《篮球》专修教案.docx
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《篮球》专修教案
《篮球》专修教案
周数
课次
1
上课日期
年月日
课的任务:
1.原地持球练习,熟悉球性,加强手指手腕对球的感觉。
2.行进间持球脚步练习,掌握接球的脚步动作。
3.投篮练习,掌握投篮手法与姿势。
4.身体练习,加强小关节与周围肌肉力量。
5.通过练习,提高学习兴趣。
教学内容与要求
时间
次数
组织教法
一、准备部分
1.小组长集合整队,向教师报告学生出勤情况。
2.师生问好
3.宣布本课内容与任务。
4.安排见习生。
5.准备活动:
一、徒手操
1.练习方法:
1)头部运动
2)振臂运动
3)扩胸运动
4)腰部运动
5)膝关节运动
6)弓步压腿
2.要求:
动作伸展,充分活动开。
(二)做游戏
1.练习方法
人手一球,半场运球捉人
二、基本部分
(一)原地持球练习
练习方法:
1.指间熟悉球性
2.肩、腰、腿部环绕球
3.跨下“8”字绕球
4.跨下换腿绕球
20’
120’
(25’)
组织:
1.成集合队形
×××××××
×××××××
×
2.宣布课的安排与计划
组织:
成体操队形
×××××××
×××××××
×
教法:
教师提出要求,组长带操。
组织:
半场内跑动
教法:
讲解示范,学生模仿做
组织:
成体操队形
×××××××
×××××××
×
教法:
讲解示范,组长领做
教学内容与要求
时间
次数
组织教法
5.高抛低接球
要求:
加强手指手腕对球的控制,增强手对球的感觉。
(二)行进间持球脚步练习
练习方法:
1.抛球接球
2.高抛低接
3.单手扣接球
4.一步跳停接球
5.二步急停接球
6.后转身接球
要求:
抛球高度适中,接球脚步清楚,不走步
(三)投篮练习
练习方法:
1.两人一组,原地对投
2.罚球线练习投篮
要求:
持球与出手动作标准,协调。
(四)身体练习
练习方法:
1.扶墙提重(100次3组)
2.手指推墙(对墙练习手指力量)
3.空蹲(30次3组)
要求:
加强踝关节与手指手腕力量,逐步恢复大腿力量。
三、结束部分
1.放松、集合
2.小结课的情况
3.布置课后作业
(25’)
(35’)
(35’)
10’
组织:
成两路纵队全场进行。
教法:
老师讲解示范,高年级两同学在前领做,老师及时指正动作。
组织1:
全场分散进行。
组织2:
纵队罚球线一个接一个进行。
教法:
老师讲解示范,学生练习,个别纠正。
组织:
分散对墙练习。
教法:
老师讲解,提出要求,学生练习。
组织:
1)原地抖腿放松
2)集合站队讲评
课后评议与小结
课外作业
武汉体育学院技术课教案
周数
课次
2
上课日期
年月日
课的任务:
1.原地运球练习,进一步熟悉球性,学习绕“8”字运球。
2.行进间运球练习,进一步掌握低运球,学习前交叉变向运球,掌握动作方法。
3.个人位置技术练习,学习持球进攻技术,掌握动作要领。
4.投篮练习,巩固投篮技术,稳定手法。
教学内容与要求
时间
次数
组织教法
一、准备部分
1.小组长集合整队,向教师报告学生出勤情况。
2.师生问好
3.宣布本课内容与任务。
4.安排见习生。
5.准备活动:
(一)行进间球操
1.练习方法
人手一球行进间进行。
(见右图)
1)指间熟悉球性
2)扩胸运动
3)振臂运动
4)肩、腰、腿部绕环运动
2.要求:
动作伸展,充分活动开。
(二)做游戏
1.练习方法
半场沿线捉人
2.要求
1)一人捉,其余跑,捉到换
2)双方必须沿三分、三秒、边及中线进行跑动。
二、基本部分
(一)原地运球练习
1.单手低运球
2.单手交叉运球
3.双手交叉运球
4.双手背后交叉运球
20’
120’
(25’)
组织:
成集合队形
××××××××
××××××××
×
宣布课的内容简单明了。
组织:
围球场进行。
教法:
讲解示范,组长带操,学生练习。
组织:
半场内进行
教法:
教师讲解规则,学生练习。
组织:
成体操队形
××××××
××××××
×
教法:
教师讲解示范,组长领做,学生练习。
教学内容与要求
时间
次数
组织教法
