统编版最新五年级上册语文试题第六单元单元检测卷含答案人教部编版 8.docx
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统编版最新五年级上册语文试题第六单元单元检测卷含答案人教部编版8
适用于全国统一使用的新部编版（2019）语文教材
五年级上语文第六单元单元检测卷
（考试时间：
90分）
姓名：
__________班级：
__________考号：
__________
1．查字典填空。
“僻”字按部首查字法应查________部，再查________画，按音序查字法，应查字母________，再查音节________。
“僻”字在字典中有三种解释：
①偏僻，距离中心地区远的；②不常见的；③性情古怪，不合群。
为下面加点字选择恰当解释。
穷乡僻壤________ 孤僻________ 生僻字________
2．物以类聚（含有比喻义的成语）。
挺拔如________ 清凉如________ 浩瀚如________
凝滑如________ 心急如________ 水平如________
岁月如________ 日月入________ 健步如________
3．读句子，感受文中母亲的特点，分别用一个词语概括出来。
①我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个瘦弱的脊背弯曲着，头凑到缝纫机板上。
________
②褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。
________
③母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。
________
④我挺高兴他爱看书的！
________
4．课文整体梳理。
课文讲述了母亲不顾同事的________，毫不犹豫的给我钱，让我买《________》的事，体现了母子情深。
“情深”是双向的，不仅指________，也包含着________。
5．读拼音，写词语。
cí tuì
yā yì
máng lù
zào shēng
jǐ bèi
________
________
________
________
________
jìng rán
rěn xīn
quán lì
jūn liè
xīn suān
________
________
________
________
________
6．仔细读下面的句子，填一填。
那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！
那一天我第一次觉得自己长大了，应该是个大人了。
“我”发现母亲瘦小，是因为________
“我”觉得自己长大了，具体体现在________
7．《慈母情深》作者是用什么方法来反映人物特点的？
8．用“”标出括号里正确的字。
。
（誊眷）写作文鼓（厉励）的爱
一（篇遍）文章出（板版）作品
误入（岐歧）途小心（谨馑）慎
9．读拼音，写词语。
mánglùzàoshēngjūnliètuíbài
（）（）（）（）
cítuìyāyìquánlìjǐbèi
（）（）（）（）
10．读一读，选一选。
A.语言描写B.外貌描写C.神态描写
D.动作描写E.心理描写F.环境描写
1但我想有一本《青年近卫军》，想得整天失魂落魄。
（）
2不足二百平米的厂房，四壁潮湿颓败。
（）
3母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。
（）
4母亲却已将钱塞在我手心里了，大声回答那个女人：
“谁叫我们是当妈的呀！
我挺高兴他爱看书的！
”（）
11．根据提示，在横线上写出恰当的词语。
1但我想有一本《青年近卫军》，想得整天（心神不定，极度惊慌）。
__________
2七八十台缝纫机发出的噪音（耳朵都震得快要聋了，形容声音非常大）。
___________________
12．课外阅读
我爱小草
当万紫千红的春天来到的时候，桃红柳绿，春光明媚，好一派生气勃勃的景象。
然而，每当这时，却很少有人想到那山坡上、大路旁的小草。
小草虽然微小，但是有着坚强的性格和蓬勃向上的精神！
寒冬刚过，小草便发出了嫩芽，无论是在高山，还是在平原，到处都可以看到小草翠绿的身影。
它不怕狂风暴雨，不怕电闪雷击，不怕野火烧身，哪里有春风，哪里就有小草。
我爱那满山遍野绿茵茵的小草。
小草一生，绿化大地，默默无闻装点着人的生活。
给人类带来了生命，带来了幸福，它的一生献给了大地，但是它从来没有什么要求。
怎么能不叫人敬佩呢？
