jsp实验总结一两句话.docx
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jsp实验总结一两句话
jsp实验总结一两句话
篇一：
JSP实验2（附答案）
第2章JSP页面与JSP标记（实验）实验1JSP页面的大体结构
1．相关知识点
一个JSP页面可由一般的HTML标记、JSP标记、成员变量和方式的声明、Java程序片和Java表达式组成。
JSP引擎把JSP页面中的HTML标记交给用户的阅读器执行显示；JSP引擎负责处置JSP标记、变量和方式声明；JSP引擎负责运行Java程序片、计算Java表达式，并将需要显示的结果发送给用户的阅读器。
JSP页面中的成员变量是被所有效户共享的变量。
Java程序片能够操作成员变量，任何一个用户对JSP页面成员变量操作的结果，都会阻碍到其他用户。
若是多个用户访问一个JSP页面，那么该页面中的Java程序片就会被执行多次，别离运行在不同的线程中，即运行在不同的时刻片内。
运行在不同线程中的Java程序片的局部变量互不干扰，即一个用户改变Java程序片中的局部变量的值可不能阻碍其他用户的Java程序片中的局部变量。
2．实验目的
本实验的目的是让学生把握如何在JSP页面中利用成员变量，如何利用Java程序片、Java表达式。
3．实验要求
编写两个JSP页面，别离为inputName.jsp和people.jsp。
（1）inputName.jsp的具体要求
该页面有一个表单，用户通过该表单输入自己的姓名并提交给people.jsp页面。
（2）people.jsp的具体要求
?
该页面出名字为person、类型是StringBuffer和名字是count、类型为int的成员变量。
?
该页面有publicvoidjudge（）方式。
该方式负责创建person对象，当count的值是0时，judge（）方式创建person对象。
?
该页面有publicvoidaddPerson（Stringp）方式，该方式将参数p指定的字符串添加到成员变量person末尾，同时将count作自增运算。
?
该页面在程序片中获取inputName.jsp页面提交的姓名，然后挪用judge（）创建
person对象、挪用addPerson方式将用户的姓名添加到成员变量person末尾。
?
若是inputName.jsp页面没有提交姓名，或姓名含有的字符个数大于10，就利用
标记将用户转到inputName.jsp页面。
?
通过Java表达式输出person和count的值。
4．JSP页面成效例如
inputName.jsp（成效如图2-1所示）
图2-1输入姓名
people.jsp（成效如图2-2所示）
图2-2显示姓名和人数
实验2JSP指令标记
1．相关知识点
page指令用来概念整个JSP页面的一些属性和这些属性的值。
比较经常使用的两个属性是contentType和import。
page指令只能为contentType指定一个值，但能够为import属性指定多个值。
include指令标记的作用是在JSP页面显现该指令的位置处，静态插入一个文件。
被插入的文件必需是可访问和可利用的，若是该文件和当前JSP页面在同一Web效劳目录中，那么“文件的URL”确实是文件的名字；若是该文件在JSP页面所在的Web效劳目录的一个子目录中，比如fileDir子目录中，那么“文件的URL”确实是“fileDir/文件的名字”。
include指令标记在编译时期就处置所需要的文
件，被处置的文件在逻辑和语法上依托于当前JSP页面，其优势是页面的执行速度快。
2．实验目的
本实验的目的是让学生把握如何在JSP页面中利用page指令设置contentType的值；利用include指令在JSP页面中静态插入一个文件的内容。
3．实验要求
编写三个JSP页面：
first.jsp、second.jsp和third.jsp。
另外，要求用“记事本”编写一个TXT文件hello.txt。
hello.txt的每行有假设干个英文单词，单词之间用空格分隔，每行之间用“
”分隔，如下所示：
hello.txt
packageapplevoidbackpublic
（1）first.jsp的具体要求
态插入hello.txt文件。
privatethrowclasshellowelcomefirst.jsp利用page指令设置contentType属性的值是text/plain，利用include指令静
（2）second.jsp的具体要求
second.jsp利用page指令设置contentType属性的值是application/vnd.ms-powerpoint，利用include指令静态插入hello.txt文件。
（3）third.jsp的具体要求
third.jsp利用page指令设置contentType属性的值是application/msword，利用include指令静态插入hello.txt文件。
4．JSP页面成效例如
first.jsp（成效如图2-3所示）
图2-3contentType的值是text/plain
second.jsp（成效如图2-4所示）
