直事曲写作文.docx
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直事曲写作文
直事曲写作文
小溪缠绵于群山密林，曲折于幽园深谷，是一种“曲”的景致。
两种景致各有其动人之处。
青云直上，飞流直下，使人感到豁达快捷，心无旁骛；小溪缠绵，群山环绕，令人倍感婉转惬意，柔情似水。
直，飞流直下三千尺的豪情；曲，灵鹿飞跃划出弧线的优雅。
直是陶渊明“不为五斗米而折腰”的正直；直是李白“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的豪迈；直更是文天祥“人生自古谁无死，留取丹青照汗青”的正气。
曲是萦绕在李煜脑海里“恰似一江春水向东流”的故国之思；曲是徘徊于李清照心门“才下眉头，却上心头”的深切思念；曲更是辛弃疾沉郁感慨“凭谁问：
廉颇老矣”的壮志难酬。
正直的人生是可歌可泣的。
屈原一身正气化为汩罗江缠绵的江水；霸王项羽“生当为人杰，死亦为鬼雄”自刎乌江的豪直。
直是人生的一种境界，是多少英雄好汉所追求的永恒的梦。
但是，人生同样也需要另一种境界——曲。
曲是小草不被狂风暴雨打倒“变腰”的智慧，曲是回旋于李白心头“举头望明月，低头思故乡”的依恋，“曲”更是蒲松龄白发之际依然吟唱“苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”的执着壮志。
站在山峰之颠望险峰劲拔刺入苍穹是一种景致；看河流锋回路转缠绵徘徊是另一种景致。
站在人生之颠想古今中外为正义为正直而千里奔波是一种境界；思古往今来徘徊于他们心头的情感又是另一种境界。
人生是变幻莫测的。
当你面对阳光时，让你心里那一份“直”的觉悟领你尽情挥撒自己的快乐与豪情；当不幸遇到阴霾的天气时，你要有一份“曲”的委婉，调节自己的心境，用理性的思维去解决所碰到的困难。
如果你明白了这两种“直”和“曲”的意境，你的人生才会日渐成熟，散发出美丽迷人的光彩。
您好，很高兴回答您的问题曲与直在大家的思想中，直线象征正直，曲线象征奸诈，不过从另外的角度也可以这样看。
直线，一路向北，毫无变通，最多也只是个四肢发达头脑简单的武士，从华盛顿到上海最近的路线是什么？
直线？
错，答案是曲线，原因是因为地球是圆的。
当今社会，没有变通的头脑是不行的，不象以前那样，正正直直做一生就能得到所有，现在同等的付出却不一定能达到同等的回报！
而曲线却不同了。
曲线是一种几何图形。
时彼时伏，像澎湃大海中的波涛，像重峦叠嶂的苍山，像幽深曲折的小路，更像徘徊于错与对之间的人生。
迂回的人生之路是一条漫长的弯曲道路。
在这弯曲而漫长的人生路上，有许多诱惑，许多成功，还有许多挫折，许多失败。
只有在挫折和失败中。
永远的歌声
我的童年是在爷爷奶奶的陪伴下度过的。
小时候，和父母在一起的时间不多，所以爷爷便成了我的玩伴兼启蒙老师。
爷爷是一个酷爱读书和写字的人。
还是在住平房的时候，爷爷教我写毛笔字，把宣纸铺开，墨盒打开，正儿八经地当起我的写字老师来。
只是我这个学生不太听话儿，总是闹着玩，抹了一脸一手的墨汁……墨臭味儿弥漫了一屋子，惹得爱干净的奶奶大发脾气，可即便是这样，我和爷爷也总是乐此不疲，对奶奶的训斥充耳不闻，只顾挥毫大写特写，爷爷写他的唐诗宋词，我写我的大、小、人、手、口，写完还要和爷爷的墨宝一起悬挂起来展览几天。
那时的我，只有四五岁，但那段记忆却很深刻，那时的一幕幕都清晰地印在心里。
