六年级作文之小学生作文三百字关于游戏的.docx

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六年级作文之小学生作文三百字关于游戏的

小学生作文三百字关于游戏的

【篇一：

小学生游戏作文】

口才运动会

比赛项目

运动项目1

数桥比赛

比赛规则：

选手一口气说：

“黄浦江上造新桥，南浦杨浦斜拉桥，还要建造第三座桥、第四座桥、第五座桥?

?

”桥儿数得最多者获胜，口齿不清、停顿或吸气即刻罚下场运动项目2：

当家人

比赛规则：

用30秒时间顺背和倒背“柴米油盐酱醋茶”，谁要是背错、重复或中途停顿立即淘汰出局，背的遍数多者获胜。

运动项目3：

绕口令

比赛规则：

读绕口令“黑化肥发灰，灰化肥发黑。

灰化肥会挥发，黑化肥会发灰”，要求吐字清晰、准确，语速快。

读得最好的算胜出。

成语：

粉墨登场滔滔不绝胸有成竹鸦雀无声镇定自若志在必得此起彼伏垂头丧气出其不意势均力敌意犹未尽欢天喜地浑水摸鱼顾此失彼心急吃不了热豆腐

开头：

1、听，雄壮的运动员进行曲响起来了。

一场别开生面的口才运动会即将拉开序幕，参赛选手列队粉墨登场?

?

2、“哈哈哈?

?

”从我们班教室里不断传出阵阵欢笑。

我们正在玩一个有趣的游戏——对着干呢

3、下课铃早已经打了，可是同学们仍然留在教室里不舍得离去。

“哎！

刚才的游戏真有趣啊！

”杨萧揉着笑疼了的肚子说。

“是啊，一想起来就要笑，名字也有趣——对着干！

”李明说着又“噗哧”笑出声来。

结尾:

1、与开头相呼应。

这真是一堂别开生面的作文课！

我们期待着下一堂课的到来。

2、描写教室里的气氛。

“哈哈哈?

?

”笑声一阵高过一阵，教室里成了欢乐的海洋。

3、点出游戏的意义和作用。

（1）“对着干”游戏不但有趣，还能锻炼我们的反应速度呢！

我们真喜欢玩这个游戏。

（2）通过这个游戏，我懂得了没有规矩，不成方圆，所以，在学校一定要遵守纪律，听从老师的安排，这样我们的课堂才能井然有序。

范文

口才运动会

听，雄壮的运动员进行曲响起来了。

一场别开生面的口才运动会即将拉开序幕，参赛选手列队粉墨登场?

?

运动项目1：

数桥

参赛选手：

路子君、徐泽、管晓雨

比赛规则：

选手一口气说：

“黄浦江上造新桥，南浦杨浦斜拉桥，还要建造第三座桥、第四座桥、第五座桥?

?

”桥儿数得最多者获胜，口齿不清、停顿或吸气即刻罚下场。

第一个上场的“勇士”是徐泽。

他想也没想，滔滔不绝地说了起来。

当说到“第十二座桥”时，他的脸涨得通红，眼睛紧紧闭着，边说边有节奏地点着头。

刚刚“造”到“第十四座桥”，徐泽禁不住悄悄吸了口气。

这可逃不过同学们的“火眼金睛”，他只能带着“十四座桥”的成绩回到了座位。

前来挑战的是管晓雨。

只见她先胸有成竹地做了次深呼吸，然后不慌不忙地开始“数桥”，脸上那镇定自若的神情仿佛在告诉大家“冠军非我莫属”。

可就在数到“第十三座桥”的关键时刻，她却很不争气地说漏了一个“第”字，最终惨败于徐泽的手下。

最后一位选手是实力超强的路子君。

她“金口”一开，全班鸦雀无声，每个人都紧张地屏息静听，尤其是暂时领先的徐泽，更是坐立不安。

在一番唾沫横飞之后，路子君的声音戛然而止，随之而来一阵热烈的掌声。

老师大声宣布：

“路子君同学以‘19座桥’的好成绩获得冠军！

”

在同学们开心的笑容中，徐泽、管晓雨却耷拉着一副“苦瓜脸”?

