直事曲写作文.docx

1、直事曲写作文直事曲写作文 小溪缠绵于群山密林，曲折于幽园深谷，是一种“曲”的景致。 两种景致各有其动人之处。青云直上，飞流直下，使人感到豁达快捷，心无旁骛；小溪缠绵，群山环绕，令人倍感婉转惬意，柔情似水。直，飞流直下三千尺的豪情；曲，灵鹿飞跃划出弧线的优雅。 直是陶渊明 “不为五斗米而折腰”的正直；直是李白 “安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的豪迈；直更是文天祥 “人生自古谁无死，留取丹青照汗青”的正气。 曲是萦绕在李煜脑海里“恰似一江春水向东流”的故国之思；曲是徘徊于李清照心门“才下眉头，却上心头”的深切思念；曲更是辛弃疾沉郁感慨“凭谁问：廉颇老矣”的壮志难酬。 正直的人生是可歌可泣的。

2、屈原一身正气化为汩罗江缠绵的江水；霸王项羽“生当为人杰，死亦为鬼雄”自刎乌江的豪直。直是人生的一种境界，是多少英雄好汉所追求的永恒的梦。但是，人生同样也需要另一种境界曲。曲是小草不被狂风暴雨打倒“变腰”的智慧，曲是回旋于李白心头“举头望明月，低头思故乡”的依恋，“曲”更是蒲松龄白发之际依然吟唱“苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”的执着壮志。 站在山峰之颠望险峰劲拔刺入苍穹是一种景致；看河流锋回路转缠绵徘徊是另一种景致。站在人生之颠想古今中外为正义为正直而千里奔波是一种境界；思古往今来徘徊于他们心头的情感又是另一种境界。 人生是变幻莫测的。当你面对阳光时，让你心里那一份“直”的觉悟领你尽

3、情挥撒自己的快乐与豪情；当不幸遇到阴霾的天气时，你要有一份“曲”的委婉，调节自己的心境，用理性的思维去解决所碰到的困难。如果你明白了这两种“直”和“曲”的意境，你的人生才会日渐成熟，散发出美丽迷人的光彩。 您好，很高兴回答您的问题 曲与直 在大家的思想中，直线象征正直，曲线象征奸诈，不过从另外的角度也可以这样看。 直线，一路向北，毫无变通，最多也只是个四肢发达头脑简单的武士，从华盛顿到上海最近的路线是什么？直线？错，答案是曲线，原因是因为地球是圆的。当今社会，没有变通的头脑是不行的，不象以前那样，正正直直做一生就能得到所有，现在同等的付出却不一定能达到同等的回报！而曲线却不同了。 曲线是一种几

4、何图形。时彼时伏，像澎湃大海中的波涛，像重峦叠嶂的苍山，像幽深曲折的小路，更像徘徊于错与对之间的人生。 迂回的人生之路是一条漫长的弯曲道路。在这弯曲而漫长的人生路上，有许多诱惑，许多成功，还有许多挫折，许多失败。 只有在挫折和失败中。 永远的歌声 我的童年是在爷爷奶奶的陪伴下度过的。 小时候，和父母在一起的时间不多，所以爷爷便成了我的玩伴兼启蒙老师。 爷爷是一个酷爱读书和写字的人。还是在住平房的时候，爷爷教我写毛笔字，把宣纸铺开，墨盒打开，正儿八经地当起我的写字老师来。只是我这个学生不太听话儿，总是闹着玩，抹了一脸一手的墨汁墨臭味儿弥漫了一屋子，惹得爱干净的奶奶大发脾气，可即便是这样，我和爷爷

5、也总是乐此不疲，对奶奶的训斥充耳不闻，只顾挥毫大写特写，爷爷写他的唐诗宋词，我写我的大、小、人、手、口，写完还要和爷爷的墨宝一起悬挂起来展览几天。那时的我，只有四五岁，但那段记忆却很深刻，那时的一幕幕都清晰地印在心里。爷爷脾气好，我却调皮，总趁爷爷睡觉的时候，用毛笔在他脸上画眼镜、画胡子，画着画着，就忍不住笑出声来惊醒了爷爷，然后就带着笑声一溜烟地跑出去找同伴玩去了。 有时候，我和爷爷也会换换花样儿，将毛笔字改成水墨画，画房子、画小鸡、画花儿，画树有一次，我费了半天的功夫画了一幅画，爷爷看完之后竟给配了一首儿歌，歌词写得有趣极了：公鸡好汉子，大红鸡冠子，油亮亮的脖子，金黄黄的爪子，窗口瞧一瞧，