爷爷脾气好，我却调皮，总趁爷爷睡觉的时候，用毛笔在他脸上画眼镜、画胡子，画着画着，就忍不住笑出声来惊醒了爷爷，然后就带着笑声一溜烟地跑出去找同伴玩去了。
有时候，我和爷爷也会换换花样儿，将毛笔字改成水墨画，画房子、画小鸡、画花儿，画树……有一次，我费了半天的功夫画了一幅画，爷爷看完之后竟给配了一首儿歌，歌词写得有趣极了：
公鸡好汉子，大红鸡冠子，油亮亮的脖子，金黄黄的爪子，窗口瞧一瞧，给你吃豆子，窗口瞧一瞧，给你吃豆子……我和爷爷就一遍一遍地唱，唱一遍换一个调子，唱得我俩哈哈大笑，爷爷象个孩子似的，和我一起拍着手唱，拍着手跳，逗得奶奶直摇头：
一个小疯子，一个老疯子！
是爷爷，让我的童年充满了快乐和幸福。
后来，我渐渐长大了，上完小学，上中学，我和爷爷奶奶的生活也越来越好了，住进了楼房，爷爷以前的那些笔墨纸砚也早就不见了。
由于学习紧张起来，我再也没有时间陪爷爷写字作画唱歌了。
但那些个快乐的画面却时常重现，那首儿歌也随之响彻站在耳畔——在我学习之余，在我愁闷之时——像清凉的雨温润的风一样滋润着我的心田，抚慰着我的情绪，让我的心瞬间柔软起来，我知道，我是一刻也不曾忘记，那些画面，那首儿歌，那份情意，直到永远，永远…………
壮高大的红松，昂首挺胸；矮小如虬的雪松，俯首哆嗦。
红松，有火热的外貌，热情的心境，而雪松，却只有那苍白的皮肤，冷漠忍受的不振之风。
翻开历史的画卷，有多少豪杰志士，宁折不弯，就有多少惊天地，泣鬼神的故事„„北方寒风凛冽，一望无际的荒野上，有一个这样的人，他每天挺胸昂首，手上紧紧地握着一个符节，日复一日，年复一年，符节上的装饰已被岁月的流光冲刷去了，而他还是站在那儿，远眺南方中原大地，怀念着他的故土；他曾被劝降，他曾被逼降，但他宁死不屈，在那个荒野上，食草饮雪；他忍受着各种屈辱，无奈地服从那个荒诞的命令：
“公羊生下羊羔，你就可以归国！
”他凭着一个信念，坚持；他凭着一个符节，爱国；他凭着一个身份，汉朝官员，使他忍受屈辱，十多年后，宁折不弯的他最终光荣归国，成为后世传颂的人物。
他是谁？
他是爱国主义者苏武。
他有如荒野上的一棵红松，坚持着自己的信念，永不屈服，宁折不弯。
红松挺拔于高山上，那里寒泠，险峻；但他仍能挺拔，只因它有宁折不弯的精神。
再次回首，我们不难发现，巾帼英雄的英姿飒爽，也给我们留下深刻的印象。
她带领军队，冲锋，陷阵；敌军的到来，她更为激动，激昂的热血使战士们士气高涨，一次一次地战胜敌军，一场一场的战斗大捷，战士们都封她为圣女；一处一处的伤口，一条一条的刀伤，战士们以她为榜样。
然而，在敌军的呐喊声中，她被捉了，被绑在十字架上，在她脚下，柴草如山，敌人手执火把，准备着。
但可恶的敌人在行刑前对她和她的部下进行辱骂，皮鞭的抽打„„但她仍然昂望，泰然自若，宁折不弯的她在熊熊大火中牺牲，但她见到了真理——也是她的信念——宁为战死鬼，不为亡国奴！
她是谁？
她是英法战争中的巾帼英雄——圣女贞德。
她，有如高山宁折不屈的红松，站在火堆上，怒视敌人，憧憬着和平。
她凭着战胜敌人，争取和平的信念，成为一代女英雄，女豪杰！
人生虽有百味，但只要我们有着桑兰的不屈，海伦。
凯勒的勇敢，和奥斯特洛斯基的坚强，寒风凛冽的高山，白雪皑皑的冰封天地我们也不怕；只要有红松的宁折不弯，坚韧不拔，再大的困难也不怕。
请相信，宁折不弯方为人中之杰。
生活中的小插曲幸福，无处不在，却难寻踪迹；感味幸福，才发现，它犹如蜜，早以甜满你心。
——题记一大清早，阳光透过窗户间的缝隙照进房间。
原本疲惫的身体被这清晨的阳光所刺激，于是跃身起床。