?

运动项目2：

当家人

参赛选手：

孙子贻、李潇、陈思宇

比赛规则：

用30秒时间顺背和倒背“柴米油盐酱醋茶”，谁要是背错、重复或中途停顿立即淘汰出局，背的遍数多者获胜。

李潇“咳咳”地清了清嗓子，还歪头努嘴地做鬼脸，美其名曰“热身运动”，一副志在必得的样子。

刚开始背时还挺不错，可没过一会儿，他却急躁起来，语速明显加快。

俗话说“心急吃不了热豆腐”，果然，李潇在背到第8次时就乱了，将“柴”背成了“茶”。

他的脸“刷”的一下红成了熟透的苹果，恨不得找个地缝钻进去。

机灵的陈思宇趁李潇比赛时早已悄悄将这“开门七件事”念熟了，轮到她，她眯上眼睛像连珠炮似的背了起来：

“柴米油盐酱醋茶，茶醋酱盐油米柴?

?

”时间一分一秒地过去，还剩最后五秒了，连老师都不禁为她捏了把汗，同学们的“加油”声更是此起彼伏。

陈思宇

在同学与老师的鼓励下顺利度过了这“惊心动魄”的30秒，她竟然背出了18次，成功了！

此时的陈思宇仿佛一个凯旋的英雄，接受着别人的赞美与掌声。

角落里的孙子贻因为陈思宇的超常发挥而背负了很大的压力。

她眼一闭，心一横，嘴巴快速地张开、闭合，全然不顾陈思宇得意的目光。

让人惊讶的是，孙子贻居然会传说中的“绝世武功”——化压力为动力，完美地完成了比赛。

最终老师宣布孙子贻和陈思宇打成平手，同获冠军。

教室里顿时爆发出更加热烈的欢呼声。

运动项目3：

绕口令

参赛选手：

王志坚、宋远铸、黄袁青

比赛规则：

读绕口令“黑化肥发灰，灰化肥发黑。

灰化肥会挥发，黑化肥会发灰”，要求吐字清晰、准确，语速快。

读得最好的算胜出。

这段话算是绕口令中的极品了，真够绕口的。

这不，第一位选手王志坚为了读得清楚些，也顾不上速度了，一个字一个字地慢慢读。

尽管这样，他还是在最后一句把“发灰”读成了“挥发”，有些同学听了忍不住“扑哧”一声笑了出来。

下一位选手宋远铸显得很紧张，读绕口令时目光似乎粘在了字上，差点把写着绕口令的黑板看穿了。

可越紧张越容易出错，他接连几次将“灰”读成了“黑”，急得额头上布满了汗珠。

好不容易读完了，宋远铸拖着因语速太快而流下的几滴口水灰溜溜地“逃”回了座位。

前两位选手都败下阵来，老师与同学将全部希望寄托到了黄袁青身上。

话说这黄袁青，人称“铁齿铜牙”，一定没问题！

不出所料，黄袁青果真读得很棒。

尤其是她的速度，简直称得上“疯狂”了，同学们一边听一边赞叹不已。

毫无疑问，绕口令冠军自然是黄袁青了。

你看她沐浴着别人惊羡的目光，笑得多么灿烂啊！

