学年北京市春季普通高中会考政治试题Word版.docx

上传人:b****5 文档编号:8527187 上传时间:2023-01-31 格式:DOCX 页数:16 大小:224.54KB
下载 相关 举报
学年北京市春季普通高中会考政治试题Word版.docx_第1页
第1页 / 共16页
学年北京市春季普通高中会考政治试题Word版.docx_第2页
第2页 / 共16页
学年北京市春季普通高中会考政治试题Word版.docx_第3页
第3页 / 共16页
学年北京市春季普通高中会考政治试题Word版.docx_第4页
第4页 / 共16页
学年北京市春季普通高中会考政治试题Word版.docx_第5页
第5页 / 共16页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

学年北京市春季普通高中会考政治试题Word版.docx

《学年北京市春季普通高中会考政治试题Word版.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学年北京市春季普通高中会考政治试题Word版.docx(16页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

学年北京市春季普通高中会考政治试题Word版.docx

学年北京市春季普通高中会考政治试题Word版

2017年北京市春季普通高中会考

思想政治试卷

第一部分选择题(共56分)

一、选择题在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。

本大题共28小

题,每小题2分,共计56分。

垃圾分类,利国利民。

回答第1~3题。

1.小波与家人一起野餐后,准备将不同的垃圾放入印有不同标识的垃圾箱,其中一次性塑

料布应该投入印有标识的垃圾箱。

2.曙光社区增设了新型再生资源回收柜,居民只需要将垃圾分类打包,贴上二维码,投进

回收柜,即可获得“绿色账户”积分,凭积分兑换生活用品、电话卡等。

这一举措

①减少了社区生活垃圾的总体数量

②拓宽了居民参与民主监督的渠道

③利用激励机制,引导了居民环保行为

④通过源头分拣,降低了垃圾处理成本

A.①②B.①③C.②④D.③④

3.北京市某中学生设计了一款“闲置物品公益转让”APP(手机应用软件),在符合国家

卫生标准的前提下,用户可以通过平台提供自己的闲置物品,或找到自己需要的书籍、

过期杂志和学习用品等。

这一做法体现的理念是

①节约资源,变废为宝②绿色生活,环保选购

③分类回收,循环再生④重复使用,多次利用

A.①②B.①④C.②③D.③④

4.暑假是出国旅游或游学的高峰期,很多

同学都会趁此机会开阔眼界,增广见闻.