掀开窗帘，灿烂的阳光立刻铺满整个房间，明亮，舒适。
屋前的矮矮的书上，停栖着一只画眉。
小小的脑袋，尖尖的嘴侧着头，仿佛在倾听什么，又仿佛在思考着什么。
树下的花仿佛在雨的滋润后，一夜之间全开了。
那样耀眼，那样迷人，那样妖娆。
红的如火，燃烧着人们的心；白的如雪，净化着人们的心。
看到眼前的一切，一种喜悦只情自然而然地涌上心头。
这时回头看，目光定格在了电话上，便想起许久没有与朋友和身在外地的祖母联系了。
于是拿起电话，拨通了那个熟悉但又陌生的号码。
“嘟…嘟…”没人接…“喂…谁呀…”终于，电话那头传来一句话，但有气无力，大概还在睡梦中吧！
于是，又像以前那样，扯着嗓子大叫：
“懒猪！
还没起床！
看看几点了！
太阳都晒屁股了！
”这时，电话那头显得异常兴奋：
“是你？
！
哈哈？
原来你还没把我望了！
”……就这样你一言我一句，时光仿佛有回到了孩童年代：
那时她们都还是不懂事的孩子。
她常常在早上五点半就打电话到她家，对着话筒大喊：
“天亮了！
起床了！
太阳晒屁股了！
”她就这样被她硬避着起床了。
可是随着时光的推移，这种事发生的次数渐渐少了。
终于，被遗忘在哪个小小的角落。
放下电话后，心头莫名的产生了一种感觉，说不出是什么，却很舒服。
接着，又给那身在外地的祖母打了一通电话。
“嘟…喂！
找谁？
”哈哈。
又听到祖母那久违的声音，心中自是愉快。
祖母听到孙女的声音后，也十分兴奋，不停询问着孙女的学业和山根体状况，并再三嘱咐孙女一定要好好学习，将来才会有出息。
孙女在这头听着，祖母在那头说着。
却不知，有一种东西悄悄地蹿进她们的心中，在她们的心中萌芽，滋生……中午，看到被自己弄的乱七八糟的厨房，不但没有生气，反而很高兴。
因为看者厨房外的父亲，吃着自己亲手为他做的饭菜时，心理很满足。
下午，故意站在阳台上，等待母亲下班归来。
看见母亲的身影后，马上跑过去，在母亲脸上留下了一个深深的吻。
母亲有些措手不及，但更多的还是高兴。
还故作生气地说：
“这么大的孩子了，不怕人家笑话！
”孩子理直气壮地说道：
“怕什么！
再大我都还是你的女儿！
”两人相视而笑……临睡前，躺在床上，回想这一天所发生的一切，嘴角轻轻地往上扬起。
我笑了，因为……我幸福……我们小学生每天都演奏着“三部曲”：
上、学、躺。
其中，还会有许许多多的“小插曲”这些小插曲，可以让你品尝到生活中的五味瓶。
每当我听到：
“酸酸甜甜就是我……”这曲子时，总是扬起一种冲动，那一段如同刚过的“小插曲”便会浮现在我眼前，脑海中不禁又一次浮现出那次惊险的经历。
来自：
作文大全“丁零零……”早晨七点，小闹钟准时把我叫醒。
我起床后，刚想收拾书包上学，突然想起了学校要求要交课间餐的事，就让妈妈给我100元钱，然后把钱夹入书中。
为了快点到学校，我选择了走小路，走了一会儿，从岔路走出了两个小青年。
一个瘦尖的脸，个子比我高一头多，另一个方形黑脸，个子比我高一点儿，染过的头发也留得很长。
我一看这两个人，就知道他们是游手好闲的小混混。
正想加快步子离他们远点，没想到留长发的那混混冲我喊：
“喂！
小兄弟，走那么快干嘛？
我有两样东西想给你瞧瞧，你可以买，我也可以送你。
”
我一听，心里叫苦连天：
今天怎么这么倒霉啊，偏偏撞上这“邪”了。
但我马上镇定下来。
说：
“我要赶着上学去，我不需要看什么东西。
”可我刚说完，那个方形黑脸的就上来，搂住我的脖子，阴阳怪气地在我耳边说：
“哎呀！
东西还没看，怎么说不需要？
