普通员工绩效考核表.docx

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普通员工绩效考核表

普通员工绩效考核表(管理能力)

姓名

年龄

任职时间

职务

faBM—

职务

直届上级

评价因素

A优秀

B良好

C合格

D不合格

本项评语

领导能力

A

B

C

D

本项评语

协调能力

A

B

C

D

本项评语

责任心

A

B

C

D

本项评语

处事能力

A

B

C

D

本项评语

总评

1.

2.

3.

综合评价

1.

2.

3.

上级主管签字:

签字时间:

直接主管签字:

签字时间:

主管人员绩效评价样表(综合素质)

姓名

任职时间

直届上级

部门

职务

工作职责

评价阶段的主

要工作职责与

1.

目标(评价者

2.

本人血写)

3.

目标与职责的完成程度与简要分析:

评价阶段的主

1.

要工作成果

(评价者本人

2.

自评者签字:

填写)

3.

对所取得成果的经验进行总结与分析:

评价阶段需要

1.

改进的地方

(评价者本人

2.

填写)

3.

对可能遇到的困难进行简要描述:

评价主管根据被评价者的自

1.

评分析来进行客观的评价

2.

签字时间:

3.

签宁:

问:

补充说明:

1.

2.

3.

评价主管进行具体的评价

工作质量

A优秀B良好C合格D不合格选择:

工作效率

ABCD选择:

计划与组织

ABCD选择:

判断/决策

ABCD选择:

团队合作

ABCD选择:

领导

ABCD选择:

培训部署

ABCD选择:

沟通/协调

ABCD选择:

创新与改善

ABCD选择:

评定级别

口优秀□良好□合格□不合格

初评主管签字:

复评主管签字:

责任副总签字:

姓名任职时间

部门职务工作职责

评价阶段的主要

1.

工作职责与目标

2.

(评价者本人填

自评者签字:

写)

3.

评价阶段的主要

1.

工作成果(评价者

2.

本人填写)

3.

签字时间:

评价阶段需要改

1.

进的地方(评价者

2.

本人填写)

3.

补充说明:

评价主管根据被

1.

1.

评价者的自评分

2.

析来进行客观的

2.

评价

3.

签字:

时间:

3.

工作质量

A优秀B良好C合格D不合格选择:

工作效率

ABCD

选择:

计划与组织

ABCD

选择:

判断/决策

ABCD

选择:

评价主管进行具

体的评价

团队合作

ABCD

选择:

遵守纪律

ABCD

选择:

工作的主动性

ABCD

选择:

沟通/协调

ABCD

选择:

创新与改善

ABCD

选择:

评定级别

口优秀□良好□合格

口不合格

初评主管签字:

复评主管签字:

责任副部签字:

姓名

任职时间

部门

职务

工作职责

评价阶段的主要工作成果(评

价者本人填写)

1.

2.

3.

签字:

时间:

评价阶段需要改进的地方(评价者本人填写)

1.

2.

3.

签字:

时间:

评价主管根据被评价者的自评分析来进行客观的评价

1.

2.

3.

签字:

时间:

工作质量

A优秀B良好C合格D不合格选择:

工作效率

ABCD选择:

专业知识

ABCD选择:

判断能力

ABCD选择:

团队合作

ABCD选择:

遵守纪律

ABCD选择:

评价主管进行

具体的评价

工作的主动性

ABCD选择:

沟通能力

ABCD选择:

创新能力

ABCD选择:

评定级别

口优秀□良好□合格□不合格

初评主管签字:

复评主管签字:

员工绩效评价表

单位名称:

填表时间:

年月日

被评价者姓名:

部门:

职务:

评价者姓名:

部门:

职务:

评价区间:

年月S年月

评价尺度及分数

杰出(6分)优秀(5分)良好(4分)一般(3分)较差(2分)极差(1分)