这场口才运动会在一片欢声笑语中落下了帷幕。

要是你问我有什么感受，我会毫不犹豫地回答你：

时间怎么过得这样快？

【篇二：

有趣的游戏三年级作文】

有趣的游戏

今天下午，老师带领我们在树荫下做老鹰捉小鸡的游戏，我们高兴得跳了起来。

游戏开始了，小红当鸡妈妈，小明当老鹰，我和别的小朋友当小鸡。

我们站成一排，一个拉着一个的后衣角，躲在鸡妈妈的身后。

我心想：

我一定不让老鹰抓到我。

老鹰开始进攻了，只见她张牙

舞爪地扑过来，小鸡们左躲右闪。

鸡妈妈也张开翅膀挡住老鹰，不让她捉到小鸡们。

结果，老鹰第一次进攻，什么也没捉到。

这时，老鹰又开始了第二次进攻，鸡妈妈又张开翅膀，勇敢地冲了上去。

可老鹰太狡猾了，她向相反的方向扑去，一下子抓住了两只小绿鸡。

我们就这样开心地玩着，不一会儿，老师叫住了我们说：

“游戏结束了。

”我们依依不舍地回到了教室。

今天我真高兴，因为我知道团结就是力量。

【篇三：

小学语文作文游戏】

【转载】室内培训小游戏大全

2013-01-2314:

33:

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本文转载自汶上金笔作文培训学校《室内培训小游戏大全》

室内培训小游戏大全

一、游戏名称：

蒙眼作画

教具：

眼罩、纸、笔，所需时间10-15分

人人都认为睁着眼睛要比闭着眼画得好，因为看得见，是这样吗？

在日常工作中我们自然是睁着眼的，但为什么总有些东西我们看不到？

当发生这；些问题时我们有没有想过借助他人的眼睛，试着闭上眼

睛，也许当我们闭上眼睛时，我们的心敞开了。

目标：

1．使队员明白单向交流方式和双向交流方式可以取得的效果不同。

2．说明当我们集中所有的注意力去解决一个问题时，可以取得更好的效果。

规则：

用眼罩将所有队员的眼睛蒙上，每人分发一份纸和笔，要求蒙着眼睛将他们的家或指定的其

它东西画在纸上，完成后让队员摘下眼罩，欣赏自己的杰作。

讨论：

1．为什么当他们蒙上眼睛，所完成的画并不像他们期望得那样？

2．怎样是这些工作更容易些？

3．在工作场所中，如何解决这一问题？

变化：

1．让每个你带上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面，在他们完成画图后将所有的纸挂到墙上，让

队员挑选出他自己画的那幅。

2．教员用语言描述一样东西，让队员蒙着眼睛画下他们所听到的，然后比较他们所画的图并思考.

