生物河南北京大学附属中学分校宇华教育集团学年高一月考.docx

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生物河南北京大学附属中学分校宇华教育集团学年高一月考

河南北京大学附属中学分校（宇华教育集团）2015-2016学年高一3月月考

一、单项选择题（本题共35小题，每小题2分，共70分。

）

1.人体中占体液总量百分比最大的是（　　）

A.细胞内液B.组织液C.血浆D.淋巴液

2.如右图表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。

下列叙述错误的是（　　）

A.②③分别代表淋巴和组织液

B.①②③和细胞内液均含葡萄糖

C.①中含有大量的血红蛋白

D.组织细胞的内环境是③

3.下列关于内环境稳态的描述错误的是（　　）

A.内环境的稳态是指其各种化学成分和理化性质的恒定

B.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件

C.稳态的形成有许多器官、系统参与

D.人体调节内环境稳态的能力是有限的

4.下列关于人的体温调节的说法，正确的是（　　）

A.人的体温是恒定不变的B.冷觉感受器兴奋，引起皮下毛细血管舒张

C.直肠测量的温度就是体温D.体温调节中枢在下丘脑

5.下列有关人体水平衡及调节的叙述，正确的是（　　）

A.若细胞外液渗透压升高，则尿量减少B.若抗利尿激素分泌增加，则尿量增加

C.细胞外液的渗透压感受器位于皮肤D.抗利尿激素由垂体分泌

6.下列属于人体第二道防线的是（　　）

A.皮肤角质层细胞屏障作用B.胃粘膜起保护作用

C.吞噬细胞的吞噬作用D.淋巴细胞的杀伤作用

7.下列关于人体免疫的叙述，正确的是（　　）

A.效应T细胞产生的抗体可消灭抗原B.吞噬细胞可对抗原进行特异性识别

C.抗体和淋巴因子都属于免疫分子D.浆细胞与靶细胞接触使其裂解死亡

8.在体液免疫和细胞免疫中都能出现的现象是（　　）

A.产生抗体B.与靶细胞密切接触

C.导致靶细胞破裂D.产生记忆细胞

9.艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的，下列相关叙述错误的是（　　）

A.艾滋病全称为获得性免疫缺陷综合征B.HIV病毒是一种RNA病毒

C.HIV病毒可通过血液、拥抱等途径传播D.HIV病毒主要破坏人体T细胞

10.下图是反射弧的组成示意图（虚线内为神经中枢），下列说法正确的是（　　）

A.感受器是结构①

B.兴奋在该反射弧传导的方向是④③②①

C.该反射弧由3个神经元细胞构成

D.刺激②处，兴奋时膜电位为外正内负

11.下图是突触结构示意图，下列有关突触的说法错误的是（　　）

A.突触是由④⑤⑥构成

B.兴奋在突触上的传递是双向的

C.②为神经递质的释放提供能量

D.③为突触小泡，内含神经递质

12.下列有关健康成年人的脑功能的描述，正确的是（　　）

A.人类的高级神经中枢位于大脑皮层B.哺乳动物的大脑皮层均有语言区

C.人脑即人的大脑D.脑干是重要的运动调节中枢

13.促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的作用部位分别是（　　）

A.前者是下丘脑，后者是垂体B.前者是垂体，后者是甲状腺