评价项目

评价得分

上级评价

同事评价

下级评价

自我评价

权重

备注

个人

素质

品德修养

%

个人仪表仪容

%

坚持真理,实事求是

%

意志坚定,不骄不躁

%

谦虚谨慎,虚心好学

%

工作

态度

热情度

%

信用度

%

责任感

%

纪律性

%

团队协作精神

%

专业

知识

专业业务知识

%

相关专业知识

%

外语知识

%

计算机应用知识

%

获取新知识

%

工作

能力

文字表达能力

%

逻辑思维能力

%

指导辅导能力

%

人际交往能力

%

组织、管理与协调能力

%

工作

工作目标的达成

%

成果

工作效率

%

工作质量

%

工作创新效能

%

工作成本控制

%

分数合计

100%

工作表现综合评价

优势及劣势项目分析

优势分析

劣势分析

项目的建议与训练

有待提升技能

参加培训项目

工作

预期

明年目标

预期表现

*注:

本表为360度绩效评价表。

员工绩效评价表

姓名:

部门:

聘雇日期:

职等:

口年度评价

口半年评价□特别评价

口评价期间

评价项目

不满意勉强

很好优秀

1

2

3

4

5

6

7

8

9

1

0

1

1

1

2

13

1

4

1

5

16

1

7

1

8

19

2

0

21

22

23

24

25

1.工作品质

本项不考虑工作量,仅看工作是否正确、清楚、完全。

口无从观察

工作懒散,可避免

的错误频繁。

附•注:

经常犯错,工作不细心。

大体满意,偶尔有小错误。

工作几乎保持正

确、清楚;有错自

行改正。

工作一直保持超高水准。

2.合作

考虑其对工作、同事、公司之态度;是否愿意为人服务及与人沟通;是否愿尝试新观念、新方法。

口无从观察

似乎无法与人合

作,不愿接受新事

物。

附•注:

时常不能合作,表现不同意的态度;难以相处。

大致上与人相处愉快,偶尔会有磨擦。

一向合作良好,愿意接受新方法。

与同事或主管合作有效;随时准备尝试新观念;与人相处非常好。

3.工作知识

是否了解其工作的要

求、方法、系统、设备。

口无从观察

与工作有关之事大

部分都了解不够。

附•注:

工作某些方面如能

增进相应知识最好。

对工作有相当程度的了解。

对工作了解全面充分。

工作各方面均能掌握,极为优秀。

4.主动性

考虑其在没有详尽指

只能照章行事;遵从指示做事,需不

处理新事物容易出错,经常需要监督。

经常性工作无需指示;新事物需要监

极少需监督;主动工作及改进。

一直是自主工作;自动增加额外工

示下的工作能力;其应变才能;在无人监督下的工作情况。

口无从观察

断监督。

附•注:

督。

作;

能力极强。

5.勤勉

考虑其贡献于工作的

程度。

口无从观察

有机会就偷懒,时

常喜欢闲聊。

附•注:

时常忽视其工作。

通常能坚守其工作;偶尔会闲逛。

大部分时间都能诚恳做事,偶尔需要人提醒。

一向可信,能将工作做好。

6.工作量

本项不考虑质的方面,只考虑工作量。

口无从观察

工作慢,从未按时

Xo附注:

低于平均量。

符合要求,偶尔超过。

超出平均量。

速度超乎常人,产量比要求的多。

7.学习能力

接受新知识的能力、速度;是否能记忆,能遵循,并予以应用。

口无从观察

若非一再教导,无法消化。

附•注:

学习缓慢但通常能记住;看似吸收而实际上并没有真正消化。

学习速度尚可,也能记牢,但偶尔还需要向主管请教。

学习快速,记忆良好。

超乎寻常的学习速度且完全消化。

8.出勤

考虑工作的规律性和准时性。

请假或迟到早退过多。

经常请假或迟到早退。

偶尔请假或迟到早退。

绝少请假或迟到早退,如无正常理由。

从不请假或迟到早退。

口无从观察

出勤记录一

_迟到早退次数

请假天数_

旷工天数_

员工年度绩效评价表

姓名

职务

评价人

部门

评价时间

年月s年月

评价尺度及分数

优秀(10分)良好(8分)