6、给你吃豆子，窗口瞧一瞧，给你吃豆子我和爷爷就一遍一遍地唱，唱一遍换一个调子，唱得我俩哈哈大笑，爷爷象个孩子似的，和我一起拍着手唱，拍着手跳，逗得奶奶直摇头：一个小疯子，一个老疯子！ 是爷爷，让我的童年充满了快乐和幸福。 后来，我渐渐长大了，上完小学，上中学，我和爷爷奶奶的生活也越来越好了，住进了楼房，爷爷以前的那些笔墨纸砚也早就不见了。由于学习紧张起来，我再也没有时间陪爷爷写字作画唱歌了。但那些个快乐的画面却时常重现，那首儿歌也随之响彻站在耳畔在我学习之余，在我愁闷之时像清凉的雨温润的风一样滋润着我的心田，抚慰着我的情绪，让我的心瞬间柔软起来，我知道，我是一刻也不曾忘记，那些画面，那首儿歌，那

7、份情意，直到永远，永远 壮高大的红松，昂首挺胸；矮小如虬的雪松，俯首哆嗦。 红松，有火热的外貌，热情的心境，而雪松，却只有那苍白的皮肤，冷漠忍受的不振之风。 翻开历史的画卷，有多少豪杰志士，宁折不弯，就有多少惊天地，泣鬼神的故事 北方寒风凛冽，一望无际的荒野上，有一个这样的人，他每天挺胸昂首，手上紧紧地握着一个符节，日复一日，年复一年，符节上的装饰已被岁月的流光冲刷去了，而他还是站在那儿，远眺南方中原大地，怀念着他的故土；他曾被劝降，他曾被逼降，但他宁死不屈，在那个荒野上，食草饮雪；他忍受着各种屈辱，无奈地服从那个荒诞的命令：“公羊生下羊羔，你就可以归国！”他凭着一个信念，坚持；他凭着一个符节

8、，爱国；他凭着一个身份，汉朝官员，使他忍受屈辱，十多年后，宁折不弯的他最终光荣归国，成为后世传颂的人物。 他是谁？他是爱国主义者苏武。他有如荒野上的一棵红松，坚持着自己的信念，永不屈服，宁折不弯。 红松挺拔于高山上，那里寒泠，险峻；但他仍能挺拔，只因它有宁折不弯的精神。 再次回首，我们不难发现，巾帼英雄的英姿飒爽，也给我们留下深刻的印象。 她带领军队，冲锋，陷阵；敌军的到来，她更为激动，激昂的热血使战士们士气高涨，一次一次地战胜敌军，一场一场的战斗大捷，战士们都封她为圣女；一处一处的伤口，一条一条的刀伤，战士们以她为榜样。然而，在敌军的呐喊声中，她被捉了，被绑在十字架上，在她脚下，柴草如山，敌

9、人手执火把，准备着。 但可恶的敌人在行刑前对她和她的部下进行辱骂，皮鞭的抽打但她仍然昂望，泰然自若，宁折不弯的她在熊熊大火中牺牲，但她见到了真理也是她的信念宁为战死鬼，不为亡国奴！ 她是谁？她是英法战争中的巾帼英雄圣女贞德。她，有如高山宁折不屈的红松，站在火堆上，怒视敌人，憧憬着和平。 她凭着战胜敌人，争取和平的信念，成为一代女英雄，女豪杰！ 人生虽有百味，但只要我们有着桑兰的不屈，海伦。凯勒的勇敢，和奥斯特洛斯基的坚强，寒风凛冽的高山，白雪皑皑的冰封天地我们也不怕；只要有红松的宁折不弯，坚韧不拔，再大的困难也不怕。 请相信，宁折不弯方为人中之杰。 生活中的小插曲幸福，无处不在，却难寻踪迹；感

