人教版初中英语七年级上册英语总复习知识点.docx
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人教版初中英语七年级上册英语总复习知识点
Unit1Myname’sGina
【语法】
1、be的一般现在时形式
2、What引导的特殊疑问句
3、形容词性物主代词：
my，your，his，her
二、难点讲评
3.What’syourname?
你叫什么名字？
释：
本句是询问对方姓名的特殊问句。
其后可加“please”，表示成：
What’syourname，please?
=yourname,please?
语气更委婉。
回答方法如下：
1）Mynameis+姓名2）Iam+姓名3）直接用姓名。
例如：
——What’syourname,please?
____MynameisSmith=I’mSmith.=Smith.
4.and
释：
是连词，用于承上启下，可以理解为“那么，并且”。
常用于进一步询问类似相关问题的情景。
例如：
—What’shisname?
他叫什么名字？
—HisnameisBen.他的名字叫本。
—Andwhat’shername?
她叫什么名字？
—Hernameiskay.她的名字叫凯。
6.What’syourphonenumber?
你的电话号码是多少？
What’s…?
是口语中常用的一个句型，除了询问别人的姓名之外，还可以询问其他情况。
如：
What’syourname?
What’syourmobilephonenumber?
7.动词be的用法
1）动词be与主语的名词或代词在一起，常用“，”来代替is/am/are的第一个字母，如：
I’m=Iam,sheis=she’s,youare=you’re.但thisis不能缩写。
2）be与not在句中构成否定时，可缩写为isn’t,atrn’t,但在否定定回答时，人称代词一般不能与be缩写。
例如：
No,wearen’t.不能写成No,we’renot.
3）动词be常用作连系动词，用来表示人或事物的性质、状态等，在句中起连接主语和表语的作用，相当于主语和表语之间的一座桥梁。
4）动词be的基本意思是“是”，但应注意的是汉语有时不译出“是”，翻译成英语句子时切不可遗漏“是”（am,is,are）,否则就会出现无“是”生非的现象。
5）主谓一致：
主语是第三人称单数，be用is；主语不是第三人称单数，be用are；主语是I,be用am.
8.形容词性物主代词
（1）通常用在名词之前，表示“某人的…”，如：
mybook我的书，yourpen你的笔，hisfather他的爸爸。
（2）当名词之前有物主代词修饰时，就不能用a,an,this,that等。
如：
Sheismyafriend.（€?
→Sheismyfriend.（√）
Thisismyabike.（€?
→Thisismybike.（√）
（3）物主代词不能修饰动词。
（4）形容词性物主代词与形容词一样，不能单独使用，必须与名词一起连用，放在被修饰的名词之前，作定语。
如：
myroom,yourpencils等。
（5）如果名词前面还有其它词修饰，形容词性物主代词应放在最前面，
例如：
Mytoobooks我的两本书，yoursmallbag你的小书包。
三．典型例解
（）1.—Where____theyfrom?
—They’refromChina.
A.isB.amC.are
分析：
C本题考查am,is,are与人称代词的搭配,可由一句口诀“我是am,你是are,is跟着他她它”来记忆，they是“他们”的意思，是第三人称复数后面接are，故选C。
（）2.—____yourname?
—MynameisKate.
A.What’sB.WhatC.Where
分析：
A由答语MynameisKate.可知是在问名字,故可排除C,同时该问句中应该有be动词,故选A。
（）3.—IssheMaria?
—No,she____.
A.isB.isn’tC.aren’t
分析：
B本题考查一般疑问句的否定回答,be动词+主语……？
是一般疑问句的句式,它的回答要用Yes后加肯定或No后加否定。
因为有No，先排除A,由she可知选B。
（）4.—____,areyouMr.Wang?
—Yes,Iam.
A.FineB.PleaseC.Excuseme
分析：
CFine表示身体健康的；美好的；天气晴朗以及表示满意等；Please用于客气的请求或吩咐以及表示客气的接受和加强陈述的语气等；Excuseme意为“请问,打扰了、对不起”等,常用于引起别人注意、问路、请求让路或打听消息等,由语境可知选C。
（）5.—AretheyfromCanada?
—No,they____.
A.areB.aren’tC.isn’t
分析：
B同3题，本题考查一般疑问句的否定回答，由they可知选B。
（）6.—What’s____telephonenumber?
—It’s8265-3412.
A.youB.yourC.my
分析：
Byou表示“你，你们”作主语；your表示“你的/你们的”作形容词性物主代词，此句是问你的电话号码是多少,故选B。
（）7.—____arethey?
—TheyareXiaoLiandJane.