出行前,如何准备好“钱袋子”,某银

行给出了三点建议(右图).这些建议

的依据是

①信用卡集存款、消费等为一体,带来

诸多便利

②旅行支票是活期存款的支付凭证,安

全性更有保障

③“电子货币”具有世界货币职能,可畅通无阻

④使用现金受汇率影响,导致财富大幅缩水

A.①②B.①③C.②④D.③④

5.马铃薯(土豆),富含膳食纤维,脂肪含量低,以往多是百姓餐桌上的副食02015年国

家启动马铃薯主粮化战略,实现这一战略需要

①国家制定相关政策扶持马铃薯的生产

②制定统一的市场价格保障种植户收益

③创新技术开发多种马铃薯主食产品

④加大马铃薯主粮化的宣传和引导力度

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

6.“不要把所有的鸡蛋都放在同一个篮子里”的投资理念,强调的是要重视股票、债券等投

资方式的

A.流动性B.灵活性C.风险性D.稳定性

7.“有形手,无形手,手拉手,向前走。

”这句话在社会经济中比喻的是

A.市场调节同宏观调控要有机结合

B.发展市场经济要充分发挥市场的作用

C.发展市场经济必须建立和完善各项法律制度

D.市场调节以宏观调控为基础,宏观调控以市场调节为取向

8.在经济增长滞缓、经济运行主要受需求不足制约时,政府可以采取扩张性财政政策,通

过增加经济建设支出,减少税收,刺激总需求增长,降低失业率,拉动经济增长。

这突

出体现了财政具有

A.改善人民生活的作用B.维护社会公平的作用

C.促进资源合理配置的作用D.促进国民经济平稳运行的作用

9.右图为某市居民家庭消费支出构成状况,

该图显示恩格尔系数为

A.14.0%

B.37.296

C.33.496

D.15.496

10.在我国,公民参与管理国家和管理社会的基础和标志是,行使

A.监督权B.政治自由C.任免权D.选举权和被选举权

11.北京市某中学20多名同学组建了一个“随手拍”微信群,随手拍下街头的非法小广告,

通过微信传送给城管部门。

城管部门接到照片核实后,会对违法行为人给予处罚。

同学

们的这一做法属于

A.通过社会公示制度参与城市治理B.公民依法履行社会建设的职能

C.公民依法直接管理国家社会事务D.城市治理中的社会公共参与

12.“贤路当广而不当狭,言路当开而不当塞。

’’“大智兴邦,不过集众思。

”这两句古语启示

政府要

①审慎行使权力,坚持民主决策②密切联系群众,广泛集中民智

③坚持依法执政,提高执法水平④加大公共服务,提高行政效率

A.①②B.①④C.②③D.③④

13.我国多党合作的根本活动准则是

A.坚持中国共产党的领导B.长期共存,互相监督

C.遵守宪法和法律D.肝胆相照,荣辱与共

14.在当代国际社会中,主权国家是最基本的成员。

主权国家在国际社会中享有的基本权利

①独立权②自由权③自卫权④管辖权

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

15.翻开中国历史画卷,我们发现,千百年来无论是杰出人物还是普通百姓,他们的生活方

式和行为方式的背后,总印刻着儒家倡导的八目“格物、致知、诚意、正心、修身、齐

家、治国、平天下”o这表明文化对人影响的特点是

①潜移默化②深远持久③愉悦精神④积极向上

A.①②B.①③C.②④D.③④

16.2016年11月30日,中国“二十四节气”正式列入联合国教科文组织人类非物质文化

遗产代表作名录。

“二十四节气”是中国人通过观察太阳周年运动而形成的时间知识体

系及其实践。

其中有一个节气,与我国一个传统节日和法定假日的名称相同,这个节气

A.立春B.清明C.秋分D.冬至

17.传统节日是一个民族或国家历史文化长期的积淀。

了解自己的传统节日是公民素养的表

现。

对照下面节庆图片与节日名称,二者不一致的是

18.张骞出使西域,玄奘西行,郑和下西洋,都带回了其他国家和民族的优秀文化,并为中

华文化所吸收和借鉴。

这突出体现了

A.中华文化源远流长B.中华文化的包容性

C.中华文化一脉相承D.中华文化的继承性

19.“当我死时,葬我,在长江与黄河之间/枕我的头颅,白发盖着黑土/在中国,最美最母

亲的国度/我便坦然睡去,睡整张大陆/听两侧,安魂曲起自长江,黄河/两管永生的音

乐,滔滔,朝东……”台湾诗人余光中的这首诗,引起两岸同胞的共鸣。

这种共鸣

①是实现中华文化创新的源泉和动力

②反映了中华文化是维系两岸同胞的精神纽带

③体现出爱国主义深深地植根于两岸同胞的心中

④体现了两岸同胞具有共同的文化认同感和归属感

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

20.某校为纪念红军长征胜利80周年,需要同学们搜集描写长征的诗句。

以下诗句中,符

合要求的是

A.金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜

B.为有牺牲多壮志,敢教日月换新天。

喜看稻菽千重浪,遍地英雄下夕烟

C.独有英雄驱虎豹,更无豪杰怕熊罴。

梅花欢喜漫天雪,冻死苍蝇未足奇

D.钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。

虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷

21.我们的思想能不能认识现实世界?

我们能不能在我们关于现实世界的表象和概念中正确

地反映现实?