我告诉你，我们今天带的东西，一样是玻璃球，一样是弹簧刀。
你有钱就卖你玻璃球，没钱就送你一刀。
”我被吓得魂儿都飞了，心里的“小兔子”蹦蹦直跳。
这时，我忽然想起了老师在班会课时说过的自救自护的办法：
“遇到坏人时，要沉着镇静，要冷静地面对。
”于是我便渐渐地镇静下来，扳开那个人的手，对他说：
“对不起，我想买你的玻璃球，但我身上没钱，要不，我向我舅舅借后再来买，行吗？
”那个留长发的说：
“不行，你得留下书包。
”
我心想：
书包里有100元钱，那是妈妈用心血换来的，绝不能把书包给他，因为他会搜一下书包有没有钱。
于是，我对留长发的那人说：
“不行，书包不能给你，不然你跟我一起去舅舅家拿。
”
那个小混混好像知道了我书包里有钱，，便拿出那把弹簧刀出来晃了晃，又叫另一个人来搜我的书包，这时，我又冒出冷汗了，看看周围，行人很少，突然，我看见远处有一位个子高大的叔叔向我们走来，我便向那那位叔叔大喊：
“舅舅，你来啦！
”那俩小混混见了，信以为真，便收起了刀，转身向小巷跑去。
生活中的进行曲并不时时是和谐的，一些小插曲能让你终生难忘，它能让我增强了自护意识，还能锻炼我的胆量。
曲与直迂回的人生之路是一条漫长的弯曲道路。
在这弯曲而漫长的人生路上，有许多诱惑，许多成功，还有许多挫折，许多失败。
只有在挫折和失败中积累教训才能不断进步，这才是人生真正的内涵——不断从失败中获取前进的力量。
古往今来，有多少有志之士在对未来的憧憬之中摆脱现实的黑暗，从失败的痛苦深渊中挣扎出来，从而取得了震撼几个时代的成就？
就如爱迪生发明电灯，尽管失败上千次，但他不气馁，不言退，坚持不懈，最终获得成功。
如果当时的他没有坚定自己的信心，在失败了一千次之后放弃了前进的念头，那么，他就换不来第一千零一次的成功，而今天的我们，就不真正会体会到光的含义了。
笔直的道路是空荡的，是一眼可以望到尽头的，他使强者感到空虚，只有那些禁不起挫折的脆弱的人们才会热衷于他，而真正的勇者只会选择弯曲的道路，因为道路的尽头是我们未知的，只有经过不懈的努力才能获得的，很抱歉没完整复制过来，需要这范文完整的，在中国最大的作文网里，下面这个网址希望对你能有所帮助。
您好，很高兴回答您的问题曲与直在大家的思想中，直线象征正直，曲线象征奸诈，不过从另外的角度也可以这样看。
直线，一路向北，毫无变通，最多也只是个四肢发达头脑简单的武士，从华盛顿到上海最近的路线是什么？
直线？
错，答案是曲线，原因是因为地球是圆的。
当今社会，没有变通的头脑是不行的，不象以前那样，正正直直做一生就能得到所有，现在同等的付出却不一定能达到同等的回报！
而曲线却不同了。
曲线是一种几何图形。
时彼时伏，像澎湃大海中的波涛，像重峦叠嶂的苍山，像幽深曲折的小路，更像徘徊于错与对之间的人生。
迂回的人生之路是一条漫长的弯曲道路。
在这弯曲而漫长的人生路上，有许多诱惑，许多成功，还有许多挫折，许多失败。
只有在挫折和失败中。
难忘的一件事在我脑海里，有许许多多的难忘的是，但其中有一件事最令我难忘，那就是我第一次做饭.那是那一年的夏天，中午我放学回到家，一回到家，我就大声喊道：
“今天谁做饭啊？
饿死我了”.走到餐厅，才发现爸爸妈妈不在，着急的我这是在餐桌上看到了一张字条，上面写道：
“儿子，今天我们不回来了，你自己做饭吃吧”.看到这张字条，心里想：
“哼！
不就是做饭么，今天我就露俩手给他们瞧瞧”.我该做甚么呢？
