级移动应用开发专业人才培养方案.docx
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级移动应用开发专业人才培养方案
移动应用开发专业人才培养方案
专业代码：
610212
适用年级：
2017级
负责人：
胥胜林
制订时间：
2016年10月
专业系审核：
蒋跃其
教务处审核：
黄建华
教学院长审批：
符文文
审批时间：
2016年10月15日
人才培养方案开发团队
项目组长：
胥胜林 湖南石油化工职业技术学院专业负责人、教研室主任
项目副组长：
郭武 中石化工股份有限公司长岭分公司信息中心高级工程师
项目组成员：
龚亚亮 湖南石油化工职业技术学院高级工程师
吴范清湖南石油化工职业技术学院系统分析师
姜宁 湖南石油化工职业技术学院讲师
夏维 湖南石油化工职业技术学院讲师
柴中奎湖南石油化工职业技术学院讲师
叶焕豪中石化工股份有限公司长岭分公司信息中心高级工程师
王焕喜岳阳汇创信息技术有限公司高级工程师
目 录
一、专业名称
专业代码：
610212
专业名称：
移动应用开发
二、入学要求
1、招生对象：
高中毕业生及以上学历者
2、学制：
全日制学历教育三年
三、培养目标
本专业以基于工作过程的项目化的教学模式，采用任务驱动教学法，以项目工程经验为指导，强化实战技能，通过满足企业用人需求的工作任务而展开整个教学过程。
紧密结合各类企业对移动应用开发专业人才的需求，培养面向中国特色社会主义建设，适应移动互联网应用开发领域的第一线需要，具有良好的职业道德，掌握计算机软件技术基本理论与知识，具备业界主流的移动互联网应用设计与开发技能，具有软件项目工程实践能力，能够独立开发中小规模移动应用程序的高素质的技术技能型人才。
四、职业范围
1、就业岗位
表1：
移动应用开发专业就业岗位
就业岗位
就业范围
主要业务工作
移动增值业务开发程序员
有移动互联网业务开发的企、事业单位
开发移动增值业务程序
WAP网站开发和维护
有WAP应用的企、事业单位
开发、维护WAP网站
手机游戏程序员
有手机游戏应用的企、事业单位
开发手机游戏
2、拓展岗位
表2：
移动应用开发专业拓展岗位
就业岗位
就业范围
主要业务工作
Web网站开发和维护
有Web应用的企、事业单位
开发、维护Web网站
移动互联网应用技术支持工程师
有移动互联网应用的企、事业单位
移动互联网应用技术支持
五、人才培养规格
（1）素质要求
具备思考问题、分析问题、解决问题的能力；
具备一定的专业英语表达能力；
具备团结协助的精神；
具备专业技术文档编写与表达的能力；
（2）知识要求
具备基本的IT编程知识与技巧，具有应用型软件工程师的基本技能。
掌握Java语言的设计与编写代码能力，并具备深入学习的自我学习能力与驾驭能力。
掌握数据库管理技术，具备数据库设计能力。
掌握Android开发移动互联网技术，具有扎实的职业竞争能力。
具备基础软件项目开发经验、规范的项目开发流程与规范的技术文档制作能力。
（3）能力要求
能够进行JAVA程序的编写；
能够进行安卓程序的开发；
能够制作与维护WAP网站；
能够进行数据库的基本管理；
能够进行C语言、C#开发工具的编程；
能够实现企业移动应用软件的管理与维护；
能够根据企业移动应用需求，设计移动开发解决方案并实施。
六、主要职业资格证书
序号
职业资格名称
考证时间
颁证单位
备注
1
移动开发工程师（初级）
第5学期
中国电子学会
必考
二选一
2
移动开发工程师（中级）
第5学期
中国电子学会
3
网页制作员
第5学期
国家工业和信息化部
选考
七、毕业基本要求
（1）所修课程（包括实践教学）的成绩全部合格。
（2）参加中国电子学会的移动开发工程师考试，至少取得一个职业资格证书。
（3）参加半年顶岗实习并考核合格。
八、课程结构
说明：
1.本课程结构不包括军训、入学教育和毕业教育，入学教育和军训在正式开学前安排为3周，毕业教育为1周。
每学年为52周，其中教学时间38周（含复习考试与机动周），累计假期14周。
1周一般为30学时,周一至周四为全天至少六课时，周五全天为四课时。
第五学期为每天28课时，校内教学12周，校外顶岗实习7周，第六学期为顶岗实习。