A.WhoB.WhatC.Where
分析：
A本题考查疑问代词的用法。
what表示“什么，怎么样”;where表示“在哪里，往哪里”；而who表示“谁”。
由答语他们是Maria和Jane可知选A。
（）8.Mary____fromCuba.
A.isB.amC.are
分析：
A本题考查am,is,are的用法。
Mary为第三人称单数,故选A。
（）9.“Oneonezero”表示____。
A.火警B.匪警C.急救中心
分析：
B火警119,匪警110,急救中心120。
oneonezero翻译成110,故选B。
（）10.—IsheLiPing?
—Yes,____.
A.I’mB.he’sC.heis
分析：
C一般疑问句的简单肯定回答中没有缩略式,故选C。
Ⅰ.汉译英
1.姓名__________2.他的钟表___________
3.一件橘色的夹克衫________4.你的白色的电话________
5.身份证号码________6.我的电话号码________
Ⅰ.1.fullname2.hisclock3.anorangejacket4.yourwhitetelephone
Unit2Thisismysister
【语法】
1、指示代词this,these;thosethat的用法。
2、代词主格Iheshethey的用法。
3、名词的复数形式。
二．难点讲评
1.Thisismysister.这是我的姐姐。
释：
当第三者给双方作介绍时，通常用“Thisis+姓名”这一句型，在这种场合，不说Sheis…“她是……”或He……“他是……”。
例如：
ThisisWeiHua.这是魏华。
ThisisJimGreen.这是吉姆格林。
MrWang,thisismymum.王老师，这是我的妈妈。
注：
Thisis不能缩写，因为this是以“s”结尾。
向别人介绍第三者时，指远处的人时，应用That’s…句型，意为“那位是……”。
例如：
—Who’sthat?
—It’smybrother.—那位是谁？
—是我的哥哥。
2.Thisis…句型
释：
除了加姓名作介绍用语之外，还可以用来加名词表示这是某某物品等。
例如：
Thisisabook.这是一本书。
Thisisapen.这是一支钢笔。
注：
当你向别人介绍两个或两个以上的人时，常说：
Theseare……。
例如：
Thesearemysistersandbrothers.这些是我的姐姐和兄弟。
11.指示代词
1）.this/that一般指代较近的人或物；that/those一般指代较远的人或物。
例如：
That’sabook.（远处）/Thesearemybooks.（近处）
2）.this/that表示单数意义，作主语时，谓语动词要用单数形式；these/those分别是this/that的复数形式，在句中作主语时其谓语动词要用复数形式。
3）.在回答主语是this,that,these或those的疑问句时，通常要用it来代替this或that；用they来代替these或those。
例如：
—Isthisyourpen?
这是你的笔吗？
—Yes,itis.是的，它是。
—Aretheseyourparents?
—这些是你的父母吗？
—No,theyaren’t.—不，他们不是。
4）.使用英语打电话时，介绍自己this，询问对方用that。
例如：
—ThisisTom.—Who’sthat?
—我是汤姆。
—你是哪位？
5）.this和these常指后面要讲的事物，有启下的作用；而that常指前面提到过的事物，具有承上的作用。
例如：
Thisismysister’sbag.That’sred.这是我姐姐的包。
那包是红色的。
12.主格代词
代词he，she，it都属于第三人称单数，分别代表“她”“他”“它”所表示的人或事物。
第三人称he，she和it的复数是they，代表“他们”“她们”“它们”所代表的人或事物。
在实际使用中，以及用来代替前面所提到过的名词，由于和常用来代表人，所以又称之为人称代词。
1）He通常代替单数男性。
如：
aboy，aman，Mr.Smith，LiuHua，Jim等。
Davidisaboy.Heistwelve.戴维是个男孩，他12岁了。
（he代替Daivd）
2）she通常代替单数女性。
如：
agirl，awoman，Mary，Alice，Sue，MissGao，MarsRead等。
例如：
“Who’sthatwoman？
”“She’sourEnglishteacher.“那位妇女是谁？
她是我们的英语老师。
（she代替thatwoman）
3）it代替单数或不可数事物。
例如：
Itisacat.Idon’tknowitsname.
那是一只猫，我不知道它叫什么名字。
（it代替acat）
注：
在实际生活中，有些同人性的动物也可以用或来代替，如由时习惯上可用来代替叫勇敢或野性的动物；用来代替可爱的小动物；有时也可用来代替一个未知、不确定的人或一个婴儿。
例如：
Yourdogishere.He’smyfriend.
Thisismycat.She’smyfriend,too.
“Who’sit?