就做我最爱吃的鸡蛋面把.我先拿来俩颗鸡蛋，左手拿着鸡蛋，右手固定住碗用力的在碗上磕了一下，不聊鸡蛋被我磕碎了，蛋黄都洒在了我的手上，没办法还得重磕，我又把另一颗鸡蛋拿在手上，吸取了上次的教训，我这次稍微用力的一磕鸡蛋，正好磕在了碗里，我高兴的手舞足蹈，然后，在用力搅拌，搅拌好了，我就开始和面，面活好了我就用菜刀切，这些面被我左切一下，右切一下，让我切的乱七八糟，面切好了，我在打开电磁炉，里面的水开了，我就把鸡蛋和面条放进去一起煮熟，等上七八分钟，面就好了，这中途，我就打开电视，开始看我最喜欢的电视剧了，过了一会，走到餐厅看到面早就熟了，我赶紧把面倒进碗里，幸好还没有坏道低，还能吃了.我听爸爸说加点醋和辣子味儿会跟好点，然后我就加了一些醋和辣子，最后我尝了尝我的“杰作”.呀，还不错就是有点辣了，我得意的点点一头，嘴里还吃着自己做的面.等妈妈爸爸回来尝尝我的面，一定会开心死的.这就是我难忘的第一次，没次想到这见是我都会捧腹大笑，你呢？
一件高兴的事今天，是星期天，爸爸妈妈都出差了，我一个人在家，上午，我先把作业做完了，吃过午饭后，我没事干，就决定把那件已经沾了钢笔水的衣服洗了，给妈妈一个惊喜.我先拿来一个脸盆，放满水，然后把衣服放进去，用力搓洗脏的部位，可根本没有用，半小时过去了，衣服还是不干净，忽然想起来忘了放洗衣粉了，我赶紧去拿洗衣粉，匆忙间，我拿了风油精去洗，没想到钢笔水居然被洗干净了.我不相信，心想：
风油精真的能洗去钢笔水吗？
于是，我又把钢笔水涂在了衣服上，再洗，果然被我洗干净了.我欣喜若狂，我又拿洗衣粉洗了一遍衣服，再把衣服用请水过了几遍，最后，一件干净崭新的衣服出现在了我面前，我把它晾到了阳台上，欣赏着我的杰作，我高兴地笑了.晚上，妈妈回来了，看见那件干净整洁的衣服，又看看我，开心地笑了，把我抱在怀里说：
“我的儿子长大了，会洗衣服了.”我可高兴了，今天我不仅洗了衣服，更重要的是，我知道了用风油精可以洗去钢笔水的秘密，这真是一个巨大的收获啊！
这真是快乐的一天，这种快乐是和外出旅游的快乐无法相比的，因为这是我辛辛苦苦劳动得来的快乐.以后，我要经常帮家长做家务，减轻他们的负担.最感人的一件事时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆已随日子的消失而褪色.但有一件事，让我历历在目，感动不已——那一份深沉的母爱.那天早晨，我背着书包正要上学，妈妈递给我一把伞，说：
“晶晶，天气预报今天有雨，还是带上伞好.”我抬头看看天空，万里晴空，怎么会下雨呢？
我丢下伞，一溜烟跑出门去.正当中午放学的时候，忽然电闪雷鸣，顷刻间暴雨骤然而下.带了雨具的同学都回家了，其他人也一个个被家长接走了.我爸爸在外地学校教书，中午从不回家.刚好，妈妈这几天正发着高烧打着点滴.我想不会有人来接我了.我一个人在教室里呆呆地坐着，又急又饿，望着窗外哗哗直下的大雨，我不由得哭了起来.这时，大雨中出现了一个我熟悉的身影.哦，是妈妈！
狂风夹着大雨好象要把妈妈吞没似的.妈妈挣扎着向我艰难地走来.“晶晶，快过来，穿好雨衣.”妈妈边说边脱下身上的雨衣披在我身上.此时，雨越下越大.妈妈的头发，脸上，身上都被雨水淋透了.望着“落汤鸡”似的妈妈，望着她那青白着的脸，我不禁又哭了起来……一把伞撑起一片天，妈妈爱的伞给我快乐和幸福.事情虽然过去了很久，但它时时感动着我，教我好好做人，好好读书…。
开头：
“幸福在哪里，朋友啊告诉你······”幸福，多么温馨的词汇！
人人都追求幸福，可它到底藏在哪呢？
是藏在一件件心爱的礼物中？
还是藏在一次次愉快的玩耍中？