2.本专业三年总学时为3142学时（含复习考试周与机动周），其中公共课约826学时，占26.3%；专业课约1174学时，占37.4%，其中校内生产性实训570学时，占专业课的48.5%；综合实践教学课程约476学时，占15%；生产实习与顶岗实习约476学时，占15%；选修课程约190学时，占6%。
3.公共课、专业基础课和专业核心课为必修内容，综合实践教学课程为必选课。
4.选修课程为任选课，学校根据学生就业岗位、学生的学习能力和兴趣，合理选择相关课程，促进学生个性化发展。
九、教学进程安排
课程类别
课程序号
课程
代码
课程名称
教学学时数
课程学分
考试学期
考查学期
按学期开设学时分配（周学时/总学时）
实践学时说明
总学时数
理论学时数
实践学时数
一学年
二学年
三学年
内容
周数
学期
一
二
三
四
五
六
19周
19周
19周
19周
19周
15周
周
总
周
总
周
总
周
总
周
总
周
总
公共基础课程
1
51000101
军事训练及国防教育
120
36
84
4
1
120
含军事理论军训
3
1
2
51000201
毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论
76
76
4
3-4
0
0
2
38
2
38
3
51000301
思想道德修养与法律基础
70
70
3
1-2
2
32
2
38
4
51000401
形势与政策
64
64
1
1-4
16
16
16
16
5
51000512
高等数学
76
76
3
2
4
76
0
0
6
51000601
大学英语
140
140
7
1-2
4
64
4
76
0
0
7
51000701
应用文写作
38
38
2
2
0
2
38
0
0
8
51000801
大学体育
108
108
6
1-3
2
32
2
38
2
38
0
9
51000901
计算机应用基础
64
24
40
3
1
4
64
0
0
10
51001001
大学生职业发展与就业指导
40
40
0
2
1-4
10
10
10
10
11
51001101
心理健康教育
30
30
0
2
1-3
10
10
10
专业基础课程
12
31510111
数据结构与算法分析
64
44
20
3
1
4
64
0
0
0
13
31510211
HTML5开发基础
96
30
66
3
1
6
96
0
0
0
14
31510311
C语言程序设计
64
30
34
4
1
4
64
0
0
15
31510413
计算机专业英语
76
76
0
4
3
0
4
76
0
16
专业核心课程
17
31510522
JAVA程序设计
114
46
68
6
2
0
6
114
0
0
18
31510622
Web应用开发技术
114
46
68
6
2
0
6
114
0
0
19
31510723
安卓开发基础
114
46
68
6
3
0
0
6
114
0
20
31510823
数据库技术
76
34
42
4
3
0
0
4
76
0
0
21
31510923
C#程序设计
114
46
68
6
3
0
0
6
114
0
0
22
31511024
安卓高级开发
114
46
68
4
4
0
0
6
114
0
23
31511124
安卓游戏开发
114
46
68
6
4
0
0
0
6
114
0
24
31511224
ASP.NET动态网站设计
114
46
68
6
4
0
0
0
6
114
0
综合实践教学
25
31511345
移动开发综合实训
168
0
168
12
0
0
0
0
28
168
0
6
5
26
31511445
网站开发综合实训
140
0
140
10
0
0
0
0
28
140
0
5
5
27
31511545
移动开发工程师取证强训
56
0
56
4
0
0
0
0
28
56
0
2
5
28
51009801
毕业设计
112
0
112
8
0
0
0
0
28
112
0
4
5
29
51009601
生产实习
56
0
56
2
0
0
0
0
28
56
0
2
5
30
51009901
顶岗实习
420
0
420
15
28
420
15
6
31
选修课程
32
51001401
公共艺术
38
18
20
2
0
0
0
