春山西人教版八年级语文下册检测试题1.docx
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春山西人教版八年级语文下册检测试题1
八年级语文下册检测题一
（第一、三单元）
一、读·书（12分）
1．书法是民族的艺术瑰宝。
请赏读这幅书法作品，并用楷体将其正确、规范地书写在田字格内。
（2分）
2．读古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。
（10分）
（1）关关雎鸠，在河之洲。
（《关雎》）
（2）蒹葭苍苍，白露为霜。
（《蒹葭》）
（3）微君之故，胡为乎中露？
（《式微》）
（4）一日不见，如三月兮。
（《子衿》）
（5）芳草鲜美，落英缤纷。
（《桃花源记》陶渊明）
（6）气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
（《望洞庭湖赠张丞相》孟浩然）
（7）《小石潭记》中形容潭边树木藤蔓生长茂盛的句子是：
蒙络摇缀，参差披拂。
（8）王勃《送杜少府之任蜀州》中可用来鼓励和安慰朋友，道出了古今上下几千年人们心声的名句是：
海内存知己，天涯若比邻。
二、读·思（38分）
（一）
为了丰富学习生活，学校组织了“热爱生活”语文活动。
【文字解说生活】
上天给予人生命，但他并不偏袒谁。
我们只有自己努力，才能换来属于自己的幸福。
生活中会发生什么，我们无法选择，但至少，我们可以选择如何面对。
顺其自然不是盲目地接受生活给我们安排的一切，而是遇到任何困难都不轻易地缴械投降，不自甘堕落。
只要面对太阳，我们身上总会有阳光。
最好的人生是不狡辩、不灰心、不放弃，永远勇往直前，能够自圆其说。
3．读上面材料，下列表述不恰当的一项是（ D ）（2分）
A．文段中加点词“偏袒”的意思是偏护一方，保护其不受伤害。
B．文段中画线句的顿号表示三个并列关系的词语之间的停顿。
C．文段中加点词“盲目”是形容词，修饰动词“接受”。
D．这是一段说明性文字，鼓励我们努力乐观地生活。
【解析】这是一段议论性文字。
【书信关注生活】
早预算新年中必可接到你的信，我们都当作等待什么礼物一般的等着。
果然昨天早上收到你的来信，而且是多么可喜的消息。
孩子！
要是我们在会场上，一定会禁不住涕泗横流的。
世界上最高的最纯洁的欢乐，莫过于欣赏艺术，更莫过于欣赏自己的孩子的手和心传达出来的艺术！
其次，我们也因为你替祖国增光而快乐！
更因为你能借音乐而使多少人欢笑而快乐！
想到你将来一定有更大的成就，没有止境的进步，为更多的人更广大的群众服务，鼓舞他们的心情，抚慰他们的创痛，我们真是心都要跳出来了！
能够把不朽的大师的不朽的作品发扬光大，传布到地球上每一个角落去，真是多神圣，多光荣的使命！
孩子，你太幸福了，天待你太厚了。
我更高兴的更安慰的是：
多少过分的谀词与夸奖，都没有使你丧失自知之明，众人的掌声，拥抱，名流的赞美，都没有减少你对艺术的谦卑！
总算我的教育没有白费，你二十年的折磨没有白受！
你能坚强（不为胜利冲昏了头脑是坚强的最好的证据），只要你能坚强，我就一辈子放了心！
成就的大小、高低，是不在我们掌握之内的，一半靠人力，一半靠天赋，但只要坚强，就不怕失败，不怕挫折，不怕打击——不管是人事上的，生活上的，技术上的，学习上的——打击；从此以后你可以孤军奋斗了。
4．这段话出自《傅雷家书》，全书主要通过书信的方式对儿子的生活和艺术修养进行悉心指导。
（3分）
【诗歌感悟生活】
假如生活欺骗了你
（俄）普希金
假如生活欺骗了你，
不要悲伤，不要心急！
忧郁的日子里须要镇静：
相信吧，快乐的日子将会来临。
心儿永远向往着未来；
现在却常是忧郁：
一切都是瞬息，一切都将会过去；
而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。
5．诗句清新流畅，热烈深沉，有丰富的人情味和哲理意味，从中可以让人感受到诗人真诚博大的情怀和坚强乐观的思想情绪。