我觉得幸福就是一次次快乐的心灵之旅。
在我的记忆银河中，幸福的感受有很多，就让我摘下一颗耀眼的幸福之星与大家分享吧！
结尾；经历了我人生中第一次的磨练，也经历了人生中第一次喝彩，使我至今难忘，永远刻在我的人生史册中。
那天，成功伴随着喝彩而来，我沉浸在幸福和喜悦之中。
·······模仿别人的句子可以提高写作水平，不过我觉得掌握几种写作方法更好一些。
下面给你介绍几种写景作文开头与结尾的方法吧。
开头1、对比总起式。
例：
有人喜爱艳丽多姿的桃花，有人喜爱娇艳富贵的牡丹花，我却喜爱傲霜斗雪的菊花。
2、歌词、名句总起式。
例1：
“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草……”每当听到这熟悉的旋律，我仿佛看到那默默无闻、无私奉献的小草。
例2人们都说：
“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。
”金秋十月，我来到梦寐以求的黄山。
3、开门见山总起式。
例1：
我家养了一盆水仙花，高雅纯洁，全家人都喜爱它。
例2：
你一走进校园就会看见一棵参天大树——梧桐树。
听老师说它已经100多岁了，真像一个饱经沧桑的老爷爷啊！
我爱梧桐树。
例3：
我的故乡就在被乾隆皇帝誉为“天下第一鲜”的南黄海边的如东。
那里风景优美，物产丰富。
4、悬念式。
例1：
萝卜青菜，各有所爱。
你们知道我为什么特别喜欢梧桐树吗？
例2：
这是哪儿？
我仿佛成了故乡的陌生人。
当年，这儿没有如此美丽的花草，清澈的河水，遮天蔽日的树木……5、激趣式。
例1：
亲爱的朋友，你一定喜爱吃桃子。
这甜中带酸的桃子就是我们家乡的特产，欢迎你到我们家乡来。
例2：
“千条线，万条线，钻进水里看不见。
”小朋友，你猜这是什么？
对，这就是我喜爱的雨。
6、抒情式。
例：
我第一次看到大海，天空是那么湛蓝，大海的胸怀是那么广阔。
我多想高歌一曲，表示我的愉快啊！
7、拟人抒情式。
例：
啊！
春姑娘来了，大地万物在欢笑。
春天，好一派迷人的风光。
8、倒忆式。
例：
家乡秋天那漫天飘舞的苇絮，一直留在我的脑海里，抹之不去。
结尾：
1、抒情式：
例：
啊！
雪花，你带给人们洁白素雅的美。
雪花啊！
我愿所有的人品格都如你冰清玉洁。
2、总结式。
例：
夹竹桃有这样的韧性，又能引起我这么多的幻想，我爱夹竹桃。
3、歌词、诗句式。
例1：
看了这山这水，真是“舟行碧波上，人在画中游。
”例2：
“你出污泥而不染，全身奉献一丝无悔。
啊！
……”荷花的这种品格引起了多少人的赞赏。
4、联想赞美式。
例：
我赞美凌寒独自开的梅花，更赞美坚贞不屈，纯朴高洁的人。
5、随想式。
例：
望着眼前的这棵高大的无私奉献的梧桐树，我什么时候也能像它一样呢？
6、自然意境式。
例：
夕阳献出了最后一丝余辉，笑着离开了。
然而，明天朝霞又会冉冉升起……7、回味式。
例：
我时不时留恋地回头望，故乡的柿子林如此地诱人。
8、自然总结式。
例：
好几年过去了，我长大了，夹竹桃也长高了。
望着洁白的秀丽的夹竹桃，我比以前更加爱它了。
写事作文开头与结尾的方法1、倒叙总起式。
先交代事情结果，总起全文。
例1：
谢天谢地，菩萨保佑！
这只可怕的大狼狗终于被主人带离了校园。
同学们长长叹了口气，一颗悬着的心像一块石头落回原处。
《可怕的大狼狗》例2：
这次荣获校“文明小主人”荣誉称号的同学居然是冯光泽，学校的钱校长为他发了奖。