我要赞美小草顽强的生命力，我要歌颂小草无私奉献的品格。
我爱小草，更爱千千万万具有小草精神的人！
（1）写出下面词语的近义词。
坚强——________ 装点——________
（2）写出下面词语的反义词。
微小——________ 寒冬——________
（3）联系文中句子，解释下面词语的意思。
生气勃勃：
________
默默无闻：
________
（4）根据课文的写作特点，从下面选择一种划分段落的方法（ ）。
A. 按事情的发展顺序。
B. 按方位变化顺序。
C. 按时间顺序。
D. 按事件顺序。
（5）用选择的分段方法，给本文划分段落，用“‖”在文中标出。
（6）概括二、三两段的段落大意。
（7）给本文选择一个恰当的中心思想（ ）。
A. 本文赞扬了小草顽强的生命力。
B. 本文赞扬了小草无私奉献的精神。
C. 本文表达了作者敬爱具有小草精神的人。
D. 本文表达了作者喜爱小草的感情。
（8）用下面的词语造句。
无论……都……：
________
不怕……不怕……不怕……：
________
13．理解填空。
背直起来了，我的母亲；转过身来了，我的母亲；褐色的口罩上方，一双疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲……
（1）这段话用________的手法，突出了母亲工作的________。
（2）母亲“吃惊地望着我”，是因为________。
（3）“我的母亲”在每个分句的结尾处出现，是为了强调“我”的________。
“我”从没想到母亲________。
14．试着仿照文中的例子运用虚实结合的手法，写一个简短的片段，100字左右。
【课文片段在线】深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。
船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！
渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫
在我的周围飞舞。
海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。
【写法分析】我躺在舱面上仰望星空，是实景，由此产生的美好境界、梦幻的想象，是虚写。
在运用虚实结合的手法时，要巧妙地展开联想和想象，找到眼前景物与想象事物的相似之处，这是关键点。
如果想象不
合理，会有牵强附会之感。
另外要注意实写和虚写整体情境的一致性。
【参考答案】
1．亻；13；P；pi；①；③；②
2．峰；溪；海；脂；焚；镜；梭；怀；飞
3．辛劳；疲惫；艰辛；通情达理
4．劝阻；书；感激、热爱；崇敬
5．辞退；压抑；忙碌；噪声；脊背；竟然；忍心；权利；龟裂；心酸
6．母亲生活的辛苦；我把母亲给我的钱给母亲买了一听水果罐头
7．作者主要通过对人物外貌、神态、动作、语言的描写来反映人物特点，如“瘦弱”、“弯曲”、“凑”、“疲惫”、“吃惊”、“龟裂”、“塞”、“立刻”、“俯”等字词，都形象生动地描写出了为孩子任劳任怨的母亲形象，慈母的深情跃然纸上。
8．誊励篇版歧谨
9．忙碌噪声龟裂颓败辞退压抑权利脊背
10．EFDA
11．失魂落魄2.震耳欲聋
12．
（1）顽强；装扮
（2）高大；酷暑
（3）形容富有朝气，充满活力。
；形容不出名，没有人知道。
（4）D
（5）第一段：
……大路旁的小草。
第二段：
……绿茵茵的小草。
第三段：
……无私奉献的品格。
第四段：
……具有小草精神的人！
（6）写小草有着坚强的性格和蓬勃向上的精神。
写小草对人类无要求，却默默无闻装点着人的生活。
（7）D
（8）无论多么困难，我们都要坚持不懈。
；我们新一代,不怕风吹浪打,不怕天寒地冻,不怕日晒暴雨,永远要立于社会的最前沿。
13．
（1）排比
；辛劳
（2）没想到“我”会去她的工作场所
（3）震惊
；是在这样的恶劣环境里挣钱养活“我”
14．【例文】一轮圆月挂在天地之间的巨大黑幕上，淡淡的雾将世间的建筑、灯光变成一个个时有时无的黑影与光斑。
远处，“哗哗哗”的流水仿佛穿过一张隔音膜。
朦胧的月光，轻柔地洒在海面上，雾渐渐散开、退却，仿佛月光与海水在驱赶它。
本套检测卷错题分析收集表
错题所在的章节：
第册第章第节
一、错题再现：
1.
2.
3.
二、考查的知识、能力点分析：
本题主要考查到：
1.
2.
3.
三、典型错误及原因分析：
1.
2.
3.
四、具体的针对性措施：
1.
2.
3.
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