（2分）
（二）
阅读下面的材料，完成第6—7题。
用这种方式出名，不值
“十一”长假，美丽的西湖带给了我们假日好心情，但在西湖边，却发生了一件叫人无语的事情。
北山街保俶路口的圣塘景区靠近湖边有一块石碑，石碑上刻有“杭州西湖”四个红字。
它算得上是西湖边的网红石碑了，很多游客都爱和它合影留念。
10月1日早上，西湖景区湖滨管理处的工作人员在巡查时发现石碑的左上角多了几个红字。
字体弯弯扭扭，大致可以看出是“平文涛”“无砂之禅”七个字。
消息报道后引起了强烈反响，大家都在说：
“平文涛，你欠杭州一个道歉！
”
6．阅读材料可以发现，题目“用这种方式出名，不值”有两层含义，请简要回答。
（3分）
表层含义是用刻名在石碑上这种方式出名没有多大意义或价值；深层含义是表达了作者对这种做法的鄙视。
7．对照上面材料，请写一段议论性文字，表明你的观点并加以阐述。
（不少于100字）（10分）
不文明旅游行为破坏了正常的参观游览秩序，败坏了社会风气，影响了自然、人文景观，有的甚至有损国家形象。
文明旅游，需要从小事做起，从你我的一言一行、一举一动做起。
希望每一位正在旅途或即将踏上旅途的人，除了记忆什么都别带走，除了脚印什么都别留下，更不要因不文明行为而出名！
（三）
阅读下面的古文，完成第8—11题。
桃花源记（节选）
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。
便舍船，从口入。
初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。
具答之。
便要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸来问讯。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
此人一一为具言所闻，皆叹惋。
余人各复延至其家，皆出酒食。
停数日，辞去。
此中人语云：
“不足为外人道也。
”
8．请给下列句中加点的字标注读音。
（2分）
（1）黄发垂髫，并怡然自乐（ tiáo ）
（2）遂与外人间隔（ jiàn ）
9．下列句中加点词意思相同的一项是（ B ）（3分）
A．具答之独具匠心
B．悉如外人铢两悉称
C．此中人语云妙语连珠
D．停数日，辞去义不容辞
【解析】A.详细/具有；B.全，都；C.对……说/话；D.告别/推托。
10．完成下列语句的翻译。
（3分）
（1）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
翻译：
村里的人问现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，更不要说魏朝和晋朝了。
（2）土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。
翻译：
__土地平坦宽阔，房屋整整齐齐，有肥沃的田地、美丽的池塘、桑树竹林之类。
11．根据选文内容将下面这副对联补充完整。
（4分）
源中一日，人人安居乐业
世外千年，家家水深火热
毛遂自荐
赵王使平原君求救于楚，平原君约其门下食客文武备具①者二十人与之俱。
得十九人，余无可取者。
毛遂自荐于平原君。
平原君曰：
“夫贤士之处世也，譬若锥之处囊中，其末立见。
今先生处胜②之门下三年于此矣，左右未有所称诵③，胜未有所闻，是先生无所有也。
先生不能，先生留！
”毛遂曰：
“臣乃今日请处囊中耳！
使遂蚤得处囊中，乃脱颖而出，非特其末见而已。
”
【注释】①文武备具：
犹言文武全才。
②胜：
指平原君自己，平原君名叫赵胜。
③称诵：
称颂。
12．下列句中加点词解释有误的一项是（ B ）（3分）
A．赵王使平原君求救于楚于：
向
B．其末立见见：
看得见
C．使遂蚤得处囊中蚤：
同“早”
D．非特其末见而已特：
只是
【解析】见：
显露。