2
38
0
0
必选
33
31511533
图片处理技术
76
36
40
4
3
0
0
4
76
0
0
0
可选
34
51009501
社会实践
76
56
20
4
4
0
0
0
4
76
0
0
可选
35
0
0
0
0
0
0
0
0
总体安排
总学时数
3142
1362
1780
572
530
568
520
532
420
周学时数
26
26
28
26
28
28
课程门数
11
10
10
8
5
1
考试门数
5
2
5
2
0
0
考查门数
6
8
5
6
5
1
专业总学分
156
十、主干专业课程设置要求
（一）专业基础课
1、数据结构与算法分析
课程名称
数据结构与算法分析
课程编号
31510111
课时
64
开设学期
第1学期
课
程
目
标
知识目标
1. 掌握算法分析的基础知识。
2. 掌握表、栈、队列的有关知识。
3. 掌握树的有关知识。
4. 掌握排序算法。
能力目标
1.能够分析基本算法，知道算法的时间和空间度量。
2.能运用所学的知识解决简单的算法问题。
3. 能够用伪代码编写简单的算法。
4．能够运用JAVA语言编写基础的算法程序。
素质目标
1. 树立正确的学习态度，掌握良好的学习方法，培养良好的自学能力；
2. 培养学生不怕困难，勇于攻克难关，自强不息的优良品质；
3. 使学生热爱所学专业，具有良好的团队意识。
主
要
内
容
算法分析的基础、表、栈、队列、树、排序、算法编写等。
教
学
建
议
1.在教学内容的选择上，要充分体现“项目导向，任务驱动”的设计思想，参考相应行业企业职业资格标准确定本课程内容。
在内容的组织上，将陈述性知识与过程性知识以工作过程为参照系融合、理论知识学习与实践技能训练融合。
2.在教学方式上，采用讲、练结合的方式，要求精讲多练，以练为主，突出重点。
3.在教学方法的选择上，从学生现有的能力和水平出发，采用直观教学法、讲授法、案例法、任务驱动法、多媒体教学、情境体验法等多种教学方法，并积极探索新的教学模式，提高学生分析问题，解决问题的能力。
4.教学手段的选用上广泛采用多媒体演示教学，增强生动性、趣味性。
提高学生的参与性。
2、HTML5开发基础
课程名称
HTML5开发基础
课程编号
31510211
课时
96
开设学期
第1学期
课
程
目
标
知识目标
1．熟悉HTML5开发环境；
2．掌握常用的HTML5表单元素；
3．掌握移动Web界面样式；
4．掌握HTML5地理定位；
5．掌握轻量级框架的有关组件；
6．掌握重量级富框架的有关知识；
能力目标
1．能够针对需求进行Web界面设计；
2．能根据项目需求，进行轻量级框架的有关开发；
3．能根据项目需求，进行重量级富框架的有关开发；
4．能根据设计原则与CSS3技术规范，实现页面美化与布局；
5．具有综合应用HTML5语言、CSS3样式进行页面的设计、编码、调试、维护的能力。
素质目标
1．养成善于思考、深入研究的良好自主学习的习惯；
2．通过项目与案例教学，培养学习者的分析问题、解决问题的能力；
3．具有吃苦耐劳、团队协作精神，沟通交流和书面表达能力；
4．通过课外拓展训练，培养学习者的创新意识；
5．具有爱岗敬业、遵守职业道德规范、诚实、守信的高尚品质。
主
要
内
容
HTML5表单元素与语法；CSS3样式、轻量级框架jquerymobile、重量级富框架senchatouch
教
学
建
议
1.在教学内容的选择上，要充分体现“项目导向，任务驱动”的设计思想，参考相应行业企业职业资格标准确定本课程内容。
在内容的组织上，将陈述性知识与过程性知识以工作过程为参照系融合、理论知识学习与实践技能训练融合。
2.在教学方式上，采用讲、练结合的方式，要求精讲多练，以练为主，突出重点。
3.在教学方法的选择上，从学生现有的能力和水平出发，采用直观教学法、讲授法、案例法、任务驱动法、多媒体教学、情境体验法等多种教学方法，并积极探索新的教学模式，提高学生分析问题，解决问题的能力。
4.教学手段的选用上广泛采用多媒体演示教学，增强生动性、趣味性。
提高学生的参与性。
3、C语言程序设计
课程名称
C语言程序设计
课程编号
31510311
课时
96
开设学期
第1学期
课
程
目
标
知识目标
1.掌握C语言基础知识；
2.掌握程序设计的三种结构；