二、游戏名称：

解手链

形式：

10人一组为最佳

时间：

20分钟

材料：

无

适合对象：

全体人员

活动目的：

让队员体会在解决团队问题方面都有什么步骤，聆听在沟通中的重要性以及团队的合作

精神。

操作程序：

1．培训师让每组圈着站成一个向心圈

2．培训师说：

先举起你的右手，握住对面那个人的手；再举起你的左手，握住另外一个人的手；现

在你们面对一个错综复杂的问题，在不松开的情况下，想办法把这张乱网解开。

3．告诉大家一定会解开，但答案会有两种，一种是一个大圈，另外一种是套着的环。

4．如果过程中实在解不开，培训师可允许队员决定相邻两只手断开一次，但再次进行时必须马上封

闭。

讨论：

1．你开始的感觉怎样，是否感觉思路混乱？

2．当解开一点以后，你的想法是否发生变化？

3．最后问题解决以后，你是否感觉很开心？

三、游戏名称：

瞎子走路

游戏方法：

两人一组（如a和b）

a先闭上眼将手交给b，b可以虚构任何地形或路线，口述注意事项指引a进行。

如：

向前走。

。

。

迈台阶。

。

。

。

跨东西。

。

。

。

向左或右拐。

。

。

然后交换角色，b闭眼，a指引b

分析：

1．通过体验，让队员体会信任与被信任的感觉。

2．作为被牵引的一方，应全身信赖对方，大胆遵照对方的指引行事；而作为牵引者应对伙伴的安全负起全部责任，对一举一动的指令均应保证正确、清楚。

另外万一指令有错，信任很难重建。

四、游戏名称：

串名字游戏

游戏方法：

小组成员围成一圈，任意提名一位队员自我介绍单位、姓名，第二名队员轮流介绍，但是要说：

我是***后面的***，第三名队员说：

我是***后面的***的后面的***，依次下去……，最后介绍的一名队员要将

前面所有队员的名字、单位复述一遍。

分析：

活跃气氛，打破僵局，加速队员之间的了解

五、游戏名称：

循环相克令

用具：

无

人数：

两人

方法：

令词为“猎人、狗熊、枪”，两人同时说令词，在说最后一个字的同时做出一个动作——猎人的动作是双手叉腰；狗熊的动作是双手搭在胸前；枪的动作是双手举起呈手枪状。

双方以此动作判定输赢，

猎人赢枪、枪赢狗熊、狗熊赢猎人，动作相同则重新开始。

兴奋点：

这个游戏的乐趣在于双方的动作大，非常滑稽

缺点：

只是两个人的游戏

六、游戏名称：

官兵捉贼

用具：

分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸

人数：

4个人

方法：

将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张，抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字，猜错的要罚，有猜到“官”字的人决定如何惩罚，由抽到“兵”字的

人执行。

兴奋点：

简单易行，不受时间地点场合的限制

缺点：

人数不易过多。

七、游戏名称：

拍七令

用具：

无

人数：

无限制

方法：

多人参加，从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人

的后脑勺，下一个人继续报数。

如果有人报错数或拍错人则表演节目。

兴奋点：

没有人会不出错，虽然是很简单的算术。

八、游戏名称：

开火车

用具：

无

人数：

两人以上，多多益善

方法：

在开始之前，每个人说出一个地名，代表自己。

但是地点不能重复。

游戏开始后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：

“开呀开呀开火车，北京的火车就要开。

”大家一起问：

“往哪开？

”你说：

“上海开”。

那代表上海的那个人就要马上反应接着说：

“上海的火车就要开。

”然后大家一起问：

“往哪开？

”再由这个人选择另外的游戏对象，说：

“往某某地方开。

”如果对方稍有迟疑，没有反应过来就输了。

兴奋点：

可以增进人与人的感情，而且可以利用让他或她“开火车”的机会传情达意、眉目传情。

九、游戏名称：

猜人名游戏

形式：

分5人一组，20人一个班最为适合，这样就有4个小组

时间：

15-20分钟

材料：

四顶写有名人名字的高帽

适用对象：

最适用于训练销售人员及一线管理人员

活动目的：

训练一线管理人员，或参加培训的销售人员熟练使用封闭式问题的能力，利用所获取的信息缩小范围，从而达到最终目的。

该训练让学员在寻求yes答案的过程，练习如何组织问题及分析所得到的信息。

操作程序：

1、在教室前面摆四个椅子。

2、每组选一名代表为名人坐在椅子上，面对小组的队员们。

3、培训师给做在椅子上的每一位名人带上写有名人名字的高帽。

4、每组的组员除了坐在椅子上的自己不知道自己是什么名人，其他人员都知道，但谁都不能直接

说出来。

5、现在开始猜，从1号开始，他必须要问封闭式的问题如“我是…..吗？

”如果小组成员回答yes，他还可以问第二个问题。

如果小组成员回答no，他就失去机会，轮到2号发问，如此类推。

6、谁先猜出自己是谁者为胜。

培训师应准备一些小礼物给赢队。

有关讨论：

你认为哪一位名人提问者最有逻辑性？

如果你是名人，你回怎样改进提问的方法？

十、游戏名称：

勇于承担责任

规则：

学员相隔一臂站成几排（视人数而定），我喊一时，向右转；喊二时，向左转；喊三时，向

后转；喊四时，向前跨一步；喊五时，不动。

当有人做错时，做错的人要走出队列、站到大家面前先鞠一躬，举起右手高声说：

“对不起，我错了！

”