13．从文中毛遂自我推荐的行为可以看出人要善于把握机会展现自己；自身要先有能力，才能在展示后获得成功。
（3分）
【参考译文】赵王让平原君去向楚国求救，平原君打算请他门下食客中二十个文武全才的人和他一起去。
找到了十九个，剩下的人中没有能选的。
毛遂向平原君自我推荐。
平原君说：
“有才能的人处在世上，就像把锥子放在布囊里，它的锥尖立刻就会透囊而出。
现在先生在我的门下已经三年了，身边的人对您没有什么称颂，我也没有听说什么，这表明先生没有什么能耐。
先生不能（一道前往），先生留下吧！
”毛遂说：
“我不过是今天才请求进入口袋里呀！
假如早让我进入口袋，就连锥子上部的环儿也会露出来，不单单只是尖梢露出来而已。
”
三、读·写（70分）
14．国庆期间小强同学想重走当年红军长征路，来锻炼自己坚强的意志，感受和平生活的来之不易。
请仔细读右边的线路图，并用简洁的语言对当年红军长征路线加以说明。
（6分）
写作提示：
①说明地点、方向等信息；②起点是瑞金；③80字左右。
红军长征从瑞金出发向西走经历了血战湘江，接着向西北方向走在遵义召开会议，接着四渡赤水，向南走巧渡金沙江，然后向北走经历了强渡大渡河、飞夺泸定桥、爬雪山、懋功会师、过草地、激战腊子口、大会师，最后到达延安。
阅读下面的选文，完成第15题。
我们的祠堂
这些年里，我一直笃信：
祠堂，是大地上鲜活的遗存，是正宗的中国“国粹”，是一方方最独特的“中国印”。
在那里，我们黄皮肤的中国人，都能寻找到我们的根，都能看到自己的“胎记”。
无疑，祠堂是存放我们乡愁的陈列馆，是安放我们灵魂的栖息地。
一座祠堂，就像一位母亲，虽历尽沧桑，却总是天下儿女向往的地方。
在那里，有先前的风气，有我们的老规矩；在那里，供奉着祖先牌位，供奉着天地人的大道理；在那里，血脉绵延，传承赓续，生生不息。
“我是谁？
我从哪里来？
要到哪里去？
”这是苦恼了西方圣哲苏格拉底一生的问题，都很简单地在我们的祠堂里找到答案。
参天之木，必有其根；环山之水，必有其源；人之有祖，亦犹是焉。
祠堂，我们世世代代的祠堂，百代瞻依，千秋忠义，山高水长。
在农村，最美观、最壮丽的建筑当属祠堂，最神圣、最庄严的活动场所也是祠堂。
祠堂，往往建在风水宝地上，背后必须要有“靠山”，以山冈作为屏障，四周往往有几棵、十几棵参天古树簇拥，祠堂周围都是同姓人家聚族而居的血缘村落。
走进祠堂，仿佛感觉到先人说过的家常话和他们熟悉的脚步声，还有他们的喜怒哀乐甚至他们的心跳呼吸之声，都散布在祠堂的每个角落里，这一切充满了家的味道。
抬起头，一股股草木的清香随风入窗，顿时萦绕着我，包裹着我，浸润着我。
祠堂的院门上往往都赫然刻着：
宗功祖德流芳远，子孝孙贤世泽长。
在这里，品质和德行是最当紧的，比什么都重要。
我想，这需要一种传承，更期待一种希望。
一直以来，耕读传家，清白明世，都是我们必须谨遵的家训和深刻领会的要义。
走在祠堂中，我常常迷恋于一种生活的气息，孩童时代最初的朦胧记忆在祠堂里显现：
在偌大的祠堂里跳田、玩耍、捉迷藏，在青石板、鹅卵石铺就的小径上高兴地蹦蹦跳跳，在焚烧香烛的袅袅烟雾中想入非非却装作和大人们一般正襟危坐，看祖宗的牌位时一排排看过去仿佛看到祖先们依长幼次序端坐在神龛上……
走在祠堂中，我还迷恋于一种木头的香味，这是祠堂里上了年纪的木头发出的清香。
在老祠堂厚厚的木门上，在黑褐色的木墙上，在檐头横梁上，在楼栏廊柱之上，在花格漏窗之间，总缠绕着一种木香，如水流般漫溢，缓缓流淌，久久地在祠堂上空盘桓不散，挥之不去。
这种木香，是一种清香，悠长绵延而又含蓄内敛，仿佛与生俱来，如母亲的棉布，舒缓，温暖，软和，亲切，是亲人和乡邻的气息，是平淡生活的味道。
进得祠堂，有大门门屋、享堂、拜殿、戏台、寝殿，有些寝殿后面往往还有藏书楼。
我记得最初在那里搜寻到几本虫蛀发黄的线装书，如获至宝，那淡淡的书香味，让我受益终生。
宗祠一度曾被简单地定为反动“族权”的象征，许多祠堂纷纷被拆掉。
但后来修了拆，拆了修，又被重新立了起来，一番修缮翻新，重放异彩，再显光辉。