一般(6分)较差(4分)极差(2分)

评分

本栏平均

权重系数

1.工作素质

仅考虑工作的品质,与期望值比较,工作过程、结果的符合程度(准确性、反复率等)。

4

2.工作量

仅考虑完成工作数量。

职责内工作、上级交办工作及自主性工作完成的总量。

3.工作速度

仅考虑工作的速度,完成工作的迅速性、时效性,有无浪费时间或拖拉现象。

4.工作达成度

与年度目标或与期望值比较,工作达成与目标或标准之差距,同时应考虑工作客观难度。

5.计划性

工作事前计划程度,对工作(内容、时间、数量、程序)安排分配的合理性、有效性。

3

6.应变力

针对客观变化,采取措施(行动)的主动性、有效性及工作中对上级的依赖程度。

7.改善创新

问题意识强否,为有效工作,在改进工作方面的主动性及效果。

8.职务技能

对担任职务相关知识的掌握、运用,工作的熟练程度。

9.发展潜力

是否具有学识、涵养,可塑程度。

10.周全缜密

工作认真细致及深入程度,考虑问题的全面性、遗漏率。

11.合作性

人际关系,团队精神及与他人(部门)工作配合情况。

3

12.责任感

严格要求自己与否,遵守制度纪律情况。

13.工作态度

工作自觉性、积极性;对工作的投入程度,进取精神、勤奋程度、责任心等。

14.执行力

对上级指示、决议、计划的执行程度及执行中对下级检查跟进程度。

15.品德言行

是否做到廉洁、诚信,是否具有职业道德。

评价得分

I(1s4项平均分)X4+(5s10平均分)X3+(11s15项平均分)X3=分

出勤及奖惩

n出勤:

迟到、早退次x+旷工天x2+事假天x+病假天

X=分

m处罚:

警告次x1+小过次x3+大过次x9=分

IV奖励:

表扬次X1+小功次X3+大功次X9=分

总分

I分-n分-m分+iv分=分

评价等级

口A.90分以上口B.70s89分口C.40s69分口D.40分以下

评价者意见

高二级管理者评价:

高一级管理者评价:

评价者管理者签字

*注:

本表为360度绩效评价表。

办公室员工绩效评价表

姓名

部门

职等

出勤奖惩

退到

旷工

产假

婚假

丧假

病假

事假

奖励

处分

加(扣)分

项目

评价内容

配分

初核

复核

评语

处理能力

理解力极强,对事务判断极正确,处理力极强

20

理解力强,对事务判断正确,处理力强

16

理解、判断力一般,处理事务不常有错误

12

理解较退钝,对复杂事务判断力不够

8

退钝、理解判断力不良,经常无法处理事务

4

协调性

与人协调无间,为工作顺利完成尽最大努力

20

爱护团体,常协助别人

16

肯应别人要求帮助他人

12

仅在必须与协调的工作上与人合作

8

精神散漫,不肯与别人合作

4

责任感

任劳任怨,竭尽所能达成任务

20

工作努力,分内工作非常完善

16

有贝任心,能自动自发

12

交付的工作需要督促方能完成

8

敷衍了事,无责任心,做事粗心大意

4

积极性

奉公守法,足为他人楷模

20

热心工作,支持公司方面的政策

16

对本身工作感兴趣,不在工作时开无聊玩笑

12

工作无恒心、精神不振,不满现实

8

态度傲慢,常唆使别人向厂方提不合理要求

4

工作勤惰

不浪费时间,不畏劳苦,交付工作抢先完成

20

守时守规,不偷懒勤奋工作

16

虽少退到早退,但上班后常不在工作岗位

12

借故逃避繁重工作,不守工作岗位

8

时常退到早退,工作不力时常远离工作岗位

4

合计

被评价人意见及希望:

评价人意见及希望:

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