一定环境中展现出来的表义手段。

修辞活动是一个选择的过程。

(对)

60、修辞格的意思是手法,方法的含义。

(对)

61、商业广告和产品说明书都属于书面语体中的事务语体。

(错)

62、我国最早对比喻作出精辟解释的是孔子。

(错)

63、同义词用法上的差别主要表现在词性和语法功能上。

(对)

64、“槛外低秦岭,窗中小渭川”是形容词活用,表达了诗人登高远望,游目骋怀的气度。

(对)

65、语气词在句中,附在列举的几项事物之后,表示带概括意味的口吻。

(对)

66、我国最早提出修辞格的学者是刘勰。

(错)

567、有些修辞现象还同汉字的特点有关,所以研究修辞也会涉及文字。

(对)

68、陈望道的《修辞学发凡》把修辞格分为四类24格。

(错)

69、学习修辞就是学习语言的表达形式,所以只要形式优美,语言效果就会突出、鲜明。

(错)

70、语境就是社会环境。

(错)

71、从散文来说汉语音乐性的美感主要表现在两个方面:

声调铿锵与和谐。

(对)

三、论述题(共2道试题,共30分。

1.举例说明成语活用的方式(不少于三种),并分析其修辞效果。

答:

成语活用的方式:

(1)易字。

所谓易字就是更换原来成语中的某一成分,产生新的变体,表达一种新的意思。

如:

谈虎色变——谈癌色变。

谈虎色变是大家熟悉的成语,通过易字所形成的变体的意思,也能让人马上明白。

(2)谐音。

所谓谐音就是更换原来成语中的某一成分,被更换的成分和原来的成语的这部分字音相同或相近。

如:

一往情深——一网情深。

(3)拆用。

将成语原形拆开运用,在中间加入其它词语,使整句话的意思和原来的成语有区别。

如:

根深xx——根深才能xx。

(4)易序。

改变成语原形成分的顺序,使变体的意思和原来成语的意思不同,在特定的语境下,起到新颖别致的修辞效果。

如:

心安理得——理得心安。

(5)易色。

这里的“色”不是指颜色,而是指词的感情色彩。

每个词语在具体的语境中都具有一定的感情色彩。

(6)别指。

别指实际上是一种借用。

是借用某一成语原形,来改指另一事物。

2、指出下列句子中含有的修辞格(三种以上)。

鲁迅思想的灵敏度与深刻性是无与伦比的.他能够宏观宇宙,洞察幽微,看得高,看得远,看得深,看得细.真与伪,实与虚,美与丑,善与恶;真中之伪,伪中之真,实中之虚,虚中之实,美中之丑,丑中之美,善中之恶,恶中之善,都逃不过他的慧眼。

答:

文中使用的xx有:

(1)排比兼叠用,如:

看得高,看得远,看得深,看得细;

(2)回文兼顶真,如:

真中之伪,伪中之真,实中之虚,虚中之实,美中之丑,丑中之美;

(3)对偶,如:

宏观宇宙,洞察幽微。

3、举例说明现代汉语中的平仄。

答:

现代汉语中平仄是指平声字和仄声字。

属于阴平和阳平声调的字是平声字。

如:

安、如、磐、石;属于上声和去声声调的字是仄声字。

如:

意、气、用、事。

4、举例说明设问句和反问句的联系和区别。

答:

设问句和反问句都是无疑而问,明知故问。

设问句是指先提出问题,接着把答案说出来,自问自答的句子。

它的修辞作用主要是引起对方的注意。

例如:

什么叫自律?

自律就是自己管束自己的行为。

而反问句则是用问句的形式表示确定的意思。

它的修辞作用主要是表现较强的语气和感情色彩。

例如:

我们难道要浪费时间吗?