C.两者都是下丘脑D.两者都是垂体

14.下列不属于人类下丘脑功能的是（　　）

A.参与体温调节B.参与水平衡调节

C.分泌促甲状腺激素释放激素D.分泌生长激素

15.蜜蜂蜇人时会释放一种化学物质，促使其他蜜蜂一起进攻，这种化学物质是（　　）

A.脑激素B.蜕皮激素C.保幼激素D.外激素

16.下列物质中，不是植物激素的是（　　）

A.乙烯B.赤霉素C.生长素D.2，4－D

17.如下图所示，用燕麦胚芽鞘做实验，可使其发生向右弯曲生长的是（　　）

18.下图为单侧光（左侧光）照射下植物胚芽鞘向左弯曲生长的局部剖面示意图。

下列有关该现象说法正确的是（　　）

A.单侧光不会影响生长素的分布

B.b侧的生长素浓度大于a侧

C.a侧的生长素浓度大于b侧

D.体现了生长素作用的两重性

19.下列使用植物生长调节剂的做法，错误的是（　　）

A.用乙烯利促进香蕉、番茄的果实成熟

B.用生长素类似物促进黄杨、葡萄枝条的生根

C.用一定浓度的脱落酸来处理黄瓜，可防止落果

D.用了生长素类似物可获得无子番茄

20.据报道2016年中国将全面实施二胎政策，从种群特征来看这种措施直接调节的是（　　）

A.种群密度B.性别比例C.出生率D.年龄组成

21.下面关于种群密度调查的叙述，正确的是（　　）

A.取样的关键要做到随机取样

B.调查高大的乔木，取样大小常常是1m2

C.所有动物的种群密度调查必须用标志重捕法

D.调查鸟类种群密度时，对标志物没有任何要求

22.下图是自然界中种群增长的一般走势，下列分析正确的是（　　）

A.该图符合种群增长的J型曲线

B.在K/2时，种群内的斗争最激烈

C.农作物合理密植时，其数量不应大于K值

D.在K值时种群的增长速率最大

23.下图表示某地云杉林的形成过程，下列相关叙述正确的是（　　）

A.该演替属初生演替，群落结构越来越复杂

B.②杂草群落比③小叶树种阶段的生物多样性高

C.该演替是群落内部因素和外界环境因素综合作用的结果

D.在⑤云杉林群落中有水平结构，没有垂直结构

24.下列选项中依次满足“种群、群落、生态系统”要求的是（　　）

①泉山森林公园中所有的动物、植物和微生物　②徐州水族馆中全部鱼类　③骆马湖中所有鳙鱼　④潘安湖湿地生态公园

A.①②④B.②③④C.③②①D.③①④

25.下列关于生物群落的结构的相关叙述，错误的是（　　）

A.森林群落中植被的垂直分层现象与光照有关

B.动物在森林群落中无垂直分层现象

C.群落的水平结构与地形、光照强弱等因素有关

D.湖泊中的植物有垂直分层现象

26.对下图的叙述，下列说法错误的是（　　）

A.该生态系统的主要成分是绿色植物

B.该图包含了生态系统的四种成分

C.细菌在该生态系统中属于分解者

D.蛇为食物链的第四营养级

27.在由草、兔、狐组成的一条食物链中，兔经同化作用所获得的能量，其去向不包括（　　）

A.通过兔子的呼吸作用释放的能量

B.通过狐的呼吸作用释放的能量

C.兔子的尸体流入到分解者的能量

D.通过捕食流入到狐的能量

28.关于生态系统的碳循环，下列说法错误的是（　　）

A.碳循环具有全球性

B.碳在生物群落和无机环境间往复循环

C.碳只能通过动植物的呼吸作用返还到无机环境

D.碳从无机环境进入生物群落要通过生产者

29.以下现象属于生态系统的行为信息的是（　　）

A.蝙蝠的“回声定位”B.工蜂中侦察蜂所跳的“圆圈舞”