10、味幸福，才发现，它犹如蜜，早以甜满你心。 题记一大清早，阳光透过窗户间的缝隙照进房间。原本疲惫的身体被这清晨的阳光所刺激，于是跃身起床。 掀开窗帘，灿烂的阳光立刻铺满整个房间，明亮，舒适。屋前的矮矮的书上，停栖着一只画眉。 小小的脑袋，尖尖的嘴侧着头，仿佛在倾听什么，又仿佛在思考着什么。树下的花仿佛在雨的滋润后，一夜之间全开了。 那样耀眼，那样迷人，那样妖娆。红的如火，燃烧着人们的心；白的如雪，净化着人们的心。 看到眼前的一切，一种喜悦只情自然而然地涌上心头。这时回头看，目光定格在了电话上，便想起许久没有与朋友和身在外地的祖母联系了。 于是拿起电话，拨通了那个熟悉但又陌生的号码。“嘟嘟”没人接

11、“喂谁呀”终于，电话那头传来一句话，但有气无力，大概还在睡梦中吧！于是，又像以前那样，扯着嗓子大叫：“懒猪！还没起床！看看几点了！太阳都晒屁股了！”这时，电话那头显得异常兴奋：“是你？！哈哈？原来你还没把我望了！”就这样你一言我一句，时光仿佛有回到了孩童年代：那时她们都还是不懂事的孩子。 她常常在早上五点半就打电话到她家，对着话筒大喊：“天亮了！起床了！太阳晒屁股了！”她就这样被她硬避着起床了。可是随着时光的推移，这种事发生的次数渐渐少了。 终于，被遗忘在哪个小小的角落。放下电话后，心头莫名的产生了一种感觉，说不出是什么，却很舒服。 接着，又给那身在外地的祖母打了一通电话。“嘟喂！找谁？”哈哈

12、。 又听到祖母那久违的声音，心中自是愉快。祖母听到孙女的声音后，也十分兴奋，不停询问着孙女的学业和山根体状况，并再三嘱咐孙女一定要好好学习，将来才会有出息。 孙女在这头听着，祖母在那头说着。却不知，有一种东西悄悄地蹿进她们的心中，在她们的心中萌芽，滋生中午，看到被自己弄的乱七八糟的厨房，不但没有生气，反而很高兴。 因为看者厨房外的父亲，吃着自己亲手为他做的饭菜时，心理很满足。下午，故意站在阳台上，等待母亲下班归来。 看见母亲的身影后，马上跑过去，在母亲脸上留下了一个深深的吻。母亲有些措手不及，但更多的还是高兴。 还故作生气地说：“这么大的孩子了，不怕人家笑话！”孩子理直气壮地说道：“怕什么！再

13、大我都还是你的女儿！”两人相视而笑临睡前，躺在床上，回想这一天所发生的一切，嘴角轻轻地往上扬起。我笑了，因为我幸福我们小学生每天都演奏着“三部曲”：上、学、躺。 其中，还会有许许多多的“小插曲”这些小插曲，可以让你品尝到生活中的五味瓶。每当我听到：“酸酸甜甜就是我”这曲子时，总是扬起一种冲动，那一段如同刚过的“小插曲”便会浮现在我眼前，脑海中不禁又一次浮现出那次惊险的经历。 来自：作文大全 “丁零零”早晨七点，小闹钟准时把我叫醒。我起床后，刚想收拾书包上学，突然想起了学校要求要交课间餐的事，就让妈妈给我100元钱，然后把钱夹入书中。 为了快点到学校，我选择了走小路，走了一会儿，从岔路走出了两个

14、小青年。一个瘦尖的脸，个子比我高一头多，另一个方形黑脸，个子比我高一点儿，染过的头发也留得很长。 我一看这两个人，就知道他们是游手好闲的小混混。正想加快步子离他们远点，没想到留长发的那混混冲我喊：“喂！小兄弟，走那么快干嘛？我有两样东西想给你瞧瞧，你可以买，我也可以送你。” 我一听，心里叫苦连天：今天怎么这么倒霉啊，偏偏撞上这“邪”了。但我马上镇定下来。 说：“我要赶着上学去，我不需要看什么东西。”可我刚说完，那个方形黑脸的就上来，搂住我的脖子，阴阳怪气地在我耳边说：“哎呀！东西还没看，怎么说不需要？我告诉你，我们今天带的东西，一样是玻璃球，一样是弹簧刀。 你有钱就卖你玻璃球，没钱就送你一刀。