3.掌握数组的有关知识；
4.掌握结构体的基本知识
5.掌握文件的有关知识。
能力目标
1.能够进行顺序结构程序设计；
2.能够进行选择结构程序设计；
3.能够进行循环结构程序设计；
4.能够用数组、结构体、指针等进行程序设计；
5.能够用C语言实现文件的读写操作。
素质目标
1.养成善于思考、深入研究的良好自主学习的习惯和创新精神；
2.培养具有较强的责任心，细致缜密的工作态度；
3.具有吃苦耐劳、团队协作精神，沟通交流和书面表达能力；
4.具有良好的软件工程知识和质量意识。
主
要
内
容
C语言基础、选择结构、循环结构、数组、结构体、指针、文件。
教
学
建
议
1.在教学内容的选择上，要充分体现“项目导向，任务驱动”的设计思想，参考相应行业企业职业资格标准确定本课程内容。
在内容的组织上，将陈述性知识与过程性知识以工作过程为参照系融合、理论知识学习与实践技能训练融合。
2.在教学方式上，采用讲、练结合的方式，要求精讲多练，以练为主，突出重点。
3.在教学方法的选择上，从学生现有的能力和水平出发，采用直观教学法、讲授法、案例法、任务驱动法、多媒体教学、情境体验法等多种教学方法，并积极探索新的教学模式，提高学生分析问题，解决问题的能力。
4.教学手段的选用上广泛采用多媒体演示教学，增强生动性、趣味性。
提高学生的参与性。
（二）专业核心课
1、JAVA程序设计
课程名称
JAVA程序设计
课程编号
31510522
课时
114
开设学期
第2学期
课
程
目
标
知识目标
1.了解面向对象技术的发展历史及该技术适用开发流程、开发模型和常见开发工具；
2.掌握Java的基本语法：
数据类型、运算符和控制语句；
3.掌握类与对象的概念、定义方法以及面向对象思想；
4.掌握异常处理机制，理解自定义异常实现方法；
5.掌握并理解GUI中Swing组建设计的基本方法和原理；
6.掌握JDBC数据库连接技术。
能力目标
1.能够用Java语言完成简单实际问题的程序设计；
2.能够应用面向对象的设计思想和方法，完成面向对象的程序设计；
3.能够使用数组完成同类型定长的数据存储并能够处理异常；
4.能够使用Swing组件完成简单的交互式界面操作应用软件开发；
5.能够综合运用所学知识进行Java中文件、线程、通信和数据库连接等高级程序设计软件开发；
6.具有综合运用所学知识进行Java应用软件开发、编码、调试能力。
素质目标
1．养成善于思考、深入研究的良好自主学习的习惯和创新精神；
2．培养具有较强的责任心，细致缜密的工作态度；
3．具有吃苦耐劳、团队协作精神，沟通交流和书面表达能力；
4．具有良好的软件工程知识和质量意识。
主
要
内
容
Java程序基础、面向对象程序设计、数据与异常处理、图形用户界面
教
学
建
议
1.在教学内容的选择上，要充分体现“项目导向，任务驱动”的设计思想，参考相应行业企业职业资格标准确定本课程内容。
在内容的组织上，将陈述性知识与过程性知识以工作过程为参照系融合、理论知识学习与实践技能训练融合。
2.在教学方式上，采用讲、练结合的方式，要求精讲多练，以练为主，突出重点。
3.在教学方法的选择上，从学生现有的能力和水平出发，采用直观教学法、讲授法、案例法、任务驱动法、多媒体教学、情境体验法等多种教学方法，并积极探索新的教学模式，提高学生分析问题，解决问题的能力。
2、Web应用开发技术
课程名称
Web应用开发技术
课程编号
31510622
课时
114
开设学期
第2学期
课
程
目
标
知识目标
1.掌握JSP基础知识；
2.掌握JSP内置对象的有关知识；
3.掌握文件操作的方法；
4.掌握数据库操作的方法；
5.掌握Servlet接口的编写方法。
能力目标
1.能够进行JSP基本程序设计；
2.能够编程进行文件的操作；
3.能够进行数据库操作；
4.能够进行Servlet接口编程。
素质目标
1．养成善于思考、深入研究的良好自主学习的习惯和创新精神；
2．培养具有较强的责任心，细致缜密的工作态度；
3．具有吃苦耐劳、团队协作精神，沟通交流和书面表达能力；
4．具有良好的软件工程知识和质量意识。
主
要
内
容
JSP基础知识、JSP内置对象、数据库操作、Servlet接口
教
学
建
议
1.在教学内容的选择上，要充分体现“项目导向，任务驱动”
升级会员 