用哲学的语言来说,这个问题叫做

A.思维和存在有无同一性的问题B.思维和存在何为本原的问题

C.物质和意识是否均是本原的问题D.物质是否依赖于意识的问题

22.下列选项中,能够体现唯物论和辩证法统一的是

A.解放思想,实事求是

B.动中有静,静中有动

C.近朱者赤,近墨者黑

D.日有所思,夜有所梦

23.右侧漫画中的做法没有正确认识到

A.规律是我们的感官可以直接感觉到的

B.规律并非都是事物本质的、必然的联系

C.认识规律才能改造规律

D.规律是客观的,不以人的意志为转移

24.科学家具有天生好奇的品质,这种优秀的品质有助于他们

①透过现象认识事物的本质②发现消除矛盾的独特方法

③创造事物之间的本质联系④认识和利用事物的内在联系

A.①②B.①④C.②③D.③④

25.

这则材料表明

A.对同一个确定对象的认识,会有许多真理

B.事物是丰富多彩的,其性质根本无法确定

C.看问题的角度不同,对问题的认识会不同

D.价值判断是多样的,没有统一的衡量尺度

26.记笔记有助于提高学习效率。

右图为高二某同学的

笔记本,“记录区”用来在上课时快速记录,“整

理区”用来课后归纳重点、补充疑问,“提示区”

用来写下整个笔记的提纲或延伸说明。

原始的记录

一逻辑的整理一关键的提示,这一方法体现的

哲理主要是

A.运动与静止的关系

B.系统与要素的关系

C.量变与质变的关系

D.必然与偶然的关系

27.中医认为感冒是风邪外袭、肺气失宣所致,大体可以分为风热型和风寒型。

治疗感冒需要对症下药,这其中蕴涵的哲理是

A.矛盾具有普遍性B.矛盾具有斗争性

C.矛盾具有同一性D.矛盾具有特殊性

28.“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。

”民族英雄林则徐的这一诗句,不仅激励了几代中

国人抗击外国侵略、维护民族利益的斗争精神,而且在推进全面建成小康社会的今天,

仍是宝贵的精神财富。

这一诗句体现的人生价值观是

①人生的价值在于对社会的贡献

②有价值的人生不应考虑个人利益

③对社会的贡献大小决定人生价值的高低

④对一个人的评价主要看他的精神贡献

A.①②B.①③C.①④D.③④

第二部分非选择题(共44分)

二、问答题根据题目要求作答。

本大题共4小题,每小题5分,共计20分。

29.小波家距离工作单位20公里,平时上班开私家车,或者坐地铁,偶尔乘出租车。

几天

前,他发现小区门口立起一块“商务班车”站牌,班车终点恰好在单位附近。

小波上网

查阅了“商务班车”的信息(下图),感觉很适合自己,但他不知道班车往返的票价。

分析上图信息,运用《经济生活》相关知识,帮助小波推测商务班车往返票价的合

理区间,并从多角度说明理由。

30.辩论通常指双方彼此用一定理由来说明自己对辩题的见解,揭露对方的矛盾,以得到正

确的认识。

辩论双方一辩的主要任务是开篇立论,简明扼要地阐明本方观点。

以“自身能力是青年成才的关键”(正方)VS“外部机遇是青年成才的关键”(反方)

为辩题,任选正方或反方,运用《生活与哲学》相关知识,撰写一辩的辩词。

31.材料一党的十八届六中全会提出,必须筑牢拒腐防变的思想防线和制度防线,着力构

建不敢腐、不能腐、不想腐的体制机制,保持党的肌体健康和队伍纯洁。

材料二近年来网上高点击率的反腐、防腐图片:

结合材料并运用所学,从“不敢腐”“不能腐”中任选其一,提出具体措施或合理建议。

32.高二

(1)班来了两位瑞士的交流生,他们对筷子产生了浓厚兴趣,请小泽给他们讲讲

筷子中蕴涵的中国文化。

为此,小泽查阅了相关资料:

◇筷子起源于中国,已有3000多年历史。

筷子是两根,中国人称其为一双。

筷子一定

要直,便于央取食物。

筷子一头圆一头方,放置时才会稳定。

使用筷子讲究协调配

合,一根动,一根不动,才能夹得稳。

两根筷子位置可以互换,主动的不是永远主

动,在下的不是永远在下。

◇筷子不仅仅是餐具,还蕴涵着丰厚的优秀传统文化,折射出中国人的民族性格和价

值取向,如崇尚协作、团结和谐的处世准则,天圆地方、天长地久的美好愿望,一

中含二、合二为一的哲学智慧,刚正不阿、宁折不屈的精神气节,温文尔雅、内敛

含蓄的精神气质…,

为了让瑞士同学更清晰地感知筷子中蕴涵的中国优秀传统文化,小泽制作了一张卡

片,但有两处尚未完成。

请你梳理上面资料,帮助小泽完成卡片中的内容。

三、简答题紧扣题意,简明扼要。

本大题共4小题,每小题3分,共计12分。

33.“自信人生二百年,会当水击三千里."一个拥有坚定自信的民族,才能聚集起强大的社

会正能量。

在提出坚定道路自信、理论自信、制度自信之后,中国共产党在建党95周

年之际,又提出要坚持“____自信”,这一自信是更基础、更广泛、更深厚的自信。

34.下面表格左栏的内容是《政府工作报告》提出的2016年国民经济和社会发展的主要预

期目标。

请在右栏写出与之相应的宏观调控目标。

35.国家间在加强合作的同时,竞争也在加剧。

当前国际竞争的实质是以为基础的

综合国力的较量。

36.人类基本的实践活动有三种。

一是改造自然的,即人们的物质生产活动,这是

人类最基本的实践活动。

二是变革社会的实践。

三是探索世界规律的活动。

四、论述题12分。

37.桥,跨越东西,连接南北。

【经济增长之桥】

当前,世界经济站在了新的“十字路口”,经济复苏乏力,贸易保护主义有所抬头,

经济全球化进程在一定程度上受阻……面对多

重风险和挑战,世界期待G20杭州峰会给出新

方案。

G20杭州峰会会标(右图),用20根线条构

筑出一个桥形轮廓,形象地表达了解决世界经

济增长乏力的中国智慧。

(1)结合材料并运用所学,解读G20杭州峰会会标中“桥”的寓意.(3分)

【民意畅通之桥】

2016年,我国进行了新一轮县乡两级人大换届选举工作,9亿多选民选举产生了250

多万名县乡两级人大代表,这是全国人民政治生活中的一件大事。

(2)人大代表人民选,人大代表为人民。

结合《政治生活》相关知识,说明人大代

表在产生和履职中应怎样架起与群众沟通之桥。

(3分)

【心灵沟通之桥】

微信是中学生主要聊天工具之一。

据调查,绝大部分家

长愿意加儿女为微信好友,但部分中学生却持否定态度,有

的甚至在加父母为好友后,又将其拉入微信“黑名单”。

(3)结合生活体验和《文化生活》相关知识,说明家长

和子女如何共建心灵沟通之桥。

(3分)

【思想智慧之桥】

桥可有形,亦可无形,虽千差万别,但价值趋同。

(4)从共性与个性关系的角度,概括桥的价值。

(3分

2017年北京市春季普通高中会考

思想政治试卷答案及评分参考

第一部分选择题(共56分)

一、选择题在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。

本大题共28小

题,每小题2分,共计56分。

第二部分非选择题(共44分)

二、问答题根据题目要求作答。

本大题共4小题,每小题5分,共计20分。

29.票价合理区间:

大于10元,小于35元。

(1分)

说明理由的评分观察视角:

能否从影响价格的多种因素,如运营成本、供求关系、相关

商品价格,社会效益等多个维度,合乎逻辑地作出解释。

水平一能够从多个维度说明,理论运用准确,阐述问题条理清楚,逻辑严密,显示出

较高的学科素养。

(3—4分)