图2-4contentType的值是application/vnd.ms-powerpoint
third.jsp（成效如图2-5所示）
图2-5contentType的值是application/msword
实验3JSP动作标记
1．相关知识点
include动作标记是在JSP页面运行时才处置加载的文件，被加载的文件在逻辑和语法上独立于当前JSP页面。
include动作标记能够利用param子标记向被加载的JSP文件传递信息。
forward动作标记的作用是：
从该指令处停止当前页面的继续执行，而转向执行page属性指定的JSP页面。
forward标记能够利用param动作标记作为子标记，以便向要转向的JSP页面传送信息。
2．实验目的
本实验的目的是让学生把握如何在JSP页面中利用include标记动态加载文件；利用forward实现页面的转向。
3．实验要求
编写四个JSP页面：
xiaocaofanwen/2016/shiyanbaogao_1221/one.jsp、xiaocaofanwen/2016/shiyanbaogao_1221/two.jsp、xiaocaofanwen/2016/shiyanbaogao_1221/three.jsp和error.jsp。
xiaocaofanwen/2016/shiyanbaogao_1221/one.jsp、xiaocaofanwen/2016/shiyanbaogao_1221/two.jsp和xiaocaofanwen/2016/shiyanbaogao_1221/three.jsp页面都含有一个导航条，以便让用户方便地单击超链接访问这三个页面，要求这三个页面通过利用include动作标记动态加载导航条文件head.txt。
导航条文件head.txt的内容如下所示：
head.txt
border="0">
xiaocaofanwen/2016/shiyanbaogao_1221/one.jsp页面
xiaocaofanwen/2016/shiyanbaogao_1221/two.jsp页面
xiaocaofanwen/2016/shiyanbaogao_1221/three.jsp页面
（1）xiaocaofanwen/2016/shiyanbaogao_1221/one.jsp的具体要求
要求xiaocaofanwen/2016/shiyanbaogao_1221/one.jsp页面有一个表单，用户利用该表单能够输入一个1～100之间的整数，并提交给该页面；若是输入的整数在50～100之间（不包括50）就转向xiaocaofanwen/2016/shiyanbaogao_1221/three.jsp，若是在1～50之间就转向xiaocaofanwen/2016/shiyanbaogao_1221/two.jsp；若是输入不符合要求就转向error.jsp。
要求forward标记在实现页面转向时，利用param子标记将整数传递到转向的xiaocaofanwen/2016/shiyanbaogao_1221/two.jsp或xiaocaofanwen/2016/shiyanbaogao_1221/three.jsp页面，将有关输入错误传递到转向的error.jsp页面。
（2）xiaocaofanwen/2016/shiyanbaogao_1221/two.jsp、xiaocaofanwen/2016/shiyanbaogao_1221/three.jsp和error.jsp的具体要求
要求xiaocaofanwen/2016/shiyanbaogao_1221/two.jsp和xiaocaofanwen/2016/shiyanbaogao_1221/three.jsp能输出xiaocaofanwen/2016/shiyanbaogao_1221/one.jsp传递过来的值，并显示一幅图像，该图像的
宽和高恰好是xiaocaofanwen/2016/shiyanbaogao_1221/one.jsp页面传递过来的值。
error.jsp页面能显示有关的错误信息和一幅图像。
4．JSP页面成效例如
xiaocaofanwen/2016/shiyanbaogao_1221/one.jsp（成效如图2-6所示）
图2-6利用include动作标记加载导航条
xiaocaofanwen/2016/shiyanbaogao_1221/two.jsp（成效如图2-7所示）
篇二：
JSP实验报告
中南民族大学治理学院
学生实验报告
课程名称：
JSP程序设计
年级：
XX
专业：
姓名：
学号：
指导教师：
实验地址：
治理学院综合实验室
学年至学年度第学期
第一章JSP简介
实验Tomcat效劳器的安装与配置
一、实验目的
本实验的目的是让学生把握如何设置Web效劳目录、如何访问Web效劳目录下的JSP页面、如何修改Tomcat效劳器的端口号。
二、实验要求
一、将下载的apache-tomcat-6.0.13.zip解压到硬盘某个分区，比如D。
二、在硬盘分区D下新建一个目录，名字为student，见stuent设置为Web效劳目录，并为该Web效劳目录指定名字为good的虚拟目录。
3、修改端口号为5678.在server.xml文件中找到修改端口号的部份，将端口号修改成5678.