5.跨下“8”字运球
要求:
手指手腕发力,进一步熟悉球性。
(二)行进间运球练习
1.单手前交叉运球
2.双手交叉运球
3.后退单手运球
4.后退交叉运球
5.前交叉变向运球
要求:
手指手腕控制球的方向,逐步加快运球速度。
(三)个人位置技术练习。
外线组:
1.外围45度持球突破技术,
2.底线切入勾手投篮,
内线组:
1.内线三秒区两腰背向要球,内压投篮。
2.提罚球线要球,交叉步切入投篮。
要求:
持球切入重心低,内压投篮有力量。
(四)投篮
1.两人一球,原地中距离投篮。
一投一捡,五点每点中10个。
2.罚球线投篮,两人一组,投10次交换。
要求:
稳定投篮手法,集中注意力,检查出手弧度与球的转动方向。
三、结束部分
1.放松、集合
2.小结课的情况
3.布置课后作业。
(25’)
(40’)
(30’)
10’
组织:
全场纵队进行
教法:
教师讲解示范,组长领做,其余跟做。
组织:
分内线与外线两大组
外线组内线组
教法:
教师讲解示范,两边指导,学生每组选一人领做。
组织:
两边半场,两人一组,分散进行。
教法:
教师讲解,学生练习,及时纠正错误。
组织:
1)两人互背
2)成集合队形讲解。
课后评议与小结
课外作业
武汉体育学院技术课教案
周数
课次
3
上课日期
年月日
课的任务:
1.原地传球练习,学习单、双手胸前传球与击地传球技术,掌握方法。
2.四角移动传球,加大传球距离,加强传球力量,掌握传球时的提前量。
3.行进间传球练习,加强行进间传球的手脚协调性,判断传球落点。
4.两人交叉快攻练习,熟悉快攻线路,加强中远距离传球落点的准确性。
5.投篮练习,稳定投篮手法,逐步加快投篮出手速度。
教学内容与要求
时间
次数
组织教法
一、准备部分
1.小组长集合整队,向教师报告学生出勤情况。
2.师生问好
3.宣布本课内容与任务。
4.安排见习生。
5.准备活动:
(一)行进见徒手操
1.练习方法(见右图)
1)行进间振臂练习
2)行进间扩胸
3)行进间转体
4)行进间踢腿
5)行进间弓步压腿
2.要求:
动作伸展,充分活动开。
(二)做游戏
1.练习方法
传球全场捉人
2.要求:
无球人积极跑动。
二、基本部分
(一)原地传球练习
练习方法:
1.双手胸前传接球
2.单手胸前传球
3.双手击地传球
4.单手击地传球
要求:
球向外翻动,手臂协同发力,手指手腕控制球的方向和落点。
20’
120’
(20’)
组织:
成集合队形
××××××××
××××××××
×
组织:
围球场进行。
教法:
教师讲解,提出要求,组织学生按课的内容依此练习。
组织:
两人传球,其余全场跑动。
教法:
教师讲解规则,组织学生练习。
组织:
两人一组,全场原地分散进行。
教法:
教师讲解动作要领,学生练习,个别纠正。
教学内容与要求
时间
次数
组织教法
(二)四角传球
练习方法:
半场四角,每角三到四人,用一个球沿线跑动传球,循环传动。
要求:
加大传球力量,掌握传球速度,判断传球落点,有提前量,。
(三)行进间传球练习
练习方法:
两人一球,行进间互传,边底线开始,全场进行。
1.双手胸前传球
2.单手传球
3.双手击地传球
4.单手击地传球
要求:
在移动中保持身体平衡,手脚协调发力,判断传球落点,加强准确性。
(四)两人交叉快攻上篮。
练习方法:
两人一球,边底线开始,全场进行。
要求:
交叉后边线快下,中间传球落点准。
(五)投篮练习
方法:
1.两人一组,一替一投篮。
2.一分钟计时投篮。
要求:
稳定手法,提高投篮出手速度,计时投篮中7球以上,完成三组。
三、结束部分
1.放松、集合
2.小结课的情况
3.布置课后作业。
(20’)
(20’)
(20’)
(40’)
10’
组织:
学生分四组,站四角半场进行。
教法:
教师讲解方法,组织学生练习。
组织:
两人一组,保持三米距离,边线上篮,场上保持两组,全场循环进行。
教法:
教师讲解示范,提示传球方式,学生分组练习。
组织:
两人一组,一组接一组,全场循环进行。
教法:
教师讲解示范移动线路,学生练习。
组织:
1.两人一球,两边半场分散进行。