水平二能够从一个维度说明,理论运用比较准确,阐述问题有条理,显示出基本的学

科素养。

(2分)

水平三理论运用存在明显欠缺。

(1分)

水平四答非所问、观点错误,或没有应答。

(0分)

示例:

价值决定价格。

商务班车运营的人均成本和服务低于私家车和出租车,高于地铁。

价格受多种因素影响。

与私家车和出租车相比,商务班车符合绿色出行理念,有利

于缓解交通拥堵,应以较优惠的价格吸引消费者;与地铁相比,商务班车提供更为多样

的服务。

30.从内部矛盾(内因)与外部矛盾(外因)的关系、主观与客观的关系等角度展开论述。

水平一理论运用准确,阐述问题条理清楚,逻辑严密,事例恰当,显示出较高的学科

素养。

(4~5分)

水平二理论运用比较准确,阐述问题有条理,能用事例说明问题,显示出基本的学科

素养。

(2~3分)

水平三理论和事例存在明显欠缺。

(1分)

水平四答非所问、观点错误,或没有应答。

(0分)

正方示例:

第一,内部矛盾是事物变化发展的根本原因,要着重抓住事物发展的内部矛盾。

身能力是内因,青年成才主要依靠自身能力。

第二,纵观中外历史,凡能成就大业者,无不具有很强的自身能力。

牛顿见过的很

多现象我们都见过,只有他发现了万有引力定律。

无论是逆境下写出《史记》的司马迁,

还是被誉为“抵得上美国海军陆战队五个师军力”的钱学森,在他们身上都可以看到自

身能力的重要性。

俗话说,机遇只给有准备的人。

机遇再好,也要有把握机遇的能力。

反方示例:

第一,外部矛盾是事物变化发展的条件。

这启示我们,外因在事物发展中不可或缺。

从一定意义上说,青年成才是环境的孕育和时代的呼唤,关键在于外部机遇。

第二,人的成才脱离不了社会提供的外部机遇。

韩愈《马说》中写道:

世有伯乐,

然后有千里马。

三国时期的周瑜也曾慨叹过:

万事俱备,只欠东风。

比尔·益茨正是抓

住了加盟IBM公司的机遇,才为人类作出巨大的贡献。

历史上很多才华出众、胸有经

纶的人,皆因缺少机遇而郁郁。

31.评分观察视角:

能否提出具体措施或合理建议,体现学习理论的价值和法治素养。

不敢腐:

建立具有强大约束力的事前监督与事后惩罚机制,(3分)使腐败行为的

成本大大提高等。

(2分)

或不能腐:

完善现代市场经济制度,使腐败行为无机可乘:

(3分)建立权力清单

制度,让人民知晓权力边界,健全各种监督机制。

(2分)

32.①天圆地方、天长地久(3分)

②使用筷子讲究协调配合,位置可以互换(2分)

三、简答题紧扣题意,简明扼要。

本大题共4小题,每小题3分,共计12分。

33.文化

34.①促进经济增长②增加就业③保持国际收支平衡

35.经济和科技实力

36.生产实践科学实验

四、论述题12分。

37.

(1)本题答案不唯一,可从经济、政治、文化、哲学等角度解读。

(3分)

如全球经济增长之桥,国际社会合作之桥,面向未来的共赢之桥;等等。

(2)人大代表候选人通过演讲、答辩等方式,让选民了解自己;人大代表听取和反映人

民群众的意见和要求,与人民群众保持密切联系。

(3分)

(3)文化具有多样性。

共建心灵沟通之桥,家长和子女需要互相理解、互相尊重、互相

包容。

(3分)

(4)矛盾的普遍性(共性)寓于特殊性(个性)之中,并通过特殊性表现出来。

桥的

共同价值在于:

跨越障碍,互联互通。

(3分)

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 初中教育

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1