4、启动Tomcat效劳器。
五、用文本编辑器编写一个简单的JSP页面biao.jsp，并保留到Web效劳目录student中。
六、用阅读器访问Web效劳目录student中的jsp页面biao.jsp。
三、实验内容
一、Tomcat安装成功并运行
二、编码实现乘法表
3.代码
四、实验结果
biao.jsp页面
五、实验结果分析
一、默许的端口号为8080，假设修改，在conf目录下的server.xml文件中修改端口号。
二、设置虚拟目录。
在conf目录下的server.xml中前加入：
3、Tomcat效劳器必需维持启动。
第二章JSP页面与JSP标记
实验1JSP页面的大体结构
一、实验目的
本实验的目的是让学生把握如何在JSP页面中利用成员变量，如何利用Java程序片、Java表达式。
二、实验要求
本实验将用户输入的单词按字典顺序。
需要编写两个JSP页面，名字别离为inputWord.jsp和showDictionary.jsp。
一、inputWord.jsp的具体要求
该页面有一个表单，用户通过将该表单输入假设干个单词，并提交给showDictionary.jsp页面。
二、showDictionary.jsp的具体要求
该页面负责排序单词，并将排序的全数单词显示给用户。
（1）该JSP页面有个名字为dictionary、类型是TreeSet成员变量。
（2）该JSP页面有publicvoidaddWord（Strings）方式，该方式将参数s指定的
字符串添加到成员变量dictionary中。
（3）该JSP页面在程序片中操作dictionary，即显示全数的单词。
三、实验内容
1）inputWord.jsp页面有一个表单，用户通过该表单输入假设干个单词，并提交给showDictionary.jsp页面。
2）showDictionary.jsp负责排序单词，并将排序的全数单词显示给用户。
3）代码
四、实验结果
inputWord.jsp页面
showDictionary.jsp页面
五、实验结果分析
一、jsp页面由html标记、jsp标记、成员变了和方式的声明、java程序片和java表达式组成。
二、jsp页面中的成员变量是被所有效户共享的变量。
Java程序片能够操作成员变了，任何一个用户对jsp页面成员变量操作的结果，都会阻碍到其他用户。
实验2JSP指令标记
篇三：
jsp实验报告
中南民族大学治理学院
学生实验报告
课程名称：
JSP程序设计
年级：
XX级
专业：
信息治理与信息系统
姓名：
学号：
指导教师：
实验地址：
治理学院综合实验室
20学年至20学年度第2学期
第一章JSP简介
实验Tomcat效劳器的安装与配置
一、实验目的
本实验的目的是让学生把握如何设置Web效劳目录、如何访问Web效劳目录下的JSP页面、如何修改Tomcat效劳器的
端口号。
二、实验要求
一、将下载的apache-tomcat-6.0.13.zip解压到D盘中，并进行调试。
二、用文本编辑器编写一个简单的JSP页面biao.jsp，并保留到Web效劳目录中。
三、实验结果
所运行的代码如下；
biao.jsp
乘法表
for（intj=1;j {
for（inti=1;i {
intn=i*j;
out.print（i+"×"+j+"="+n+""）;
}
out.print（"
"）;
}
%>
biao.jsp页面
四、实验结果分析
一、默许的端口号为8080，假设修改，在conf目录下的server.xml文件中修改端口号。
二、设置虚拟目录。
在conf目录下的server.xml中前加入：
3、Tomcat效劳器必需维持启动。
第二章JSP页面与JSP标记
实验1JSP页面的大体结构
一、实验目的
本实验的目的是让学生把握如何在JSP页面中利用成员变量，如何利用Java程序片、Java表达式。
二、实验要求
本实验将用户输入的单词按字典顺序排序。
需要编写两个JSP页面，名字别离为inputWord.jsp和showDictionary.jsp。
三、实验内容
1）inputWord.jsp页面有一个表单，用户通过该表单输入假设干个单词，并提交给
showDictionary.jsp页面。
2）showDictionary.jsp负责排序单词，并将排序的全数单词显示给用户。
四、实验结果
实验所用代码如下：
inputWord.jsp
请输入单词（用空格分隔）：
showDictionary.jsp
TreeSetdictionary=newTreeSet（）;
publicvoidaddWord（Strings）
{
Stringword[]=s.split（""）;
for（inti=0;i {
dictionary.add（word[i]）;
}
}
%>
Stringstr=request.getParameter（"word"）;
addWord（str）;
Iteratorte=dictionary.iterator（）;
while（te.hasNext（））
{
Stringword=te.next（）;
out.print（""+word）;
}
%>
inputWord.jsp页面
showDictionary.jsp页面
五、实验结果分析
一、jsp页面由html标记、jsp标记、成员变了和方式的声明、java程序片和java表达式组成。
二、jsp页面中的成员变量是被所有效户共享的变量。
Java程序片能够操作成员变了，任何一个用户对jsp页面成员变量操作的结果，都会阻碍到其他用户。
实验2JSP指令标记
一、实验目的
本实验的目的是让学生把握如何在JSP页面中利用include指令标记在JSP页面中静态插入一个文件内容。
二、实验要求
该实验要求利用include指令标记使得每一个页面都包括导航条。
在进行实验之前，将名字是leader.txt的文件保留到本实验所利用的web效劳目录中。
三、实验内容
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