15、”我被吓得魂儿都飞了，心里的“小兔子”蹦蹦直跳。 这时，我忽然想起了老师在班会课时说过的自救自护的办法：“遇到坏人时，要沉着镇静，要冷静地面对。”于是我便渐渐地镇静下来，扳开那个人的手，对他说：“对不起，我想买你的玻璃球，但我身上没钱，要不，我向我舅舅借后再来买，行吗？”那个留长发的说：“不行，你得留下书包。” 我心想：书包里有100元钱，那是妈妈用心血换来的，绝不能把书包给他，因为他会搜一下书包有没有钱。于是，我对留长发的那人说：“不行，书包不能给你，不然你跟我一起去舅舅家拿。” 那个小混混好像知道了我书包里有钱，便拿出那把弹簧刀出来晃了晃，又叫另一个人来搜我的书包，这时，我又冒出冷汗了，看

16、看周围，行人很少，突然，我看见远处有一位个子高大的叔叔向我们走来，我便向那那位叔叔大喊：“舅舅，你来啦！”那俩小混混见了，信以为真，便收起了刀，转身向小巷跑去。生活中的进行曲并不时时是和谐的，一些小插曲能让你终生难忘，它能让我增强了自护意识，还能锻炼我的胆量。 曲与直 迂回的人生之路是一条漫长的弯曲道路。 在这弯曲而漫长的人生路上，有许多诱惑，许多成功，还有许多挫折，许多失败。只有在挫折和失败中积累教训才能不断进步，这才是人生真正的内涵不断从失败中获取前进的力量。 古往今来，有多少有志之士在对未来的憧憬之中摆脱现实的黑暗，从失败的痛苦深渊中挣扎出来，从而取得了震撼几个时代的成就？就如爱迪生发明

17、电灯，尽管失败上千次，但他不气馁，不言退，坚持不懈，最终获得成功。如果当时的他没有坚定自己的信心，在失败了一千次之后放弃了前进的念头，那么，他就换不来第一千零一次的成功，而今天的我们，就不真正会体会到光的含义了。 笔直的道路是空荡的，是一眼可以望到尽头的，他使强者感到空虚，只有那些禁不起挫折的脆弱的人们才会热衷于他，而真正的勇者只会选择弯曲的道路，因为道路的尽头是我们未知的，只有经过不懈的努力才能获得的， 很抱歉没完整复制过来，需要这范文完整的，在中国最大的作文网里，下面这个网址 希望对你能有所帮助。 您好，很高兴回答您的问题 曲与直 在大家的思想中，直线象征正直，曲线象征奸诈，不过从另外的角

18、度也可以这样看。 直线，一路向北，毫无变通，最多也只是个四肢发达头脑简单的武士，从华盛顿到上海最近的路线是什么？直线？错，答案是曲线，原因是因为地球是圆的。当今社会，没有变通的头脑是不行的，不象以前那样，正正直直做一生就能得到所有，现在同等的付出却不一定能达到同等的回报！而曲线却不同了。 曲线是一种几何图形。时彼时伏，像澎湃大海中的波涛，像重峦叠嶂的苍山，像幽深曲折的小路，更像徘徊于错与对之间的人生。 迂回的人生之路是一条漫长的弯曲道路。在这弯曲而漫长的人生路上，有许多诱惑，许多成功，还有许多挫折，许多失败。 只有在挫折和失败中。 难忘的一件事在我脑海里，有许许多多的难忘的是，但其中有一件事最