C.看家狗在外出时的频频撒尿D.荧火虫发光

30.对于生态系统的认识，下列说法正确的是（　　）

A.物质循环和能量流动是两个独立的过程

B.低碳生活有助于维持生物圈中碳循环的平衡

C.生态系统中的能量是可以循环利用的

D.流经生态系统的总能量是照射该生态系统的全部太阳能

31.下列生态系统中，恢复力稳定性最高的是（　　）

A.森林生态系统B.草原生态系统

C.湿地生态系统D.农田生态系统

32.盐城湿地生态国家公园，因其良好的湿地环境，已成了丹顶鹤等鸟类保护区。

下列相关说法正确的是（　　）

A.对丹顶鹤最有效的保护措施是迁地保护

B.优美的环境给人们带来美的享受，体现了生物多样性的间接价值

C.在湿地原址建立湿地生态国家公园，属于生态系统的就地保护

D.为进一步开发提升湿地公园的价值，可在园内修建高档小区

33.下列有关人与环境的叙述，正确的是（　　）

A.为了保护环境，应禁止一切开发和利用森林的行为

B.可持续发展仅强调了促进经济的发展

C.保护生物多样性就是保护物种多样性

D.人口增长过快会导致资源耗竭严重

34.某小组开展“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验研究，相关叙述正确的是（　　）

A.只能通过扦插枝条的生根数量来判断实验结果

B.为了保证实验结果的可靠性，每组需要取多个插条

C.扦插枝条繁殖时只保留成熟叶片，利于枝条成活

D.生长素类似物对插条生根只有促进作用

35.下列关于“设计并制作生态瓶，观察其稳定性”的叙述，合理的是（　　）

A.评价设计标准为生态瓶维持稳定的长短

B.氧气的含量平衡主要由生产者和消费者维持

C.瓶内各种生物间无需有营养上的联系

D.瓶内生物的数量越多，该系统稳定性越强

第Ⅱ卷（非选择题　共30分）

二、非选择题：

本题包括5小题，共30分。

36.（6分）激素作为一种化学信使，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。

下图表示胰岛B细胞分泌激素及其发挥血糖调节作用的过程。

（1）正常人空腹时的血糖浓度是________mmol/L。

（2）胰岛B细胞能分泌________激素，促使其分泌增加的刺激X最可能是________。

（3）在血糖调节中，胰岛素和胰高血糖素需要通过________的运输，才能到达肝细胞等靶细胞处发挥调节作用。

两激素在血糖平衡调节的关系为________作用。

（4）如果图中的靶细胞是肝细胞，则胰岛B细胞分泌的激素与其膜上的受体结合后，细胞中肝糖原的合成速度将会________（填“加快”或“减慢”）。

37.（6分）神经系统及体液在人体内环境稳态的维持中起重要作用。

请回答下列问题：

（1）寒冷环境中，感受器__________（填字母）会产生兴奋，以__________（填“电”或“化学”）信号的形式沿着神经纤维传导，引起轴突末梢的突触小泡与突触前膜融合，释放__________。

（2）若兴奋传导到的效应器为甲状腺，则会导致血液中________激素含量增加，增加产热。

该激素与垂体产生的________激素对人体生长发育的调节具有协调作用。

（3）如果在E处施加一定强度刺激，兴奋在该处的传递是________（填“单”或“双”）向的。

38.（6分）下图为某人工鱼塘的食物网示意图。

请据图回答有关问题：

（1）图中河蚌和水蚤的关系为________。

（2）人工鱼塘生态系统在示意图中缺少________成分。

（3）营养级间的能量传递效率为10%～20%，因此能量流动具有________的特点。

如果图中小球藻能提供10000kJ的能量，那么乌鳢占据的营养级能得到的最高能量值为________kJ。

（4）某个季节，由于光照减弱，导致鲢鱼向上层转移。

此现象表明，环境因素的改变，可使生物群落的________（填“垂直”或“水平”）结构发生改变。

（5）乌鳢与鲢鱼能根据对方的行为信息特征作出反应，说明信息能够调节生物________，维持生态系统的稳定。

39.（6分）下图表示生态系统结构模式图，其中A、B、C、D构成群落，①、②、③、④、⑤、⑥代表生理过程。

（1）请用字母表示出该生态系统中属于消费者成分的生物________。

（2）碳元素在生物群落和无机环境之间主要以________形式进行循环。

（3）温室效应是由于大气中CO2过多引起的。

大气中二氧化碳的来源除了图中所示途径外，还有________的途径。

（4）该生态系统的主要功能是________和信息传递。

（5）若该生态系统是湖泊生态系统：

①为了增加耕地面积而对湖泊进行填埋，此举造成了生态系统的________稳定性降低。

②调查显示该湖泊生态系统已一定程度营养化，原因是含氮、磷等污染物的排放量超过了该湖泊的__