”“It’sme.”（里边的人问）谁啊？
（外边的人回答）是我。
13.名词
注释：
①．个体名词:
都是可数名词，从
而有单复数形式。
②．集体名词:
视集体为整体时，
用于单数形式;指整体各成
员时，用于复数形式。
如：
classteampolice等。
③．物质名词：
大都是不可数名
词，当词义发生变化时，又是
可数名词。
如：
water→作“水”解，为不可数名词；作“水域”解，是可数名词。
复数：
waters
④．抽象名词:
大都是不可数名词，当词义发生变化时，又是可数名词。
如：
experience→作“经验”解，为不可数名词；作“经历”解，是可数名词。
复数：
experiences.
⑤．专有名词:
通常无复数形式，除非其本身带有复数词缀。
如：
theUnitedStates；或专有名词普通名词化。
如：
某姓一家人﹝例theBrowns﹞或同姓、同名的若干人﹝例twoMissSmiths﹞
⑵词型变换
⑴．名词单复数变换
①．一般规则：
A．直接加“s”；B．以“s”、“X”、“ch”、“sh”结尾加“es”；
C．以辅音字母加“y”结尾，把“y”变“i”加“es”﹙roof→roofs除外﹚；
D．以“o”结尾，有生命的加“es”，无生命的加“s”
E．以f﹙e﹚结尾，把“f﹙e﹚”变为“ves”
②．特殊情况
A．单复数不一致：
hild___childrenman___menwoman___womenmouse___mice
tooth___teethfoot___feet
B．单复数一致：
Chinese___ChineseJapanese___Japanesedeer___deersheep__sheep
fish___fish
C．只有复数形式：
peopletrousersclothesglasses﹙眼镜﹚
⑶名词与句式的联系：
做主语、宾语、表语、宾语补足语、定语等。
三．典型例解
（）1.—____isMary？
—Sheisfive.
A.WhoB.WhatC.HowD.Howold
分析：
D本题考查疑问代词，根据答语可知问年龄,故选D。
（）2.—Whatarethese?
—____aredesks.
A.ThisB.ThoseC.TheyD.It
分析：
C指示代词this/that,these/those在问句中指代物体时,其答语分别用it,they代替,故选C。
（）3.—Who’sthat,Kangkang?
—____Mary.
A.That’sB.ItC.He’sD.They’re
分析：
Athis和that充当主语用于问句询问是谁,回答仍用this,that；当知道所问对象的性别时也可用She/Heis...回答,故选A。
（）4.—Whatclassareyouin?
—I’m____.
A.inclass3,grade7B.inClass3,Grade7
C.class3,grade7D.Class3,Grade7
分析：
Bclass,grade后接数词作专有名词时,单词首字母要大写,同时在某年级某班要用介词in,故选B。
（）5.—Arethosebooks?
—Yes,____.
A.theyareB.theyaren’tC.thoseareD.thosearen’t
分析：
A本题考查一般疑问句的肯定回答,同时those作代词指物时,回答要用they代替，故选A。
（）6.—What’sthis____English?
—It’s____egg.
A.to;aB.to;anC.in;anD.in;a
分析：
CinEnglish是习惯用语,in+语言表示“用某种语言”。
egg是以元音音素开头,应该用an,故选C。
（）7.—Isthatanorange?
—____.It’sanapple.
A.YesB.NoC.ItisD.Itisn’t
分析：
B一般疑问句的答语必须用Yes或No先作出判断。
根据答语中It’sanapple,可知此题应为否定,故选B。
（）8.—What’s____overthere（在那边）？
—It’sabus.
A.theseB.thoseC.thisD.that
分析：
Dthis,these指代近处的人或物，that,those指代远处的人或物；this,that是单数，these,those是复数,由问句中overthere和答语,可知选D。
（）9.—____doyouspellyourname?
—T-I-N-A,Tina.
A.WhatB.HowC.WhoD.Where
分析：
B本题考查疑问代词,由答语可知询问“怎样拼写”，故选B。
（）10.Mymomis____teacher.She’s____Englishteacher.
A.a;anB.a;aC.an;aD.an;an
分析：
A本题考查a,an的用法。
a用于辅音音素前,an用于元音音素前。
teacher是以辅音音素开头,English是以元音音素开头,故选A。
VI.句子翻译。
1.我非常爱我的父母。
_______________ 2.这是我家的一张照片。
_____________
3.谢谢你的照片。
___________________
4.这是我父母。
___________________
5.他是你的朋友吗？
_______________
1.Ilovemyparentsverymuch.2.Thisisaphotoofmyfamily.
3.Thanksforyourphoto.4.Thesearemyparents.