做几个回合后，提问：

这个游戏说明什么问题？

面对错误时，大多数情况是没人承认自己犯了错误；少数情况是有人认为自己错了，但没有勇气承

认，因为很难克服心理障碍；极少数情况有人站出来承认自己错了。

在日常工作中也有很多这样的现象，在深圳有一家香港公司的办事处，有一位主管和一位职员。

办事处刚成立时需要申报税项，由于当时很多这样性质的办事处都没申报，再加上这家办事处没有营业收，所以这家办事处也没申报。

两年后，在税务检查中，税务局发现这家办事处没有纳过税，于是做出了罚款决定，数额有几万。

这家办事处的香港老板知道这件事后，就单独问这位主管“你当时怎么想的，现在发生这要的事情？

”这位主管说“当时我想到了税务申报，但职员说很多公司都不申报，我们也不用申报了，考虑到可以给公司省些钱，我也就没再考虑，并且这些事情都是由职员一手操办的。

”老板又找到这位职员，问了同样的问题。

这位职员说“从为公司省钱的角度，再加上我们没有营业收入和其它公司也没申报，我

把这种情况同主管说了，最终申不申报还应由主管做决定，他没跟我说，我也就没报。

”

十一、游戏名称：

猜五官

游戏说明：

1、两人面对面

2、先随机由一人先开始，指着自己的五官任何一处，问对方：

“这是哪里？

”

3、对方必须在很短的时间内来回答提问方的问题，例如如果对方指着自己的鼻子问这是哪里的话，

同伴就必须说：

这是鼻子。

同时同伴的手必须指着自己鼻子以外的任何其它五官。

4、如果过程中有任意一方出错，就要受罚；3个问题之后，双方互换。

十二、游戏名称：

交换名字

内容：

这个游戏乃在于考验人们的习性。

平常对于自己的名字，可说是耳熟不过了，但

若临时更换名字，可就会觉得陌生了。

方法：

（1）人数在10个人最适合

（2）参加者围成一个圆圈坐着。

（3）围个圆圈的时候，自己随即更换成右邻者的名字。

（4）以猜拳的方式来决定顺序，然后按顺序来提出问题。

（5）当主持人问及“张三先生，你今天早上几点起床？

”时，真正的张三不可以回答，而必须由更换

成张三的名字的人来回答：

“恩，今天早上我7点钟起床！

”?

?

（6）当自己该回答时却不回答，不是自己该回答的人就要被淘汰。

（7）最后剩下的一个人就是胜利者。

十三、游戏名称：

代号接龙

内容：

这个游戏乃在于训练个人的反应力和记忆力，以最快的速度判断自己的所在位置。

方法：

1、人数在10个人以内最适合

2、参加者围成一个圆圈坐着，先选出1人做鬼。

3、参加者，以鬼的位置为基准，从鬼开始算来的数字，就是自己的代号，每个当鬼的人都是1号，

鬼的右边第一位是2号，依次为3号?

?

4、游戏从鬼这里开始进行。

如果鬼开始说“1、2”，其意思就是由第1个人传给第2个人的意思。

5、2号在接到口令后，就要马上传给任何一个参加者，例如“2、5”的话，2当时就是自己的代号，

5则是自己想传达者的代号，此数字可以自由选择。

6、如此一直进行比赛。

7、如果自己的代号被叫到而却没有回答的人，就要做鬼。

8、鬼的代号是从1开始，所以当鬼换人的时候，则所有人的代号重新更改。

重点：

这个游戏的乐趣与否，乃决定于参与者的反应速度之快慢，所以应当培养良

好的灵敏反应。

十四、游戏名称：

数字传递

游戏步骤：

1、将学员分成若干组，每组学员5名-8名左右，并选派每组一名组员出来担任监督员；

2、所有参赛的组员排纵列排好，队列的最后一人到培训师处，培训师向全体参赛学员

和监督员宣布游戏规则