初一数学精点题松雷工附.docx

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初一数学精点题松雷工附

分数百分数应用题

（一）

典型题解

例1．读一本书，第一天读了这本书的

还多10页，第二天读了这本书的

少3页，还剩下43页没读，这本书一共多少页？

例2用两天读完一本130页的书，第一天读的页数比第二天的

多10页，第一天读了多少页？

例3阳光水果店运来荔枝，香蕉，苹果共1600千克。

当卖出荔枝总数的

和150千克香蕉后，又临时运来200千克苹果，这时剩下的三种水果数量恰好同样多。

原来运来这三种水果各多少千克？

例4小华读一本故事书，第一天读了这本书的

，第二天读了余下的

，两天一共读了220页，这本书一共多少页？

例5甲，乙两人分别有人民币若干元，甲比乙多

，当甲给乙9元时，乙反而比甲多

，问甲乙两人原来分别有人民币多少元？

课后自测

1．小华看一本故事书，每天看60页，3天后还剩下这本书的

，这本故事书共有多少页？

2．小芳读一本故事书，第一天读了这本书

还多6页，第二天读了这本书的

少8页，最后还剩下172页没读，这本故事书一共多少页？

3．参加六年级数学竞赛的学生共有577人，其中未获奖的女同学占女同学人数的

，未获奖的男同学有33人，获奖的男女同学人数相等，问参赛的女同学共有多少人？

4．有红黄两种颜色的球共130个，拿出红球的

，再拿出4个黄球，剩下的红球和黄球个数正好相等，原来红球和黄球各有多少个？

5．某发电厂去年计划发电140万千瓦时，结果上半年完成全年计划的

，下半年完成全年计划的

，去年超额发电多少千瓦时？

6．某校共有五，六年级学生210人，五年级有21人参加了七一文艺演出，六年级有

的学生参加了文艺演出，这是两年级剩下的人数相等。

五，六年级各有学生多少人？

7．某种彩色电视机要让利销售，如果按销售价打九折出售，还可盈利210元，如果按销售价打八折出售，就要亏损120元，那么这种电视机的进价是到少元？

8．有红，黄两种颜色的球，红球的

与黄球的

合在一起是130颗，黄球的

与红球的

合在一起是120颗，红球和黄球各有多少个？

9．甲，乙两个仓库存有若干吨玉米，如果从甲舱运24吨到乙仓，则甲仓的玉米比乙仓少

，如果从乙舱运24吨到甲仓，则乙仓的玉米比甲仓少

，甲乙两仓共存玉米多少吨？

分数百分数应用题

（二）

基本训练：

甲乙两数是不相等的两个自然数，甲数的

与乙数的

相等，甲乙两数哪个大？

为什么？

典型题解

[例1]哥哥和弟弟共有人民币19.8元，哥哥用去自己钱数的75%，弟弟用去自己钱数的80%，两人所剩的钱正好相等，哥哥原来有多少钱？

[例2]甲、乙两个班共有120人，甲班人数的

比乙班人数的

少10人，两个班各有多少人？

[例3]柳荫街小学的校园里，原来柳树的棵树是全校树木总棵树的

。

今年又种了50棵柳树。

这样，柳树的棵树就占全校树木总棵树的

。

柳荫街小学原来一共有多少棵树？

[例4]水果店运进一批桔子，第一天卖出全部的

，第二天卖了24千克，第三天卖的是前两天总数的150%，这时还剩下全部的

，水果店运进的这批桔子共有多少千克？

[例5]有一种商品，甲店进货价（成本）比乙店进货价便宜10%，甲店按20%的利润率来定价，乙店按15%的利润来定价，结果甲店的定价比乙店的便宜11.2元。

问甲店的进货价是多少元？

[例6]某商店原来将一批苹果按100%的利润价出售，由于定价过高，无人购买，不得不按38%的利润重新定价，这样售出了40%。

此时因害怕果腐烂变质，又再次降价，售出了剩下的全部水果。

结果，实际获得的总利润是原来利润的30.2%，那么第二次降价后的价格是原来的百分之几？

课后自测：

1．修路队修一条公路，第一天修了全长的

，第二天修的长度与第一天的比是4：

3，这时还剩下800米没修，这条公路全长多少米？

2．姐妹共养兔子180只。

已知姐姐养的只数的

与妹妹的

相等，姐妹各养多少只兔子？

3．在学校阅览室里，女生占全部人数的

，后来又进来两名女生，这是女生占全部总人数的

，阅览室原来有多少人？

4．某校有学生465人，其中女生的

比男生的

少20人，那么男生比女生少多少人？

5．甲乙两人共做了84个零件，其中甲做的

与乙做的

共58个，甲乙两人各做了多少个零件？

6．兄弟四人合买一台电视机，老大出的钱数是另外三人总数的一半，老二出了另外三人总数的

，老三出了另外三人总数的

，老四出了910元，这台电视机共多少元？

7．有一桶汽油，第一次用了12升，第二次用了剩下的

，第三次用了全桶油的一半，正好用完，第二次用了多少升？

8．把100人分成四队，一队人数是二队人数的

倍，一队人数是三队人数的

倍，那么四队有多少人？

9．某校四年级有两个班，现在要重新编为三个班，将原一班人数的

与原二班人数的

组成新一班，将原一班的

与原二班的

组成新二班，余下的30人组成新三班。

如果新一班的人数比新二班的人数多10%，那么原一班有多少人？