“哗哗哗——”台下顿时响起一阵雷鸣般的掌声。
这个捣蛋鬼的变化可真大啊！
《真没想到》例3：
想到2021年8月18日下午那惊险的一幕，我至今心有余悸，“818，发一发，我的腮真发了。
”
唉！
都是那该死的黄蜂惹的祸呀！
《都是黄蜂惹的祸》2、悬念式。
提出问题，吊起读者胃口。
例：
她是谁呢？
那衣服，那俊俏的小脸盘，这么眼熟。
《我的表妹》3、抒情总起式。
开始借景抒情，再总起全文。
例：
童年像一条河，朵朵浪花在朝阳照耀下充满欢乐。
秋高气爽的季节，那次海边捉蟛蜞真有趣。
《海边趣事》4、总起肖像式。
先写出总起句，然后描写人物外貌。
例：
我的弟弟真可爱。
圆圆的小脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛，一笑起来就露出两个小酒窝。
《我的弟弟》5、肖像总起式。
先写出描写人物外貌，然后总起句统领全文。
例：
打开影集，照片上的她：
短短的黑发，红润的小嘴，柳叶似的眉毛，调皮地笑着。
她就是天真可爱，做事认真的李小红。
《我的同学》6、声音总起式。
开始写“歌声、笑声、风雨声……”铺设情境，而后总起全文。
例1：
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。
”
每当听着这首歌，我的眼前就浮现出妈妈的影子。
《难忘的妈妈》例2：
“呜呜……”哭声呼天抢地，“父亲啊！
父亲，你怎么就这样走了。
你太苦了，怎么就这么不听话啊……”邻居周家灵堂里白衣黑纱，哀乐和悲泣声响成一片，可千哭万哭也唤不回被烧死的父亲。
听着这悲痛欲绝的哀号，我觉得这次教训太惨痛了。
《一次惨痛的教训》7、对比总起式。
把许多事和人和其中的一个人或一件事对比，突出其中之一。
美食游记美味的小笼包常听人们说小笼包美味可口，我却从没尝过，也不知是啥味道。
这天下午，爸爸妈妈带我来到小笼包子店让我开开眼界，饱饱口福。
那天终于如愿以偿了.小笼包一个个白生生，皮薄薄的，里面好象有一包汁水在，小笼包小巧玲珑，形似宝塔，呈半透明壮，晶莹透黄，宝塔顶上一阵阵香气随风四溢，形状也和包子差不多，难怪叫小笼包。
小笼包以上一般都是一笼里面有十个，每个都是圆鼓鼓的像一个个小雪球似的，只不过上面有一个凹凸不平的地方，还没上来我就被这香气熏得如痴如醉了。
真恨不得把整个蒸好的小笼包一口吞掉。
一笼小笼包上来了，我坐在椅子上，刚蒸完的小笼包发出了一丝淡淡的香气息。
一闻到这种香气息，我就忍不住要去大口大口的吃它了。
刚夹起一个“小胖墩”塞进嘴里，它就开始反抗。
我这时肚子正饿得咕咕叫，恨不得将嘴巴变大，把四笼小笼包一口吞下去。
于是我就用筷子小心翼翼地夹起小笼包，因为轻咬了一小口，汁水就像千军万马往我嘴里奔跑。
我把它沾一点醋，轻进我的嘴里，肉馅又松又软，只要一嚼，它的肉就一下子松了下来，鲜美无比妈妈说：
“吃小笼包应该先醮点醋，轻轻咬一个洞，把里面鲜美的汤汁吸干，再吃皮和肉。
小笼包的美味精华就在汤汁里。
我按照妈妈的方法吃，汤汁鲜、皮薄肉嫩，真是好吃极了。
果然，小笼包一会儿不吃不知道，一吃忘不了。
我狼吞虎咽地吃了起来。
它的肉非常十足，咬一口鲜鲜的，浓浓的，咸咸的，让你吃了还想吃。
于是我又缠着妈妈去买一客，当阿姨笑盈盈端来后，我又怎能放过呢？
吃了一个又一个，在吃得满口流香，砸咂嘴，不住称赞道：
“美！
真是美味之极。
”
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