教科版五年级下册科学第二单元热ppt.pptx
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1,4.空气的热胀冷缩,3.液体的热胀冷缩,2.给冷水加热,1.热起来了,8.设计制作一个保温瓶,7.传热比赛,6.热是怎样传递的,5.金属的热胀冷缩,第二单元热,第二单元热,2,1.热起来了,3,我们一定都有过这样的经验:
双手牾住一个装有热水的杯子,手会慢慢地热起来;要是握住一块冰,手就变得越来越冷。
我们想过这是怎么回事吗?
我们平时说的热,实际上是一种能量,它很容易“跑来跑去”当两个物体接触时,热量可以从一个物体直接传给另一个物体。
但有时,我们的身体并没有直接接触热的物体,我们怎么也能感觉到热呢?
我们能减缓热量的散失吗?
关于热,有许多问题值得我们去研究呢!
4,当我们觉得手冷时,用力搓一搓手,就会感觉热起来了。
这是因为两只手互相摩擦产生了热。
还有哪些方法可以产生热?
1.怎样给身体增加热量当我们觉得有些冷的时候,我们经常用哪些方法使自己热起来?
这些方法是怎么使我们的身体热起来的?
5,我们爱运动,6,烤火取暖,晒太阳、烤火(外界物质给予热量)吃食物(外界物质吃进身体产生热量)跑步等运动(血液循环加快)加穿衣服、盖被子?
7,8,2.衣服能给我们增加热量吗,晚上,我们钻进被窝,感觉被子是凉的还是热的?
早上醒来,被窝里又是什么感觉?
晚上再去睡觉的时候,被窝还热吗?
这说明了什么?
9,10,把温度计置于衣服中5分钟,记录数据。
注意:
1、温度计一定要准确,要和室温保持一致。
2、衣服的测量要避免体温的干扰。
把衣服包裹住书,再把温度计夹于书中5分钟,记录数据。
把温度计夹于书中5分钟,记录其温度。
实验中我们观察到了什么现象?
温度计的温度没有变化,这说明了毛巾、衣服等物品不能产生热。
我们的体温和衣服的温度比较,哪个高?
衣服能给我们的身体提供热量吗?
不能多穿衣服身体怎么会觉得热起来了?
我们能解释其中的原因吗?
衣服本身不会产生热,但它能保温,可以阻止身体已有的热散发出去,还可以阴挡外面的冷空气进入。
11,12,1、冬天里,我们常用哪些方法使自己热起来?
这些方法是怎么使我们的身体热起来的?
如运动(跑步)、晒太阳、烤火、加穿衣服、吃食物、取暖器取暖等。
运动可以使血液循环加快;取暖器、太阳等为我们带来热量;吃入的食物给我们提供能量;衣服能起到保温作用,可以阻止身体已有的热量散发出去,又阻挡外面的冷空气进入。
2、为什么多穿衣服身体会觉得热起来?
衣服本身不会产生热,但它能保温,可以阻止身体已有的热散发出去,还可以阴挡外面的冷空气进入。
13,3、晚上,我们钻进被窝,感觉被子是凉的还是热的?
早上醒来时,被窝里又是什么感觉?
晚上再去睡觉时被窝还热吗?
为什么?
晚上,当我们钻进被窝时,感觉被子是凉的。
当早上醒来时,感觉被窝里是热的。
晚上再去睡觉时,被窝就不再热了。
这说明了被子不能产生热,如果被子能产生热,那被窝应该一直是热的。
14,一、填空题:
1.双手互相摩擦能产生了(热量)。
2.人站在阳光下会感觉到热,是因为人从阳光中获得了(热量)。
二、判断题1.冬天多穿衣服后身体感觉暖和了,是因为衣服里有很多热。
()2.羽绒服能产生热量,所以冬天大家都穿着它。
()3.衣服能给人体增加热量,所以冬天我们要多穿衣服。
()4.毛衣产生的热量比衬衫产生的热量多。
(),热量,热量,15,三、选择题1.冬天穿棉衣比穿单衣暖和,这是因为()。
A棉衣产生的热量比单衣多B棉衣的保温能力比单衣好C棉衣是热的良导体2.冬天人们多穿衣服的原理是什么()。
A衣服能为人体提供热量B衣服能提高人体温度C衣服能阻止人体热量的散失四、简答题:
冬天天气很冷,我们多穿些衣服就不觉得冷了。
请解释其中的原因。
衣服能起到保温作用,可以阻止身体已有的热量散发出去,又阻挡外面的冷空气进入。
所以,寒冷的冬天,我们多穿些衣服就不觉得冷了。
B,C,16,2.给冷水加热,要使一杯冷水变成热水,我们有哪些方法?