2.三人一组,每人一球,每组投一分钟,交换进行。
个人计数。
教法:
老师吹哨计时,学生分别投篮。
组织:
1)两人互背
2)成集合队形讲解。
课后评议与小结
课外作业
武汉体育学院技术课教案
周数
课次
4
上课日期
年月日
课的任务:
1.行进间运球练习,熟练前交叉变向运球,学习后转身运球技术
2.防守脚步练习,学习防守基本脚步,掌握移动方法。
3.一对一。
掌握攻守一对一的基本方法,学会身体对抗。
4.教学比赛。
初步掌握五对五攻守对抗方法,提高练习兴趣。
5.身体练习。
加强踝关节力量与下肢爆发力。
教学内容与要求
时间
次数
组织教法
一、准备部分
1.小组长集合整队,向教师报告学生出勤情况。
2.师生问好
3.宣布本课内容与任务。
4.安排见习生。
5.准备活动:
(一)徒手操
1.练习方法
全队绕跳球圈徒手进行。
(见右图)
1)头部运动
2)振臂运动
3)扩胸运动
4)腰部运动
5)膝关节运动
6)弓步压腿
2.要求:
动作伸展,充分活动开。
(二)脚步动作
1.练习方法:
1)小步跑2)后退跑
3)交叉步4)后踢腿
5)高抬腿
2.要求:
1)动作速度由慢到快
2)动作幅度由小到大。
二、基本部分
(一)行进间运球
练习方法:
纵队全场进行
1.左、右手低运球
2.前交叉变向运球
3.后转身变向运球
20’
120’
(20’)
组织:
成集合队形
×××××
×××××
×
讲解课的任务与要求
组织:
教法:
教师讲解,提出要求,组织学生按课的内容依此练习。
组织:
全场纵队进行
教法:
教师讲解示范,组织学生练习
组织:
底线开始一个接一个进行。
教法:
教师讲解示范、组织学生练习。
组织:
按内容顺序进行。
教学内容与要求
时间
次数
组织教法
要求:
加大低运球的动作幅度,加快运球频率;后转身重心低、脚步稳。
(二)防守脚步练习
练习方法:
两纵队全场进行
1.后撤摆腿
2.后撤交叉步
3.横滑步
4.前滑步
5.后撤滑步
要求:
扬手降重心;按动作要求,保证质量。
(三)一对一
练习方法:
一攻一守,1/2全场进行
1.无球防守
2.有球防守
要求:
先慢后快,无球进攻做曲线跑动,防守跟上进攻脚步。
有球防守重心低,滑步速度快,。
(四)教学比赛
练习方法:
五对五(10分钟三局)
要求:
盯人防守,各负其责;加强责任心,积极攻守,提高兴趣。
(五)身体练习
练习方法:
罚球线到罚球线,来回各三趟。
1.兔子跳
2.蛙跳。
要求:
加强踝关节与大腿爆发力。
三、结束部分
1.放松、集合
2.小结课的情况
3.布置课后作业。
(20’)
(15’)
(35’)
(30’)
10’
教法:
老师讲解示范,选一动作标准学生在前领做,其余跟做。
组织:
分两组按内容顺序统一进行。
教法:
老师讲解,按训练内容,依次进行示范,选两学生领做,提醒学生扬手降重心。
组织:
两人一组,1/2全场一组接一组进行。
教法:
老师讲解示范,学生练习。
提醒学生防守到位。
组织:
分三大组每组五人,循环进行,见习生吹裁判。
教法:
教师讲解规则与要求,学生练习。
组织:
两纵队从罚球线开始。
教法:
教师讲解并提出要求,学生练习。
组织:
1)两人互背
2)成集合队形讲解。
课后评议与小结
课外作业
武汉体育学院技术课教案
周数
课次
5
上课日期
年月日
课的任务:
1.无球脚步与防守脚步练习,学习急停与后转身跑;降低重心,加快防守脚步移动速度。
2.一对一学习防无球,掌握人动球不动与人球两动的无球防守方法,做到人球兼顾。
3.教学比赛,加强团结合作精神,提高积极性,运用无球防守方法。
4.投篮练习,学习跳投技术,掌握起跳与出手方法。
教学内容与要求
时间
次数
组织教法
一、准备部分
1.小组长集合整队,向教师报告学生出勤情况。
2.师生问好
3.宣布本课内容与任务。
4.安排见习生。
5.准备活动:
(一)行进间踝关节柔韧性练习
1.练习方法(见右图)
1)踮脚尖走
2)抬脚尖走
3)脚内侧走
4)脚外侧走
2.要求:
动作幅度大,柔韧性强
二、基本部分
(一)基本脚步
1.小步跑,高抬腿,后踢腿,交叉步
2.曲线急停急起
3.曲线后转身跑
(二)防守脚步