19、令我难忘，那就是我第一次做饭. 那是那一年的夏天，中午我放学回到家，一回到家，我就大声喊道：“今天谁做饭啊？饿死我了”.走到餐厅，才发现爸爸妈妈不在，着急的我这是在餐桌上看到了一张字条，上面写道：“儿子，今天我们不回来了，你自己做饭吃吧”.看到这张字条，心里想：“哼！不就是做饭么，今天我就露俩手给他们瞧瞧”.我该做甚么呢？就做我最爱吃的鸡蛋面把. 我先拿来俩颗鸡蛋，左手拿着鸡蛋，右手固定住碗用力的在碗上磕了一下，不聊鸡蛋被我磕碎了，蛋黄都洒在了我的手上，没办法还得重磕，我又把另一颗鸡蛋拿在手上，吸取了上次的教训，我这次稍微用力的一磕鸡蛋，正好磕在了碗里，我高兴的手舞足蹈，然后，在用力搅拌，搅拌

20、好了，我就开始和面，面活好了我就用菜刀切，这些面被我左切一下，右切一下，让我切的乱七八糟，面切好了，我在打开电磁炉，里面的水开了，我就把鸡蛋和面条放进去一起煮熟，等上七八分钟，面就好了，这中途，我就打开电视，开始看我最喜欢的电视剧了，过了一会，走到餐厅看到面早就熟了，我赶紧把面倒进碗里，幸好还没有坏道低，还能吃了.我听爸爸说加点醋和辣子味儿会跟好点，然后我就加了一些醋和辣子，最后我尝了尝我的“杰作”.呀，还不错就是有点辣了，我得意的点点一头，嘴里还吃着自己做的面.等妈妈爸爸回来尝尝我的面，一定会开心死的. 这就是我难忘的第一次，没次想到这见是我都会捧腹大笑，你呢？ 一件高兴的事今天，是星期天，

21、爸爸妈妈都出差了，我一个人在家，上午，我先把作业做完了，吃过午饭后，我没事干，就决定把那件已经沾了钢笔水的衣服洗了，给妈妈一个惊喜. 我先拿来一个脸盆，放满水，然后把衣服放进去，用力搓洗脏的部位，可根本没有用，半小时过去了，衣服还是不干净，忽然想起来忘了放洗衣粉了，我赶紧去拿洗衣粉，匆忙间，我拿了风油精去洗，没想到钢笔水居然被洗干净了.我不相信，心想：风油精真的能洗去钢笔水吗？于是，我又把钢笔水涂在了衣服上，再洗，果然被我洗干净了.我欣喜若狂，我又拿洗衣粉洗了一遍衣服，再把衣服用请水过了几遍，最后，一件干净崭新的衣服出现在了我面前，我把它晾到了阳台上，欣赏着我的杰作，我高兴地笑了. 晚上，妈妈

22、回来了，看见那件干净整洁的衣服，又看看我，开心地笑了，把我抱在怀里说：“我的儿子长大了，会洗衣服了.”我可高兴了，今天我不仅洗了衣服，更重要的是，我知道了用风油精可以洗去钢笔水的秘密，这真是一个巨大的收获啊！ 这真是快乐的一天，这种快乐是和外出旅游的快乐无法相比的，因为这是我辛辛苦苦劳动得来的快乐.以后，我要经常帮家长做家务，减轻他们的负担. 最感人的一件事时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆已随日子的消失而褪色.但有一件事，让我历历在目，感动不已那一份深沉的母爱. 那天早晨，我背着书包正要上学，妈妈递给我一把伞，说：“晶晶，天气预报今天有雨，还是带上伞好.”我抬头看看天空，万里晴空，怎么会下雨

23、呢？我丢下伞，一溜烟跑出门去. 正当中午放学的时候，忽然电闪雷鸣，顷刻间暴雨骤然而下.带了雨具的同学都回家了，其他人也一个个被家长接走了.我爸爸在外地学校教书，中午从不回家.刚好，妈妈这几天正发着高烧打着点滴.我想不会有人来接我了.我一个人在教室里呆呆地坐着，又急又饿，望着窗外哗哗直下的大雨，我不由得哭了起来. 这时，大雨中出现了一个我熟悉的身影.哦，是妈妈！狂风夹着大雨好象要把妈妈吞没似的.妈妈挣扎着向我艰难地走来.“晶晶，快过来，穿好雨衣.”妈妈边说边脱下身上的雨衣披在我身上.此时，雨越下越大.妈妈的头发，脸上，身上都被雨水淋透了.望着“落汤鸡”似的妈妈，望着她那青白着的脸，我不禁又哭了起