5.Isheyourfriend？
Unit3Isthisyourpencil
【语法】
1、指示代词：
this，that
2、What引导的特殊疑问句及其简单回答
3、句型：
Howdoyouspellpencil？
二．难点讲评.
2．That
意为“那，那个”，“Isthat----?
”指问话人问较远的人或事物，“表示那是…吗？
”；“Isthis----?
”指问话人问较近的人或事物，“表示这是…吗？
”，回答时要用it来代替“that”和“this”，以避免重复。
3.no与not
①这两个词均指“不”，但用法不同。
no常用作一般问句否定回答开头；也可单独使用成为一句话；此外具有形容词词性，修饰可数名词或不可数名词，相当于nota/an或notany.
例如：
—Isthisabook?
—No,itisn’t.—这是一本书吗？
—不，它不是。
又如：
Ihaveno（notan）oldpen.我没有旧钢笔。
②not多用于否定动词，使整个句子或句子的一部分含有否定之意，not不能单独使用，放在句子中的动词之后，并与前面的词缩略为n’t。
例如：
Sorry,Idon’tknow.对不起，我不知道。
—Isthatyourcase?
—No,itisn’t.—那是你的箱子吗？
—不，它不是。
5．Thankyou
是比较礼貌的致谢用语，意为“谢谢你”。
Thankyou中的thank是动词，thanks名词，Thankyou的语气强于Thanks．
当你接受别人帮助，得到别人赞扬时，你应说Thankyou.这时对方会说：
That’sallright./Notatall./You’rewelcome./That’sOK.
但是，并非只有在这种场合下人们用Thankyou，在英语中，当对方表示称赞、夸奖时，我们也应用此来回答。
例如：
—Hi,Mary!
Youlookverybeautifultoday.你好马莉！
今天你看上去真漂亮。
—Thanksalot.谢谢。
6．What’sthis/thatinEnglish?
这/那用英语怎么说？
1）这是由“what”引导的特殊疑问句，表示对物进行提问，其句型结构为；What’s+其它？
例如：
What’syourname?
你的名字是什么？
What’sthat?
你是什么？
What’syourIDcardnumber?
你的身份证号码是多少？
注意在回答这个问句时，不能用Yes或No,只能用陈述句的肯定句来回答。
2）inEnglish表示“用英语”，在英语中，凡表示“用某种语言表达……”，都使用“in+某种语言”，
例如：
inChimese/Japanese/English/German用汉语/日语/英语/德语。
9.a与an
a和an都是不定冠词，表示一（个，支，本，块……）的意思，但不强调这个数量概念，而是强调类别，用来限定名词。
a用在辅音音素开头的单数名词前，如：
apencil（一支铅笔），abook（一本书）an用于元音音素开头的名词前，如aneraser（一块橡皮）。
如果名词前有修饰语，用a还是用an,则以该修饰语的第一音素而决定用a还是用an。
例如：
aclock一个钟anoldclock一个旧钟
abook一本书anEnglishbook一本英语书
aniceapple一个可爱的苹果anapple一个苹果
12.CallJohnat495-3539.给约翰打电话，号码是，495-3539。
1）call意为“打电话”，call为动词。
call还可用作名词，
如：
GiveTomatelephonecall,please.请给汤姆打个电话。
2）at是介词，意为“用……号码”，常用于电话号码之前与call连用.
例如：
Callyoursisterat7164562.给你姐姐打电话，号码是716-4562。
3）callJohn表示“给约翰打电话”，callsb.表示“给某人打电话”。
13.打电话的常用语
1）.打电话问某人在不在时。
常用Hello!
MayI/CouldIspeakto…?
（您好！
我可以跟某某通电话吗？
）
如果对方要找的人正是你，你应该说：
Yes,speaking!
如果对方要找的人不在或一时无法找到，应尽快回话。
例如：
IsBillin,Sam?
萨姆，比尔在家吗？
Sorry,he’snotathome.对不起，他不在家。
2）.在西方国家，接电话的人拿起电话后习惯自报电话号码或单位机构名称。
例如：
Hello!
3940575.您好，这是3940575。
Hello!
（Thisis）EnglishCoachingPaperOffice.您好（这里是）《英语辅导报》社。
3）.询问对方是哪一位时，不说“Whoareyou？
”而用“Who’sthat？
”或“Isthat+姓名？
”；
对方或自我介绍，不用“Iam…”，而用“Thisis+姓名”。
打电话时习惯用this指代自己，用that指代对方。
例如：
Hi,Sam.ThisisMike.您好，萨姆，我是迈克。
4）
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