1.后撤交叉步
2.后撤滑步
3.后撤交叉抢过步
4.后撤绕步
5.侧封球
6.侧抢断球
要求:
脚步灵活,各项动作标准,逐步加快动作速度。
20’
120’
(10’)
(15’)
组织:
成集合队形
×××××
×××××
×
讲解课的任务与要求
组织:
成一路沿边线做
教法:
教师讲解示范、组织学生练习
组织:
两纵队同时进行,按内容要求练习。
1.直线移动方法
2.曲线移动方法
教法:
教师讲解示范,提示内容顺序,及时纠正错误。
学生练习。
教学内容与要求
时间
次数
组织教法
(三)一对一防无球
方法:
两人一组,一攻一守。
1.半场进行,人动球不动的防守方法
2.全场进行,人球俱动的防守方法。
要求:
人球与防守位置保持三角形,视野要兼顾人与球,并随着人与球的移动调整防守位置。
(四)教学比赛
方法:
五对五,15分钟两局
要求:
1.认真、积极,全攻全守。
2.双方盯人防守,有球顶上,无球做到人球兼顾,随时调整防守位置。
3.给进攻造压力,不让随便接球,对有球队员要干扰,死球封球。
(五)跳投练习
方法:
每人一球
1.原地自抛接球,做一步跳停,跳起投篮动作。
2。
传接球,行进行做二步急停跳起投篮
要求:
接球的同时起步,两脚与肩同宽,重心落于两腿之间,起跳时收腹,保持身体平衡。
三、结束部分
1.放松、集合
2.小结课的情况
3.布置课后作业。
(25’)
(35’)
(35’)
10’
组织:
1。
半场两人一组,一攻一守,循环进行。
2.全场防守,两人一组,一组接一组进行。
教法:
教师讲解示范,在中间持球引导学生练习。
见习生协助接球。
组织:
六至八人一组,分两组,每组一人负责。
中途可以暂停换人。
交换上场。
教法:
老师提出要求,分组安排学生对抗,见习生吹裁判。
组织:
1.成体操队形原地进行。
2.中线一个接一个:
教法:
老师讲解示范,纠正动作,见习生协助传球。
组织:
1)原地抖臂、腿放松。
2)成集合队形讲解
课后评议与小结
课外作业
武汉体育学院技术课教案
周数
课次
6
上课日期
年月日
课的任务:
1.四角传球,学习传切技术,掌握弧线移动传切方法。
2.行进间传球,巩固基本传球方法,学习侧手,高手传球技术。
3.全场交叉长传快攻上篮,加大行进间传球距离,提高准确性。
3.全场快攻二打一,学习二打一基本方法,掌握上篮与传球相结合的技术运用方法。
5.教学比赛,加快攻守速度,学习在实战中运用二打一的快攻技术。
教学内容与要求
时间
次数
组织教法
一、准备部分
1.小组长集合整队,向教师报告学生出勤情况。
2.师生问好
3.宣布本课内容与任务。
4.安排见习生。
5.准备活动:
(一)行进见徒手操
1.练习方法(见右图)
1)行进间振臂练习
2)行进间扩胸
3)行进间转体
4)行进间踢腿
5)行进间弓步压腿
2.要求:
动作伸展,充分活动开。
(三)做游戏
1.练习方法
全队分两大组,传球进攻比赛。
2.规则
1)只传球不运球
2)进攻方五秒之内将球传出。
3)限制区内可运球。
4.要求
1)学生进攻跑位与防守积极。
2)持球队员要快速传球。
二、基本部分
(一)传球练习
方法一:
四角传球
20’
120’
(20’)
组织:
成集合队形
×××××××
×××××××
×
宣布课的内容简单明了。
组织:
成一路纵队围球场进行。
教法:
教师讲解,组长带操,学生练习
组织:
两组学生进行比赛,先进五球者为胜。
教法:
讲解规则,组织学生练习。
组织:
每点三到四人,半场站四角,用一个球循环跑动。
教学内容与要求
时间
次数
组织教法
要求:
弧线跑动,传与空切相结合,移动与定点传球结合,掌握不同传球的落点。
方法二:
两人行进间传球
(1)双手胸前传接球。
(2)单手胸前传接球。
(3)高手传球。
(4)侧手传球。
要求:
加快传球速度,提高质量。
侧手传球要摆动重心。
(二)两人交叉快攻上篮。
方法:
底线开始,全场大面积底线交叉,边线快下上篮。
要求:
拉大传球距离与角度,增加难度,加大传球的力度,提高落点准确性,每组上进15个球。
(三)全场快攻二打一
方法:
两人一组,全场推进二打一。
要求:
防守得手后,边上插中接应,加快进攻速度,上篮与传球相结合,吸引防守后传球。
(四)教学比赛
方法:
15分钟一局,三局
要求:
加快攻守速度,争取快攻机会,运用二打一技术。
三、结束部分
1.罚球
2.放松、集合
3.小结课的情况
4.布置课后作业。
(20’)
(20’)
(20’)
(40’)
10’
教法:
老师画线路图,组织学生练习
组织:
两人一球,全场进行。
边线上篮。
教法:
老师提要求分组,学生练习。
组织:
两人一组,全场一组接一组。
教法:
老师讲解线路,学生按要求练习。
组织:
用一球全场对攻,防一次攻一次,交换进行。
教法:
老师讲解方法,及时指正,学生练习。
组织:
每组五人,分三组,打一单循环计比分。
教法:
教师分组提出要求,学生比赛。
见习生吹裁判。
组织:
1.到罚球线,依次罚球。
2.深呼吸放松。
课后评议与小结
课外作业
武汉体育学院技术课教案
周数
课次
7
上课日期
年月日
课的任务:
1.行进间运球练习,提高前交叉变向运球速度,巩固后转身运球技术,学习背后与跨下运球技术。
2.两人基础配合,学习挡拆配合,掌握配合方法。
3.二打二,灵活运用挡拆配合,掌握配合中的投篮时机与传球角度。
4.教学比赛,提高在实战中运用挡拆配合的意识与能力。
5.投篮练习,巩固跳投技术,提高动作稳定性。
教学内容与要求
时间
次数
组织教法
一、准备部分
1.小组长集合整队,向教师报告学生出勤情况。
2.师生问好
3.宣布本课内容与任务。
4.安排见习生。
5.准备活动:
(一)徒手操
1.练习方法:
1)头部运动
2)振臂运动
3)腰部运动
4)膝关节运动
5)弓步压腿
2.要求:
动作伸展,充分活动开。
(二)行进间低运球练习
1.练习方法
1)单手左右交叉2)单手前后交叉
3)双手体前交叉4)双手背后交叉
5)胯下运球
1.要求
1)运球时眼睛看前方。
2)运球有力
二、基本部分
(一)行进间运球练习
20’
120’
(15’)
组织:
成集合队形
××××××
××××××
×
宣布课的内容任务
组织:
全队绕跳球圈徒手进行
组织:
成一路纵队全场进行
教法:
教师讲解示范,提出要求,组织学生练习。
组织:
人手一球,纵队全场进行。
教学内容与要求
时间
次数
组织教法
练习方法:
纵队全场进行。
1.前交叉变向运球
2.后转身变向运球
3.背后运球
4.跨下运球
要求:
加快前交叉变向运球速度,巩固后转身技术,掌握背后与跨下运球方法。
(二)基础配合
方法:
两人一组,攻一次防一次,半场循环进行。
1.挡拆投篮。
2.挡拆上篮。
3.挡拆传球。
要求:
侧掩护,重心稳,质量好,掌握运球的时机不能过早或过晚。
(三)二打二
方法:
四人一组,二攻二守,底线发球,全场一趟
要求:
防守盯人,进攻连续发动挡拆配合。
(四)教学比赛
方法:
五对五,15分钟三局。
要求:
加强挡拆配合意识,随时发动配合。
并能连续灵活运用。
(五)投篮
方法:
1.持球错位跳篮。
2.中场边角移动传接球跳投。
要求:
巩固跳投动作,稳定手法,进一步掌握跳投技术。
三、结束部分
1.罚球
2.放松、集合
3.小结课的情况
4.布置课后作业。
(25’)
(20’)
(35’)
(25’)
10’
教法:
老师讲解示范,选一动作标准同学领做。
其余学生跟做。
组织:
两人一组,攻一次防一次,交换进行。
教法:
教师讲解配合要点和线路,学生练习。
组织:
四人一组分四组,攻守一趟。
教法:
教师讲解提出要求,学生练习。
组织:
五人一组,分三组,打一单循环。
教法:
老师提出要求,学生练习,见习生吹裁判。
组织:
人手一球
1.两边半场分散进行,中距离跳投。
2.中场角半场纵队一个接一个进行
教法:
老师讲解动作及注意事项,学生练习,见习生协助传球。
组织:
1)排一纵队,依次罚球
2)小结时成集合队形
×××××
×××××
×
课后评议与小结
课外作业
武汉体育学院技术课教案
周数
课次
8
上课日期
年月日
课的任务:
1.行进间传球练习,巩固前面所学传球方法,学习并掌握勾手与背后传球技术。
2.三人直线快攻上篮,掌握三条线的快攻发动方法