——强调要珍惜时间

5、指出下列句子中含有的修辞格(三种以上),并分析其修辞效果。

一盏盏灯火扑来,像流萤飞走,

一重重山岭闪过,似浪涛奔流„(贺敬之《西去的列车》)

答:

句中使用的xx有:

对偶(“一盏盏„飞走”和“一重重„奔流”),比喻(“像„”“似„”)和比拟(“灯火扑来”)。

6、什么是借代?

借代的常见方式有哪些?

答:

借代就是不用事物本来的名称,而用和它有密切关系的其他事物的名称来代替的一种修辞格。

原来的事物是本体,被用来代替的事物的名称是借体。

常见的方式有:

(1)以部分代整体;

(2)以具体代抽象;

(3)以专称代泛称;

(4)以特征代本体。

7、比较下列原文和改文的区别点(不少于5处),并指出其中的修辞效果。

【原文】一条不很整洁的里里,一幢一楼一底的屋内,桌上的煤油灯放着黄晕的光,照得所有的器物模糊,

6惨淡,好象反而增了些阴黯。

桌旁坐着个老妇人,手里抱一个大约不过两周岁的孩子。

那老妇人是普通的型式,额上虽然已画上好几条皱纹,还不见得怎么衰老。

只是她的眼睛有点儿怪,深陷的眼眶里,红筋连牵地,发亮;放大的瞳子注视孩子的脸,定定地,凄然失神。

她看孩子因为受着突然的打击,红润的颜色已转成苍白,肌肉也宽松不少了。

【改文】一条不很整洁的里里,一幢一楼一底的屋内,桌上的煤油灯发出黄晕的光,照得所有的器物模糊,惨淡,好象反而加浓了阴暗。

桌旁坐着个老妇人,手里抱一个大约不过两周岁的孩子。

那老妇人的状貌没有什么特点,额上虽然已画上好几条皱纹,还不见得怎么衰老。

只是她的眼睛有点儿怪,深陷的眼眶里,红筋连连牵牵的,发亮;放大的瞳子注视着孩子的脸,定定的,凄然失神。

她想孩子因为受着突然的打击,红润的颜色已转成苍白,肌肉也宽松不少了。

(叶圣陶《夜》)

答:

(1)把“放着”改为“发出”,用词更规范、自然。

(2)把“增了些阴黯”改为“加浓了阴暗”,使表述更通俗,口语化。

(3)把“老妇人是普通的型式”改为“老妇人的状貌没有什么特点”,使表达比较具体明晰,而不空泛抽象。

(4)把“连牵地”改为“连连牵牵的”,使语音更流畅,语法更规范。

(5)把“注视”改为“注视着”,增一“着”表示动作连续,更生动。

(6)把“定定地”改为“定定的”,更规范,作状语用“地”,作谓语用“的”。

(7)把“她看”改为“她想”,更准确。

8、举例说明什么是双声、叠韵和叠音?

答:

双声是两个字的声母相同,如:

参差;叠韵是两个字的韵母相同,如:

咆哮;叠音是两个相同的字(音节)重叠,如:

悄悄。

9、请从修辞的角度对下面的标题(揭露生产厂家在"生产日期"弄虚作假欺骗顾客的)的两种说法加以评析.

(1)喝"明天"的牛奶吃"明天"的面包

----生产日期,你和谁逗着玩

(2)厂家弄虚作假今天出厂的牛奶,面包上竟然标上明天的日期

答:

(1)的说法比较委婉,比较活泼,容易引起读者的阅读兴趣;

(2)的说法比较直白,直率地指出厂家弄虚作假的行为。

10、有人说“修辞的基本原则是适应语境”,你认为对吗?

为什么?

答:

修辞的基本原则可以说是“适合语言环境”。

语言环境包括背景、场景和句境,广义的语言环境包括说话时的地理、人文、宗教、题旨等等因素,“到什么山上唱什么歌”,在什么样的场合说什么话。

词语句式没有优劣之分,只是看它的使用地方。

普通的词语可以产生很好的修辞效果,这是因为这个词语适合那样的语言环境。

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