24、来 一把伞撑起一片天，妈妈爱的伞给我快乐和幸福.事情虽然过去了很久，但它时时感动着我，教我好好做人，好好读书。 开头：“幸福在哪里，朋友啊告诉你”幸福，多么温馨的词汇！人人都追求幸福，可它到底藏在哪呢？是藏在一件件心爱的礼物中？还是藏在一次次愉快的玩耍中？我觉得幸福就是一次次快乐的心灵之旅。 在我的记忆银河中，幸福的感受有很多，就让我摘下一颗耀眼的幸福之星与大家分享吧！ 结尾；经历了我人生中第一次的磨练，也经历了人生中第一次喝彩，使我至今难忘，永远刻在我的人生史册中。那天，成功伴随着喝彩而来，我沉浸在幸福和喜悦之中。 模仿别人的句子可以提高写作水平，不过我觉得掌握几种写作方法更好一些。下面给你

25、介绍几种写景作文开头与结尾的方法吧。 开头 1、对比总起式。例：有人喜爱艳丽多姿的桃花，有人喜爱娇艳富贵的牡丹花，我却喜爱傲霜斗雪的菊花。 2、歌词、名句总起式。例1：“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草”每当听到这熟悉的旋律，我仿佛看到那默默无闻、无私奉献的小草。 例2 人们都说：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”金秋十月，我来到梦寐以求的黄山。 3、开门见山总起式。例1：我家养了一盆水仙花，高雅纯洁，全家人都喜爱它。 例2：你一走进校园就会看见一棵参天大树梧桐树。听老师说它已经100多岁了，真像一个饱经沧桑的老爷爷啊！我爱梧桐树。 例3：我的故乡就在被乾隆皇帝誉为“天下第一鲜”的

26、南黄海边的如东。那里风景优美，物产丰富。 4、悬念式。例1：萝卜青菜，各有所爱。 你们知道我为什么特别喜欢梧桐树吗？例2：这是哪儿？我仿佛成了故乡的陌生人。当年，这儿没有如此美丽的花草，清澈的河水，遮天蔽日的树木 5、激趣式。 例1：亲爱的朋友，你一定喜爱吃桃子。这甜中带酸的桃子就是我们家乡的特产，欢迎你到我们家乡来。 例2：“千条线，万条线，钻进水里看不见。”小朋友，你猜这是什么？对，这就是我喜爱的雨。 6、抒情式。例：我第一次看到大海，天空是那么湛蓝，大海的胸怀是那么广阔。 我多想高歌一曲，表示我的愉快啊！ 7、拟人抒情式。例：啊！春姑娘来了，大地万物在欢笑。 春天，好一派迷人的风光。 8

27、、倒忆式。 例：家乡秋天那漫天飘舞的苇絮，一直留在我的脑海里，抹之不去。 结尾： 1、抒情式：例：啊！雪花，你带给人们洁白素雅的美。 雪花啊！我愿所有的人品格都如你冰清玉洁。 2、总结式。 例：夹竹桃有这样的韧性，又能引起我这么多的幻想，我爱夹竹桃。 3、歌词、诗句式。 例1：看了这山这水，真是“舟行碧波上，人在画中游。”例2：“你出污泥而不染，全身奉献一丝无悔。 啊！”荷花的这种品格引起了多少人的赞赏。 4、联想赞美式。 例：我赞美凌寒独自开的梅花，更赞美坚贞不屈，纯朴高洁的人。 5、随想式。 例：望着眼前的这棵高大的无私奉献的梧桐树，我什么时候也能像它一样呢？ 6、自然意境式。例：夕阳献出

28、了最后一丝余辉，笑着离开了。 然而，明天朝霞又会冉冉升起 7、回味式。例：我时不时留恋地回头望， 故乡的柿子林如此地诱人。 8、自然总结式。例：好几年过去了，我长大了，夹竹桃也长高了。 望着洁白的秀丽的夹竹桃，我比以前更加爱它了。 写事作文开头与结尾的方法 1、倒叙总起式。 先交代事情结果，总起全文。 例1：谢天谢地，菩萨保佑！这只可怕的大狼狗终于被主人带离了校园。 同学们长长叹了口气，一颗悬着的心像一块石头落回原处。可怕的大狼狗 例2：这次荣获校“文明小主人”荣誉称号的同学居然是冯光泽，学校的钱校长为他发了奖。 “哗哗哗”台下顿时响起一阵雷鸣般的掌声。这个捣蛋鬼的变化可真大啊！真没想到 例3