水在变热的过程中会发生什么变化?
我们怎么解释其中的原因呢?
用能密封的小塑料袋装一些冷水,然后把它浸没在热水盆里。
塑料袋里的水会热起来吗?
还发现了什么现象?
1.给塑料袋里的冷水加热,17,把这一小袋加热了的水放在冷水里,它是沉的还是浮的?
我们观察到了什么现象?
这里面的原因是什么呢?
18,1、用能密封的小塑料袋装一些冷水,然后把它放入热水中,塑料袋里的水会热起来吗?
会2、还发现了什么现象?
装水的塑料袋慢慢上浮了3、把一小袋加热了的水,放入冷水中,是沉还是浮?
浮4、还看到了什么现象?
装水的塑料袋慢慢下沉了,19,这袋水浮起来可能的原因:
1、水在变热的过程中,如果重量发生了变化,它的沉浮也可能发生变化;2、水在变热的过程中,如果体积大小生了变化,它的沉浮也可能发生变化。
一个沉的物体浮起来说明:
1、重量减小,2、体积增大。
20,21,2.研究水在变热过程中的变化,热水在冷水中上浮是什么原因引起的呢?
(1)、观察水在变热过程中重量是否发生变化。
加热前的重量,加热后的重量,两次称出重量后发现:
(2).观察水在变热过程中体积是否发生变化。
在试管里装满水,剪一小块气球皮把试管口蒙住,并用橡皮筋扎紧。
22,把试管插在热水杯里,把试管插在冷水杯里,使试管内的水变热使试管内的水变冷,我们发现了水在变热过程中的什么变化?
我们对热水上浮的原因又怎么解释呢?
气球皮的形状一开始平整,加热后凸起。
加热过程中水的体积发生变化,它的体积增加了。
23,我们对热水上浮的原因怎么解释呢?
水加热后重量不变体积变大了,受到的浮力也会增大,当浮力大于重力时它上浮了。
24,拓展:
为什么用壶烧水时,水壶中的水不能装得太满?
水在变热过程中体积会增加,装太满的话会溢出来,造成危险。
25,同步作业一、填空题1.密封袋中的冷水变成热水,重量不会发生变化,但体积会变(大)。
2.常温下水受冷时体积变(小),受热时体积变(大)。
3.水受热时体积膨胀,受冷时体积缩小,我们把水的体积的这种变化叫做(热胀冷缩)。
二、判断题1.相同体积的热水和冷水相比较,它们的重量也相同。
()2.冷水变热后,体积会变大,重量也增加了。
()3.热水在冷水中上浮的原因是热水温度高。
(),大,大,小,26,三、选择题1.相同体积的50的热水和10的冷水相比较()。
A.两者一样重B.热水重C.冷水重2.冷水袋放入热水中,一段时间后冷水会上浮的原因是()。
A冷水受热后体积变大B冷水变热后重量减轻C冷水受热后重量和体积都发生了变化3.啤酒瓶或饮料瓶里面的啤酒、饮料都不会装满()。
A.液体也有热胀冷缩B.厂家为了节省原料C.为了美观4.试管里的水在受热后,试管口的气球皮()。
A.瘪下去了B.没有变化C.鼓起来了,A,A,A,C,27,28,水在受热或受冷后,体积会怎样变化?
我们能清楚地观察到这种变化吗?
其他液体也具有这种性质吗?
1.观察水的体积变化,冷水变成热水后,试管里的水面会是怎样的?
29,怎样才能明显地看到水的体积变化?
30,怎样才能明显地看到水的体积变化?
液体的热胀冷缩实验实验器材:
烧瓶、烧杯、带塞子的玻璃管、冷热水、红墨水实验步骤:
1、在烧瓶中装满滴加了红墨水的水,塞上带玻璃管的塞子,使水满上玻璃管,并在水的最高处做上记号。
2、把烧瓶放入热水中观察。
3、再把烧瓶放入冷水中观察。
4、分析实验现象,概括实验结论。
现象和结论:
水受热时体积膨胀,受冷时体积缩小。
31,观察水在受热时的体积变化,观察水在受冷时的体积变化,32,结论:
水受热后体积膨胀,水受冷后体积缩小,水的体积的这种变化叫做热胀冷缩。
33,这就像是温度计了!
34,