我曾见到，每一座祠堂背后都有一批虔诚执着守望的老人，每一条通往祠堂的路上都有无数双注视的眼睛。
很多祠堂里，“族规”“家训”又堂堂正正地上了墙，多有劝诫，为后人遵循。
祠堂又恢复了以前的众多功能：
聚会、议事、倡学、教化等等，特别是现在，发扬光大，又有了文化活动室、书画展览、文艺展演、史志乡贤英才陈列等新功能。
祠堂，我们的祠堂，我们的老祠堂。
15．在学校的美文赏析活动中，《我们的祠堂》一文引起同学热烈讨论。
（1）从文中看，祠堂在选择位置的时候有什么特点？
（5分）
①往往建在风水宝地上；②背后必须要有“靠山”，以山冈作为屏障；③四周往往有几棵、十几棵参天古树簇拥。
（2）老祠堂是儿时的乐园，是游子的根源；后来宗祠一度曾被简单地定为反动“族权”的象征，许多祠堂纷纷被拆掉。
文章耐人寻味，请你针对文章主要内容提出问题，引发读者对主题的思考，并尝试回答。
（不少于100字）（10分）
提问：
在经济发展的今天，传承和保护农村祠堂文化是每一个人都要思考、懂得的问题。
请结合选文内容，从情感方面分析文中蕴含了作者怎样的思想感情。
回答：
祠堂是正宗的中国“国粹”，是一方方最独特的“中国印”；是存放我们乡愁的陈列馆，是安放我们灵魂的栖息地。
文章作者写走进祠堂中具有家的味道的感受，在祠堂中有对孩童时代最初的朦胧记忆，在祠堂中迷恋于一种木头的香味，在祠堂搜寻到几本虫蛀发黄的线装书如获至宝……表达了作者对祠堂的喜爱之情，对中国传统文化的热爱之情。
阅读下面的材料，完成第16题。
材料一：
抖音是一个专注15秒视频的短视频分享社区，用户可以选择歌曲，配以短视频，形成自己的作品，也可以自己上传剪辑作品。
它与小咖秀类似，但不同的是，抖音用户可以通过视频拍摄快慢、视频编辑、特效（反复、闪一下、慢镜头）等技术让视频更具创造性，而不是简单地对嘴型。
材料二：
一个武汉的爸爸在和两岁的孩子玩抖音挑战高难度动作时，发生意外，孩子头部着地，脊髓严重受损，上半身无法行动，无法预料最终能恢复到什么程度。
陕西西安一名8岁的男童因模仿抖音上“胶带粘门”的整人视频，导致6岁弟弟被绊倒摔伤，牙齿受损，下巴底下缝了10针……
材料三：
某小学一个班级的37名学生中，有21名学生观看抖音小视频，还有几名学生拍摄模仿过。
一名小学生说，自己休息的时候会看看抖音视频，尤其喜欢游戏视频、配音视频，也曾拍摄模仿过这类视频。
还有学生表示上学期就下载了抖音小视频，周末、放假会利用空闲时间看一看，有时会看一个多小时。
因此，对于孩子来说，玩抖音相当占用学习的时间，并且不利于孩子专注力的养成。
材料四：
16．在综合性学习活动中，同学们围绕“抖音该如何抖”这一主题，收集并整理了以上材料。
（1）材料四中三幅图，揭示了目前抖音存在的哪些问题？
（4分）
孕妇玩抖音，影响婴儿发育；一些父母不顾孩子安全，一味模仿抖音动作；儿童沉迷抖音、网络难以自拔，父母无奈。
（2）在活动中，小强同学举手发言：
“抖音可以展示我们的才艺，可以开阔我们的眼界，我们应该多玩抖音。
”如果你是小强的同学，该如何劝说他？
（不少于100字）（10分）
小强，我们是中学生，当前主要任务是学习。
你在刷抖音的时候，别的同学把作业做完了；你在精心打扮自己对着镜头笑的时候，别的同学把功课复习一遍了；你在街头找有趣的事物拍视频的时候，别的同学在思考要读什么大学、读什么专业了。
沉迷于抖音会占用学习时间，不利于专注力的养成。
所以我们还是应该以学习为主，你说对吗？
17．心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界……
请以《心灵，是______》为题，写一篇不少于600字的文章。
（35分，含书写分5分）
写作提示：
①将题目补充完整；②除诗歌外，文体不限；③避开真实的人名、地名、校名；④书写规范，卷面整洁。
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