29、：想到2021年8月18日下午那惊险的一幕，我至今心有余悸，“818，发一发，我的腮真发了。” 唉！都是那该死的黄蜂惹的祸呀！都是黄蜂惹的祸 2、悬念式。提出问题，吊起读者胃口。 例：她是谁呢？那衣服，那俊俏的小脸盘，这么眼熟。我的表妹 3、抒情总起式。 开始借景抒情，再总起全文。 例：童年像一条河，朵朵浪花在朝阳照耀下充满欢乐。 秋高气爽的季节，那次海边捉蟛蜞真有趣。海边趣事 4、总起肖像式。 先写出总起句，然后描写人物外貌。 例：我的弟弟真可爱。 圆圆的小脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛，一笑起来就露出两个小酒窝。我的弟弟 5、肖像总起式。 先写出描写人物外貌，然后总起句统领全文。 例：打开影集

30、，照片上的她：短短的黑发，红润的小嘴，柳叶似的眉毛，调皮地笑着。 她就是天真可爱，做事认真的李小红。我的同学 6、声音总起式。 开始写“歌声、笑声、风雨声”铺设情境，而后总起全文。 例1：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。” 每当听着这首歌，我的眼前就浮现出妈妈的影子。难忘的妈妈 例2：“呜呜”哭声呼天抢地，“父亲啊！父亲，你怎么就这样走了。 你太苦了，怎么就这么不听话啊”邻居周家灵堂里白衣黑纱，哀乐和悲泣声响成一片，可千哭万哭也唤不回被烧死的父亲。听着这悲痛欲绝的哀号，我觉得这次教训太惨痛了。 一次惨痛的教训 7、对比总起式。把许多事和人和其中的一个人或一件事对比，突出其中之一。 美食游记

31、 美味的小笼包 常听人们说小笼包美味可口，我却从没尝过，也不知是啥味道。 这天下午，爸爸妈妈带我来到小笼包子店让我开开眼界，饱饱口福。那天终于如愿以偿了.小笼包一个个白生生，皮薄薄的，里面好象有一包汁水在，小笼包小巧玲珑，形似宝塔，呈半透明壮，晶莹透黄，宝塔顶上一阵阵香气随风四溢，形状也和包子差不多，难怪叫小笼包。 小笼包以上一般都是一笼里面有十个，每个都是圆鼓鼓的像一个个小雪球似的，只不过上面有一个凹凸不平的地方，还没上来我就被这香气熏得如痴如醉了。真恨不得把整个蒸好的小笼包一口吞掉。 一笼小笼包上来了，我坐在椅子上，刚蒸完的小笼包发出了一丝淡淡的香气息。一闻到这种香气息，我就忍不住要去大口

32、大口的吃它了。 刚夹起一个 “小胖墩”塞进嘴里，它就开始反 抗。 我这时肚子正饿得咕咕叫，恨不得将嘴巴变大，把四笼小笼包一口吞下去。 于是我就用筷子小心翼翼地夹起小笼包，因为轻咬了一小口，汁水就像千军万马往我嘴里奔跑。我把它沾一点醋，轻进我的嘴里，肉馅又松又软，只要一嚼，它的肉就一下子松了下来，鲜美无比 妈妈说：“吃小笼包应该先醮点醋，轻轻咬一个洞，把里面鲜美的汤汁吸干，再吃皮和肉。 小笼包的美味精华就在汤汁里。我按照妈妈的方法吃，汤汁鲜、皮薄肉嫩，真是好吃极了。 果然，小笼包一会儿不吃不知道，一吃忘不了。我狼吞虎咽地吃了起来。 它的肉非常十足，咬一口鲜鲜的，浓浓的，咸咸的，让你吃了还想吃。于是我又缠着妈妈去买一客，当阿姨笑盈盈端来后，我又怎能放过呢？吃了一个又一个，在吃得满口流香，砸咂嘴，不住称赞道：“美！真是美味之极。”